资源简介 (共30张PPT)一、力是物体对物体的作用。三、力的作用是相互的。二、力的作用效果:1.力能改变物体的形状2.力能改变物体运动的状态。四、常见的力----弹力物体发生形变时,会产生一个反抗形变的力,这个力叫做弹力。拉力、压力、支持力都是弹力。复习:思考:你爬过山吗?为何爬山比走平路更累呢?上次请你在投篮时体验一下力的作用效果?篮球先向上运动,达到一定高度后开始向下运动,然后掉落地面最终停止运动。现在请你描述一下篮球是如何运动的?体验:1.篮球为何不一直向上运动而最终落回到地面呢?2.你看到过类似于苹果等水果落地的现象吗?牛顿也思考过这个问题?苹果为何不会向上运动而是要返回地面呢?思考:你还能例举生活中物体下落的几个例子吗?下雨跳水瀑布举例跳高你能从生活所见的各种现象中总结出什么?跳水、跳高运动员会下落熟透了的水果会下落水从高处下落球等物抛出后会下落........下落地球对周围的一切物体都有向下吸引的作用。问题1:为什么一切物体都会向下下落?问题2:为什么地球对物体都有吸引作用?问题3:在太空中对物体也有吸引作用吗?........推理常见的力——重力1.概念:物体由于的吸引而受到的力。地球施力物体:地球受力物体:研究的物体G牛顿在苹果树下乘凉时被苹果砸了一下,于是他就思考,苹果为什么落到地上而不到天上去呢?为什么月亮不会落下来呢?不断推想并研究下去,最终发现了万有引力定律。力有三要素,哪么重力的三要素是怎样的呢?结论:重力的方向总是竖直向下。1.将小球悬挂在铁架台的横杆上,待小球静止时,观察细线的方向,在左图中画出细线的位置。2.将铁架台倾斜一个角度,观察细线的方向,在右图中画出细线的位置。3.根据实验现象确认重力的方向。GG思考:重力的方向总是竖直向下无论物体是静止的或运动,无论物体做什么运动,无论外界条件如何变化,重力的方向总是竖直向下。“垂直向下”对吗?×GGGGG感悟:1.建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直。就是利用“重力的方向总是竖直向下”,这个性质的。2.如图所示做一三角架,把三角架放在地面上,如细线与底部横板垂直,那么地面就水平3.重力的作用点:重心(1)质量分布均匀、形状规则的物体:。(2)形状不规则的物体:。几何中心悬挂法(3)用支撑法找重心。为什么物体的重心可以用悬挂法找到?思考拓展:物体的重心一定在物体上吗?重心可以不在物体上。思考:地球上所有地方的苹果都“向下”落下,这是针对苹果附近的人而言是向下的。但因为地球是个球体从地球外面的太空看,几个苹果下落的方向显然不同。那么,我们所说的“向下”指的是什么方向?重力竖直向下指向哪里?力的大小用可以用弹簧秤测量?那么重力的大小可能跟什么因素有关呢?重力大小的相关因素结合生活经验:你会作出怎样的猜想?物体的体积?物体的质量?物体的密度?物体的材料?物体的状态?........?提出问题:探究:建立假设:1.重力的大小跟物体的体积有关,体积越大,重力越大。2.重力的大小跟物体的质量有关,质量越大,重力越大。实验设计验证假设:检验假设1:小相等找两块一样的海绵,一块作压缩处理,它的体积变_____用弹簧秤测得两者受到的重力。将两个体积一样质量不同的两个铜球用弹簧秤测得质量大的铜块受到的重力。检验假设2:大重力跟物体的体积,跟物体的质量。无关有关那么重力的大小与质量之间究竟存在怎样的关系?器材:一只弹簧秤、4只质量均为50克的钩码。过程:把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力。把有关数据填入下表内。钩码数(只)1234质量(千克)重力(牛)重力质量(牛/千克)得出结论:0.050.499.80.100.989.80.151.479.80.201.969.8数据处理:物体质量越大,物体受到的重力也越大。实验结论:物体所受到的重力就是这个物体的物重。试将不同质量物品放在手中掂掂,感受到不同质量物体的轻重不同。以质量为横坐标,重力为纵坐标,建立如图的直角坐标系。根据表格中的数据,在坐标系上描点,连接这些点,看看重力和质量有什么关系?体验4.重力的大小1.物体受到的重力跟它的质量成正比。重力2.质量=9.8牛/千克≈10牛/千克3.计算公式:G用G表示重力m表示质量g代表9.8牛/千克g的含义:在粗略计算时,g可以取10牛/千克你认为1千克=9.8牛对吗?=mg不对!不同物理量比值用g表示,即g=9.8牛/千克5米/秒表示物体每秒钟通过的路程为5米。每千克物体受到的重力为9.8牛。体验单位牛单位千克Gm=gm=Gg重力跟它的质量成正比以外,还跟什么因素有关?还与g的大小有关重力的大小还跟物体所在的纬度和高度有关。物体在极地受到的重力比在赤道要略大些。在山脚受到的重力比在山顶要略大些。4.重力公式G=mg公式变形思考不同星球上的重力跟地球一样,在其他所有星球上,物体也会由于星球对它的吸引而受到指向该星球球心的力。如果我们把这些力也叫重力的话,那么,物体在某星球上受到的重力不仅跟物体本身的质量有关,还跟该星球的质量、半径等因素有关。由于不同的星球,质量和半径各不相同,所以,同一物体在不同星球上受到的重力并不相等。下表列出的是质量为1千克的物体,在不同星球上受到的重力。星球月球水星金星地球火星木星土星重力(牛)9.801.623.608.503.7622.99.05阅读:例1:一位中学生的质量为60千克,那他在地球上受到的重力为多少牛?答:该同学所受的重力为588牛。解:G=mg=60千克×9.8牛/千克=588牛例2:用力的示意图画出挂在竖直墙上质量为5千克的球所受的重力。G=mg=5千克×9.8牛/千克=49牛G=49N解:答:小球受到的重力如图所示。1.日常生活中所说的“买米”关心的是物体的质量,即买多少千克的米。“背米、提米”等关心的是物体的重力,即米有多重,单位是牛顿。2.商品的包装袋上所写的“毛重”、“净重”所指的是质量,而不是重力。常识:质量重力区别概念单位性质测量工具方向变化两者间的联系与位置有关物体所含物质的多少物体由于地球吸引而受到力千克牛顿天平弹簧测力计无竖直向下与位置无关物体受到的重力跟质量成正比。G=mg是物体本身的属性地球施加物体的力3.质量与重力的比较常见的力——重力1.概念:物体由于地球的吸引而受到的力。2.重力的方向:总是竖直向下3.重力的作用点:重心4.重力的大小:G=mg(1)物体受到的重力跟它的质量成正比。(3)计算公式:G=mg(2)重力/质量=9.8牛/千克重力示意图同一物体在不同星球上受到的重力并不相等。Gm=gm=Gg公式变形小结:微信公众号“胜哥课程”15268649357(版权属于“胜哥课程”侵权必究!)微课浙教版七下33重力1.下列关于重力的说法正确的是--()A.物体的重力就是质量B.重力的施力物体是地球C.物体重力大小与形状有关D.物体上抛时重力变小2如下图,正确用力的图示表示斜面上物体受到6牛重力的是-(3.下列运用了重力方向的是--(检査相框是否挂正B.用力拉弹簧C.往墙上敲钉D.往前推重物4.重为1牛的物体可能是--(块砖B.一头牛C.一支钢笔D.两个鸡蛋5.下列物体的重力最接近1牛的是-(A.一把椅子包方便面张纸D.一瓶啤酒6.如图所示为水平仪放置于某桌面上时的情形,则该桌面--(A.左面高,右面低B.右面高,左面低C.左右相平,前高后低D.左右相平,前低后高7.从山坡公路上滑下来的汽车,在滑行过程中,受到的重力-(A.大小不变,方向变化B.大小增大,方向不变C大小不变,方向不变D大小减小,方向变化8.如果没有重力,那么下列现象不会出现的是--(A.一切物体的质量都等于零B.茶杯里的水倒不进嘴里C.人与地面成任何倾角都不会摔倒D.人轻轻一蹦就能离开地球9.如图所示,能表示物体所受重力与质量关系的是-()10.关于g-9.8牛/千克的意义,下列说法正确的是-(A.1千克就是9.8牛B.1牛等于9.8千克C质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛D质量为98千克的物体受到的重力是1牛11.宇宙非常浩瀚,科学家们想方设法寻找人类宜居的星球,经多年努力发现了许多与地球环境相似的星球。其中一颗叫“炎黄1号”的星球较适合地球生命居住,同一物体在“炎黄1号”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍。设想“胜哥”从地球携带一个约“50克”的鸡蛋、天平和弹簧测力计飞至行星并顺利降落到炎黄1号”,那么测得鸡蛋的示数是(g取10牛/千克)-(A.天平示数为50克,弹簧测力计示数为0.5牛B.天平示数为50克,弹簧测力计示数为1牛C.天平示数为100克,弹簧测力计示数为0.5牛D.天平示数为100克,弹簧测力计示数为1牛12如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意网,图中的虚线表示石块21世纪教育“胜哥课程”(版权属于“胜哥课程”侵权必究!)微信公众号“胜哥课程”15268649357(版权属于“胜哥课程”侵权必究!)下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是-()地球13物体在地球上的重力是月球上重力的6倍,某人在地球上重力是588牛,当他到月球上时,其重力是牛,质量是质量为50千克的宇航员在地球上受到的重力是牛。宇航员登上月球后,他的质量将填“变大”、“变小”或“不变”,下同),他受到的重力将5如图所示,桥头竖着的是限重标志牌(t表示吨)。它表示这座桥允许通过最(30重为牛的车。16.米袋上写有“净重25Kg”,那么它有多少重?17.下表是同学们在探究物体所受的重力与质量关系时设计的,请你按探究出的规律把表中的空缺补齐质量/千克重力/牛重力与质量的比值/(牛/千克)0.39.80.59818.下表是“胜哥”通过网络收集到的信息,请你分析表中数据,有何发现?可以得出什么猜想?地点g值大小地球纬度地点g值大小|地球纬度赤道97809.8013956州9.7882306纽约9.80340°4汉|9.79430°33莫斯科9.81655°45上海9.79431912北极9.83290°21世纪教育“胜哥课程”(版权属于“胜哥课程”侵权必究!) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 太空失重漂移.wmv 太空失重的原理.wmv 微课浙教版七下3.3重力.pdf 微课浙教版七下3.3重力.ppt 登顶远眺众山小.wmv