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人教版八年级历史与社会下册
7.3 资本主义的扩展
同步练习
一、选择题
1．拿破仑帝国覆灭后，欧洲国家在维也纳召开国际会议，决定建立一个“德意志邦联”，这一时期，德意志(　　)
A. 高度统一
B. 有统一的货币、度量衡
C. 还处在严重分裂状态
D. 有统一的国内市场
2．德国的统一实现了德意志民族长期以来的梦想，为德意志民族的进一步现代化打下了良好的基础。德国的统一是通过哪种方式完成的(　　)
A．资产阶级革命 B．“王朝战争”
C．民族独立运动 D．资产阶级改革
3．1863年11月，林肯在著名的葛底斯堡演说中说：“要使民有、民治、民享的政府永世长存。”为实现此目标，他当时的首要任务是(　　)
A. 制定宪法，巩固独立战争成果
B. 积极进行第二次工业革命
C. 结束南北战争，维护国家统一
D. 颁布《解放黑人奴隶宣言》
4．下图反映了美国历史上黑人地位的变化。引发美国大批黑人加入北方军队的重要文件是(　　)
A.《独立宣言》 B.《人权宣言》
C.《宅地法》 D.《解放黑人奴隶宣言》
5．美国内战爆发的最主要原因是( )
A、领土的扩张
B、林肯当选总统
C、南方11个州脱离联邦
D、两种经济制度的矛盾
6．1858年,美国总统林肯在一次演讲中说:“‘一幢裂开的房子是站立不住的。’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。”这句话体现了美国内战前南北双方矛盾的焦点是(　　)??
A.原料产地与市场问题????B.关税问题
C.黑人奴隶制存废问题????D.政府职责问题
7．俄国1861年改革和日本明治维新，其最主要的成果是??( )?
A、推翻了封建专制统治?
B、为发展资本主义开辟了道路?
C、维护了国家的统一???
D、确立了君主立宪制的资产阶级专政
8．某位历史学家对俄国废除农奴制的法令作了这样的注解:“因为赎买了土地,他们(农奴)就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民。”这位史学家认为这一法令(　　)
A.解决了农奴的贫困问题
B.为资本主义的发展提供了劳动力
C.加速了俄国向亚洲的扩张
D.使俄国成为发达的资本主义国家
9．下列哪一个国家与其它三国相比，走上资本主义道路的方式明显不同( )
A．英国 B．美国
C．法国 D．俄国
10. 俄国1861年改革有利于资本主义的发展，主要是因为( )
A．维护了国家的统一 B．开辟了海外市场
C．提供了自由劳动力 D．摆脱了殖民统治
11. 下列有关彼得一世改革背景的叙述,错误的是(　　)　　　　　 　　　　　 　　　　　
A.改革前俄国基本上是一个闭塞落后的国家
B.出现了资本主义的萌芽
C.文化教育受教会控制,学校数量很少
D.拥有欧洲最强大的海军和陆军
12. 日本成为近代亚洲惟一没有沦为殖民地、半殖民地而走上了资本主义发展道路的国家，是因为成功实施了(　　)
A.大化改新 B.1861年改革?
C.戊戌变法 D. 明治维新
13. 关于明治维新与戊戌变法共同点的表述中，不正确的是( )
A.都是自上而下的资产阶级改革运动
B.都有利于资本主义发展
C.都在文化教育方面采取了重要措施
D.都以失败而告终
14. 美国内战、俄国1861年改革和日本明治维新的共同点是(　　)
A. 都是对农民的掠夺
B. 都是自上而下的改革
C. 都促进了资本主义的发展
D. 都确立了君主立宪制
二、非选择题
15. 对于日本“明治维新”，一般学者认为它是一次资产阶级性质的改革。但是，也有的学者认为它是一次“明治革命”；也有一些学者认为它是“明治中兴”。请根据所学历史知识回答下列相关问题：
(1)你认为其中更为合理的一种观点是什么？理由是什么？??
(2)说明其它两种观点的可理解之处。
16. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。
——亚历山大二世1856年3月的一次谈话
材料二 农民还有权赎买他们所住的房屋。并在获得地主同意后，赎买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产。因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。
——亚历山大二世签署的废除农奴制度的法令
材料三 农民抱怨，负担的义务过重，特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方；他们不肯缴代役金；他们拒绝服役或希望保留原来三天劳役的办法。
——1863年沙皇政府报告书
(1)结合材料一，分析亚历山大二世改革的目的是什么？
(2)据材料二，改革后俄国农民的地位有了怎样的变化？
(3)材料三所反映的现象说明了什么？
(4)对于上述材料中这次改革，有人说是“地主的悲歌”，有人说是“农奴的盛宴”，有人说是“历史的转折”。结合所学知识，你如何评价这次改革？
17. 阅读下列材料，回答问题。
材料一　“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣言：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料二　林肯在1858年一次演说中说：“‘一幢裂开了的房子是站立不住的。’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。它或者将全部变成一种东西，或者变成另一种东西。”
材料三　“从1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……”
(1)材料一和材料三分别出自什么文件？这些文件分别是在哪次战争时期发表的？
(2)材料二中“半奴隶和半自由的状态”分别指并存于南北方的哪两种经济制度？
(3)材料一和材料三的文件在两次战争中分别起了什么作用？
(4)上述材料所提到的美国两次战争的主要任务有何不同？
参考答案
一、选择题
1-5CBCDD 6-10CBBDC 11-14DDDC
二、非选择题
15. (1)言之有理即可。
(2)“改革”的观点：主要认为“明治维新”是由天皇主持自下而上完成的。日本由此走上资本主义发展的道路。
“革命”的观点：主要认为“明治维新”是在武装倒幕前提下进行的，它确立了以天皇为首的地主和资产阶级的联合政权。
“中兴”的观点：主要认为“明治维新”前，日本面临着严重的民族危机，天皇被幕府架空。维新后，天皇重掌政权，采取系列措施，促进了经济发展，维护了民族独立。
16. (1)为了巩固统治，缓和阶级矛盾，避免人民革命的发生。
(2)有了自己的土地和私有财产，成为了自由人。
(3)改革加重了农民负担，农民十分不满。
(4)这是一次沙皇自上而下的资产阶级性质的改革，是俄国历史上的一个重要转折点，为资本主义经济发展提供了自由劳动力，扩大了资本主义市场。此后，俄国在保留了大量封建残余的情况下，走上了资本主义的发展道路。
17. (1)材料一：《独立宣言》；美国独立战争时期。
材料三：《解放黑人奴隶宣言》；美国南北战争时期。　
(2)南方种植园经济和北方资本主义工商业经济。　
(3)《独立宣言》宣告了美利坚合众国的独立，是美国诞生的标志。《解放黑人奴隶宣言》鼓励了广大黑人为自身解放而踊跃报名参军，鼓舞了他们的参战热情，战争形势开始有利于北方，从而扭转了战局。　
(4)独立战争的任务是结束英国的殖民统治，实现国家独立，有利于美国资本主义的发展。南北战争的任务是废除黑人奴隶制度，扫清资本主义发展的又一障碍。

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