2020-2021学年人教版八年级 历史与社会下册 7.5 第二次工业革命 同步练习 (2)(含答案)

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2020-2021学年人教版八年级 历史与社会下册 7.5 第二次工业革命 同步练习 (2)(含答案)

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人教版八年级历史与社会下册
7.5 第二次工业革命
同步练习
一、选择题
1. 第二次工业革命取得的最显著的成就是( )
A.电力的广泛应用      B.内燃机和新交通工具的创制
C.新通讯手段的发明     D.化学工业的建立
2. 自古以来人们习惯了“日出而作,日落而息”,谁的发明彻底改变了人们的习惯,延长了人们的工作、学习、生活时间( )
A.爱迪生 B.牛顿
C.瓦特 D.爱因斯坦
3. 中国近代有人曾赞叹一项西方发明:“无智愚长幼之别,无学习译录之难,人手而能用,着而能得声。坐一室可对百朋,隔颜色(不见面)而可亲声咳。”该项发明的发明者是(  )
A.瓦特 B.贝尔
C.马可尼 D.爱迪生
4. 在电和磁关系的研究方面,最伟大的一次飞跃的实现者是( )
A.吉尔伯特 B.奥斯特
C.法拉第 D.爱迪生
5. 某历史课外兴趣小组办了一期黑板报,有如下的一段宣传材料:这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”,而不再害怕大自然的黑暗。请你给宣传材料中的“发明”添加一个合适的标题( )
A.信息时代的到来   B.汽车时代的到来
C.蒸汽时代的到来   D.电气时代的到来
6. 下图是关于“世界资本主义工业生产发展图”,其中对A处的描述正确的是(  )
A.?人类进入到“蒸汽时代”????????????????????????????????????
B.?发明了汽车、飞机等交通工具
C.?电子计算机广泛应用???????????????????????????????????????????
D.?生活中人们普遍采用电灯照明
7. 我国已进入汽车消费的时代。追溯历史,为汽车的发明作出了重大贡献的科学家是( )
A.莱特兄弟 B.爱迪生
C.卡尔·本茨 D.史蒂芬孙
8. 第二次工业革命时期,对当时工业和交通发展起着直接推动作用并仍然影响着当今社会发明创造的是( )
A.内燃机的发明 B.汽车的问世
C.计算机的研制 D.蒸汽机的改良
9. 第二次工业革命以来,对全球经济迅速发展影响最大的自然资源是( )
A.电 B.水力
C.石油 D.太阳能  
10. 1908年,美国人亨利福特开始在汽车生产中引入流水线,把装配一辆汽车所需的时间由12个小时降低为一个半小时,使生产成本大幅度降低,产量很快占到了全世界汽车产量的一半。据此,下面结论正确的是( )
A.科学理论推动技术进步
B.新技术提升企业竞争力
C.垄断组织促进生产发展
D.新技术保证了产品质量
11. 进入本世纪第二个十年,特别是党的十八大后,随着我国经济较快增长,居民收入显著提高。汽车在我国家庭中快速普及,下列品牌与最早流水线大批量生产的汽车“亲缘”最近的是( )
A.长安福特 B.北京现代
C.东风本田 D.上海大众
12. 第二次工业革命的科技成果丰富了美国老板杰克的生活,在当时他不可以( )
A. 驾驶汽车欣赏纽约的夜景
B. 搭乘飞机出国考察
C. 用电脑上网查阅商业信息
D. 打电话约生意伙伴一起聚会
13. 下列各项发明中,属于第二次工业革命的成果的是( )

A.?①④?????????B.?①③?????????????????????????????????????
C.?②④??????????D.?③④
14. 在科学理论的指导下,技术发明层出不穷,工业革命进入了一个新的阶段。这一阶段最突出的特点是( )
A.?电力作为新能源进入生产领域?????????????????????????????
B.?蒸汽机的发明和使用
C.?机械运动转为热能??????????????????????????????????????????????
D.?内燃机的发明和使用
15. 第二次工业革命对不同国家的影响不同,下列表述不正确的是( )
A.随着生产力的发展,城市化进程加快
B.欧美国家普遍通过立法,加强社会保障
C.英国先行展开工业化,成为世界发达地区
D.世界各地之间联系更加紧密,世界完全联为一个整体
二、非选择题
16. 请阅读下列图片材料,回答问题:
(1)图(A)是什么发明?发明者是谁?在第一次工业革命中以什么机器为动力机?
(2)图(B)是什么发明?发明者是谁?在第二次工业革命时期以什么机器为动力机?
(3)图(C)的发明者是谁?
(4)两次工业革命极大推动了生产力的发展,使人类社会进入新时代,请问这两个“时代”分别指什么?
(5)两次工业革命告诉我们什么道理?
17. 从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。按照下列提示,感受“工业文明与低碳生活”。
步骤一:走进历史
(1)第一、二次工业革命中的标志性发明各是什么?
步骤二:回归生活
(2)提倡低碳生活,可以从点滴做起,比如少乘汽车,改骑自行车或步行。请问汽车最早发明于哪个国家?
(3)增强环保意识,积极参加环保活动也是我们每一个人都应该做到的,比如积极响应“地球熄灯一小时”活动。请问电灯的发明者为什么被人们称赞是“打开电气时代的领袖”?
步骤三:学会反思
(4)1851年英国伦敦举办了第一届世界工业博览会,1893年美国纽约争得了世博会主办权。这与他们抓住了第一和第二次工业革命的发展机会不无关系。2010年我国也成功地举办了上海世博会。你从中得到了什么启发?
(5)工业文明的发展丰富了人们的物质文化生活,但是同时也造成了环境的破坏。对此,你有什么看法?
18. 阅读下列材料:
材料一 在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风,可是二百多年前,英国却发生了一场完全不同的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。
材料二 在这次革命的推动下,世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”,工业生产取得了巨大飞跃。1870~1900年间,世界工业总产值增长了2倍多,交通运输业获得了空前的发展……
材料三 主要工业国家在世界工业中的比重(%)
英国 法国 德国 美国
1820年 50 15~20
10
1870年 32 10 13 23
1896-l900年 20 7 17 30
1913年 14 6 16 36
请回答:
(1)材料一中所说“二百多年前,英国却发生了一场完全不同的变革”是指什么?请举例说明,这次“变革”是如何“彻底改变了人们的生产和生活方式”的?
(2)材料二中的“革命”是指什么?“交通运输业获得了空前的发展”是从哪两种交通运输工具的发明开始的?
(3)1820—1870年,世界头号的工业国家有哪些?该国成为头号工业国家的主要原因是什么?
(4)从1870—1913年,世界工业的比重发生了怎样的变化?这种变化的原因是什么?
(5)以上材料说明什么道理?
参考答案
一、选择题
1-5AABCD 6-10ACACB 11-15ACCAC
二、非选择题
16. (1)火车;史蒂芬孙;蒸汽机。
(2)汽车;卡尔?本茨;内燃机。
(3)莱特兄弟。
(4)蒸汽时代;电气时代。
(5)科学技术是第一生产力。
17. (1)第一次:蒸汽机。第二次:电。
(2)德国。
(3)爱迪生的发明为人类的物质、文化生活的丰富多彩作出了卓越的贡献,使世界变得更加光明灿烂,所以人们称赞他是“打开电气时代的领袖”。
(4)重视科技发展,增强综合国力;抓住历史机遇,实行对外开放等。(言之有理即可)
(5)发展工业不能以破坏环境为代价,科学发展,可持续发展等。(言之有理即可)
18. (1)第一次工业革命。蒸汽机的发明改变了人们的生产方式,轮船、火车的发明改变了人们的生活方式。
(2)第二次工业革命。汽车和飞机
(3)英国;最早开展工业革命。
(4)美国和德国后来者居上;这两个国家在第二次工业革命中发展迅速。
(5)科学技术是第一生产力。

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