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(共29张PPT)
是什么让他们能够演绎出无伴奏但天籁般的和声？
道德与法治（部编版）
七年级
下册
第三单元
在集体中成长
第七课
共奏和谐乐章
7.1单音与和声
教学目标
知识目标
1、知道个人意愿与集体规则的关系；
2、知道集体主义的含义、要求；
3、学会处理个人意愿与集体规则（要求）的冲突；
4、理解如何让集体的和声更美；
5、正确认识和处理个人利益与集体利益的关系；
6、学会在集体生活中处理与他人的关系。
能力目标
增强责任意识，坚持集体主义原则，反对极端个人主义；
情感态度
热爱集体、涵养自觉遵守集体共同规则、规范的品格。
教学重点：正确处理个人意愿与集体规则、个人利益与集体利益的关系；
教学难点：树立大局观念，坚持集体主义。
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请同学们认真阅读课本P62—66内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟
1.正确处理个人意愿与集体规则的关系。
2.学会化解个人意愿与集体规则间的冲突。
3.正确处理个人利益与集体利益之间的关系。
4.学会处理集体中与他人的关系。
5.让集体的和声更美，为集体添光彩。
1
个人意愿与集体规则
学校严令穿校服
不喜欢穿校服
我想带手机
学校禁止带手机
球队要训练，
我不愿意参加
在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。
运用你的经验
1.上述哪个代表集体规则？哪个代表个人意愿？
2.你觉得学校为什么要这样规定？
3.你是自愿遵守学校这项规定的吗？为什么？
4.为什么有的同学不遵守此项规定？
5.当个人意愿与集体规则产生冲突时怎么处理？
集体中的规则有什么作用？
课堂
生产车间
图书馆
1.集体中的规则有什么作用？
①保证集体生活的秩序，使集体和声更动听。
②有利于保障和维护个人利益。
集体规则与我们的个人意愿一致时，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。
在站位时，个子高的站后排，个子低的站前排。但是有个同学虽然个子高，但还是要站第一排，由此引发了不愉快。
讨
论:
这个冲突产生的原因是什么？
①可能基于一方有不正当或不合理的要求；
②也可能是个人和集体的需要不同。
2.集体规则与个人意愿产生冲突的原因：
（1）个人意愿服从集体的共同需要。
（2）理解集体要求的合理性，分析个人意愿的合理性以及实现的可能性，找到解决冲突的平衡点。
3.如何处理个人意愿与集体要求的冲突
【总结归纳】
①当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。
②当集体规则与个人意愿发生冲突时，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。
③理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
问题4：怎样正确处理个人意愿与集体规则的关系？
个人
意愿
集体
要求
平衡点
2
让和声更美
反思
我做好自己了吗？
时
上课时
值日时
参加运动会时
考试时
课间时
做操时
午休时
……
如果把个人比作单音，集体比作和声，如何让集体的和声更美？
1、尽力做好自己，遵守规则。
原《中学生守则》中规定“要见义勇为”，随着时代的进步，人们对生命价值的认识，这个规定已经不合时宜。
“学生摘果实，三个以下，留校察看，三个以上，开除学籍”。
你怎么看待这个校规？
对于一些不合理的规则，你会怎么做？
2.对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。
向榜样学习：2020年度感动中国人物之陈陆
1
2
陈陆在抗洪的过程中牺牲了哪些个人利益？
陈陆的事迹对我们正确处理个人利益与集体利益的关系有什么启示？
思考
在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
3、正确认识集体利益与个人利益的关系：
坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
同学间的口角相争
同学之间的矛盾和摩擦
情景探究：
学校要举办庆“五·四”歌咏比赛，班主任王老师把这个任务交由班长小璐去组织。她想请去年担任合唱指挥的小玲继续担任指挥，因为小玲在这方面能力突出。可是小璐却犯了愁，因为前段时间，她俩因为一件事情，闹了矛盾，彼此之间有些不愉快。小璐想了很久，最终决定向小玲道歉，并邀请她担任合唱指挥，帮助排练节目。
思考与交流：
1.假如你是小玲，你会答应小璐的邀请吗？为什么？
2.在集体生活中应如何处理与他人的矛盾和冲突？
慎重考虑，冷静选择适当的处理方式，无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
4、要学会处理与他人的各种关系。
怎样让集体的和声更美？
①每个人要尽力做好自己，遵守规则；
②对于集体要求中的不合理因素，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议；
③当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
④学会处理与他人的各种关系。
教师寄语
班集体是我们成长的摇篮。一个积极进取、团结协作的班集体，必将对我们每一位同学的成长与发展起到巨大的潜移默化的教育作用。让共同努力、携手共进，谱写一曲集体生活的和谐乐章。
单音与和声
个人意愿与集体规则
让和声更美
集体中规则的作用
集体规则与个人需要之间冲突的原因
解决集体规则与个人需要冲突的策略
做好自己，保持集体和谐
对集体中不合理规则的解决
个人利益与集体利益的关系
在集体生活中，学会处理与他人的关系

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