资源简介 (共50张PPT)第二十一章信息的传递第2节电磁波的海洋人教版物理九年级全一册1.了解电磁波的产生和传播。2.知道光速是电磁波以及电磁波在真空中的传播速度。3.知道波长、频率和波速的关系。学习目标使用电线传递信息,必须在信息的收、发之间敷设电线,这样的结果——世界将布满了电线!怎么能让信息不受任何阻挡地传递呢?——电磁波下面我们开始学习电磁波的知识。导入新知1知识点电磁波是怎样产生的固定电话之间有电话线连接着,信息是由电流通过电话线传递的。移动电话之间没有电话线连接,它是靠什么传递信息的?合作探究电磁波的产生导线中电流迅速的变化会在空间激起电磁波。广播电台、电视台及移动电话都能发射电磁波。这些电磁波就是靠它们里面复杂的电子线路产生迅速变化的电流而产生的。电磁波的存在当导体或电路中的某处有迅速变化的电流时,在该处就会产生一种电磁振荡,在周围空间就会产生向外传播的电磁波。知识拓展水波、声波、电磁波振动源波的形成水 波水面的上下振动通过水使振动向外传播形成水波声 波发声体的往复振动通过空气振动向外传播形成声波电磁波导体中有方向、大小迅速变化的电流通过电磁波向外传播【例1】(实验探究题)某同学打开收音机后,又去打开台灯,这时他听到收音机中传来“咔嗒”一声。他为了进一步验证这个现象,将收音机旋至没有电台的位置,并开大收音机的音量,又连续使台灯的开关闭合、断开,结果发现,只是在闭合或断开开关的瞬间才有“咔嗒”声从收音机中传来。由此可见:导线中电流的迅速________会在空间激起电磁波。变化本题运用逆推法分析。由收音机中传来“咔嗒”声可知收音机一定接收到了电磁波,推理得出“开关闭合、断开”产生了电磁波,由“开关闭合瞬间电流从无到有,开关断开瞬间电流从有到无”推理得出“导线中电流的迅速变化会在空间激起电磁波”。【解析】把看不见、摸不着的电磁波的客观存在转换为收音机中发出的“咔嗒”声,用到转换法。此题告诉了我们一种检验电磁波存在的方法。新知小结【中考·徐州】将一根导线的一端与电池的负极相连,另一端与电池的正极时断时续地接触,旁边的收音机就会发出“喀啦喀啦”的声音,这是因为收音机收到了电池与导线产生的( )A.超声波B.次声波C.电磁波D.光波1C巩固新知小明在家里看电视时发现:只要妈妈在旁边使用电吹风,屏幕上就会出现很多“雪花”;电吹风一停,“雪花”随即消失。这是因为电视机接收到了电吹风产生的( )A.超声波B.次声波C.噪声D.电磁波2D2知识点电磁波是怎样传播的电磁波的传播声音的传播需要介质,真空不能传声;而光的传播不需要介质,在真空中能够传播。你认为:电磁波的传播是否需要介质?能举例证明你的观点吗?合作探究电磁波的传播跟光一样,不需要介质,可以在真空中传播,且向各个方向。电磁波的传播速度等于光速,在真空中是c=3×108m/s=3×105km/s[联想]:由电磁波传播的速度等于光速你能得到什么猜想?光就是一种电磁波!电磁波的波形图波峰波谷两个波峰(或波谷)之间的距离叫波长,用字母λ表示,单位:m。导体内每秒电流变化的次数叫频率,用字母f表示,单位:Hz。定义不同频率(或不同波长)的电磁波的传播速度都相同。频率大的电磁波的波长短。波速、波长、频率三者的关系是:c=λfc:波速,真空或空气中为3×108m/s;λ:波长,单位:m;f:频率,单位:Hz。【例2】如图所示,有甲、乙两种电磁波,甲的波长是乙的2倍,则甲、乙两种电磁波的频率之比为()A.1∶1B.2∶1C.1∶2D.无法确定C【解析】真空中电磁波的波速c一定,由公式c=λf知,f甲∶f乙=λ乙∶λ甲=1∶2。公式c=λf反映了波速、波长和频率之间的定量关系,但电磁波的波长大小、频率高低不影响电磁波的传播速度。新知小结3知识点电磁波的分类与应用合作探究电磁波家族电磁波是一个大家族,其波谱图包括了102~10-10m波长范围。无线电波:频率为数百千赫至数百兆赫这一频段的电磁波。光(可见光)也是一种电磁波。电磁波谱图:无线电波的划分及应用波 段波 长频 率主要用途长 波3×104~3×103m10~102kHz超远程通信中 波3×103~2×102m102~1.5×103kHz无线电广播电报中短波2×102~50m1.5×103~6×103kHz短 波50~10m6×103~30×103kHz微 波10~10-3m3×104~3×108kHz电视、宇航通信电磁波与我们的生活电视台通过电磁波,将精彩的电视节目展现给我们;手机即能发射也能接收电磁波;卫星、宇宙飞船和地面间的联系也是靠电磁波。【例3】(益阳)如图所示是某学校为学生配备的智能学生证。智能学生证除了记录学生个人信息资料外,还具有定位(判断学生“在校”或“离校”)及紧急呼救等功能。智能学生证实现定位或呼救功能时,主要是利用( )A.超声波 B.次声波C.无线电波D.红外线C利用排除法解答。智能学生证不能发声,故A、B错误。若智能学生证利用红外线进行定位,遇到障碍物时,信号会受到阻挡而不能传播,故D错误。【解析】电磁污染及其预防:(1)尽量远离人造电磁辐射源,如不随便靠近电视发射装置、高频电缆等。(2)正确使用带有电磁辐射的家用电器,不要随意拆开。(3)必要时,要安装屏蔽设备。新知小结下列几种波中,不属于电磁波的是( )A.微波B.无线电波C.光波D.声波1D巩固新知1知识小结电磁波产生分类应用传播归纳新知1.电磁波与光波:光波其实也是电磁波。2.电磁波与声波:(1)声波的传播需要介质,电磁波的传播不需要介质。(2)空气中声音的速度约为340m/s,电磁波的速度约为3×108m/s。【中考·厦门】关于超声波和电磁波,以下说法正确的是( )A.都能在真空中传播B.传播速度都是3×108m/sC.传播都需要介质D.都能传递信息2易错小结D易错点:声波与电磁波传播规律相互混淆现在家中使用的电器很多,如电冰箱、洗衣机、微波炉、空调,还有收音机、电视机、手机等,你知道哪些会发出电磁波?有什么事实支持你的说法?1答案略。课堂练习如图是一台收音机的刻度板,表明它能接收电磁波的频率范围。广播电台靠迅速变化的电流而发射电磁波。当广播电台发射图中最高频率的电磁波时,线路中的电流方向每秒钟变化多少次?2解:由题图可知,电磁波的最高频率为1.08×108Hz,故线路中的电流方向每秒钟变化2.16×108次。在电磁波家族中,红外线也是其中一员,红外线的传播速度等于电磁波的速度,如果能测得红外线传播某一段距离所用的时间,就可以根据电磁波的速度计算这段距离的长度,红外线测距仪就是根据这一原理设计的,用红外线测距仪对准某一目标,发出一束红外线,经目标反射后红外线返回仪器时又被探测到。仪器测得红外线往返时间为2.8×10-4ms,这时目标与仪器之间的距离是多少?电磁波速度取3×l05km/s。3解:由s=vt得,目标与仪器之间的距离s=×3×105km/s×2.8×10-4×10-3s=4.2×10-2km。木棍在水面振动会产生_______;说话时声带的振动在空气中形成_______。导线中电流的迅速变化会在空间激起_______,它虽然看不见、摸不到,但是我们可以用实验的方法探测到它,所以它是_______。【中考·青海】“神舟七号”飞船直刺苍穹,地面上的“远望五号”指挥船发出的指令是通过________(填“电磁波”或“超声波”)传递信息给飞船的,这种波在真空中的传播速度为__________m/s。4水波5声波电磁波存在的电磁波3.0×108电磁波无处不在,按照电磁波的频率由低到高排列顺序,可分为无线电波、__________、____________、________、X射线、γ射线等。7红外线可见光紫外线看图回答问题:(1)频率为数百千赫至数百兆赫的电磁波叫无线电波,下列设备不是利用无线电波工作的是( )A.电视机B.收音机C.验钞机D.移动电话(2)家用电器的遥控器发出的“光”是__________,用来检验金属中是否有缺陷的是____________。(3)红外线的频率比紫外线的频率________,红外线的波长比紫外线的波长________。8C红外线γ射线低长1.木棍在水面振动会产生________;说话时声带的振动在空气中形成________。导线中电流的迅速变化会在空间激起________,它虽然看不见、摸不到,但是我们可以用实验的方法探测到它,所以它是________。水波声波电磁波存在的课后练习2.准东—皖南特高压输电为直流输电。输电电流稳定时,在输电导线周围会产生________场,________(填“会”或“不会”)形成电磁波。磁不会3.我国独立自主建立的北斗卫星定位系统,可向全球免费提供全天候的高质量的定位、导航、测速和授时服务,定位精度10m,测速精度0.2m/s,授时精度10ns,该系统利用电磁波传递信息。下列关于电磁波说法正确的是( )A.电磁波能在真空中传播B.电磁波不能在玻璃中传播C.所有电磁波的波长是相等的D.在真空中,电磁波的传播速度小于光的传播速度A4.【2019·武汉】如图所示的是“嫦娥四号”的中继卫星“鹊桥”由长征四号丙运载火箭发射时的情景。“鹊桥”最终在距地球约45万千米的轨道上运行,由此可知,从地球上发射的电磁波信号经过________秒后就会被“鹊桥”接收到。1.55.【2019·益阳】关于电磁波的相关知识,下列说法正确的是( )A.红外线、紫外线不属于电磁波B.将一根导线一端与干电池负极相连,另一端快速碰触正极,能产生电磁波C.电磁波只能在空气中传播D.声呐系统是利用电磁波来探测海洋深度的B6.下列利用电磁波工作的是( )A.收音机 B.电熨斗 C.电铃 D.倒车雷达A7.关于超声波和电磁波,以下说法正确的是( )A.都能在真空中传播 B.传播速度都是3×108m/sC.传播都需要介质 D.都能传递信息【点拨】容易由于混淆了超声波和电磁波的传播规律而产生错误。两者都能传递信息,超声波的传播需要介质,不能在真空中传播,电磁波的传播不需要介质,能在真空中传播。【答案】D8.某电磁波的波形如图所示,该电磁波的波长是________m。0.049.【中考·天水】某电磁波波形如图所示,该电磁波的波长是________,频率是___________。1m3×108Hz10.已知真空中电磁波的波长λ微波>λ红外线>λ紫外线,则它们的频率( )A.f微波=f红外线=f紫外线B.f微波>f红外线>f紫外线C.f微波<f红外线<f紫外线D.f紫外线<f微波<f红外线C11.【2019·烟台】国际上主要使用28GHz(1G=109)的电磁波进行5G商用的频段试验,请估算5G商用电磁波的波长约为多少毫米?(计算结果保留一位小数)再见 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2020-2021学年九年级物理人教版全一册 第二十一章 第2节 电磁波的海洋 课件(共50张PPT).ppt 无处不在的电磁波.wmv 电磁波的存在.wmv