资源简介

(共21张PPT)
1.情感与情绪的关系？（联系、区别）
2.情感的作用
温故知新
道德与法治
统编版
七年级
下册
第二单元
做情绪情感的主人
第五课
品出情感的韵味
5.2
在品味情感中成长
自学导航
请同学们自主学习教材P46—50
1、美好情感的意义和获取方式？
2、创造正面情感体验的方法？
3、如何正确对待负面的情感体验？
4、如何传递情感正能量？
在生活中出现的情感体验
自信感
存在感
自责感
自卑感
自豪感
荣誉感
恐惧感
神圣感
不安感
友善感
思念感
孤独感
受骗感
受辱感
羞耻感
使命感
成就感
焦虑感
失落感
挫败感
一、体味美好情感
（1）在这些情感中，哪些是正面的情感？哪些是负面的情感？
√
√
√
√
√
√
√
亲情
（2）生活中的你，是否也收获着美好的情感？对你有什么意义？
友情
对大自然的爱
美好的情感让我们身心愉悦，促进我们的精神发展。
（3）这些美好的情感又是如何产生的？
讨论并分享：这个故事带给你怎么样的情感体验？这说明了什么？
情由心生，它是在人的社会交往、互动自然引发，不能强迫
除此之外，生活中体会到的
美好情感的获得途径有哪些呢？
有意义的活动
帮助他人
运动
旅游
阅读
1.美好情感的获得
我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。
创造正面的
情感体验
1
1
完成一项自己喜欢的活动
走进博物馆或大自然
3
欣赏艺术作品
4
2.创造正面情感体验的方法
帮助他人
2
这些情感体验是正面的吗？
焦
虑
感
作业太多怎么办
明天又要考试了
这些情感体验是正面的吗？
挫
败
感
竞选班干部失利
体检不合格
有时候，情感体验并不总是正面的，我们还会有一些负面情感体验。
他们会给我们带来不愉快、不舒服的负面感受，但它们一定是坏事吗？
羞耻感、挫败感、焦虑感
阅读P48页探究与分享
思考：
1、浩浩为什么心里不舒服？这是一种什么感受？
没有取得好成绩，这是一种挫败感。
2、浩浩这样的感受有什么意义？
体验负面情绪未必是坏事，可以使我们的生命更加饱满，将负面情感转化，可以使我们不断成长。
3.如何正确对待负面的情感体验？
①体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。
②学会承受一些负面感受，善于将负面情感转化为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。
负面情感君的内心OS：宝贝，我也是你的成长小助手
愤怒君让你改变自己
痛苦君提醒你懂得断舍离
焦虑君指引你更好的解决问题
悲伤君让你在失去时学会珍惜
困难君告诉你还可以有别的选择
恐惧君给你爱的指引和真正的勇气
失望君要你坦然接受事实，更要接受你自己
学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。
思考：
1、张老师是如何做到让1804名可能辍学学子走出大山的？
用自己的热情和行动影响环境。
2、张老师的行为有什么意义？
在生活中不断创造美好的情感体验，使生命更有力量。
3、面对把孩子送到学校就不管的情况，张老师的处理方式说明什么？
在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。
二、传递情感正能量
抗击疫情
说说你知道的传递美好情感，传递生命正能量的那些事？
无偿献血
见义勇为
传递生命正能量，让生命更有力量
▲乡村客运司机免费帮行动不便村民带货
这位乡村客运司机是邓兰舟，他在农村跑客运至今已有13年，作为城乡之间的“摆渡人”，他一直坚持免费为沿途的谢家坪村、麦庄村行动不便的村民带货。每当村里人不方便去城里，托他帮忙带点东西回来时，他都会满口答应，并且帮他们办得妥妥的。
讨论并分享：这个司机的事迹带给你怎么样的情感体验？这给我们什么启示？
传递情感正能量，在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境；并且要学会关心他人。
3
2
4
1
方法与技能
学会关心他人的技巧P49①-④
没有偏见，以接纳的姿态认真倾听和观察。
适时运用可能被接受的方式向对方表达关心。
确认对方是否接受自己的关心，没有被接受，则调整方式，以对方能够接纳的方式来表达
关注对方的态度和反应
传递美好情感，从我做起，从小事做起。
情感需要表达、回应，需要共鸣。
可以用自己的热情和行动来影响环境。
在生活中不断创造美好的情感体验。
4.怎样传递正能量？
在品味情感中成长
2.
..
体味美好情感
传递情感正能量
美好情感的意义
获得美好情感的途径
负面情感的意义：
如何传递情感正能量?
课堂总结

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