资源简介

专题一
为什么生命系要相互关爱：人同地球上的其他生命一样，都有其存在的意义和价值，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。
我们要树立正确的生命观与生态观。
人的生命的独特性突出表现在：人类的生命最具有智慧。
人的生命的独特性更多表现在：人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
延伸生命价值的做法：永不放弃生的希望、增强求生意识，掌握必备的求生知识、肯定生命，尊重生命、延伸生命价值。
自尊是什么：自尊即自我尊重，指既不像别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，它是一种健康良好的心理状态。
自尊的重要表现：知耻。
一种扭曲的自尊：虚荣。
尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。
怎样做一个自尊的人：看重自己的人格、有一颗宽容的心、把握适度的原则。
尊重他人的做法：对人有礼貌、尊重他人的劳动、尊重他人的人格。
真正做到尊重他人：善于站在对方的角度看问题、善于欣赏、接纳他人、千万不能做有损他人人格的事情。
专题二
社会规则包括：道德、纪律、法律。
法律的三个特征：国家制定或认可、具有强制性、具有普遍约束力。
法律的作用：人民意志和利益的体现，通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为，具有规范作用和保护作用。
违法行为：不履行法律规定的义务、做出法律所禁止的行为。
犯罪：具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
刑法：规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。
犯罪三个特征：严重危害性、刑事违法性、刑罚当罚性。
刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，是人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。
主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。
附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产。
违法犯罪与一个人的思想道德水平高低具有必然联系：（1）道德水平高、法制观念强，就会追求上进，不犯或少犯错误，行为上就不会做出违法犯罪的事情；（2）道德水平低、法制观念淡薄，就会追求低级趣味，难免犯违反纪律的错误，发展下去就可能违法，甚至陷入犯罪的泥沼；（3）遵守纪律，也是践行道德的表现。
战胜诱惑的方法：避开诱因法、提高自制力、专时专用，改正不良习惯。
专题三
尊重的具体表现：礼貌。
通往友好交往的桥梁：礼貌。
礼貌的作用：（1）礼貌是通往友好交往的桥梁；（2）礼貌是文明的体现；（3）是否文明礼貌，关系重大。
礼仪：泛指礼节和仪式。
诚信的基本要求：对人守信，对事负责。
诚实做人的核心：践约守信。
诚信的基础：尊重客观事实。
诚信的核心：善。
专题四
国家性质：我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
人民的构成：工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。（统一战线）
社会主义制度建立后，国家确保人民当家作主的地位不动摇，维护国家的长治久安。
人民和公民的区别：人民是区别于敌人的政治概念，公民是法律概念。
公民的基本权利：宪法所规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利。
权利保障体制：以宪法为核心，以立法保障和司法保障为主要内容。
我国公民享有广泛的权利。
我国公民要正确行使自己的权利：（1）公民在行使权利时要尊重他人的权利、不得损害国家的、社会的、集体的利益、（2）要在法律允许的范围内行使权利、（3）以合法方式行使权利。
公民的权利和义务具有：一致性：我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。
忠实履行义务怎么做：（1）法律鼓励做的，我们积极去做、（2）法律要求做的，我们必须去做、（3）法律禁止做的，我们坚决不做。
受教育权：公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。
受教育是一项基本的人权。
义务教育的特征：强制性、公益性、统一性。
受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础。
受教育权被侵害时，可以采用：（1）非诉讼方式（2）诉讼方式予以维护。
为什么要保护消费者：保护消费者权益，有利于促进生产的发展，保证社会再生产的顺利进行，维护社会的正常秩序，让人们过上更美好的生活。
保护消费者的法律名称：《中华人民共和国消费者权益保护法》
消费者享有哪些权利：安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、教育权、尊重权、监督权
专题五
基本国情的三个表现：（1）社会生产力水平还比较低；（2）科学技术水平、民族文化素质还不够高；（3）社会主义各项具体制度还不够完善，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。（基本国情）
主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
中国特色社会主义道路：在中国共产党领导下，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
取得一切成绩和进步的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
中国特色社会主义理论体系：（1）邓小平理论、（2）“三个代表”重要思想、（3）科学发展观。
基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
兴国之要：以经济建设为中心。
立国之本：四项基本原则。
活力源泉、强国之路：改革开放。
处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
两岸关系和平发展的政治基础：坚持一个中国原则。
基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。
发展的根本基点：独立自主、自力更生。
人口基本特点：人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
人口特点：农村人口多、人口老龄化的速度加快、人口分布不平衡、男女性别比失衡等。
计划生育的目的：控制人口数量、提高人口素质。
把环境保护放在突出的位置。
发展战略：科教兴国战略、可持续发展战略、人才强国战略、西部大开发战略
坚持教育优先发展的战略地位：化人口大国为人才强国、化人口压力为人才优势、从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力、在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
发展战略的核心：提高自主创新能力、建设创新型国家。
科学发展观：是中国特色社会主义的本质要求。
专题六
在我国，一切权力属于人民。
（1）我国的根本政治制度，（2）实现人民当家作主的根本制度保障：人民代表大会制度。
最高国家权力机关：全国人民代表大会。
全国人民代表大会的职权主要有：修改宪法、监督宪法的实施、立法权、任免权、重大事项决定权、监督权。
依法治国的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
依法治国的前提：完备的社会主义法律体系。
依法治国的中心环节：有法必依。
依法治国的关键：执法必严。
依法治国的必要保证：违法必究。
依法治国的重要环节：依法行政。
宪法是治国安邦的总章程。
依法治国的核心：依宪治国。
宪法具有最高的法律地位。
宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。
宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
在法律允许的范围内行使监督权等政治权利。
维护国家安全的义务：维护国家安全、保守国家秘密。
国家安全的含义：国家安全，包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。
基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。----是一项充满生机和活力的经济制度。
基本经济制度由我国社会主义性质和初级阶段国情决定
分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存。
社会主义的根本原则：共同富裕。
四个尊重：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
合理消费的要求：量入为出，适度消费；勤俭节约，理性消费；保护环境，绿色消费；注重精神消费。
专题七
中华文化特点：博大精深，源远流长。
中华文化是我国各族人民共同创造的。
全面认识祖国传统文化，要----取其精华，去其糟粕。
中华传统美德的品质：生生不息、历久弥新。
中华民族精神的内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
发展先进文化的含义：发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
社会主义精神文明建设的内容：思想道德建设；教育、科学、文化建设。
发展先进文化的重要内容和中心环节：加强社会主义思想道德建设。
我们要：以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。
建设和谐文化的根本：社会主义核心价值体系。
社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
先进文化建设的基础工程：发展教育和科学。
社会主义精神文明建设的根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
革命、建设、改革时期的民族精神有那些内容？
答：（1）在新民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神等，都体现了共产
党人身上革命的民族精神。
（2）新中国成立后所形成的大庆精神、“两弹一星精神”、抗洪精神、载人航天精神等，都是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现。
（3）改革开放以来，我们的自主意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识，求知精神、科学精神、服务精神、开拓传新精神等大大增强。这些精神素质既使中华民族精神的蕴涵更加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更具现代气息和时代风貌。
牢牢把握先进文化，最根本的是什么？
答：最根本的就是：必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想在意识形态领域的指导地位，深入贯彻落实科学发展观。
专题八
责任的含义：一个人应当做的事情或一个人不应该做的某些事情。
责任的产生：社会关系之中的相互承诺。
责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则。
艰苦奋斗集中表现为：创业精神。
理想对人的行为有：导向、驱动、调控的作用。
集团利益与个人利益的关系：（1）集体利益与个人利益是相互依存的。（2）只有维护集体利益，个人利益才有保障。（3）保障个人利益是集体利益的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。（4）集体应充份尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。
最高理想是：实现共产主义。
共同理想是：把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
总体小康的特点：低水平的、不全面的、发展很不平衡的。
和谐社会的6个方面：1.民主法治 2.公平正义 3.诚信友爱 4.充满活力 5。安定有序
6.人与自然
理想是指向未来的奋斗目标。
未来社会对人的素质的新要求：（1）创新精神（2）团队精神（3）科学文化知识（4）开放的胸怀

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