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社会.法治一轮复习学案知识点7.了解中华传统美德,知道美德的力量在于践行课程标准:3-1-7感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系,提高文化认同感、民族自豪感,以及构建社会主义和谐社会的责任意识。了解中华传统美德的地位,理解中华传统美德的具体内涵以及特点,掌握弘扬中华传统美德的做法。本知识点的重点内容为中华传统美德的具体内涵以及青少年弘扬中华传统美德的做法。一、中华传统美德的作用:是中华文化的,是世代相传的,是五千多年中华文明的,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的。二、中华传统美德的内涵1.忧国忧民、道济天下的。2.勤劳勇敢、的奋进品格。3.、助人为乐的和乐风范。4.诚信守法、的高尚情操。5.父母、尊敬师长的伦理规范。6.律己宽人、扬善抑恶的。……三、中华传统美德的特点:丰富,。四、弘扬中华传统美德的做法1.推进、职业道德、、个人品德建设,青少年责无旁贷。2.倡导向上向善、、忠于祖国、,青少年必须身体力行。(2020·南县)下图说明良好家风有利于(???)①家庭幸福、孩子健康成长???②弘扬中华民族传统美德③所有家庭越来越平等、民主???④践行社会主义核心价值观A.?①②③B.?①③④C.?①②④D.?②③④【解析】良好的家风有利于促进家庭和谐幸福,促进孩子健康成长,同时也有利于弘扬中华民族传统美德,践行社会主义核心价值观,①②④符合题意,正确。③观点太绝对,不符合实际。【答案】C26.(2020·鄂州)中华民族创造出灿烂的文化,形成了代代相传的美德。中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。阅读材料,回答下列问题:(1)中华传统美德代代相传。请你用简洁的语言分别概述屈原、雷锋、张海迪三人身上突出体现的传统美德。(2)美德的力量在于践行。请列举你在日常生活中践行美德的真实的、具体的事例。(学校、家庭各一例)【解析】(1)屈原爱国忧民,体现了爱国主义。雷锋好事做了一火车,体现了助人为乐。张海迪身残志坚,身上突出体现的传统美德是自强不息。(2)本题列举自己在日常生活中践行美德的真实的、具体的事例即可。注意题目要求是学校、家庭各—例,如学校;尊敬老师,家庭∶孝敬父母。自由发挥即可。【答案】(1)屈原体现了爱国主义的传统美德。雷锋体现了助人为乐的传统美德。张海迪身上突出体现的传统美德是自强不息。(2)学校:尊敬老师家庭:孝敬父母。知识梳理答案:一、精髓;民族智慧;精华所在;精神力量。二、1.爱国情怀。2.自强不息。3.自尊互敬。4.见利思义。5.孝敬。6.处世准则。三、内涵;博大精深。四、1.社会公德;家庭美德。2.孝老爱亲;忠于人民。2社会.法治一轮复习学案知识点7.了解中华传统美德,知道美德的力量在于践行选择题。1.(2020·重庆模拟)中华传统美德,是我们民族极其丰富的思想道德资源。“仁、义、礼、智、信、忠、孝、廉、耻、勇”等传统美德绵延不绝的传承,让我们获得了开创明天的智慧,享受了道德的滋养,实现了精神的升华。这说明(??)①中华传统美德内涵丰富、博大精深②中华传统美德已经成为一种文化基因③中华传统美德是当代中国精神的集中体现④中华传统美德是我们代代相传的民族智慧A.?①③④B.?①②③C.?②③④D.?①②④2.(2020·龙江)下列成语体现中华传统美德的是(???)A.自暴自弃B.一诺千金C.见利忘义D.不思进取3.(2020·淮安)《淮安文明市民12条》在《淮安市民文明行为“十不准”》基础上新增了“文明排队一米线”、“光盘行动用公筷”。新增内容有利于(???)①尊重他人、保护他人隐私②弘扬勤俭节约的传统美德③增强广大市民的规则意识④推动我市经济的快速发展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.(2020·东台模拟)下图漫画理解正确的是(???)陪母亲走走①孝敬父母是中华民族的传统美德②成年子女要自觉履行法定义务③这是在物质上帮助父母的表现④孝敬父母要体现在生活中的小事上A.②③B.①③C.①④D.②④5.(2020·吉林)“不求最好但求无愧于心,希望我能成为大山里孩子们的一盏明灯,永远照亮他们前行的路”。“吉林好人·最美教师”孙金士从教27年,他扎根大山,无私奉献,独自一人撑起教学点,把教育好学生作为自己义不容辞的责任。这启示我们要(???)①传承民族精神?????②弘扬传统美德③维护国家荣誉?????④践行价值准则A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.(2020·天水)面对疫情,73岁的李兰娟院士与其他医护人员坚持奋斗在抗疫最前线,不顾个人安危,夜以继日地研究病例,探索诊治方案……李兰娟院土的事迹启示我们(???)①要增强社会责任感②努力践行社会主义核心价值观③只要承担责任就能获得社会的认可???④要传承和弘扬中华传统美德①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.(2020·铜仁)一个民族的生存和发展,需要振奋的民族精神、坚定的民族志向和理想,才能乾立于世界民族之林。在五千多年的发展历程中,中国人民形成了团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,其核心是(??)A.艰苦奋斗B.改革开放C.爱国主义D.依法治国8.(2020九上·商南期末)12月4日,《咬文嚼字》编辑部发布了2020年10大流行语,逆行者排在第二位。2020年,新冠肺炎疫情肆虐,以医务工作者为代表,各行各业涌现出大量参与抗击疫情的集体和个人,他们为防控疫情、复工复产做出了重要贡献,被誉为最美“逆行者”。这些最美“逆行者”做到了(???)①自觉践行爱国、敬业的社会主义核心价值观???②营造崇德向善、见贤思齐的文明风尚③弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神???④继承了中华民族勤劳勇敢的奋进品格A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④9.(2020·万州模拟)《我和我的祖国》作为一部献礼新中国成立70周年的电影,选取了这70年间的7个历史性经典瞬间,讲述普通人与国家之间息息相关密不可分的动人故事。该片自上映后一路高歌猛进,票房高走、口碑爆棚、热度飙升,不断刷新国庆档影史记录,火爆之势,从国内直到海外……这部影片如此火爆是因为其(?)①投资巨大,制作精良,导演创作阵容豪华②弘扬了以改革创新为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神③弘扬了社会主义核心价值观④能够更好的构筑中国价值、弘扬中国精神、凝聚中国力量A.①④???B.②④???C.③④????D.②③10.(2020·广安)2019年9月24日,《新时代爱国主义教育实施纲要》要求把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程,让爱国主义精神扎根在广大青少年的心中,培养他们的爱国情怀。原因在于(???)①爱国是社会主义核心价值观的要求②爱国主义是民族精神核心的集中体现③爱国主义是提高青少年自身道德素质的需要④爱国主义是中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力A.①③④??B.①②③④???C.①②③????D.②③④11.(2020·聊城)国家主席习近平在二〇二〇年新年贺词中指出:“2019年,最难忘的是隆重庆祝新中国成立70周年。我们为共和国70年的辉煌成就喝彩,被爱国主义的硬核力量震撼。……爱国主义情感让我们热泪盈眶,爱国主义精神构筑起民族的脊梁。”对此,下列理解正确的是(???)A.爱国主义是中华文化的精髓B.爱国主义是当代中国精神的集中体现C.爱国主义是时代精神的核心D.爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力12.(2020七下·船营期末)清华大学的校训是:自强不息、厚德载物。要做到自强(???)①可以忽视自身的弱点????②要不断克服自身的弱点③要战胜自己、超越自己???④要有进取的精神和不懈的坚持A.①②③????B.①②④???C.①③④???D.②③④13.(2020·扬州)面对疫情,武汉市金银潭医院院长张定宇在身患绝症的情况下,身先士卒,坚守岗位,治病救人。这表现了他忧国忧民、道济天下的(???)A.和乐风范?????B.诚信情操???C.爱国情怀?????D.礼仪修养14.(2020九上·蒙山月考)在抗击新冠病毒的战斗中,来自全国各地的医护人员驰援湖北,他们不计报酬,一诺千金,勇敢逆行,留下了无数让人感动的瞬间。他们(??)①力证了实现中国梦需要凝聚中国力量②传承了扶危济困道济天下的传统美德③践行了爱国敬业诚信友善的价值准则④弘扬了以勤劳勇敢为核心的民族精神A.①②③???B.①②④????C.①③④?????D.②③④15.(2021·江西模拟)“我明天晚上出发去江西,参加家乡的抗洪抢险。不召也来,保卫家乡!”易胜华一边听着歌曲《风雨无阻》,一边在手机上编发着这条朋友圈动态。他前往银行,亲自将10万元救灾款汇到了庐山市红十字会的账号。易胜华此举体现了?(???)①舍生忘死、前仆后继的家国情怀?②意志坚强、艰苦创业的自强精神?③爱国爱乡、道济天下的优良传统?④服务社会、奉献社会的责任担当A.①②????B.①④??????C.②③???D.③④非选择题。16.(2020八上·萧山期末)他们被授予“时代楷模”的称号,是“爱国、敬业、诚信、友善”的践行者,充分体现了中华传统美德。请阅读材料,回答问题。【深藏功名,无私奉献】张富清是原西北野战军359旅718团2营6连战士,在解放战争的枪林弹雨中九死一生,先后荣立一等功三次、二等功一次,被西北野战军记“特等功”,两次获得“战斗英雄”荣誉称号。1955年,张富清退役转业到湖北省最偏远的来凤县工作,为贫困山区奉献一生。60多年来,绝口不提功勋章,只是埋头工作。【“守岛英雄”,不忘初心】1986年王继才接受重任,许下守岛诺言。3年来,他抱着“守岛就是守家,国安才能家宁”的坚定信念,为了履行承诺,为了国旗每夭能够在祖国的东门开山岛升起,他选择守护这个孤岛,直到生命的终点。张富清向社会传递了哪些正能量?列举一项你参加过的公益活动,并谈谈参加此类活动对实现人生价值的积极意义。王继才“许下守岛诺言并履行承诺”彰显的优秀品质,青少年应当如何践行?(3)请从国家安全角度谈谈“守岛就是守家,国安才能家宁”蕴含的道理。17.(2020·安徽模拟)【传承美德提升素养】请观察漫画,回答问题。(1)两幅图片启示我们要传承________的传统美德。(2)有人说:“捡到财物可以归还失主,但是必须要有足够的酬金,否则不如自己留下。”对此你怎么看?18.(2020·东莞模拟)某校开展“模拟人大”实践活动,有同学提出下列议案。结合所学知识,说明设立“孝心车位”的积极作用。孝亲敬长是中华民族的传统美德,你准备怎样践行这一美德。19.(2020·安徽模拟)【学习模范?勇担责任】2019年9月6日,安徽省委书记李锦斌会见我省第七届全国道德模范,他们是叶连平、朱恒银、张家丰。李锦斌指出,习近平总书记对全国道德模范表彰活动作出重要指示,充分肯定了全国道德模范的高尚品格,对广泛宣传道德模范的先进事迹提出了明确要求,为进一步加强社会主义道德建设提供了根本遵循。材料一:助人为乐模范叶连平﹣﹣安徽省马鞍山市和县乌江镇卜陈学校退休教师叶连平退休不退志,针对农村留守儿童多、英语教学水平差的状况,自掏腰包创办“留守儿童之家”,以无私奉献的实际行动,充分展现了一名优秀共产党员崇高的价值追求和高尚的精神境界。材料二:敬业奉献模范朱恒银﹣﹣安徽省地质矿产勘查局313地质队教授级高级工程师朱恒银,44年扎根地质一线,将我国小口径岩心钻探地质找矿深度从1000米以浅推进至3000米以深的国际先进水平,填补7项国内空白,为国家带来了数千亿元的经济效益和无法估量的社会效益。(1)上述全国道德模范有哪些高尚品格值得我们学习?(2)叶连平老师承担了哪些责任?其来源是什么?朱恒银的担当行为有哪些现实意义?请你就我省如何进一步加强社会主义道德建设,建设厚德安徽,提出合理化建议。20.(2020·黑龙江)【民族精神世代传承】在五千多年的发展历程中,中国人民不仅创造了辉煌的文化,而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。当今时代,中国的日益强大更离不开人民的艰苦奋斗和民族精神的支撑。中华民族精神以爱国主义为核心,其中爱国主义的本质是什么?(2)民族精神在不同的历史时期有不同的表现,请完成下列问题:①新民主主义革命时期:________②社会主义建设时期:________③改革开放时期:________(3)作为21世纪的青少年如何传承和弘扬民族精神?知识点7.了解中华传统美德,知道美德的力量在于践行知识训练答案选择题题目12345678910答案DBACBBCCCB题目1112131415答案DDCAD二、非选择题16.(1)奉献精神、淡泊名利等。(与事迹一致即可。)例:给灾区百姓捐款、义务植树、当志愿讲解员等。一个人的价值应该看他贡献了什么,而不是看他得到了什么。积极为社会作贡献,能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值(2)树立诚信意识;真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。(3)国家安全是国家生存与发展的重要保障,国家安全是人民幸福安康的前提。17.(1)两幅图片启示我们要传承拾金不昧的传统美德。(2)这种说法是错误的。因为:我们要践行拾金不昧的中华优秀传统美德,助人为乐,不言代价与回报;我们应该坚持诚信,践行社会主义核心价值观,传递社会正能量;捡到他人财物不归还,属于违法行为,要承担相应的法律责任;等。18.(1)设立“孝心车位”是继承、发扬中华传统美德的新形式,体现了中华传统美德具有生生不息、历久弥新的特点,有利于建设文明社区,和谐社会。(2)①从现在开始,用实际行动表达孝敬之心。②尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。③与双亲保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。④学会知恩、感恩,用行动表达感恩之情。19.(1)关爱他人、乐于助人、敬业奉献、高度的社会责任感等优秀品质。(2)责任:关爱留守儿童、教书育人等。来源:道德规范。(3)为国家承担责任,实现自己的人生价值;增长了自己的见识,锻炼了自己的能力;让祖国更美好,维护了国家利益等等。(4)广泛宣传道德模范事迹;开展道德教育,引领崇德向善的社会新风尚;全面贯彻落实社会主义核心价值观;努力提高全民道德素质等等。20.(1)爱国和爱党、爱社会主义高度统一。(2)①井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神。;②大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神。;③载人就天精神、抗洪精神、抗照教灾精神、女排精神、工匠精神。(3)①树立崇高远大理想,努力学习科学文化知识,成为民族精神的传持者,弘扬者和建设者;②在日常学习中勤勤昌思,任劳任怨,从我做起,从现在做起,从小事做起;③践行社会主义核心价值观,传递正能量;④国家危难、民族危亡的紧要关头能挺身而出、含生忘死、前仆后继。2 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