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第二课 生 命 的 滋 味
第一框《生命的特殊体验》导学案
一、学习目标：
１、人生难免有挫折，挫折是人生经历中不可缺少的一部分，是生命的特殊体验。
2、了解挫折的含义，以及挫折产生的原因。
二、自主学习（15分钟）
1、挫折的含义，以及挫折产生的原因
2、人生中可能会遇到哪些挫折和挑战？
3、怎样看待挫折与人生的关系？
三、自我检测
1、“自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路” 。下列选项中，对这句话的理解错误的是
A、困难和挫折是难免的 B、生活中的挫折是不可克服的
C、挫折是人生的一部分 D、挫折丰富我们的人生。
2、甘肃省一位农村少年李勇以优异的成绩考取了地区师范学校，面对瘫痪在床的父亲，他卖掉了所有财产，拒绝了村里给予的五保户的照顾，毅然背起了父亲走进学校大门，李勇的行动说明：
A、他遭受的挫折是由于个人原因造成的
B、他的生活阅历不丰富
C、他能经历得起压力和打击，是一个承受挫折能力很强的人
D、他得到的社会帮助和支持太少
3、巴尔扎克说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异，苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这说明了：①挫折是坏事，但在一定条件下可以变成好事 ②挫折给人带来生理和心理上的打击，造成生活道路上的曲折，对任何人来说都是一场灾难 ③挫折具有两重性，有消极作用也有积极作用 ④对敢于面对挫折的人来说，挫折孕育着成功
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
4、“别哭！别哭！这是一场灾难，你们幸存活下来，就好好活下去。”2008年5月13日，温家宝总理在四川绵阳九洲体育馆安慰在地震中失去亲人的孩子们。孩子们遇到的主要挫折是：（ ）
A人际关系方面的 B学习方面的 C情感方面的 D身体方面的
四、自我反思：
通过本课的学习：
我明白了
五、课后作业：《基础讲析》

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