资源简介 (共17张PPT)之分式中考复习考试内容考试要求ABC数与代数分式的概念了解分式的概念,能确定分式有意义的条件。能确定使分式的值为零的条件。分式的性质理解分式的基本性质,并能进行简单的变形。能用分式的基本性质进行约分和通分。分式的运算理解分式的加、减、乘,除运算法则。会进行简单的分式加减、乘、除运算,会选用恰当方法解决与分式有关的问题。中考考试说明考点1分式的有关概念知识回顾1:分式的概念A,B表示两个整式,形如的____代数式,当B中含有____且_____时,叫分式.分式:字母B≠0分式概念运用的几种情况:1、何时分式有意义:2、何时分式无意义:3、何时分式值为0:4、何时分式值为1:5、何时分式值为正:6、何时分式值为负:分母≠0分母=0分子=0,分母≠0分子=分母,分母≠0分子、分母异号分子、分母同号·分式的概念考题牛刀小试DC命题点二、分式的值为0C考点2:分式的基本性质和运算分式的分子和分母都乘(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不变。性质知识回顾2:分式的基本性质1、约分:2、通分:分式中要能准确找到最大公因式(1)分子、分母系数的最大公约数(2)分子、分母中相同因式的最低次幂通分中要能准确找到最简公分母(1)各分母系数的最小公倍数(2)各分母中所有不同因式的最高次幂考点2 分式的基本性质D知识回顾3:分式运算法则分式的运算加减乘除、乘方同分母异分母中考典例剖析例1、请你从1、2、3、这四个数字中任选一带入原式求值比一比分式化简需注意的事项注1、分式化简时,若分子分母能进行因式分解,一定要先因式分解,再进行化简。2、当整式与分式进行加减运算时,要将整式看作分母为1的“分式”,然后进行通分3、化简过程中一定注意符号,特别是去括号时符号的变化。4、结果必须化成最简分式。分式运算拓展-3B收获·独立做的习惯认真听的习惯··积极想的习惯仔细审的习惯·课堂小结分式复习知识点复习1.分式的概念(1)如果A、B表示两个整式,且B中含有未知字母,那么式子叫做分式。(2)分式与整式的区别:分式的分母中含有字母,整式的分母中不含有字母。2.分式有意义的条件:分式的分母不能为0,即中,B≠0时,分式有意义。3.分式的值为0的条件:分子为0,且分母不为0,对于,即时,=0.4.分式(数)的基本性质:分式(数)的分子、分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式(数),分式(数)的值不变。,(M为≠0的整式)5.分式通分(1)通分的依据是分式的基本性质;(2)通分的关键是确定最简公分母;(3)通分后的各分式的分母相同;(4)通分后的各分式分别与原来的分式相等.6.分式通分的步骤(1)确定最简公分母①取各分母系数的最小公倍数。②凡出现的字母(或含字母的式子)因式都要取。③相同字母(或含字母的式子)的幂因式取指数最大的。④当分母中有多项式时,要先将多项式分解因式。(2)将各分式化成相同分母的分式。7.分式的约分(1)约分的依据:分式的基本性质(2)约分后不改变分式的值。(3)约分的结果:使分子、分母中没有公因式,即化为最简分式。8.分子的变号规则分式的分子、分母及分式本身的符号改变其中任意两个,分式的值不变。用式子表示为:;9.分式的乘除法则乘法法则:分式乘以分式,用分子的积作积的分子,用分母的积作积的分母。除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘。10.分式的乘方:分式的乘方是把分子、分母分别乘方,即=11.分式的加减(1)同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减。(2)异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分式,再加减。=12.分式的混合运算原则(1)先乘方,再乘除,再算加减,有括号,先算括号内的。(2)同级运算,按运算顺序进行。(3)运算过程中,要灵活运用交换律、结合律、分配律。(4)结果化为最简分式或整式。一、考点讲解:考点1:分式的概念:考点2:分式的化简与计算:1、把分式中的x,y都扩大2倍,则分式的值(A)A.不变B.扩大2倍C.扩大4倍D.缩小2倍考点3:分式的计算:例1例2二、比一比、练一练注意:三、运算拓展四、作业计算. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 中考复习之分式.pptx 分式复习学案.docx