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第三单元
时间的测量
1、我们可以用有规律或有节奏的活动来估计时间，如数心跳、有节奏地敲桌子等。
时间以（不变的速度）在流逝，平时觉得时间有快慢是（我们的感觉）在起作用。心情愉快时，感觉时间过得（
快
）；心情焦急、烦燥时，感觉时间过得（
慢）。
2、远古时代，人们根据（太阳）在天空中的位置来计时，日出而作，日落而息，人类最早使用的时间单位是（天）
3.古埃及人把天空划分为（36个星座），利用星座把（1天分为24小时，白天12个小时，夜晚12个小时），我们古时把一天分成（十二个）时辰，每一个时辰为现在（两小时）。（午时指的是11：00-13：00，子夜是指晚上11点-凌晨1点）
4、我们采用的统一时间叫（北京时间）
5、（日晷）就是利用太阳在天空中位置的变化使地面上物体的影子（长度）和（方向）的变化而计时的。
6、古时候人们使用的水钟是利用（水流）来计量时间的，一般可分(受水型水钟)和（泄水型水钟）两种，都是根据水量的变化制成的，受水型是根据水量的增加，刻度一般在下面的容器上，泄水型是根据水量的减少，刻度一般在上面的容器。
7、在滴漏实验时，水滴随着水量的减少速度变慢。想要保持滴漏里的水滴的快慢一致，就需要控制杯底孔的（大小）和杯中的（水位）保持在一定的高度。
8、同一个单摆每摆动一次所需要的时间是相同的。根据（单摆的等时性），人们制成了摆钟，使时间的计量误差更小。
9、摆的摆动快慢与摆绳的长短有关。同一个摆，摆绳越长，摆动越慢；摆绳越短，摆动越快。
10、摆的摆动快慢与摆锤的重量、摆幅的大小无关。
11.
在不改变摆绳长度的前提下，摆锤的长度发生变化，发现摆锤越长，速度越慢，得出结论：摆的摆动速度与摆长有关，摆长是指支架到（摆锤重心）的距离。摆长越长，速度越慢。
12.
设计时钟时要诀在于让（指针）以一定的快慢移动，几世纪以来时钟都是用（摆锤）控制与齿轮相连的（指针）运转的。
二、实验研究：
实验一：摆的摆动快慢可能与（摆锤的重量）、（摆动的幅度）、（摆绳的长度）等因素有关。请你选择其中的一个因素进行研究。
方案一：研究的问题：摆的摆动快慢与（摆绳的长度）有关吗？
我们的猜测：摆的摆动快慢与（摆绳的长度）有关。摆绳越长，速度越慢。摆绳越短，速度越快。
实验的材料：摆锤、摆绳、铁架台、秒表、尺子等
相同的条件：（摆锤的重量）、（摆动的幅度）
不同的条件：（摆绳的长度）
实验的步骤：1、做一个摆长为30厘米的摆，测量1分钟摆动的次数
2、做一个摆长为15厘米的摆，测量1分钟摆动的次数。
3、比较两次实验的数据，得出结论。
实验的结论：摆的摆动快慢与摆绳的长度有关，摆绳越长，摆动越慢，摆绳越短，摆动越快。

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