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(共31张PPT)
感受集体的力量
6.1
集体生活邀请我
道德与法治
第六课
“我”和“我们”
在
集
体
中
成
长
学习目标
集体的温暖
集体的力量
1.集体的含义？
4.集体力量与个人力量的关系？
3.集体力量的来源？
5.集体力量的作用？
2.集体带给我们什么？
奔跑吧兄弟团
以习近平为核心的中央领导集体
中国女排
国家
公交车上的人
军队
行人
思考：判断这些是集体吗？为什么？
国家、军队、学校、少先队、班级、舞蹈队、文学社、美术兴趣小组
常见的集体
大街上的人群、购物人群、公交车的人群、犯罪团伙等
不属于集体
1.集体的含义
（1）集体是人们联合起来的有组织的整体。
（2）集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。
一：集体的温暖
小组接龙：
请你列举出你所知道的集体，看哪一组说得又多又快。
家庭
军队
国家
少先队
学校
班级
足球队
书法班
我知道的集体：
请你判断，这是集体吗？
地铁上的乘客
路上的行人
犯罪团伙
超市购物的人群
黑社会性质组织
传销组织
一些简单地聚合在一起的群体，不是集体。
为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。
电影欣赏：《李雷和韩梅梅》
集体的温暖
1.韩梅梅感受到集体的温暖没有？
2.为了让韩梅梅感受到集体的温暖,请你支招.
请你支招
集体对成员的重要性
成员间相互关联的程度
成员间相互交流的频率
相互关联
重要性
相互交流
成员对共同目标
的共识程度
共识程度
成员间的默契程度
默契程度
时间长短
集体存在
的时间长短
一般来说，集体的联结度就越高，个体感知到的集体温暖就越多。
让韩梅梅感受到集体的温暖必须增强班集体的联结度。
集体的温暖
活动——话集体
（1）集体给这位同学带来了什么？
他可以为集体做些什么呢？
（2）你有类似的体验吗？跟大家分享一下。
集体带给我们什么P54
请你说一说在集体中感受温暖的片段。
探究与分享P53
我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。
如果下雨忘记带雨具，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨披”。
①在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。
每个人都害怕孤独和寂寞，希望自己归属某一个或多个群体（如家庭、学校），希望加入某个组织、某个团体，从中得到温暖，获得帮助和关爱，从而消除或减少孤独和寂寞，获得安全感。
个人认同自己属于群体中的一员，被他人接受、认同，有价值感并与群体成为整体，这种感受就是归属感。
安
全
感
归
属
感
P54相关链接
我们得到温暖，同时也要带给他人温暖
（1）发现值日生忘记擦黑板时，你会
（2）同桌学习成绩不如你时，你会
鼓励，帮助他解决难题
帮助值日生擦黑板
（3）运动会上，同学跑完1000米时，你会
（4）同学生病住院时，你会
递上毛巾和矿泉水
看望，并帮助他补习功课
3、如何才能感受到集体的温暖
P54
②作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。（带给他人温暖）
他们是在维护班集体荣誉吗？
情景一：小亮早上上学忘记佩戴红领巾，学校值同学看见后要进行扣分，小亮为了不给班里“丢脸”，谎报了班级。
情景二：小组学习中，小组长为了怕给小组扣分，没有把小组检查的真实情况反映给老师，怕影响自己小组的团结和成绩。
被查出来，给班集体抹黑
包庇同学,不是真正的团结
集体取得荣誉、受到表彰或奖励时
欣慰、光荣、自豪、开心、
集体受到批评、惩罚时
不安、羞愧、伤心、自责、
积累和发展
情绪
情感
集体荣誉感
3、如何才能感受到集体的温暖
P54
③当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。
自豪
骄傲
2.如何才能感受到集体的温暖？
P54
(1)在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。
(2)作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。（带给他人温暖）
(3)当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。
什么是集体荣誉感？
在集体生活中,我们将逐渐体会到集体荣辱与自己的关系,体会到我们在集体中的地位,当集体取得好成绩，受到表彰时，我们感到骄傲、自豪；当集体受到批评时，我们自责、羞愧。这就是集体荣誉感。
集体荣誉感的作用：当集体取得成绩、受到表彰和奖励时，我们可以体验到集体荣誉感，这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。
3、正确对待集体荣誉感。
教学目标
获奖感言
集体荣誉的来源：集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。
集体的力量
天鹅、大虾和梭鱼
集体的力量
古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，
则无一人之用。”
5.集体力量的来源：集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
不能，因为他们目标都不一致，没有团结协作，相互配合，最终将徒劳无功。
思考：这一车货能被他们拉走吗？
思考：这说明集体的力量来源于什么？
集体力量与个人力量的关系
结合材料和视频思考：我国这些成就的取得得益于什么？
提示：全国各族人民大团结的力量。个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；
中国力量
集体力量与个人力量的关系
每年的九月至十一月，大雁都要成群结队的往南飞，到南方去过冬。第二年的春天再飞回原地繁殖。在航程中，它们要遭遇猎人的枪口，历经狂风暴雨、电闪雷鸣与缺水的威胁，但每一年他们都能成功往返……
这是为什么呢？
结合视频思考：为什么大雁总是能够成功返航？
提示：个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
6.集体力量与个人力量的关系
P56
①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；
②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。
③借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。
众人拾柴火焰高。
人心齐，泰山移。
团结就是力量。
格言、谚语感悟：
毛泽东说过：“人是要有帮助的。茶花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆要打三个桩，一个好汉要有三个帮。”
①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人；
②个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为；
③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。
7.集体力量对个人的影响
P57
集体生活邀请我
集体的力量
集体力量的来源
集体带给我们什么
集体力量与个人力量的关系
集体力量的作用
集体的含义
集体的温暖
“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”对这句话的理解最为贴切的是(　　　)
A．团结的集体有力量，会产生强大的合力
B．个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大
C．只有维护集体利益，个人利益才有保障
D．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
解析：根据所学知识可知，个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。题文中的话强调了个人的力量很微小，但在集体中汇聚时，就会变得很强大。B项符合题意。ACD三项说法与题意不符。故答案选B。
B
随堂演练
七年级(6)班的活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。这说明(　　　)
A．个人的力量是分散的、有限的
B．集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人
C．集体的力量在于成员数量的多少
D．在集体中我们希望被认可和接纳
解析：根据所学知识可知，集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。题文中原本生性内向、怯于表现的小菲变得越来越活泼，这说明了B项说法符合题意。AD两项说法正确，但与题意无关，C项说法错误。
B
随堂演练

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