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社会.法治一轮复习学案
知识点9.知道网络是把双刃剑，能够合理利用网络
课程标准
3-1-2
合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，学会理性利
用现代媒介参与社会公共生活。
懂得随着时代的进步，网络已经成为我们生活当中必不可少的一个组成部分。我们既要看到网络对我们生活的积极作用，又要理解网络对我们生活所产生的消极影响。学会理性的参与网络生活，传递网络正能量。本知识点的重点为掌握合理利用网络的方法。
一、网络的作用
网络的积极作用
（1）网络丰富
：①网络让我们日常生活中的
和
变得方便迅捷;②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了
;③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
（2）网络推动
：①网络为
注入新的活力;②网络促进
的进步;③网络为
和
搭建新平台。
2.网络的消极作用
（1）网络信息
：出现了一些虚假的、不良的信息，如歪曲事实，误导大众;谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严；网络诈骗，侵害他人利益;
恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响
沉迷于网络，影响
、
和
：大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们时间；
信息影响人们思考的深度；
一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。
容易被侵犯：在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来
。
二、合理利用网络
理性参与网络生活
要提高
，积极利用互联网获取新知、促进沟通、
。（2）要注意浏览、寻找与
，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会"信息节食"。（3）要学会
，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（4）要
。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
2.
传播网络正能量
（1）要充分利用网络平台为
。我们要为
、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
（2）我们要在网上
。践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、
的网络文化，让网络公共空间充满
，高扬主旋律。
1.（2020·扬州）宅家上"网课"期间，有学生沉迷网络游戏，有学生随意转发网络谣言。这提醒我们，参与网络生活应该（）①要自我约束，遵守法律法规
②辨析网络信息，自觉抵制谣言③以学习为重，坚决远离网络
④不沉溺网络，
学会"信息节食'
D.①③④
C.②③④
B.
①②④
A.①②③
【解析】参与网络生活，文明必须提高自己的安全防范意识、遵守法律法规，辨析网络信息、学会"信息节食"、自觉抵制谣言，①②④符合题意;③错误，要正确使用网络，并非远离网络。
【答案】B
2.（2020·海淀模拟）当我们享用互联网提供便利的同时，网络谣言、网络诈骗、网络暴力、深度伪造、操纵账号等行为也日益污染着网络生态。
2019年12约20日，国家互联网信息办公室发布了《网络信息内容生态治理规定》，《规定》明确了正能量信息、违法信息和不良信息的具体范围，明确了网络信息内容生产者、网络信息内容服务平台、网络信息内容服务使用者的法律责任，同时完善了民事、行政和刑事法律责任相衔接的体系化规定。
（1）阅读材料，运用所学知识，说明国家互联网信息办公室发布《网络信息内容生态治理规定》的意义。
（2）网络信息内容生态治理需要政府、企业、社会、网民等多方主体参与。网民作为主体之一，应该如何为网络信息内容生态治理贡献一份力量?
【解析】（1）本题依据教材知识，可从有助于规范各类网络主体的行为，落实依法治国的基本方略，保障公民合法权益，维护国家安全，传播网络正能量等方面作答。
（2）本题为做法类题目，言之有理即可。如∶提高媒介素养，学会辨析网络信息等。
【答案】（1）有利于规范各类网络主体的行为，依法治理网络，落实依法治国的基本方略，保障公民的合法权益，维护国家安全。有利于净化网络空间，传播正能量，培育积极健康的网络文化。
（2）提高媒介素养，学会辨析网络信息，不信谣不传谣，恪守道德，遵守法律等。
知识梳理答案：
一、1.（1）日常生活；信息传递；交流；②人际交往。（2）社会进步：①经济发展;②民主政治;③文化传播；科技创新。
2.（1）良莠不齐。（2）学习；工作；生活：碎片化。
（3）个人隐私；恐慌和不安。
二、1.（1）媒介素养；完善自我。（2）学习和工作有关的信息。（3）辨析网络信息。（4）遵守道德和法律。
2.
（1）社会发展建言献策；决策科学化。
（2）传播正能量；向上向善；正能量。
2社会.法治一轮复习学案
知识点9.知道网络是把双刃剑，能够合理利用网络
选择题。
（2020·高新模拟
网络是把双刃剑，我们要合理利用网络，做到（
）
①恪守道德、遵守法律
②提高媒介素养，学会"信息节食"
③传播网络正能量，践行社会主义核心价值观
④理性参与网络生活
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.②③
2.（2020·福建模拟）2019年全国"两会"期间，中国政府网联合多家网络媒体平台，诚邀你参与2019"我向总理说句话"网民建言征集活动。你的参与，将会让公共政策更友好。对此认识正确的是（
）
①网络为文化传播搭建新平台
②网络为经济发展注入新的活力
③网络是汇集民智的重要渠道
④网络提高了协商民主的实效性
A.①③
B.②③
C.①④
D.③④
3.（2020八上·杭州期中）漫画《县长直播带货》的现象反映了（
）
①网络促进了民主政治的进步
②沉迷于网络，影响工作和生活
③网络为经济发展注入新的活力
④政府利用网络助力传统产业升级转型
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4.（2020·南宁模拟）在网络信息时代，网络可以改变世界，改变人们生活，带来极大的积极作用。这体现在（）①网络让信息传递和交流变得方便迅捷②网络打破了时空限制，促进了人际交往③网络推动社会进步，为经济发展注入新的活力④网络无所不能，无所不会
A.②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③
5.（2020八上·阜阳月考）互联网改变生活，2019年，我国快递业发展迅速业务量突破600亿件，快递员数量突破300万，京东无人机送货首次成功—这表明（
）
①网络让我们的生活变得更加便利
②网络为经济发展注入新的活力
③网络促进民主政治的进步
④网络为科技创新搭建新的平台
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
6.2020八上·江阴期中）随着网络的发展，社会上产生了许多新兴的服务行业，如电子银行、网上购物、网上订票等。网上经济的发展（）
A.让人们的生活变得更加便利
B.不利于信息传递
C.会使现实经济停止发展
D.可以帮助我们解决—切困难
7.（2020八上·合肥月考）从"中国梦"践行者故事的网络传播工程到中国原创游戏精品的出版工程，从"两微一端"百佳评选到网络正能量"五个一百"精品评选，中华优秀传统文化网上传承与当代中国正能量传播齐头并进弘扬了网上网下"同心圆"的家国情杯。这一材料说明（
）
①网络为文化传播搭建了新平台
②互联网拓宽了民主渠道
③网络为经济发展注入了新的活力
④互联网极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围
A.③④
B.②③
C.①③
D.①④
8.（2020·青岛）疫情期间，网络学习成为广大初中学生居家学习的主要方式。某校为指导络学习，与学生共同制定了网络学习公约。该公约应该包含的内容有（
）
①不沉溺于虚拟时空，坚持生活自律
②规划网络学习时间，做到劳逸结合③增强自我防护意识，拒绝网络交流
④自觉维护网络安全，尊重同学隐私
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
（2020八上·东坡月考）当前，一些人通过网络买卖个人信息、诈骗、侵犯隐私、散布谣言甚至人身攻击，不仅危害了国家信息安全，影响社会安定，也为公众带来巨大困扰;这些人也因此受到了应有的惩罚。这给我们的启示是（
）①网络具有积极作用
②网络具有消极作用
③网络交往要遵守道德
④上网要遵守法律
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
面对个人信息可能泄露的风险，以及常常接到的骚扰电话，更多时候让人无奈。你的建议是（
）
①少网络信息良莠不齐
②消费者要增强自我保护
③网络世界隐私容易受侵犯
④经营者应增强权利意识
A.①③④
B.②③④
C.①②
D.②③
11.（2020·云南模拟）"正能量"是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。传播网络正能量是做一个负责任的网络参与者的表现。下列不属于传递网络正能量的是（
）
A.充分利用网络平台为社会发展建言献策
B.积极参加网络公益行动
C.只要看到需要救助的信息就在微信朋友圈转发
D.不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化考点解读
12.（2020八上·东昌府月考）小青在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天。遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明了（
）
①网络交往超越了空间
②网络交往提高了人们社会活动的质量
③网络交往有利无弊
④网络交往改变了我们的人生价值
A.①②
B.②③
C.①②④
D.③④
13.（2020·临河模拟）今年，受疫情影响，全国多地为确保学生安全，延迟开学时间。为服务全国近1.8亿中小学生居家学习，国家中小学网络云平台今天正式开通，平台涵盖防疫教育、品德教育、专题教育、课程学习等6大模块的学习资源，可供5000万学生同时在线使用。从网络作用的角度看，这体现了网络（
）
A.是代替我们在校学习的良好方式，国家应该鼓励学校长期推广
B.为我国社会经济在疫情后的恢复和发展注入了新的活力
C.为文化传播搭建了良好平台，为教育创新发展提供了新的思路
D.有利也有弊，是一把双刃剑，我们应该合理适度地利用网络
14.（2020八上·东昌府月考）小青在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天。遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明了（
）
①网络交往超越了空间
②网络交往提高了人们社会活动的质量
③网络交往有利无弊
④网络交往改变了我们的人生价值
A.①②
B.②③
C.①②④
D.
③④
15.（2020·聊城）下面漫画给我们的警示是（
）
①散布网络谣言，必定受到刑罚处罚
②违法行为要承担相应的法律责任
③要提高媒介素养，传播网络正能量
④要恪守道德，遵守法律，理性参与网络生活
A.①②③B.②③④C.①②④
D.①③④
【答案】B
非选择题。
16.（2020八上·秀洲月考）
阅读下列材料，回答问题。
材料一∶
一组让人欢喜的数据
中国互联网络信息中心发布的报告显示，截至2020年3月，中国网民规模达到9.03亿网络购物、网上外卖规模分别增长220%、45.6%;政府微信公众号等在线政务服务用户规模已超3.5亿，公民网上了解政务、网上监督政府更便利。
材料二∶
—组让人担忧的场景
材料三∶"正能量"，这是一个从2012年起经常被引用的词。起初，在伦敦奥运会火炬传递期间，很多博主在微博上发表点燃正能量，引爆小宇宙和点燃正能量，运气挡不住的博文之后，这两句话迅速被网友跟进和模仿，成了时下网络最热门的句子。后来，所有符合社会主义核心价值观的、积极、健康、揭露社会丑恶、感化人性、催生健康的政治和经济秩序的新闻和消息，就是"正能量"。
（1）结合材料中的"喜"与"忧"，谈谈你对网络的认识。
（2）针对上述"喜"与"忧"，谈谈青少年应如何做一名理性的网络参与者。
（3）结合材料三，谈谈如何传递网络正能量?
17.（2020八上·合肥期中）【理性利用网络
警惕网络陷阱】
家庭交流会上，针对网络的一些问题，小明一家人各抒己见。下面是爸爸和奶奶的观点。
爸爸∶有了网络，上班路上也可以看新闻、发邮件、在线学习，可以充分利用时间。我的生活离不开网络，它对我只有好处没有坏处。奶奶∶孩子们回家后不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从大人身边夺走了，甚至让有些孩子走上了歪路。所以家里还是不要有网络。
你如何看待爸爸和奶奶的观点?
（2）
我们应该如何理性参与网络生活?
18.（2020·荆门）
阅读材料，完成下列要求。
材料一∶新冠肺炎疫情期间，网络直播带货让网络零售成为消费增长的重要动力;两会期间，网民通过网络向政府积极献言建策;疫情期间众多学生停课不停学，在家上网课，通过网络获得知识，引发在线教育爆发式增长;依靠5G通信技术，在线"云监工"火神山医院建设，远程在线医疗会诊。
材料二∶犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，这种陷阱不仅存在现实生活中，也存在网络世界里，但某些青少年认为网络是个虚拟世界，不受法律约束，肆意妄为，进而走上犯罪道路，令人痛惜。
依据材料一回答∶
网络在推动社会进步方面有哪些作用?
阅读材料二回答∶
我们应如何加强自我防犯，预防犯罪?
19.（2020七上·驿城期未）为营造文明健康、积极向上的网络文化氛围，学校将开展以"倡导健康上网、创建绿色网络"为主题的系列活动。请你参与。
（1）【我建言】为了解中学生的上网情况，请你参加一次调查活动。你认为开展此项调查活动有哪些恰当的方法?（两种即可）
【我分享】根据调查，发现部分同学沉湖于网上聊天，结交了许多网友。请分析，我们中学生应该如何理性结交网友?
（3）【我倡议】根据调查，发现有许多同学沉溺于网络游戏或网上聊天，甚至浏览不健康信息。为此校团委发出了健康上网倡议书，请你补充完整。（两条即可）健康上网倡议书亲爱的同学∶为了享受健康的互联网生活，避免互联网给我们带来的负面影响，校团委发出如下倡议∶校团委
2019年12月10日
（4）为使同学们更好地享受健康的互联网生活，学校决定开设"绿色校园网"。请你为网站设计几个栏目。（写出三个标题即可）
20.（2020八上·柯桥月考）阅读材料，回答问题。
新冠肺炎疫情期间，网络直播带货让网络零售成为消费增长的重要动力;两会期间，网民通过网络向政府积极献言建策;疫情期间众多学生停课不停学，在家上网课，通过网络获得知识，引发在线教育爆发式增长;依靠5G通信技术，在线"云监工"火神山医院建设，远程在线医疗会诊。
2020年春季，"停课不停教、不停学"活动。某中学召开线上家长会，家长们对居家上"网课"展开了激烈时论。以下是两位家长的观点：
依据材料回答∶
网络在推动社会进步方面有哪些作用?
（2）
请你运用所学知识对他们的观点加以评析。
知识点9.知道网络是把双刃剑，能够合理利用网络知识训练答案
选择题
题目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
D
D
D
A
D
B
B
D
题目
11
12
13
14
15
答案
C
A
C
A
B
二、非选择题
16.（1）网络是一把"双刃剑"。一方面，网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，为经济发展注入新的活力，促进民主政治的进步。另一方面，网络也具有一定的消极影响，存在沉迷于网络影响工作、学习，个人隐私容易被侵犯等问题。
（2）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不在无关信息面
前停留，不在无聊信息上浪费精力，不沉溺于网络，学会"信息节食";学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。对自己的网络言论负责，不造谣、不传谣，自觉遵守道德和法律。
（3）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，利用网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道;践行社会主义核
17.（1）爸爸和奶奶的观点都是片面的。网络有利也有弊。①网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，让我们的生活变得更加便利和丰富多彩等。②网络信息良莠不齐，沉迷于网络，容易导致学业荒废，误入歧途，甚至走上违法犯罪道路。
（2）①我们要提高媒介素养，积极利用网络获取新知.促进沟通.完善自我。②注意浏览.寻找与学习.工作有关的信息，学
会"信息节食"，不沉迷于网络。③明辨是非，自觉抵制不良信息。④自觉遵守道德和法律。
18.（1）网络为经济发展注入新的活力;网络促进民主政治的进步;网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
（2）①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪;②杜绝不良行为;③增强法治观念，依法自律;④从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
19.（1）走访，座谈
，问卷调查等。
（2）①在网络上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
（3）①遵守法律和道德，遵守互联网文明公约;善于利用互联网开阔视野，增长知识。②加强安全防范意识，自觉抵制不良信息的诱惑;增强自我保护意识，自觉接受父母，学校、社会的监督和教育。③注意"信息节食";
积极参加创建健康互联网文化的活动等。
（4）校长信箱，师生对话
，知识天地
，心灵港湾等。
20.（1）①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
（2）家长甲正确
，
家长乙错误。
①随着互联网的迅猛发展，网络正日益走进我们的生活，网络具有积极和消极的影响，我们要利用网络学习、工作，学会"信息节食"。
②未成年人应增强自我保护意识，自觉遵守网络道德和法律，自觉抵制不良诱惑，不浏览、不传播网络秽色情信息。③我们要充分认识到网络不良信息的危害性，利用网络传播网络正能量，积极同各种网络违法犯罪行为作斗争，为净化网络环境作贡献。
2

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