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七年级上册考点
1，.初中学习生活有哪些新特点？
答：学习科目增多了、学习内容和难度加大了、老师授课节奏加快了，我们不仅可以学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。
2，我们如何做学习的管理者 （学习的有效方法和策略）
答：掌握并正确运用学习的有效方法和策略：①学会自主学习。作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，否则就不能独立的承担学习的任务。②提高学习效率。只有把握好学习过程中每个环节的质量(课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习)，才能从整体上提高学习效率。③科学安排时间。初中学习的科目增多，难度加深，如果对学习时间进行合理的安排，就可以做到心中有数，从容不迫。④我们根据自己的学习方式结合老师的教学实际，找到适合自己的学习方法。
3，如何看待学习（中的苦与乐）
答：学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。(1)学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力，这是学习中的苦。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐，了解世界奥秘，提升我们的精神境界这都是快乐的。(2)失学是痛苦的，享有学习的权利和机会是快乐的。
4，如何创建新集体：
(1)树立共同的目标，寻找前进的动力。当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。（2）我们各尽其能，发挥所长，奉献集体。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体时，班集体就会成为一道亮丽的风景线。（3）我们团结协作，互助前行。只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。
5，人的生命的独特性表现在哪里？
答：人的生命的独特性突出表现在，人的生命最具有智慧。 更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
6，什么样的生命才有价值？
答：每个人的生命都有价值，能为他人带来欢乐，为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献，这样的生命就会有价值。
7，如何提升生命的价值(你如何理解生命的意义呢？）：
（1）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。（2）我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。（3）实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。在学校好好学习，在家里孝敬父母做一些力所能及的事。
8，青少年心理发展的特点？
答：（1）智力逐步发展到高峰期（2）自我意识迅速发展（3）情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性（4）性发育加速，性意识萌动
9，男女之间应怎样正常交往
答：（1）要有正确的态度，健康交往。男女同学之间交往，既需要相互尊重，又要自重自爱。（2）既要开放自己，又要掌握分寸，注意交往距离。（3）既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
10，怎样正确认识自我？
(1)正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。(2)全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。(3)每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足。全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。（4）每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。
11，为什么要发掘自我的潜能？
(1)自我是不断发展的，自我有着很大的发展空间。(2)人的潜能是多方面的。人的特长往往是人某个方面潜能的表现，还有许多潜能隐藏在角落里，未被发现，我们要善于把它们发掘出来。(3)发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。
12，开发潜能的方法很多，列举几种发掘潜能的方法
（1）经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，帮助我们发掘潜能。（2）在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，激励自己的斗志，释放自己的潜能。（3）在实践中才能激发潜能，要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。
13，怎样确立个人的成长目标？答：我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标。
14，你打算怎样开启自己的青春之旅？（如何度过青春）
答：1、了解做每一件事的目的 2、制订一个详细的学习生活规划 3、养成良好的生活和学习惯，自省、自律。4、持之以恒，坚持不懈的努力。
15，人的基本情绪有哪几种？喜、怒、哀、惧
16，情绪对人的作用？
它犹如一把双刃剑，(1)积极情绪，它会使人精神焕发，干劲倍增；充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，使我们正常水平得以发挥，促使我们健康成长。(2)消极情绪，它会使人无精打采，萎靡不振，会使人感到难受，抑制人的活动能力，使人正常水平难以发挥，影响身体健康，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。(3)情绪还会影响人们的身体健康，长期保持积极的情绪状态，有益于人的身心健康，如果长期处于消极情绪中，会对人的身心健康产生不良影响。人们常说“笑一笑，十年少；愁一愁白了头”，说的就是这个道理。
17，我们在表达自己的情绪时要注意些什么？
人的情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪很容易影响到周围的人。只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不通人情的做法。我们应该学会在合适的场合，用合理的方式表达情绪。同时宣泄情绪还应该在道德和法律允许的范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体的利益。
18，情趣与兴趣的关系与区别是什么？
答：情趣与兴趣的联系：情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣，同时，情趣通过兴趣表现出来，兴趣可以升华为情趣。情趣与兴趣的区别：兴趣是短暂的，是经常变化的，而情趣是持久的稳定的。
19，怎样追求高雅的生活？（怎样培养高雅的生活情趣？）
答：1.以乐观幽默的态度对待生活是追求高雅生活情趣的重要条件。2.培养正当的兴趣爱好，增强好奇心，避免盲目从众是追求高雅生活情趣的起点。3.丰富的文化生活是追求高雅生活情趣的重要途径。
20，正确对待游戏机的诱惑？
①电子游戏是新型娱乐，集多种科学技术于一身，它有利也有弊。它对开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用能力有一定的好处。适当的，有节制的娱乐并不是坏事。②电子游戏变幻莫测，使人一旦置身其中就得全力以赴，所以对青少年有一定的诱惑③当我们休闲时，可以通过玩电子游戏来适当放松和调节自己，但绝不能沉迷于其中，要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑。要认识到沉迷于电子游戏对身心发展的危害。
21，我们应怎样对待黄赌毒与邪教等不良诱惑？
认识并宣传黄赌毒的危害②远离黄赌毒，一旦发现，及时举报，坚决抵制。③提高自身道德修养，培养高尚情操。④树立法制观念，学法知法守法用法。⑤增强自我保护意识和能力。
22，不良诱惑有何危害？
①不良诱惑会影响我们的身心健康，阻碍我们的成长进步。②影响学习成绩。③影响幸福生活，，容易使我们偏离正常的生活轨道，甚至可能走上违法犯罪道路。破坏社会稳定，败坏社会风气。
23，怎样抵制不良诱惑？战胜诱惑的方法有哪些？
答：1认清危害，学会分辨，并自觉抵制其不良诱惑。2、用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免其对自己的影响。3、具体方法有：①联想后果，抵制诱惑。②避开诱因法。③婉言谢绝朋友，提高自制力。④专时专用，改正不良习惯。⑤请求他人帮助等。
24，青少年面临(家庭、学校、社会、自然灾害)的侵害。青少年会得到来自（家庭、学校、社会、司法）等方面的保护。
25，青少年怎样学会自我保护？
①提高警惕，增强自我保护意识和能力。②加强道德修养，提高分辨是非的能力。③树立法制观念，学法知法守法用法。④用智慧保护自己。⑤积极争取学校家庭社会司法等方面的保护。⑥谨慎交友，防微杜渐。
26，青少年在遭受不法侵害，实行有效自我保护时，应当注意以下几点：①力量对比。②周围环境的利用。③机智求助他人。④主观心理的调节。⑤人身安全第一。⑥避免无谓的激怒对方。⑦暂时妥协，事后报案。
27，遭遇不法分子侵害怎么办？
①保持冷静，寻求最有效的救助方法。②有能力将其制服就勇敢的与其搏斗。③没有能力将其制服时——A呼救 B周旋，设法稳住歹徒 C 恐吓法，告诉他这是违法行为 D 万不得已，对不同后果进行比较，将损失降到最小，保住最大的合法权益，记住歹徒的相貌特征，了解歹徒去向。

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