资源简介

(共28张PPT)
欣赏视频
观看视频，思考问题：
1.请用一些词来描绘视频中的集体？
这些集体是与生俱来的吗？
2.你喜欢这样的班集体吗？
你准备怎样做？
道德与法治（部编版）
七年级
下册
第三单元
在集体中成长
第八课
美好集体有我在
8.2
我与集体共成长
教学目标
知识目标
1、了解我与他人、集体的关系；
2、懂得美好集体的建设和维护离不开每个人的努力；
3、知道可以在哪些方面、如何为集体建设贡献力量；
4、认识承担责任对于集体发展和个人发展的重要作用。
5、学会在集体的建设中尽责并勇于担当；
6、理解自己在承担责任中要付出，也会获得成长。
能力目标
学会处理我与他人和集体的关系；维护集体荣誉，为集体建设出力。
情感态度
培养学生的集体意识和责任意识，树立集体主义观念。
教学重点：积极承担责任，为集体建设出力；
教学难点：学会承担集体的责任。
自学导航
1、集体建设与每个成员的关系是怎样的？
2、如何认识集体中的共同愿景和共同目标？
3、如何为集体建设出力？
4、怎样理解承担责任？
请同学们认真阅读课本P77—82内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟
01
在共建中尽责
负责把黑板报办好
从家里带书丰富班中图书架
主动承担了做班级卫生工作
发起并建立了同学交流群
在集体建设的过程中，你为集体做了什么？你觉得自己做得怎么样？
……
1.集体建设依赖于什么？　
　集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
2.集体建设需要我们从哪几个方面努力？
　天鹅、虾和梭子鱼是三个好朋友。它们准备一起拉车子到城里去。天鹅把绳子的一头拴住车子，自己拉住了绳子的另一头，然后，展翅飞向高空。虾呢，它只会往后蹦，它把绳子套在身上拼命地往后拉去。至于梭子鱼呢，它更干脆，拉住另一个绳头，往池塘底下猛拽。它们三个都在拼命地拉，可是忙了半天，车子还是在原处打转。
材料中的寓言故事给我们的新集体建设以什么启示？
探究与分享
①共同确定愿景和目标；
共同确定愿景和目标
②共同商定集体的规则与制度内容。
选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
探究与分享
视频一
视频二
欣赏视频
（1）苗宛秋老师选班长的要求是什么？
（2）视频二中的班长是不是你想要的？
（3）你认为选班长的重要标准是什么？
责任心强，德才兼备，对人对事公平公正。
你认为管理班集体，是否靠班主任和班干部就可以了？为什么？
不是，建设美好集体还需要我们的“自治”精神。
主动参与集体建设
积极参加
集体活动
自觉维护
集体荣誉
自治精神的表现：
你的班集体有怎样的集体氛围或你希望你的集体有怎样的集体氛围？这样的氛围是靠谁来营造的？
共同创造良好的集体氛围。
良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。
良好的人际关系
健康的舆论氛围
积极的精神气息
1.
如何创建一个良好的班集体？
①共同确定愿景和目标；
②自主建设、自我管理；
③共同商定集体的规则与制度内容；
④发扬“自治”精神；
⑤共同创造良好的集体氛围。
02
在担当中成长
众人划桨开大船
集体的建设需要每个人的智慧和力量。
集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都有积极参与，每个人都是集体的主人。
七年级（3）班为什么要如此安排？
为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。
探究与分享
学校每学期都会组织合唱比赛，七年级（3）班开始忙碌，利用课余时间从建成合唱组到不断练习，每个人都付出了努力和汗水。小玲擅长组织，指挥由她负责；小玉、兰天乐器好，弹奏由她们来负责。小涵唱歌好听，负责领唱……
探究与分享
你如何看待上述观点？
冰冰、天天、小蓓的观点不对。他们只看到了比赛的结果，没有看到集体的力量和精神。小坚、莉莉、小庆的观点正确。七年级(３)班的球员在赛场上奋力拼搏，虽输了球，但捍卫了班级的尊严，维护了集体的荣誉。
你认为七年级（3）班输了比赛是丢了尊严还是赢得了尊严？
赢得了尊严。为了参赛，班级同学花费了很多时间参加训练，尊重对手积极参赛，赛场上奋力拼搏，维护了班级的尊严，虽然由于实力原因不敌对手，但虽败犹荣，培养了团队精神，也磨砺了意志，增强了班级的凝聚力，有利于建设美好班级。
集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉，两者同样重要。
每当秋季来临，天空中就有成群结队南飞的大雁。雁群是由许多有着共同目标的大雁组成，它们有明确的分工合作，当队伍中途飞累了停下休息时，它们中有负责觅食、照顾年幼或老龄的青壮派大雁，有负责雁群安全放哨的大雁，有负责安静休息、调整体力的领头雁。
在雁群进食的时候，巡视放哨的大雁一旦发现有敌人靠近，便会长鸣一声给出警示信号，群雁便整齐地冲向蓝天、列队远去。而那只放哨的大雁，在别人都进食的时候自己不吃不喝，是一种为团队牺牲的精神。
每个人都发挥智慧和力量
各尽其能，发挥所长
大雁南飞的故事告诉我们集体建设有哪些具体要求？
勇于担责，维护集体利益
互相关心、互相帮助
故事启迪
①勇于担责体现在实际行动中，落实于具体的事情里。
②职责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为，使集体活动得以有序开展。
③勇于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感。
④勇于担责可以为自己贏得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。
大雁南飞的故事告诉我们集体建设有哪些具体要求？
2.
如何在担当中成长？
①集体的建设需要每个人的智慧和力量。P79
②为集体出力，各尽其能，发挥所长。
P80
③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。
P80
④勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。
P82
⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人。
P82
课堂总结

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