资源简介 学习目标 1、感知巨人与小矮人的视觉形象对比与角色变化的想象力。 2、学会用对比大小、夸张的手法去表现巨人和小矮人。 3、学会从不同的角度去看待事物,培养学生发现美、感受美、享受美的兴趣。 小组合作讨论: 假如是你,你想变大还是变小呢?想发生什么新奇、有趣的事情呢? 巨人(油画) 现代 韦恩(美国) 作品欣赏 作品欣赏 狮子来了 过 河 作品欣赏 大西瓜 作品欣赏 作品欣赏 摘果子 迷路了 作品欣赏 作品欣赏 布置作业: 1、独立完成一幅画。 2、发挥想象力,通过大小对比、夸张的手法表现画面。 3、注意构图饱满、色彩丰富。 作画步骤 评价标准: 1、构图饱满; 2、通过大小对比、夸张的手法表现画面。 3、想象力丰富,新奇,人物表情、动作夸张又有趣。 课后作业: 1、继续完成这幅画; 2、完成画后可以通过讲故事的形式分享给你的朋友或者父母。 展开更多...... 收起↑ 资源预览