浙美版一年级下册美术第12课手指印画丨课件（26张PPT）

资源简介

(共26张PPT)
手指印画
这幅画画的是什么？
它是怎么画出来的？
五彩手
（招贴设计）现代
弗莱切（英国）
猜一猜：这些是手上什么部位的印迹？
指腹印
指尖印
整个手指印
指侧印
用同一个手指，只要用不同的部位，不同的力度就能印出不同形状的指印。
一个指印的大变身
你联想到了生活中的什么动物？
用不同的指印，变换角度会有更多的发现。
手指印好之后，我们可以用笔进行添画。
添画线条要简洁。
小尝试
1.印2个不同的手指印，通过添加线条，完成两个简单的形象。
2.注意要与老师的范作不一样。
多个指印的大变身
不同的排列，不同的添加可变出更多的形象。
手指印单个人物
一个、两个、三个……再画一画，可爱的小人就出现了！
手指画一群人物
看这一群小人玩的多开心啊！
作业要求：
1.用不同的手指印来组合一个形象，并通过添画使形象更生动有趣。
2.运用指印添画的形式完成一张有情境的完整作品，最好能编成有趣的故事。
小提醒：
如果需要好几种颜料，可以用多个手指蘸颜料。
作品欣赏：
作品欣赏：
作品欣赏：
作品欣赏：
作品欣赏：
作业要求：
1.用不同的手指印来组合一个形象，并通过添画使形象更生动有趣。
2.运用指印添画的形式完成一张有情境的完整作品，最好能编成有趣的故事。
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
谢谢！

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