资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台《5.一天的生活用水》教学设计教学目标?科学概念:?人们生活中要用掉大量的水,淡水资源很紧缺。?过程与方法:?1、统计、分析、比较家庭一天的生活用水。?2、提高学生查找、收集、整理资料、处理信息的能力。?情感态度价值观:培养节约用水的意识。?教学重点:让学生在活动中充分认识到节约用水的重要性,学习制定切实可行的节水计划。?教学难点:能通过对调查资料的分析,得出自己的调查结果,并能说出自己的建议。?教学过程?一、创设情境,导入新课。?1、谁来说说,在每天的生活中,你哪些方面用到了水??2、那在这一天中,我到底要用多少水呢?这节课我们就一块来研究《一天的生活用水》?二、我一天用了多少水1.?课前,老师已经布置了作业,认真估计、测量并统计你一天的用水量。拿出调查表,找2个同学汇报。?2.?以小组为单位,交流汇报自己的用水量,找出用水最多的同学和用水最少的同学。让他们分别说说自己是怎样测量的。?3.?要想准确的知道自己一天用了多少水,还可以查看水表。出示水表,刚开始,水表上的数字是0,只要安装后,一用水,表针就开转动。两次数据的差就是你家这一段时间的用水量。在除以家里的人口数,就是一个人这段时间的平均用水量。?4.?出示2张单据,看看本月用水量是怎么得出来的。???三、用水量的比较?1、从刚才咱们汇报的数据,还有老师搜集的这些数据中,我们发现了什么??生:每个人的用水量不同,每个家庭的用水量也不同,有的差距还挺大。?2、是什么原因导致的用水差距呢?找学生说。?3、确实,在我们的日常生活中,每个人的用水习惯不一样。不同的用水习惯会导致不同的用水差异。课本79页就为我们设计了一组非常有趣的对比实验,出示图片?4、用杯子刷一次大概用多少水??开着水龙头刷一次牙大概用多少水?视频展示水龙头开1分钟会流2.5L水,那刷一次牙至少要用2分钟,得多少水?形成鲜明的对比。实验完成后,填写书上的空格,让学生发表自己的看法。??四、制定我的节水计划?1、我们每天都用到这么多少水,是不是我们的淡水资源取之不尽,用之不竭呢??出示世界资源状况?2、那么我们中国的淡水资源又是什么情况呢?出示中国淡水资源状况。?3、出示我国干旱地区人们的用水情况。看过之后,你有什么感受??4、水是生命之源,在日益严峻的用水问题面前,我们应该怎样做呢??5、制定自己的节水计划。21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://www.21cnjy.com/"21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共18张PPT)2.空气能占据空间吗教科版三上第二单元:空气估计一下,我一天要用掉多少水?早上刷牙早上洗脸上午喝水总用水量估计用水量查看家里的水表,我们一家一天要用掉多少水?把一天的用水量除以家里的人口数,就是一个人一天的平均用水量。观察你们测量的数据,看看发现了什么问题?早上刷牙早上洗脸上午喝水总用水量估计用水量是什么原因引起的这种差异呢?用水量的比较用杯子接水刷一次牙用多少水?开着水龙头刷一次牙用多少水?用水量的比较水龙头开1分钟流水多少?用水量的比较用杯子接水刷一次牙大约用250ml水开着水龙头刷一次牙用5000ml水据科学小调查表明,如果100平米的三口之家,平均每人每天大约用水100L。100L到底是多少呢?刚才我们用来接水的饮料瓶2.5L,100L就是这样的40瓶啊!我们一个人每天大约用100L水,我们全校、全县、全省乃至全国全世界,那每天得用多少水啊!这才仅仅是我们的生活用水,再加上工业用水、农业用水,那用水量该是多少啊!小调查在许多人的印象里,世界是一个蓝色星球,因为其表面的70%被水覆盖。但现实是,其中的97.5%为咸水,淡水仅占2.5%。近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中,其余多为土壤水分或深层地下水,不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用,主要分布在湖泊、河流、水库和浅层地下水源。世界淡水资源现状由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖,世界人均供水量自1970年以来开始减少,而且持续下降。目前60%的大陆面临淡水资源不足,100多个国家严重缺水,其中最严重的国家达40多个。预计未来20年,全球人均供水量还将减少1/3。世界淡水资源现状我国是一个水资源短缺的国家,水资源总量居世界第六位,按人均水资源量计量,人均占有量为2500立方米,为世界人均水量的1/4,世界排名第110位,被联合国列为13个贫水国家之一。目前,全国668座城市中,有400多座城市缺水,年缺水量60多亿立方米。我国淡水资源现状制定我的节水计划节约用水,从我做起!我的节水计划1、2、3、4、5、6、7、一定要把计划落实到行动中https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 六下4-5《一天的生活用水》教学设计.doc 六下4-5《一天的生活用水)》课件.pptx 开着水龙头一分钟流多少水视频.mp4