资源简介

游戏时间（找朋友）：
三原色小朋友要找到自己混合得到的三间色小朋友
连一连
学生作品欣赏
作业要求：
运用点、线、面结合的形式创作，纸张大小：8开，颜色：三原色、三间色
以小组的形式合作完成一幅作品；
胆子要大，大胆地利用颜色创作；
①基本要求：能运用三原色调和间色的方法，表现色彩之间的关系；②较高要求：能运用原色和间色的色彩关系，结合点、线、面来完成创作；
③个性探究：能运用原色调成间色的色彩规律，结合色彩的感觉，用点、线、面的方法表达画面色彩感受；
评一评：
小组介绍自己的作品（名称、优点）
学生互评：a.画面构图
b.三原色与三间色的运用
c.哪一幅作品画面更有趣
小结与拓展
我们这节课认识了三原色（红、黄、蓝）和三间色（橙、绿、紫），知道了他们在我们的生活中应用广泛，多留心观察生活把学到的色彩知识，用画笔描绘美好的生活！
色彩的印象

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