八(上)历史与社会《从宗教景观看文化的多样性--世界三大宗教》精品教学示范课(优质视频实录+配套教学课件)

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八(上)历史与社会《从宗教景观看文化的多样性--世界三大宗教》精品教学示范课(优质视频实录+配套教学课件)

资源简介

(共28张PPT)
综合课
自学提纲
观看视频材料后,阅读教材P42、P58、P61、P66,结合老师提供的学习课件,完成以下内容:
1、能够知道世界三大宗教是指哪三个宗教,它们各自创立的时间、地点和创立者。
2、能够清楚世界三大宗教各自产生的背景及其教义和经典。
3、能够体会不同的宗教景观,理解世界文化的多样性。
知识梳理
分享交流
检测巩固
小组分享学习、交流成果提纲
1、小组内分享课前预习的内容,形成本小组的交流成果,可以是故事、习俗、图片、生活场景……
2、小组代表总结,组员补充。
3、其余小组发问,由本小组解答。
分享交流
佛 教
伊斯兰教
基督教
《圣经》
《佛经》
《古兰经》
知识梳理
分布
景观
1. 佛教的产生
2. 佛教的教义
3. 阿育王与佛教的传播
一、佛 教
阿育王以武力征伐基本上统一印度半岛后,即定佛教为国教。想一想,他为什么这么做?



为了培植王权统治的精神支柱。
阿育王与佛教的传播
蓝毗尼
蓝毗尼
蓝毗尼
蓝毗尼
佛教的传播
佛教的传播
印 度
中 国
朝鲜
日本
东南亚
中 亚
玄奘
鉴真
1. 基督教的产生
2. 基督教的教义及经典
3. 基督教的发展
二、基督教
基督教的发展
基督教成为欧洲占统治地位的思想。
1. 伊斯兰教的产生
2. 伊斯兰教的教义和经典
3. 阿拉伯帝国的建立及伊斯兰教的传播
三、伊斯兰教
伊斯兰教
《古兰经》是伊斯兰教的根本经典,是穆罕默德言论的汇编。
麦加城中的克尔白神庙
伊斯兰教
伊斯兰教徒朝圣盛况
阿拉伯帝国的建立及伊斯兰教的传播
8世纪中期的阿拉伯帝国
政教合一
佛教建筑
禅宗
佛塔
佛寺
圣玛利亚大教堂
巴黎圣母院
圣彼得堡大教堂
米兰大教堂
先知寺,位于麦地那城。
阿克萨清真寺
印度泰姬陵
1、完成世界三大宗教表格。
三大宗教 创立时间 发源地 创立者 教义 经典
佛教
基督教
伊斯兰教
检测巩固
1、完成世界三大宗教表格。
三大宗教 创立时间 发源地 创立者 教义 经典
佛教 前6世纪 古印度 乔达摩 悉达多 众生平等,忍耐顺从,刻苦修行,才能达到极乐世界。 《佛经》
基督教 1世纪 巴勒斯坦 耶稣 忍受苦难,死后升入天堂。 《圣经》
伊斯兰教 7世纪 阿拉伯半岛 穆罕默德 只信奉唯一的真主“安拉”。 《古兰经》
检测巩固
2、写出下列建筑风格所属的宗教名称,并说明它们的寓意。
检测巩固
图1
图2
图3
2、写出下列建筑风格所属的宗教名称,并说明它们的寓意。
检测巩固
图1—为了召唤信徒。
图2—类似皇宫,显示它的地位。
图3—上帝高高在上的权威。
伊斯兰教
佛教
基督教
今天,我们了解不同历史时期不同区域文明的宗教文化,旨在理解世界文化的多样性和民族文化的独特性,认识到文化交流与传播所具有的重要意义。

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