资源简介

第五单元 弦管和鸣
中国功夫
教学目标
1、复习一遍《彩云追月》。
2、学习《中国功夫》，对演唱进行恰当艺术处理，对表现效果做出评价。
3、竖笛练习。
教学内容
一、跟随音乐，齐唱《彩云追月》。
注意歌曲的音色、速度、力度。
二、导入
同学们，我们中国有五千年的历史，在这五千年的历史长河中有着无数的文化瑰宝，其中功夫文化就占据了一定分量。
问题：
请问同学们知道那些武术流派吗？
太极拳、八卦掌、洪拳、谭腿、八极拳、形意拳等。
有这么多的武术流派，那么有哪位同学知道我们中华武术的精神是什么吗？
强身健体
伸张正义
三、进入新课
1、介绍歌曲《中国功夫》。
创作于1997年，有 宋小明 作词，伍嘉冀 作曲，屠洪刚演唱。
2、欣赏歌曲《中国功夫》，试试给歌曲分段。
歌曲是七声羽调式，是A B A的单三部曲式。
第一乐段有四个乐句，表现中华武术的英姿。
第二乐段巧妙的浓缩了第一乐段，却形成了强烈的对比；同事创造性的运用了富有节奏感的说唱，既表现了武术魂的威力，又具有鲜明的时代性。
第三乐段是第一乐段的再现。
3、学习歌曲
（1）视唱乐谱
把握歌曲的旋律。
（2）唱词
跟随音乐带入歌词，轻声跟唱歌曲。
（3）跟随伴奏演唱歌曲。
对错误处进行纠正。
4、齐唱歌曲
给歌曲增加一些变化，让它更加丰满。
四、竖笛练习
五、小结
同学们今天我们学习了《中国功夫》，希望大家能够牢记我们中华武术的精神，做一个有担当、有毅力，心胸广阔的中国人。
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