资源简介

足球脚内侧传地滚球教案
授课 内容 1学习足球脚内侧传地滚球
2发展身体素质的练习：协调性、力量性
教学目标 1.通过学习让认识到掌握正确技术动作的重要性，能够分辨正确的触球部位以及触球点。
2.通过练习使 70%的学生初步掌握脚内侧传地滚球技，并能向同伴说出脚内侧传地滚球要领与方法，最终在形式多样的教学和游戏活动能运用出来。
3.在培养学生对足球兴趣的同时提高学生自信心，发扬吃苦耐劳的精神，增强学生的社会适应能力并让学生懂得团队中学会包容和理解。
重点 支撑脚站位及正确触球部位
难点 上下肢协调配合与球的落点
过程 时　间 内　　容 组　　织　　教　　法　　与　　要　　求 运动强度/次数

开始部分
3
分
钟
一、集合整队
清点学生人数
二、师生问好
三、宣布本节教学内容
四、检查服装
五、强调安全事项
六、教师简单足球技巧展示
七、安排见习生

教法要求：声音洪亮，精神饱满
服装要求
认真听讲
注意安全

组织：体操队形　　　

强度：弱
次数：1次

准备部分
6
分
钟
一、绕操场慢跑2圈
二、足球专项准备活动
1.行进间绳梯双脚上下运动。
2.行进间绳梯快速跑运动。
3.行进间绳梯开合跳运动。

教法要求：声音洪亮，精神饱满　　　　
1.服装要求
2.认真听讲
3.注意安全
组织：学生成两路纵队绕
半场慢跑两圈
组织：体操队形　　　


强度：中
次数：2次

基本部分
3
分
钟 无球练习
练习方法：通过无球的方式进行脚内侧的传球动作练习
练习要求：正确做好脚内侧传球的动作要领，让学生通过感受脚内侧传球的动作技术，为学生接下来学习脚内侧传球做好铺垫。 教法：
教师讲解无球情况下的脚内侧传球的动作要领
2.学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作，并继续练习。
组织：
组织要求：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习
强度：弱
次数：4次

基本部分
5
分
钟
二、脚内侧传地滚球引导练习
动作要点：一人踩住球，另外一人做脚内侧踢球动作，一人做10次然后交换。
一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习
二、教法
1．讲解脚内侧传地滚球的引导练习，给学生做正确的动作示范
2．学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作，并继续练习。
组织：
↓↑↓↑↓↑↓↑↓↑
★
↓↑↓↑↓↑↓↑↓↑
组织要求：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。

强度：中
次数：6次

基本部分
10分
钟 三、练习脚内侧传地滚球
组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习
练习方法：两人一组，每组一球，相距2米进行脚内侧踢地滚球练习，接着把传球距离稍微加到4米进行练习。 教法：
1．讲解脚内侧传地滚球，给学生做正确的动作示范
2．学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作，并继续练习，让做的好的同学展示。
组织:
↓↑↓↑↓↑↓↑↓↑
★
↓↑↓↑↓↑↓↑↓↑
一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范。
在原地两人一组做脚内侧踢地滚球的动作练习

强度：中
次数：6次

基本部分
10分
钟 教学比赛，接力传球。
比赛规则：以排为单位分为4个小组进行脚内侧传球接力比赛，传球时用今天所学的脚内侧踢地滚球的方式传球。
组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。
组织：
→
←
→
←
★
要求：认真练习，完成任务，
合理运用所学到的技术，在比赛的时候注意安全
强度:中
次数：2次

结束部分
3
分
钟 1.放松练习（呼吸练习结和身体放松练习）
2.小结本课
3.回收器材
4.宣布下课
组织：全班集体进行
教法：口令指挥练习
练习队形：成体操队形散开
学法：听教师口令




★
强度：弱
次数：1次
场地与器材 运动负荷、练习密度、心率图
足球场半块
足球30个
绳梯4根

平均心率：135次/分
密度：60%

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