资源简介 第五讲《桃花源记》对比阅读文章层次结构内容归纳文章线索:渔人进出桃源的行踪第一部分(第1段):写渔人发现桃花林的经过。第二部分(第2、3段):写渔人进入桃花源,在桃源人家里做客及辞去的经过。第2段:写渔人进入桃花源,描写了桃源的自然环境和社会风尚。第3段:写桃花源人邀请渔人做客及渔人辞去的过程。所见:土地平旷、屋舍俨然、良田美池、阡陌交通、鸡犬相闻(环境良好)??????黄发垂髫并怡然自乐(生活安定)所闻:避秦时乱、来此绝境(与世隔绝之久)所历:便要还家、设酒杀鸡作食(民风淳朴)第三部分(第45段):渔人离开桃花源,太守等人先后探访桃花源未果的情形【成语】[豁然开朗]形容由狭窄幽暗变得开阔明亮的样子。也比喻对某个道理长期思索不解而后突然明白。豁然,开阔敞亮的样子[无人问津]比喻无人探问价格或情况。津,渡口。[怡然自乐]形容高兴而满足的样子。[世外桃源]借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。文学常识本文选自《????????》。作者?????????,又名???,字?????,世称??????先生。浔阳柴桑(今江西九江市)人,?????(朝代)著名田园诗人。不满当时现实,弃官归隐。《桃花源记》、是传世名篇。【一般词语】???[缘]??[芳]??[落英]??[纷]??[异]????????[穷]???[复]?[仿佛]??[才]?[平旷]????[俨然]??[属]??[阡陌]?[悉、咸]?[黄发垂髫]?[怡然]??[乃]??[具]??[问讯]??[叹惋]??????????【一词多义】[志]①(寻向所志)???????????????????②(处处志之)??????????????????????[为]①(武陵人捕鱼为业)?????????????②((不足为外人道也)???????????????[寻]①(寻向所志)??????????????????②(寻病终)?????????[闻]①(村中闻有此人)????????????????②(具言所闻)??????????????????[舍]①(便舍船)?????????????????????②(屋舍俨然)???????????????????[作]①(其中往来种作)??????????????②(设酒杀鸡作食)?????????????【古今异义】[鲜美]古:??????????今:???????????????[交通]古:????????????????????今:???????????????[妻子]古:??????????今:????????????????[绝境]古:??????????今:?????????????????[如此]古:??????????今:??????[不足]古:??????????今:?????????????????[无论]古:???????今:????????????????【通假字】???通“???”,意思???。?翻译???1复前行,欲穷其林。2土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。3黄发垂髫,并怡然自乐。4此人一一为具言所闻,皆叹惋。5不足为外人道也。6问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。牛刀小试晋太元中,武陵人捕鱼为业;缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,为设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也。闻之,欣然规往,未果,寻病终。后遂无问津者。本文作者是时期著名的山水田园诗人(填人名)。 解释下列句中加粗词语在文中的意思。 缘溪行忽逢桃花林落英缤纷 欲穷其林土地平旷便要还家 设酒杀鸡作食延至其家此中人语云 处处志之诣太守便扶向路 寻向所志欣然规往寻病终后遂无问津者 解释下列词语在本文中的意思。 缤纷:开朗:阡陌: 交通:俨然:怡然: 妻子:邑人:绝境: 外人:间隔:无论: 不足:未果:问津:垂髫: 文章第一段中间几句富有诗意的景物描写有什么作用? 文章第二段写渔人初进桃花源所见,写出了桃花源的哪些特点? 听了渔人的讲述,桃花源里的人为什么“皆叹惋”? “咸来问讯”、“余人各复延至其家,皆出酒食”中的“咸”“各”“皆”有什么作用? 由《桃花源记》诞生了一条成语是什么?现在人们常用这个成语比喻什么? 为什么说桃花源是封建社会中人们心中的理想社会? 用原文回答:(1)写世外桃源自然环境美好的句子: 写世外桃源社会环境平静安定的句子:写桃源人生活恬静舒适的句子: (4)写桃源人热情好客的句子:(5)《桃花源记》中写出渔人初进桃花源的感受的成语: (6)表达世事沧桑变化,浑然不觉的心境,今天常引用陶潜的《桃花源记》中的语句:(7)《桃花源记》中可以用来形容春色美妙景致迷人的成语:。 11、读完全文,你认为桃源人“不复出焉”的原因是什么? 12、文章开头一段是什么描写?由此段描写及第二段发现桃源你能联想到古代哪两句诗? 13、渔人离开桃源后“便扶向路”又“处处志之”,而后寻找桃源人“寻向所志”,却“不复得路”,作者这样写的目的是什么?家庭作业见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。——陶渊明《桃花源记》世传桃源事,多过其实①。考渊明所记,止言先世避秦乱来此,则渔人所见,似是其子孙,非秦人不死者也。又云杀鸡作食,岂有仙而杀者乎?……旧说南阳有菊水,水甘而芳,居民三十余家,饮其水皆寿②,或至百二三十岁。……近岁道稍通,渐能致五味③,而寿益衰,桃源盖此比也欤。使武陵太守得至焉,则已化为争夺之场久矣。常意天地间若此者甚众,不独桃源。——苏轼《和桃源诗序》注释:①多过其实:很多都夸大其词。②寿:长寿。③五味:这里指日常的调味品。1.解释下列加点词在句中的意思。(4分)无论魏晋()(2)便扶向路()(3)止言先世避秦乱来此()(4)或至百二三十岁()2.找出与甲文“具答之”中“之”字用法相同的一项:()(2分)辍耕之垄上B.无丝竹之乱耳C.奉命于危难之间D.属予作文以记之翻译下列句子。(4分)(1)不足为外人道也。又云杀鸡作食,岂有仙而杀者乎?通读甲乙两文,完成(1)—(2)小题。(6分)甲、乙两文写再寻“桃花源”,各有怎样的结果?请用原文的语句回答。(2分)对于陶渊明的《桃花源记》,苏轼认为“世传桃源事,多过其实”,你对《桃花源记》有何看法?请简要说说。(4分)五柳先生传陶渊明先生不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得,亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,簟瓢屡空,晏如也!常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。? 赞曰:“黔娄之妻有言:‘不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?”?解释下列语句中加点词的意义。??1亦不详其姓字?详:__________???2既醉而退?既:__________下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一组是(??????)亦不详其姓字?其言,兹若人之俦乎???因以为号焉?以乐其志或置酒而招之?无怀氏之民欤???????D.或置酒而招之?既醉而退13.“传文”中的“????????????,???????????????????”体现了五柳先生的思想性格,“??????????”,“????????????”体现了五柳先生的生活爱好,“?????????,????????”体现了五柳先生居室的简陋。14.请联系五柳先生的《桃花源记》、《归园田居》(其三)和《饮酒》,说说“常著文章自娱,颇示己志”中的“志”是什么?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????15.翻译句子:好读书,不求甚解。第五讲《桃花源记》对比阅读文章层次结构内容归纳文章线索:渔人进出桃源的行踪第一部分(第1段):写渔人发现桃花林的经过。第二部分(第2、3段):写渔人进入桃花源,在桃源人家里做客及辞去的经过。第2段:写渔人进入桃花源,描写了桃源的自然环境和社会风尚。第3段:写桃花源人邀请渔人做客及渔人辞去的过程。所见:土地平旷、屋舍俨然、良田美池、阡陌交通、鸡犬相闻(环境良好)??????黄发垂髫并怡然自乐(生活安定)所闻:避秦时乱、来此绝境(与世隔绝之久)所历:便要还家、设酒杀鸡作食(民风淳朴)第三部分(第45段):渔人离开桃花源,太守等人先后探访桃花源未果的情形【成语】[豁然开朗]形容由狭窄幽暗变得开阔明亮的样子。也比喻对某个道理长期思索不解而后突然明白。豁然,开阔敞亮的样子[无人问津]比喻无人探问价格或情况。津,渡口。[怡然自乐]形容高兴而满足的样子。[世外桃源]借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。文学常识本文选自《????????》。作者?????????,又名???,字?????,世称??????先生。浔阳柴桑(今江西九江市)人,?????(朝代)著名田园诗人。不满当时现实,弃官归隐。《桃花源记》、是传世名篇。【一般词语】???[缘]??[芳]??[落英]??[纷]??[异]????????[穷]???[复]?[仿佛]??[才]?[平旷]????[俨然]??[属]??[阡陌]?[悉、咸]?[黄发垂髫]?[怡然]??[乃]??[具]??[问讯]??[叹惋]??????????【一词多义】[志]①(寻向所志)???????????????????②(处处志之)??????????????????????[为]①(武陵人捕鱼为业)?????????????②((不足为外人道也)???????????????[寻]①(寻向所志)??????????????????②(寻病终)?????????[闻]①(村中闻有此人)????????????????②(具言所闻)??????????????????[舍]①(便舍船)?????????????????????②(屋舍俨然)???????????????????[作]①(其中往来种作)??????????????②(设酒杀鸡作食)?????????????【古今异义】[鲜美]古:??????????今:???????????????[交通]古:????????????????????今:???????????????[妻子]古:??????????今:????????????????[绝境]古:??????????今:?????????????????[如此]古:??????????今:??????[不足]古:??????????今:?????????????????[无论]古:???????今:????????????????【通假字】???通“???”,意思???。?翻译???1复前行,欲穷其林。2土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。3黄发垂髫,并怡然自乐。4此人一一为具言所闻,皆叹惋。5不足为外人道也。6问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。答案本文选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,世称靖节先生。浔阳柴桑(今江西九江市)人,东晋著名田园诗人。不满当时现实,弃官归隐。《桃花源记》、《归去来兮辞》都是传世名篇。我们还学过他的《归园田居》《饮酒》。[缘]沿着,顺着。芳]香花。[落英]落花。[缤纷]繁多样子。[异]感到诧异。[穷]尽,有走完或穷究根源之意[复]再。[仿佛]隐隐约约,形容看得不真切的样子。[才]仅。[平旷]平坦开阔。[俨然]整齐的样子。[属]类。[阡陌]田间小路。[悉、咸]全,都。[黄发垂髫]指老人小孩。[怡然]形容喜悦。[乃]竟然。[具]详细。[问讯]打听消息。[叹惋]感叹惊讶。?[志]①标记。(寻向所志)②做标记。(处处志之)[为]①(wéi)作为(武陵人捕鱼为业)②(wèi)对,向。(不足为外人道也)[寻]①寻找。(寻向所志)②随即,不久。(寻病终)[闻]①听说。(村中闻有此人)②听到的事情。(具言所闻)[舍]①(shě)舍弃,放下。(便舍船)②(shè)房舍。(屋舍俨然)[作]①劳作。(其中往来种作)②做。(设酒杀鸡作食)[鲜美]古:鲜艳美丽。今:食物味道好。[开朗]古:地方开阔,光线充足。今:乐观,畅快,不阴郁低沉。[交通]古:交错相通。今:各种运输邮电事业的总称。[妻子]古:妻子儿女。今:男子的配偶。[绝境]古:与世隔绝的地方。今:没有出路的境地。[无论]古:不要说,(更)不必说。今:连词,表示条件不同而结果相同。[如此]古:像这样。今:这样。[不足]古:不值得。今:不充足;不满。【通假字】[要]通“邀”,邀请。牛刀小试晋太元中,武陵人捕鱼为业;缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,为设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也。闻之,欣然规往,未果,寻病终。后遂无问津者。本文作者是时期著名的山水田园诗人(填人名)。 解释下列句中加粗词语在文中的意思。 缘溪行忽逢桃花林落英缤纷 欲穷其林土地平旷便要还家 设酒杀鸡作食延至其家此中人语云 处处志之诣太守便扶向路 寻向所志欣然规往寻病终后遂无问津者 解释下列词语在本文中的意思。 缤纷:开朗:阡陌: 交通:俨然:怡然: 妻子:邑人:绝境: 外人:间隔:无论: 不足:未果:问津:垂髫: 文章第一段中间几句富有诗意的景物描写有什么作用? 文章第二段写渔人初进桃花源所见,写出了桃花源的哪些特点? 听了渔人的讲述,桃花源里的人为什么“皆叹惋”? “咸来问讯”、“余人各复延至其家,皆出酒食”中的“咸”“各”“皆”有什么作用? 由《桃花源记》诞生了一条成语是什么?现在人们常用这个成语比喻什么? 为什么说桃花源是封建社会中人们心中的理想社会? 用原文回答:(1)写世外桃源自然环境美好的句子: 写世外桃源社会环境平静安定的句子:写桃源人生活恬静舒适的句子: (4)写桃源人热情好客的句子:(5)《桃花源记》中写出渔人初进桃花源的感受的成语: (6)表达世事沧桑变化,浑然不觉的心境,今天常引用陶潜的《桃花源记》中的语句:(7)《桃花源记》中可以用来形容春色美妙景致迷人的成语:。 11、读完全文,你认为桃源人“不复出焉”的原因是什么? 12、文章开头一段是什么描写?由此段描写及第二段发现桃源你能联想到古代哪两句诗? 13、渔人离开桃源后“便扶向路”又“处处志之”,而后寻找桃源人“寻向所志”,却“不复得路”,作者这样写的目的是什么?答案:1、陶渊明 2、顺着、沿着遇到花瓣走尽开阔同“邀”邀请摆、邀请 告诉作标记到顺着从前计划不久渡口 3、繁多的样子开阔明亮田间小路 交错相通整齐的样子愉快的样子 妻子儿女乡邻与世隔绝的地方 桃花源以外的人隔断不用说,更不必说 不值得没有实现访求,探求指小孩 4、带有神秘色彩,暗示将会出现奇境,为渔人进入桃源渲染了气氛,也为写桃 源的美好作了铺垫。 5、自然环境的美好,社会环境的平静,人们生活的恬适。或:美丽富饶,安宁和平,人们安居乐业。 6、为世外的战乱纷争而叹惋,为百姓生活在水深火热之中而叹惋。 7、反映桃源人的热情好客,民风淳朴,也反映了桃源人生活富足。 8、世外桃源指不受外界影响的地方或幻想中的美好境界。 9、环境美丽,没有战争,没有压迫,生活富足,安居乐业。 10、(1)土地平旷,屋舍俨然,有良口美池桑竹之属。 (2)阡陌交通,鸡犬相闻 (3)“往来种作”和“黄发垂髫并恰然自乐。” (4)便要还家,设酒杀鸡作食。或:村中闻有人,咸来问讯。或:余人各复延至其家,皆出酒食。 (5)豁然开朗。 (6)乃不知有汉,无论魏晋。 (7)落英缤纷。 11、饱受战乱之苦不愿出去。12、景物描写山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 13、表明桃源是一个虚构的社会,现实是不存在的,表达了作者无可奈何的叹惋之情。家庭作业见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。——陶渊明《桃花源记》世传桃源事,多过其实①。考渊明所记,止言先世避秦乱来此,则渔人所见,似是其子孙,非秦人不死者也。又云杀鸡作食,岂有仙而杀者乎?……旧说南阳有菊水,水甘而芳,居民三十余家,饮其水皆寿②,或至百二三十岁。……近岁道稍通,渐能致五味③,而寿益衰,桃源盖此比也欤。使武陵太守得至焉,则已化为争夺之场久矣。常意天地间若此者甚众,不独桃源。——苏轼《和桃源诗序》注释:①多过其实:很多都夸大其词。②寿:长寿。③五味:这里指日常的调味品。1.解释下列加点词在句中的意思。(4分)无论魏晋()(2)便扶向路()(3)止言先世避秦乱来此()(4)或至百二三十岁()2.找出与甲文“具答之”中“之”字用法相同的一项:()(2分)辍耕之垄上B.无丝竹之乱耳C.奉命于危难之间D.属予作文以记之翻译下列句子。(4分)(1)不足为外人道也。又云杀鸡作食,岂有仙而杀者乎?通读甲乙两文,完成(1)—(2)小题。(6分)甲、乙两文写再寻“桃花源”,各有怎样的结果?请用原文的语句回答。(2分)对于陶渊明的《桃花源记》,苏轼认为“世传桃源事,多过其实”,你对《桃花源记》有何看法?请简要说说。(4分)参考答案:1.(4分)要点与评分:解释准确,每个1分。(1)不要说,(更)不必说(2)沿,顺着(3)通“只”,只有(4)有的(人)2.(2分)D3.(4分)要点与评分:翻译准确,表达通顺。每小题2分。(1)(这里的情况)不值得对外面的人说啊。(2)又说杀鸡作为食物,哪里有仙人杀生的?4.(1)(2分)要点与评分:用原文回答2分,摘抄正确才能得分,有错别字扣1分。示例:甲文再寻桃源,“不复得路”。乙文再寻桃源,“则已化为争夺之场久矣”。(2)(4分)要点与评分:明确表达看法1分,能结合甲文或乙文阐述理由2分,表达1分。例一:我觉得桃花源是陶渊明心灵的真实存在。桃花源里景美人美,没有纷争。虽然看似一个似有似无,亦真亦幻的所在,但它是陶渊明心灵酿出的一杯美酒,是他留给后世美好的向往。所以我们直到今日仍以“世外桃源”来指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。例二:我和苏轼的看法相似,世上所传说的桃花源很多都是夸大其词的。当太守找到桃花源,那里早已变成名利争夺场了。陶渊明文中渔人太守后再寻桃花源,结果是不复得路,后世人遍寻不得,以致无人问津。是因为桃花源只是他心灵和理想的一种寄托,而非现实的存在。例三:我认为桃花源寄寓了陶渊明对于理想世界的一种美好愿望。这是对现实的不满,也是对现实的弃绝。桃花源中是一个没有赋税,人人平等的社会,“黄发垂髫并怡然自乐”,老幼皆有所养。这是当时知识分子的一个社会理想,虽然不太可能实现,但是却有其积极意义。五柳先生传陶渊明先生不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得,亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,簟瓢屡空,晏如也!常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。? 赞曰:“黔娄之妻有言:‘不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?”?解释下列语句中加点词的意义。??1亦不详其姓字?详:__________???2既醉而退?既:__________下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一组是(??????)亦不详其姓字?其言,兹若人之俦乎???因以为号焉?以乐其志或置酒而招之?无怀氏之民欤???????D.或置酒而招之?既醉而退13.“传文”中的“????????????,???????????????????”体现了五柳先生的思想性格,“??????????”,“????????????”体现了五柳先生的生活爱好,“?????????,????????”体现了五柳先生居室的简陋。14.请联系五柳先生的《桃花源记》、《归园田居》(其三)和《饮酒》,说说“常著文章自娱,颇示己志”中的“志”是什么?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????15.翻译句子:好读书,不求甚解。答案①知道,详细地知道?②已经?12、D?闲静少言?不慕荣利?好读书?性嗜酒?环境箫然?不蔽风日?14、“志”是洁身自好,淡泊名利,不与世俗同流合污。?15、爱好读书,(只求领会要旨)不要求理解(一字一句的意思) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 (机构适用)《桃花源记》文言文知识梳理(对比阅读)-2020-2021学年八年级语文下册培优辅导部编版.docx (机构适用)《桃花源记》文言文知识梳理(对比阅读)-2020-2021学年八年级语文下册培优辅导部编版(原卷版).docx