资源简介 第六讲《小石潭记》对比阅读文学常识从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。第一段:1、小丘:在小石潭东南。西:名词用作状语,向西。2、篁竹:竹林。闻:听。3、如鸣佩环:好像人身上佩戴的珮环相撞击发出的声音。珮与环都是玉质装饰物。鸣,发出的声音。4、乐:形容词的意动用法,以……为乐,对……感到快乐。之:代词,这里指代“……的情况”。5、伐:砍伐。取:这里指开辟。下:名词用作状语,在下面。6、水尤清冽:水格外清凉。尤,格外。冽,凉。7、全石以为底:倒装句,正常语序为“以全石为底”,这句话的意思是潭把整块石头当作底部。以为,把……当做……。以,用。为,作为。8、近,靠近。岸,岸边。9、卷(quán)石底以出:石底向上弯曲,露出水面。卷,弯曲。以,连词,相当于“而”,表并列关系。10、坻(chí):水中高地。11、屿:小岛。12、嵁(kān):不平的岩石。13、翠蔓:翠绿的藤蔓。14、蒙络摇缀,参差披拂:意思是(树枝藤蔓)遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂第二段:1、可百许头:大约有一百来条。文中指小潭里的鱼大约有一百来条。可,大约。许,用在数词后表示约数,相当于同样用法的“来”。2、皆:全、都。若空游无所依:好像在空中游动,什么依靠也没有。若,像,和……一样。3、日光下澈,影布石上:阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石上。下,名词用作状语,向下。布:照映,分布。澈,动词,穿过、透过。4、佁(yǐ)然:呆呆的样子。5、俶(chù)尔远逝:忽然间向远处游去。6、翕(xī)忽:轻快敏捷的样子。7、相:相互,一起。乐,欢乐。第三段:西南:名词用作动词,向西南。而,连词,表修饰关系。2、斗折蛇行,明灭可见:看到溪水像北斗七星那样曲,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。斗折,名词用作状语,像北斗七星那样曲折。蛇行,名词用作状语,像蛇爬行那样弯曲。明灭可见:时而看得见,时而看不见。灭:暗,看不见。3、其:代词,那。岸:溪岸。势:地势、形状。犬牙差(cī)互:像狗牙那样参差不齐。差互,互相交错。第四段:1、凄神寒骨:感到心情凄凉,寒气透骨。凄、寒,形容词的使动用法,使……感到凄凉,使……感到寒冷。2、悄怆(qiǎo?chuàng)幽邃(suì):幽静深远,弥漫着忧伤的气息。悄怆,忧伤的样子。3、以:因为。清:凄清。4、居:停留。5、乃:于是,就。之:代词,这里指当时的情景。而:连词,表顺承关系。去:离开。第五段:1、吴武陵:作者的朋友,也被贬在永州。2、龚古:作者的朋友。3、宗玄:作者的堂弟。4、隶而从:跟着同去的。隶,动词,作为随从,表隶属关系。而,连词,表并列关系。从,动词,跟随。5、二小生:两个年轻人。【字词解释】(一)古今异义潭中鱼可百许头可(古义:大约;今义:可以。)许(古义:大约;今义:允许。)2.日光下澈,影布石上。布(古义:映照;今义:可做衣服或其他物件的棉麻品)3.崔氏二小生小生(古义:年轻人;今义:戏曲艺术中的一种角色。)4.全石以为底以为(古义:以……为;今义:认为。)5.闻水声闻(古义:听到;今义:用鼻子嗅。)6.乃记之而去去(古义:离开;今义:前往,到某处。)7.不可久居居(古义:停留;今义:居住。)(二)一词多义1.清:①水尤清冽(清澈)???②以其境过清(凄清)2.可:①潭中鱼可百许头(大约)②不可久居(可以,能够)3.以:①全石以为底(用)②卷石底以出(表修饰,不译。)③以其境过清(因为)4.从:①从小丘西行(由)②隶而从者(跟随)5.差:①参差披拂(长短不一)②其岸势犬牙差互(交错)6.环:①如鸣佩环(玉环)②四面竹树环合(环绕)7.乐:①心乐之(以……为乐,形容词的意动用法。)②似与游者相乐(逗乐,形容词用作动词。)8.游:①皆若空游无所依(游动)②同游者(游览)9.而:①乃记之而去(不译,表顺接关系。)②潭西南而望(不译,表修饰关系。)10.为:①全石以为底(做为)②为岩(成为)【理解性默写】1.文中侧面描写水清澈透明的句子:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。写小石潭全貌(小石潭名字的由来或水清的原因)的句子:全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。写潭上景物的句子:青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂;坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。抒发作者抑郁忧伤之情的句子是:四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居。描写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的句子:佁然不动,俶尔远逝。6.描写溪流曲折悠远的句子:斗折蛇行,明灭可见。译文 从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到水声,就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音,心里为之高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看见一个小潭,潭水格外清凉。小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。 潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有。阳光直照(到水底),(鱼的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一动不动,忽然间(又)向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像和游玩的人互相取乐。 向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那样曲折,水流像蛇那样蜿蜒前行,时而看得见,时而看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。 我坐在潭边,四面环绕合抱着竹林和树林,寂静寥落,空无一人。使人感到心情凄凉,寒气入骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清,不可长久停留,于是记下了这里的情景就离开了。 一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己,一个叫做奉壹。牛刀小试文中与“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子是哪句?答:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。我们学过的古诗文写水清,请你写出一处来并赏析。“水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石,直视无碍。”通过正面描写和侧面描写相结合,表现水清澈的特点。文中是按什么顺序来写的?写出了小石潭的什么特点?整体感受是什么?答:发现小石潭—潭中景物—小潭源流—潭中气氛。特点:幽静。整体感受:幽深冷寂,孤凄悲凉。作者是采用什么方法描写游鱼的?这样写的作用是什么?答:动静结合的方法写游鱼,先写生动画面,再加上拟人化的手法。作用:由游鱼衬托潭水澄澈,同时从侧面表达作者愉悦的心情。文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,如何理解这“一乐一忧”?答:“乐”是“忧”的另一种表现形式。作者参与政治改革失败被贬,心中愤懑难平,因为凄苦是感情的主调,寄情山水正是为了摆脱这种抑郁心情;但这种欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。文中从哪几个角度写小石潭的水?用何种表现手法写出了水的什么特点?答:四个角度:水声、水的清凉、水中鱼、水之源。通过正面描写、侧面描写相结合,突出水清的特点。“凄神寒骨,悄怆幽邃”一句在文中起何作用?答:揭示全文主旨,画龙点睛,它虚实相生,有景有情,抒发作者在寂寞处境中悲凉凄苦的情感。本文历来被誉为精品,你认为其原因是什么?答:①作者敢于选择被遗弃于荒野的无名小潭作为表现对象,有过人的艺术胆量。②情景合一,形成了凄清的艺术境界,表现了高潮的艺术技能。③手法高妙,移步换形,以鱼衬水,以景衬人,收到了很好的艺术效果。【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上。佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(节选自《小石潭记》)【乙】水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作晌。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(节选自《与朱元思书》)解释下面加点词在文中的意思。(4分)以其境过清(因为)凄神寒骨(使……凄凉)(3)负势竞上(凭依)(4)百叫无绝(停止、消失)12.翻译下面的句子。(4分)(1)斗折蛇行,明灭可见。(泉水)曲曲折折,(望过去)一段看得见,一段又看不见(2)游鱼细石,直视无碍。(水中)游动的鱼和细小的石头,一直看下去,毫无障碍。_13.甲、乙文中画线的句子都描写了水,分别突出了水什么特点?各从什么角度描写的?(4分)水的特点:[甲]清澈(或:清);[乙]清澈(或:清)和湍急(或:急)。描写角度:[甲]间接描写(或:侧面描写);[乙]直接描写和间接描写相结合(或:正面描写和侧面描写相结合)。_14.下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情?(4分)(1)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。(2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。流露出作者陶醉于自然美景,淡泊功名利禄的思想感情。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(吴均《与朱元思书》)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(柳宗元的《小石潭记》)下面哪组句子中加点的词意思相同?(2分)()而吾以捕蛇独存影布石上以其境过清负势竞上明灭可见D、横柯上蔽才美不外见隐天蔽日下面各项中哪一项的加点字用法和其他三项不同?(2分)()能谤讥于市朝闻寡人之耳者争高直指必先苦其心志D、无案牍之劳形选文中写水都极具特色,结合选文,说说两位作者是如何把水的特点描摹出来的?(2分)甲文中作者抒写了“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”看到富春江奇异景色后的感受,乙文中也写了柳宗元在看到小石潭的秀美景色后的感受,试比较他们写这些感受的目的有什么不同?(2分)参考答案:6、D7、B8、《与》运用的是正侧面相结合描写,写出了水的清澈,运用比喻和夸张的修辞手法,写出了水的湍急;《小》运用了侧面描写,写出了水的清澈。9、甲文中作者看到富春江景色后产生“望峰息心”和“窥谷忘反”的感受,以此烘托出山水景物的魅力,表现出作者对大自然的热爱。乙文作者看到小石潭的秀美景色后,产生“寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”之感,以此抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心情。家庭作业从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩坏,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(选自柳宗元《小石潭记》)得西山后八日,寻山口西北道二百步,又得钴鉧潭。潭西二十五步,当湍而浚者为鱼梁①。梁之上有丘焉,生竹树。其石之突怒偃蹇②,B争为奇状者,殆不可数。其嵚然③相累而下者,若牛马之饮于溪;其冲然角列而上者,若熊罴④之登于山。丘之小不能一亩,可以笼而有之。问其主,曰:“唐氏之弃地,货而不售。”问其价,曰:“止四百。”予怜而售之。李深源、元克己时同游,皆大喜,出自意外。即更取器用,铲刈秽草,伐去恶木,烈火而焚之。嘉木立,美竹露,奇石显。由其中以望,则山之高,云之浮,溪之流,鸟兽之遨游,举熙熙然回巧献技,以效兹丘之下。枕席而卧,则清泠之状与目谋,瀯瀯之声与耳谋,悠然而虚者与神谋,渊然而静者与心谋。不匝旬而得异地者二,虽古好事之士,或未能至焉。噫!以兹丘之胜,致之澧、镐、鄠、杜⑤,则贵游之士争买者,日增千金而愈不可得。今弃是州也,农夫渔父过而陋之。价四百,连岁不能售。而我与深源、克己独喜得之,是其果有遭乎!书于石,所以贺兹丘之遭也。(选自柳宗元《钴鉧潭西小丘记》)注释:①鱼梁:一种捕鱼的设施,用石头围成一道阻水堰,中间留有空洞,以安放竹笱。②突怒偃蹇:骤然突起或兀然高耸的样子。③嵚(qīn)然:山势高峻的样子。④罴(pí):棕熊。⑤澧(fēng)、镐(hào)、鄠(hù)、杜:均为古地名,其中澧、镐分别为周文王、周武王建都处。解释下面加点词的意思。(4分)水尤清冽????尤(?????)????????以其境过清????清(?????)当湍而浚者为鱼梁??湍(?????)???(4)余怜而售之???怜(?????)下面的句子中加点词意思相同的一组是(?????)(3分)A潭中鱼可百许头?????且欲与常马等不可得B负土而出???????????至于负者歌于途C以其境过清?????????以中有足乐者D货而不售???????????货恶其弃于地也把下面的句子译成现代汉语(6分)①凄神寒骨,悄怆幽邃。②今弃是州也,农夫渔父过而陋之.甲乙寄寓了作者怀才不遇、遭遇不幸的苦闷抑郁不平的情感,甲文体现在______________________________,乙文体现在_________________________?(用自己的语言概括)(3分)答案:1.(4分)(1)格外?(2)凄清??(3)急流??(4)?爱惜2.(3分)C3.(6分)①使人感到心境凄凉,寒气彻骨,真是太寂静幽深了。?②如今(它)被抛弃在(这荒僻的)永州,连农民、渔夫走过也鄙视它.????4.(3分)寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。??写“弃地”小丘的际遇????《钴鉧潭西小丘记》译文:找到西山后的第八天,沿着山口向西北走两百步,又发现了钴鉧潭。钴鉧潭西面二十五步(的地方),在水流急而深处是一道坝。坝顶上有一座小丘,(小丘)上面生长着竹子和树木。小丘上的石头突出隆起、高然耸立,破土而出、争奇斗怪的,几乎(多得)数不清。那些重叠着、相负而下的石头,好像是(俯身)在小溪里喝水的牛马;那些高耸突出、如兽角斜列往上冲的石头,好像是在山上攀登的棕熊。 小丘很小,不到一亩,可以把它装到笼子里占有它。(我)打听它的主人是谁,(有人)说:“这是唐家不要的地方,想出售却卖不出去。”(我)问它的价钱,(有人)说:“只要四百文。”我很喜欢(这个小丘),就(把它)买了下来。李深源、元克己这时和我一起游览,(他们)都非常高兴,(认为这是)出乎意料的收获。(我们)随即轮流拿起工具,铲割杂草,砍伐杂树,点燃大火把它们烧掉。美好的树木树立起来了,秀美的竹子显露出来了,奇峭的石头呈现出来了。(我们)站在小丘中见眺望,(只见)高高的山岭、漂浮的云朵、潺潺的溪流、自由自在游玩的飞鸟走兽,全都欢快地呈巧献技,来为这个小丘效力。(我们在小丘上)枕着石头席地而卧,眼睛触及的是清澈明净的景色,耳朵触及的是淙淙潺潺的水声,精神感受到的是悠远空旷的浩然之气,心灵感受到的是恬静幽深的境界。不满十天(我)就得到了两处风景胜地,即使古代爱好山水的人士,也许没有到过这地方吧。 唉!凭着这小丘优美的景色,(如果)把它放到(京都附近的)沣、镐、鄠、杜(等这些繁华的地方),那么喜欢游赏的、争相购买的人每天增加几千文钱(购买)反而(恐怕)更加买不到。如今(它)被抛弃在(这荒僻的)永州,连农民、渔夫走过也鄙视它,售价(只有)四百文钱,一连几年也卖不出去。而唯独我和李深源、元克己因为得到它了而高兴,难道遇到这个小丘真的要靠运气吗?(我)把这篇文章写在石碑上,用来祝贺(我和)这小丘的遇合。第六讲《小石潭记》对比阅读文学常识从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。第一段:1、小丘:在小石潭东南。西:名词用作状语,向西。2、篁竹:竹林。闻:听。3、如鸣佩环:好像人身上佩戴的珮环相撞击发出的声音。珮与环都是玉质装饰物。鸣,发出的声音。4、乐:形容词的意动用法,以……为乐,对……感到快乐。之:代词,这里指代“……的情况”。5、伐:砍伐。取:这里指开辟。下:名词用作状语,在下面。6、水尤清冽:水格外清凉。尤,格外。冽,凉。7、全石以为底:倒装句,正常语序为“以全石为底”,这句话的意思是潭把整块石头当作底部。以为,把……当做……。以,用。为,作为。8、近,靠近。岸,岸边。9、卷(quán)石底以出:石底向上弯曲,露出水面。卷,弯曲。以,连词,相当于“而”,表并列关系。10、坻(chí):水中高地。11、屿:小岛。12、嵁(kān):不平的岩石。13、翠蔓:翠绿的藤蔓。14、蒙络摇缀,参差披拂:意思是(树枝藤蔓)遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂第二段:1、可百许头:大约有一百来条。文中指小潭里的鱼大约有一百来条。可,大约。许,用在数词后表示约数,相当于同样用法的“来”。2、皆:全、都。若空游无所依:好像在空中游动,什么依靠也没有。若,像,和……一样。3、日光下澈,影布石上:阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石上。下,名词用作状语,向下。布:照映,分布。澈,动词,穿过、透过。4、佁(yǐ)然:呆呆的样子。5、俶(chù)尔远逝:忽然间向远处游去。6、翕(xī)忽:轻快敏捷的样子。7、相:相互,一起。乐,欢乐。第三段:西南:名词用作动词,向西南。而,连词,表修饰关系。2、斗折蛇行,明灭可见:看到溪水像北斗七星那样曲,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。斗折,名词用作状语,像北斗七星那样曲折。蛇行,名词用作状语,像蛇爬行那样弯曲。明灭可见:时而看得见,时而看不见。灭:暗,看不见。3、其:代词,那。岸:溪岸。势:地势、形状。犬牙差(cī)互:像狗牙那样参差不齐。差互,互相交错。第四段:1、凄神寒骨:感到心情凄凉,寒气透骨。凄、寒,形容词的使动用法,使……感到凄凉,使……感到寒冷。2、悄怆(qiǎo?chuàng)幽邃(suì):幽静深远,弥漫着忧伤的气息。悄怆,忧伤的样子。3、以:因为。清:凄清。4、居:停留。5、乃:于是,就。之:代词,这里指当时的情景。而:连词,表顺承关系。去:离开。第五段:1、吴武陵:作者的朋友,也被贬在永州。2、龚古:作者的朋友。3、宗玄:作者的堂弟。4、隶而从:跟着同去的。隶,动词,作为随从,表隶属关系。而,连词,表并列关系。从,动词,跟随。5、二小生:两个年轻人。【字词解释】(一)古今异义潭中鱼可百许头可(古义:大约;今义:可以。)许(古义:大约;今义:允许。)2.日光下澈,影布石上。布(古义:映照;今义:可做衣服或其他物件的棉麻品)3.崔氏二小生小生(古义:年轻人;今义:戏曲艺术中的一种角色。)4.全石以为底以为(古义:以……为;今义:认为。)5.闻水声闻(古义:听到;今义:用鼻子嗅。)6.乃记之而去去(古义:离开;今义:前往,到某处。)7.不可久居居(古义:停留;今义:居住。)(二)一词多义1.清:①水尤清冽(清澈)???②以其境过清(凄清)2.可:①潭中鱼可百许头(大约)②不可久居(可以,能够)3.以:①全石以为底(用)②卷石底以出(表修饰,不译。)③以其境过清(因为)4.从:①从小丘西行(由)②隶而从者(跟随)5.差:①参差披拂(长短不一)②其岸势犬牙差互(交错)6.环:①如鸣佩环(玉环)②四面竹树环合(环绕)7.乐:①心乐之(以……为乐,形容词的意动用法。)②似与游者相乐(逗乐,形容词用作动词。)8.游:①皆若空游无所依(游动)②同游者(游览)9.而:①乃记之而去(不译,表顺接关系。)②潭西南而望(不译,表修饰关系。)10.为:①全石以为底(做为)②为岩(成为)【理解性默写】1.文中侧面描写水清澈透明的句子:写小石潭全貌(小石潭名字的由来或水清的原因)的句子:写潭上景物的句子:抒发作者抑郁忧伤之情的句子是:描写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的句子:6.描写溪流曲折悠远的句子:译文 从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到水声,就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音,心里为之高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看见一个小潭,潭水格外清凉。小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。 潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有。阳光直照(到水底),(鱼的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一动不动,忽然间(又)向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像和游玩的人互相取乐。 向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那样曲折,水流像蛇那样蜿蜒前行,时而看得见,时而看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。 我坐在潭边,四面环绕合抱着竹林和树林,寂静寥落,空无一人。使人感到心情凄凉,寒气入骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清,不可长久停留,于是记下了这里的情景就离开了。 一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己,一个叫做奉壹。牛刀小试文中与“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子是哪句?我们学过的古诗文写水清,请你写出一处来并赏析。文中是按什么顺序来写的?写出了小石潭的什么特点?整体感受是什么?作者是采用什么方法描写游鱼的?这样写的作用是什么?文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,如何理解这“一乐一忧”?文中从哪几个角度写小石潭的水?用何种表现手法写出了水的什么特点?“凄神寒骨,悄怆幽邃”一句在文中起何作用?答:揭示全文主旨,画龙点睛,它虚实相生,有景有情,抒发作者在寂寞处境中悲凉凄苦的情感。本文历来被誉为精品,你认为其原因是什么?【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上。佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(节选自《小石潭记》)【乙】水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作晌。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(节选自《与朱元思书》)解释下面加点词在文中的意思。(4分)以其境过清()凄神寒骨()(3)负势竞上()(4)百叫无绝()12.翻译下面的句子。(4分)(1)斗折蛇行,明灭可见。(2)游鱼细石,直视无碍。_甲、乙文中画线的句子都描写了水,分别突出了水什么特点?各从什么角度描写的?(4分)14.下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情?(4分)(1)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(吴均《与朱元思书》)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(柳宗元的《小石潭记》)下面哪组句子中加点的词意思相同?(2分)()而吾以捕蛇独存影布石上以其境过清负势竞上明灭可见D、横柯上蔽才美不外见隐天蔽日下面各项中哪一项的加点字用法和其他三项不同?(2分)()能谤讥于市朝闻寡人之耳者争高直指必先苦其心志D、无案牍之劳形选文中写水都极具特色,结合选文,说说两位作者是如何把水的特点描摹出来的?(2分)甲文中作者抒写了“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”看到富春江奇异景色后的感受,乙文中也写了柳宗元在看到小石潭的秀美景色后的感受,试比较他们写这些感受的目的有什么不同?(2分)家庭作业从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩坏,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(选自柳宗元《小石潭记》)得西山后八日,寻山口西北道二百步,又得钴鉧潭。潭西二十五步,当湍而浚者为鱼梁①。梁之上有丘焉,生竹树。其石之突怒偃蹇②,B争为奇状者,殆不可数。其嵚然③相累而下者,若牛马之饮于溪;其冲然角列而上者,若熊罴④之登于山。丘之小不能一亩,可以笼而有之。问其主,曰:“唐氏之弃地,货而不售。”问其价,曰:“止四百。”予怜而售之。李深源、元克己时同游,皆大喜,出自意外。即更取器用,铲刈秽草,伐去恶木,烈火而焚之。嘉木立,美竹露,奇石显。由其中以望,则山之高,云之浮,溪之流,鸟兽之遨游,举熙熙然回巧献技,以效兹丘之下。枕席而卧,则清泠之状与目谋,瀯瀯之声与耳谋,悠然而虚者与神谋,渊然而静者与心谋。不匝旬而得异地者二,虽古好事之士,或未能至焉。噫!以兹丘之胜,致之澧、镐、鄠、杜⑤,则贵游之士争买者,日增千金而愈不可得。今弃是州也,农夫渔父过而陋之。价四百,连岁不能售。而我与深源、克己独喜得之,是其果有遭乎!书于石,所以贺兹丘之遭也。(选自柳宗元《钴鉧潭西小丘记》)注释:①鱼梁:一种捕鱼的设施,用石头围成一道阻水堰,中间留有空洞,以安放竹笱。②突怒偃蹇:骤然突起或兀然高耸的样子。③嵚(qīn)然:山势高峻的样子。④罴(pí):棕熊。⑤澧(fēng)、镐(hào)、鄠(hù)、杜:均为古地名,其中澧、镐分别为周文王、周武王建都处。解释下面加点词的意思。(4分)水尤清冽????尤(?????)????????以其境过清????清(?????)当湍而浚者为鱼梁??湍(?????)???(4)余怜而售之???怜(?????)下面的句子中加点词意思相同的一组是(?????)(3分)A潭中鱼可百许头?????且欲与常马等不可得B负土而出???????????至于负者歌于途C以其境过清?????????以中有足乐者D货而不售???????????货恶其弃于地也把下面的句子译成现代汉语(6分)①凄神寒骨,悄怆幽邃。②今弃是州也,农夫渔父过而陋之.甲乙寄寓了作者怀才不遇、遭遇不幸的苦闷抑郁不平的情感,甲文体现在______________________________,乙文体现在_________________________?(用自己的语言概括)(3分) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 (机构适用)《小石潭记》文言文知识梳理(对比阅读)-2020-2021学年八年级语文下册培优辅导部编版.docx (机构适用)《小石潭记》文言文知识梳理(对比阅读)-2020-2021学年八年级语文下册培优辅导部编版(原卷版).docx