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(共11张PPT)
小学六年级障碍跑
泸县福集镇龙脑桥中心小学校
黄文兴
谢谢大家指导！
泸县福集镇龙脑桥中心小学校
黄文兴
2019.10.23
一、教学目标
y20
二、教学重难点
三、教学过程
福旋晶
回g
数学目标
认知目标:利用奥运向前冲的场
景知道突破障碍的基本方法和安全
要求。
技能目标:在自然快跑中用钻、
跨、跳、绕方法越过障碍,乐于参
与练习,从而提高身体灵活性和协
调性。
情感目标:培养学生主动参与意
识和自主实践能力,体验运动的乐
炼,培养学生顽强拼搏、团结互助
的优良品质
The
Official
weiaite
of
the
Being
2008
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Games
北京2008卖运会方网站
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2002
数学重难点
1、教学重点:使学生学
会跨越障碍的技术
2、教学难点:如何使学
生快速、有效、安全地
通过障碍
福难称欢
Back
教学过程
导入
热
身
技能学习
↓
放松
热身阶段
情景导入:“喜洋洋与灰太狼”
1、教师讲解游戏规则,叫几位学生
演示,教师并参与到游戏之中
2、同学们根据老师的提示和观察演
示同学的做法进行游戏。國
技能学习阶段
想一想:同
1钻过式”越过障碍法
学们,你们大
家知道我们还
可以怎样利用
它吗?
(1)想一想
(2)练一练
××××××
(高90cm)
(高90cm)
2.“跨步式”越过障碍法
(1)议一议。组织同学们讨论如何越过体操凳,导
出“跨步式”越过障碍法。教师示范“跨步式”越
过体操凳的方法。
(2)试一试。让同学们先练习“跨步式”越过障碍法,
然后把两种障碍物都放在跑道上,通过层次递进法分
组进行练习,练习队形见图二。
(图二)
×××××××口(长200cm)
(高90cm)
×××××××口(长200cm)
(高90cm)
3.“踏上式”越过障碍法
(1)教师示范如何采用“踏上式”越过跳箱盖,然后组
织同学们分组练习,对错误动作及时给予纠正。
(2)做一做:把三种障碍物全部放在跑道上,让同学
们用刚才学过的方法进行练习,练习队形见图三
(图三)
Ⅹ×××(高30cm)..(高90cm)
(长200cm)
××××(高30cm)
(高90cm)
(长200cm)
放松愿:学a
·在欢快的音乐的伴奏下,师生
共同做放松操,进行有效地调
整身心,恢复疲劳,音乐停后,
教师引导学生进行自我总结,
自我评价。培养学生自我评价
和自我测试能力。师生再见,
从而完成了本节课的教学

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