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专题10
近现代中国思想、文化
知识点：
知识拓展：
中国维新思想与法国启蒙思想的不同
考点一：从新思潮的萌发到维新思想
1．（2020年新课标全国卷I，28，4分）1876年，英国传教士在上海创办的《格致汇编》设有“互相问答”栏目，其中大多问题是从读者的兴趣、关注点出发的。各类问题所占比例如表1所示。
表1
《格致汇编》“互相问答”栏目各类问题所占比例
应用科学、各种技术
自然常识
基础科学
奇异和其他问题
42．5%
22．8%
17．5%
17．2%
据此可知，当时
A．中体西用思想的传播受到了抑制
B．中外交汇促进维新思想深入发展
C．西学传播适应了兴办实业的需求
D．崇尚科学成为了社会的主流思潮
2．（2020年山东卷，6，3分）1873年，华蘅芳等人翻译的《地学浅释》把英国学者赖尔的地质学理论介绍到中国。赖尔认为，地质的进化过程，不是由超自然力量或者巨大灾变造成的，而是由自然力量在漫长的岁月中逐渐形成的。这一理论在当时受到中国进步思想家的欢迎，是因为它
A．对自然演进规律进行了科学阐释
B．传播了西方先进科学知识
C．与中国社会变革产生了共鸣
D．动摇了恪守祖训的陈旧观念
3．（2020年山东卷，17，14分）（14分）1900年，梁启超在《少年中国说》中说，“今日之责任，不在他人，而全在我少年”“少年智则国智”“少年强则国强”“少年进步则国进步”。阅读材料，回答问题。
行走的少年
人物
简介
詹天佑（1861—1919）
1872年，作为首批赴美留学幼童之一出国学习。1878年，
考入耶鲁大学，主修铁路工程，成绩优异。1881年回国。1905—1909年，主持修建中国自主设计并建造的第一条铁路——京张铁路，震惊中外。
邹容（1885—1905）
1902年，自费赴日留学，开始撰写《革命军》。1903年5月《革命军》印行，署名“革命军中马前卒邹容”，明确宣布革命独立之大义在于“永脱满洲之羁绊，尽复所失之权利，而介于地球强国之间”“全我天赋平等自由之位置，不得不革命而保我独立之权”。
周恩来（1898—1976）
1898年出生于江苏淮安，少年时先后在东北、天津等地求学，立志“为中华之崛起而读书”。1917年留学日本。1919年回国后在天津参加了五四运动，组织成立觉悟社。1920—1924年在法国等国勤工俭学，期间积极在中国留学生中宣传马克思主义，并加入中国共产党。回国后，全身心投入党领导的争取民族独立和人民解放的革命斗争中，建立了赫赫功勋，成为中华人民共和国的开国元勋。
根据材料，谈谈你对梁启超认识的理解。（14分）
（要求：表述成文，持论有据，论述充分，逻辑清晰。）
4．（2020年天津卷，17，节选，10分）（20分）阅读材料，回答问题。
材料一
19世纪70、80年代，清政府向美国和欧洲分批派遣留学生，总计200余人。留学生侧重学习军事或与之密切相关的各门专业知识。多数人回国后凭借西学专长，得到了清政府的重视和任用，如严复、詹天佑等。
——摘编自《近代留学生与中外文化》
材料二
甲午战后，赴日留学出现高潮，到1905年，留日学生达8000余人，其中多为自费。在孙中山发动反清革命中留日生成为骨干力量，辛亥革命时留学生起到了关键作用，如邹容、黄兴等。民国时期，从世界各国归来的留学生成为社会变革的核心力量。他们中涌现出一批中国现代自然科学、社会科学的奠基者和代表人物，而且随着中国革命的发展，产生了一些马克思主义理论家和革命家。
——摘编自《百年留学潮与中国现代化》
（1）依据材料一、二并结合所学知识，概括指出近代留学生留学和归国情况的变化及其历史背景。（10分）
5．（2020?宜宾市叙州区第二中学校高三一模）费正清在《剑桥中国晚清史》中写道，在晚清时期“儒家学说从一直是无可怀疑的信仰中心，变成其基本特征是可疑的和有争议的一种思想体系。”导致这一变化的直接原因是
A．太平天国运动的冲击
B．洋务派主张的推动
C．维新变法思想的提出
D．新文化运动的批判
6．（2020?山西省高三三模）“民权”与“民主”这两个词均为舶来品，同源于一个词，意为“人民的权力”。但19世纪七八十年代的思想家王韬等人，均倡民权而反民主，认为“民主之制，犯上作乱之滥觞也”。这反映出当时
A．儒家思想影响根深蒂固
B．中西文化交流遭遇挫折
C．民众权利意识日益增强
D．维新变法成为社会共识
考点二：新文化运动与马克思主义的传播
1．（2020年江苏卷，9，3分）右图为《劳动音》创刊号的封面《革命火种》。该刊物封面上是一个火炬照耀下的锤子，铁镐、齿轮、禾苗、稻穗所组成的图案，天空中的朵朵白云，如同紧握的拳头。该封面内容
A．表明马克思主义开始传播
B．寓意着工农大众团结起来
C．明确反映出党的中心任务
D．为国共合作营造舆论氛围
2．（2020?内蒙古自治区高三三模）学者贺麟认为，新文化运动并没有打倒孔孟的真精神及真学术，反而因其洗刷扫除之功而使孔孟程朱的真面目显露出来，推进了五四运动后传统向现代的转化。这表明新文化运动
A．肯定西方思想的优越性
B．带有急功近利的主观性
C．有助于重估儒学的价值
D．促进马克思主义的传播
3．（2020?天津高三二模）1919年4月，蔡元培说：“北大不但未提倡‘铲伦常’，而且大倡父子有亲，兄弟相连，夫妇有别，朋友有信；言仁爱、言自由、言秩序、戒欺诈。”据此可知，蔡元培
A．改造北大以服务政府的要求
B．肯定了传统文化中的伦理价值
C．认识到西方文化存在的缺陷
D．主张以儒学为主兼容其他思想
4．（2020?山东省高三二模）新文化运动前期，各种西方思潮纷至沓来，相互角逐，马克思主义被淹没在其中。在五四运动之后，马克思主义从众多学说中脱颖而出，独树一帜。这一变化(
)
A．提升国人向西方学习的水平
B．说明社会主要矛盾发生改变
C．反映学习俄国革命已成共识
D．改变了救亡图存运动的路径
5．（2020?山东省高三一模）毛泽东在《湘江评论》上撰文：“冲决一切现象之网罗，发展其理想之世界，行之以身，著之以书，以真理为归，真理所在，毫不旁顾。前之谭嗣同，今之陈独秀，其人者魄力雄大，诚非今日俗学所可比。”下列有关该资料的说明正确的是
A．该文章可能发表在新文化运动时期
B．冲决封建网罗成为追求理想世界的根本目标
C．毛泽东深受维新派的思想熏陶
D．中国共产党人的救国之路已日渐清晰
6．（2020?重庆高三一模）辛亥革命前后，中国思想界仍采用“体”、“用”范畴来说明东西方文化的关系。1919年以后，瞿秋白等人以是否促进生产力的发展作为衡量不同文化高下的标准，打破了东西方文化的截然划分。这反映出
A．中体西用已被彻底抛弃
B．民主科学思想深入人心
C．马克思主义思想的传播
D．中西文化逐渐走向融合
考点三：三民主义、毛泽东思想与新时期的理论探索
1．（2020年浙江7月选考，28，15分）古语有之：“顺乎天，应乎人！”其实问题的指向端在于“民生”二字。阅读材料，回答问题。（15分）
材料一
何谓三表？子墨子言曰：“有本之者，有原之者，有用之者。于何本之？上本之于古者圣王之事；于何原之？下原察百姓耳目之实；于何用之？发以为刑政。观其中国家百姓人民之利。”
——引自《墨子》
材料二
（唐）贞观元年，太宗曰：“朕看古来帝王以仁义为治者，国祚延长”。……贞观初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。若安天下，必须先正其身，未有身正而影曲，上治而下乱者。”
——引自《贞观政要》
材料三
人物
理论思考
毛泽东
“一切群众的实际生活问题，都是我们应当注意的问题。假如我们对这些问题注意了，解决了，满足了群众的需要，我们就真正成了群众生活的组织者，群众就会真正围绕在我们的周围，热烈地拥护我们。”
邓小平
“群众是我们力量的源泉。”“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷。”“生产关系究竟以什么形式为最好，恐怕要采取这样一种态度，就是哪种形式在哪个地方能够比较容易比较快地恢复和发展农业生产，就采取哪种形式；群众愿意采取哪种形式，就应该采取哪种形式。”
——引自习近平《在党的十八届六中全会第二次全体会议上的讲话》《在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话》
（1）“三表法”是墨子经验主义的认识论。仔细阅读材料一，分析指出墨子上述认识的立足点。结合所学，扼要说明孔子及其后的屈原与墨子价值立场相近的理论主张与思考。（5分）
（2）结合所学，概括指出材料二中唐太宗“存百姓”的思想出发点和治国理政的法律原则。（4分）
（3）从“观百姓”“存百姓”到“谋幸福”，从家天下到天下为公，一以贯之地体现了中华优秀政治文化中民生理念的价值立场和家国观的历史跃升。阅读材料一二三，结合所学，请选择阐述：①从“存百姓”之“存”的立场出发，以唐太宗为例，分析指出唐前期在土地制度层面践行“存百姓”的举措与具体内涵。②从“谋幸福”的视角分析，分别说明毛泽东为确立社会主义基本经济制度所做的探索与实践，以及邓小平对社会主义本质和民生问题的思考。（6分）
2．（2020?江苏省高三三模）孙中山认为：“在不均的社会，当然可用马克思的办法，提倡阶级战争去打平它。但在中国实业尚未发达的时候，马克思的阶级战争便用不着匈…我们主张解决民生问题的方法，是要用一种思患预防的办法来阻止私人的大资本，防备将来社会贫富不均的大毛病。”据此可知，孙中山
A．主张发展实业与节制资本同步进行
B．倡导国共合作实行“耕者有其田”
C．采用马克思主义解决社会问题
D．其自身的阶级属性已发生改变
3．（2020?山西省高三一模）徐中约在《中国近代史》中提到：孙中山看到了西方的民主、独立与繁荣，但也看到了西方为工业化问题所困扰。为预防资本集中他主张节制资本，为应对中国人口的增长超过土地面积的增长带来的土地问题他主张平均地权。这反映了孙中山
A．立足中国国情又借鉴外来文明
B．深受中共民主革命思想影响
C．吸取了民主革命失败的教训
D．侧重吸收中国传统文化的精华
4．（2020?河北省高三一模）在《湖南农民运动考察报告》中，毛泽东依据自己的观察，断言“农民成就了多年术曾成就的革命事业，农民做了国民革命的重要工作”，这是对农民运动革命性、正义性的总体肯定，彰显了农民在国民革命中的作用。由此可知，该考察报告
A．建议中共应调整中国革命的道路
B．利于纠正当时社会对农民运动的看法
C．为中国农民起义的合理性作辩护
D．强调建立工农联盟政权的紧迫性
5．（2020?湖北省襄阳四中高三二模）毛泽东说:“一切赞成、拥护和参加社会主义建设事业的阶级、阶层和社会集团，都属于人民的范围;一切反抗社会主义革命和敌视、破坏社会主义建设的社会势力和社会集团,都是人民的敌人。……属于思想性质的问题,凡属于人民内部的争论问题,只能用民主的方法去解决……而不用强制的、压服的方法去解决。”该论述
A．是关于新民主主义革命的论述
B．是关于社会主义初级阶段的论述
C．科学分析了中国社会基本矛盾
D．认为阶级矛盾仍是社会主要矛盾
6．（2020?辽宁省高三二模）1978年12月
13日，邓小平做了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话；
1992年中共中央下发了邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》。这两次讲话都
A．推动了经济特区的发展
B．深化了体制改革
C．加速了对外开放的进程
D．冲破了思想樊篱
考点四：近现代中国的科技、教育、文化
1．（2020年浙江7月选考，14，2分）2020年6月，“嫦娥四号”团队4位成员荣获国际宇航联合会年度最高奖——“世界航天奖”。阅读下表，结合所学，思考改革开放以来中国空间技术领域不断取得重大进展的原因
年份
成就
1984年
成功发射第一颗试验通信卫星
1992年
“长征2号E”捆绑式大推力火箭发射成功
1999年
第一艘“神舟号”飞船发射与回收试验成功
2003年
成功发射“神舟5号”载人宇宙飞船
2007年
“嫦娥一号”月球探测卫星发射成功
2011年
“天宫一号”发射成功
①广大科技工作者的艰辛努力
②“向科学进军”热潮的掀起
③中共中央作出《关于科学技术体制改革的决定》
④“科学技术是第一生产力”为“科教兴国”战略奠定理论基础
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
2．（2020?陕西省高三三模）新华社电：“这次卫星发射成功，是我国发展空间技术的一个良好开端……中国人民这一伟大胜利给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。”材料所示科技发展
A．是时代政治进步的必然成果
B．反映了科技工作者艰辛努力
C．直接原因在于国外科技引进
D．成为反对帝国主义制胜法宝
3．（2020?江苏省高三一模）英国《星期日快报》曾经报道：“中国这次向空间进军的成功，意味着毛泽东和他的科学家通知美国和俄国这两个核大国，中国也有了投掷洲际距离核武器的能力了。”
材料反映的是中国
A．第一颗原子弹爆炸成功
B．第一颗氢弹爆炸成功
C．“东方红一号”发射成功
D．“神舟五号”发射成功
4．（2020?山东省高三一模）1956～1957年，《文艺报》先后介绍了俄罗斯作家陀思妥耶夫斯基、印度诗人迦梨陀娑、奥地利钢琴家莫扎特、保加利亚艺术家玛依斯捷尔等人的作品。这得益于
A．外交领域的巨大成就
B．双百方针的正确指导
C．求同存异方针的提出
D．社会主义制度的建立
5．（2020?福建省高三三模）某一时期中国出现了与西方文艺作品具有相似特征的朦胧诗、“意识流”小说、先锋派话剧以及现代舞、“新音乐”等文化现象。这一现象的出现主要缘于
A．救国图强，民族复兴的时代要求
B．百花齐放，百家争鸣方针的提出
C．科技文化艺术政府奖项设立的推动
D．文艺领域拨乱反正冲破思想的禁锢
6．（2020?内蒙古自治区高三三模）一五计划关于普通教育方面的指标是：发展重点中学，特别是高中。1957年在校高中学生将比1952年增长180%；在校初中学生将增长78.6%。这一指标的完成
A．改变了建设人才紧缺的现状
B．提供了充足的工业化劳动力
C．形成了完整的国民教育体系
D．落实了“科教兴国”战略中小学教育资源及组卷应用平台
专题10
近现代中国思想、文化
知识点：
知识拓展：
中国维新思想与法国启蒙思想的不同
考点一：从新思潮的萌发到维新思想
1．（2020年新课标全国卷I，28，4分）1876年，英国传教士在上海创办的《格致汇编》设有“互相问答”栏目，其中大多问题是从读者的兴趣、关注点出发的。各类问题所占比例如表1所示。
表1
《格致汇编》“互相问答”栏目各类问题所占比例
应用科学、各种技术
自然常识
基础科学
奇异和其他问题
42．5%
22．8%
17．5%
17．2%
据此可知，当时
A．中体西用思想的传播受到了抑制
B．中外交汇促进维新思想深入发展
C．西学传播适应了兴办实业的需求
D．崇尚科学成为了社会的主流思潮
【答案】C
【解析】从材料的数据可以看出，应用科学和技术所占比重最大，这些应用科学与技术和近代企业的兴办有着密切的联系，因此才会有很多人提问相关的问题，故C项正确；从材料来看西学得到了传播，中体西用思想并没有被抑制，排除A项；从材料中看不出有维新的主张，且此时只是早期维新思想出现，并没有往深入发展，排除B项；崇尚科学成为主流是新文化运动时期，排除D项。
2．（2020年山东卷，6，3分）1873年，华蘅芳等人翻译的《地学浅释》把英国学者赖尔的地质学理论介绍到中国。赖尔认为，地质的进化过程，不是由超自然力量或者巨大灾变造成的，而是由自然力量在漫长的岁月中逐渐形成的。这一理论在当时受到中国进步思想家的欢迎，是因为它
A．对自然演进规律进行了科学阐释
B．传播了西方先进科学知识
C．与中国社会变革产生了共鸣
D．动摇了恪守祖训的陈旧观念
【答案】C
【解析】19世纪后期，赖尔关于自然力量逐渐推动地质进化的理论，受到中国进步思想家欢迎是因为这一理论可以用来支持和宣传维新思想，与中国社会变革产生了共鸣，C项正确;
科学阐释了“自然演进规律”，不是强烈要求变革中国社会，实现救亡图存理想的进步思想家关注赖尔理论的主要原因，
A项错误;19世纪后期，中国民族危机不断加深，进步思想家欢迎赖尔理论不是为了传播自然科学知识，B项错误;
19世纪后期地质进化理论传入中国，没能动摇恪守古训的陈旧观念，D项错误。
3．（2020年山东卷，17，14分）（14分）1900年，梁启超在《少年中国说》中说，“今日之责任，不在他人，而全在我少年”“少年智则国智”“少年强则国强”“少年进步则国进步”。阅读材料，回答问题。
行走的少年
人物
简介
詹天佑（1861—1919）
1872年，作为首批赴美留学幼童之一出国学习。1878年，
考入耶鲁大学，主修铁路工程，成绩优异。1881年回国。1905—1909年，主持修建中国自主设计并建造的第一条铁路——京张铁路，震惊中外。
邹容（1885—1905）
1902年，自费赴日留学，开始撰写《革命军》。1903年5月《革命军》印行，署名“革命军中马前卒邹容”，明确宣布革命独立之大义在于“永脱满洲之羁绊，尽复所失之权利，而介于地球强国之间”“全我天赋平等自由之位置，不得不革命而保我独立之权”。
周恩来（1898—1976）
1898年出生于江苏淮安，少年时先后在东北、天津等地求学，立志“为中华之崛起而读书”。1917年留学日本。1919年回国后在天津参加了五四运动，组织成立觉悟社。1920—1924年在法国等国勤工俭学，期间积极在中国留学生中宣传马克思主义，并加入中国共产党。回国后，全身心投入党领导的争取民族独立和人民解放的革命斗争中，建立了赫赫功勋，成为中华人民共和国的开国元勋。
根据材料，谈谈你对梁启超认识的理解。（14分）
（要求：表述成文，持论有据，论述充分，逻辑清晰。）
【答案】
（1）作答内容应包括以下三个角度：①结合时代背景，对梁启超的认识进行论述。
从中华民族危机严重和救亡图存成为时代主题的角度论述；从梁启超强调少年的责任与担当和少年是国家振兴的希望的角度论述。②结合三人活动及其对中国社会进步的意义进行论述。
结合詹天佑的主要成就，从推动近代科技进步、为国争光的角度论述；结合邹容的思想及其影响，从推动资产阶级民主革命的角度论述；结合周恩来的革命活动，从对新民主主义革命胜利贡献的角度论述。③联系现实，谈自己的责任和担当。
（2）逻辑清晰，表述成文。
【解析】结合所学内容可知，梁启超所处的时代是中国处于半殖民半封建和积贫积弱的时代，此时的中国外有列强侵略，民族危机深重；内有封建势力腐朽，阻碍社会进步。因此救亡图存成为当时的时代主题，也是以梁启超为代表的中国先进分子的奋斗目标。所以梁启超在《少年中国说》中将民族振兴和国家富强的希望寄托在中国少年身上。詹天佑是中国近代卓越的铁路工程师，他主持建造京张铁路、滦河大桥，克服了外国人都无法克服的困难，为国家争取了荣誉；邹容作为近代革命的先行者，撰写了大量革命材料，宣扬了民主革命思想，推动了资产阶级民主革命，为推翻封建君主专制，建立民主共和政体贡献了自己的力量；周恩来从新民主主义革命以来，积极宣扬马克思主义，加入中国共产党，为了争取民族独立和人民的解放全力战斗，最终为新中国的成立，为中国实现民族独立建立了赫赫功勋。他们的这些行为和思想都践行了梁启超主张，特别是邹容和周恩来，作为后来的少年担负了少年者的责任，最终实现了振兴民族的梦想。
4．（2020年天津卷，17，节选，10分）（20分）阅读材料，回答问题。
材料一
19世纪70、80年代，清政府向美国和欧洲分批派遣留学生，总计200余人。留学生侧重学习军事或与之密切相关的各门专业知识。多数人回国后凭借西学专长，得到了清政府的重视和任用，如严复、詹天佑等。
——摘编自《近代留学生与中外文化》
材料二
甲午战后，赴日留学出现高潮，到1905年，留日学生达8000余人，其中多为自费。在孙中山发动反清革命中留日生成为骨干力量，辛亥革命时留学生起到了关键作用，如邹容、黄兴等。民国时期，从世界各国归来的留学生成为社会变革的核心力量。他们中涌现出一批中国现代自然科学、社会科学的奠基者和代表人物，而且随着中国革命的发展，产生了一些马克思主义理论家和革命家。
——摘编自《百年留学潮与中国现代化》
（1）依据材料一、二并结合所学知识，概括指出近代留学生留学和归国情况的变化及其历史背景。（10分）
【答案】
（1）从主要学习技艺到全方位向西方学习；从服务于晚清政府到投身于社会革命；由政府派遣到多渠道留学，人数由少到多。
洋务运动的发展；民族危机加深；资产阶级革命高涨；新民主主义革命兴起。
【解析】
（1）变化：根据材料一“留学生侧重学习军事或与之密切相关的各门专业知识。”，和材料二“他们中涌现出一批中国现代自然科学、社会科学的奠基者和代表人物，”可以看出从主要学习技艺到全方位向西方学习;根据“多数人回国后凭借西学专长，得到了清政府的重视和任用”，“而且随着中国革命的发展，产生了一些马克思主义理论家和革命家”可得出从服务于晚清政府到投身于社会革命；根据“清政府向美国和欧洲分批派遣留学生”“其中多为自费”可得出由政府派遣到多渠道留学；根据“总计200余人”“留日学生达8000余人”可得出人数由少到多。背景：结合“19世纪70、80年代”“甲午战后，赴日留学出现高潮”这两个时间，可从洋务运动的发展;民族危机加深;资产阶级革命高涨;新民主主义革命兴起等角度概括。
5．（2020?宜宾市叙州区第二中学校高三一模）费正清在《剑桥中国晚清史》中写道，在晚清时期“儒家学说从一直是无可怀疑的信仰中心，变成其基本特征是可疑的和有争议的一种思想体系。”导致这一变化的直接原因是
A．太平天国运动的冲击
B．洋务派主张的推动
C．维新变法思想的提出
D．新文化运动的批判
【答案】C
【解析】依据所学知识可知，康有为的《新学伪经考》对“古文经学”提出了质疑，从而使儒家学说“变成其基本特征是可疑的和有争议的一种思想体系”。由此可知，导致这一变化的直接原因是维新变法思想的提出，故C正确；太平天国初期对儒学有所冲击，但此后儒学依然是“无可怀疑的信仰中心”，故A错误；洋务运动主张中学为体，故B项错误；新文化运动是全盘否定儒学，且不是在晚清时期，故D项错误。
6．（2020?山西省高三三模）“民权”与“民主”这两个词均为舶来品，同源于一个词，意为“人民的权力”。但19世纪七八十年代的思想家王韬等人，均倡民权而反民主，认为“民主之制，犯上作乱之滥觞也”。这反映出当时
A．儒家思想影响根深蒂固
B．中西文化交流遭遇挫折
C．民众权利意识日益增强
D．维新变法成为社会共识
【答案】A
【解析】“民权”“民主”在西学中的意思相同，但早期维新派只倡民权，而反对民主。他认为民主是犯上作乱的起源，与儒家的尊尊思想相违背，儒家思想认为君主再坏，臣子也不能推翻或杀掉他，臣的义务就是服从君主。因此反对民主反映当时儒家思想影响根深蒂固，故选A；材料是早期维新思想家对“民权”“民主”的理解，不是体现中西文化交流遭遇挫折，没有反映民众权利意识日益增强，BC错误；王韬是早期维新派的代表，当时还没有开始维新变法，并且1898年的维新变法也没有成为社会共识，D错误。
考点二：新文化运动与马克思主义的传播
1．（2020年江苏卷，9，3分）右图为《劳动音》创刊号的封面《革命火种》。该刊物封面上是一个火炬照耀下的锤子，铁镐、齿轮、禾苗、稻穗所组成的图案，天空中的朵朵白云，如同紧握的拳头。该封面内容
A．表明马克思主义开始传播
B．寓意着工农大众团结起来
C．明确反映出党的中心任务
D．为国共合作营造舆论氛围
【答案】B
【解析】《劳动音》创刊于“1920年11月7日”，此时马克思主义在中国广泛传播，锤子、铁镐、齿轮代表工人阶级，禾苗、稻穗象征着农民阶级，火炬、拳头意在鼓励工农大众要团结起来同发动统治者进行斗争，故选择B项；1898年，在上海出版的《泰国民法志》最早向中国人介绍马克思及其学说，排除A项；中国共产党成立于1921年，排除C项；1924年国民党一大的召开标志着国共第一次合作正式形成，排除D项。
2．（2020?内蒙古自治区高三三模）学者贺麟认为，新文化运动并没有打倒孔孟的真精神及真学术，反而因其洗刷扫除之功而使孔孟程朱的真面目显露出来，推进了五四运动后传统向现代的转化。这表明新文化运动
A．肯定西方思想的优越性
B．带有急功近利的主观性
C．有助于重估儒学的价值
D．促进马克思主义的传播
【答案】C
【解析】根据这位学者的观点，新文化运动有“洗刷扫除之功”，将儒学重视社会责任和家国天下的特点展示在世人面前，“推进了五四运动后传统向现代的转化”，结合所学知识可知，材料反映了新文化运动有助于民族意识的觉醒和对儒学价值的再认识，C项正确；材料讨论的是新文化前后知识分子对儒学态度的变化，与西方思想的优越与否无关，也不是在指责新文化运动的急功近利，材料分析的是传统文化因新文化运动“现代化”，无关马克思主义在中国传播的问题，ABD三项错误。
3．（2020?天津高三二模）1919年4月，蔡元培说：“北大不但未提倡‘铲伦常’，而且大倡父子有亲，兄弟相连，夫妇有别，朋友有信；言仁爱、言自由、言秩序、戒欺诈。”据此可知，蔡元培
A．改造北大以服务政府的要求
B．肯定了传统文化中的伦理价值
C．认识到西方文化存在的缺陷
D．主张以儒学为主兼容其他思想
【答案】B
【解析】根据材料“大倡父子有亲，兄弟相连，夫妇有别，朋友有信；言仁爱、言自由、言秩序、戒欺诈”可知，这些内容是传统文化中优秀部分，可见蔡元培肯定了传统文化中的伦理价值，选项B正确；北大当时主张思想自由，兼容并包，并不是服务政府，排除A；选项C与题无关，排除；材料只体现了蔡元培对传统文化中积极部分的支持，并不能得出其以儒学为主兼容其它思想的主张，选项D过度解读材料，排除。
4．（2020?山东省高三二模）新文化运动前期，各种西方思潮纷至沓来，相互角逐，马克思主义被淹没在其中。在五四运动之后，马克思主义从众多学说中脱颖而出，独树一帜。这一变化(
)
A．提升国人向西方学习的水平
B．说明社会主要矛盾发生改变
C．反映学习俄国革命已成共识
D．改变了救亡图存运动的路径
【答案】D
【解析】根据所学知识可知，马克思主义在中国传播后逐渐与中国国情相结合，推动共产党探索出适合中国国情的革命道路，改变了救亡图存运动的路径，D项正确；马克思主义传播前国人已经向西方学习其技术、制度和思想，马克思主义传播没有提升国人向西方学习的水平，A项错误；五四运动时期，中国仍然是半殖民地半封建社会，社会主要矛盾依旧是中国人民同外国帝国主义和本国封建主义的矛盾，没有发生变化，B项错误；材料内容主要强调了五四运动后马克思主义的进一步传播，不能得出学习俄国革命已成共识的结论，“共识”表述过于绝对，C项错误。
5．（2020?山东省高三一模）毛泽东在《湘江评论》上撰文：“冲决一切现象之网罗，发展其理想之世界，行之以身，著之以书，以真理为归，真理所在，毫不旁顾。前之谭嗣同，今之陈独秀，其人者魄力雄大，诚非今日俗学所可比。”下列有关该资料的说明正确的是
A．该文章可能发表在新文化运动时期
B．冲决封建网罗成为追求理想世界的根本目标
C．毛泽东深受维新派的思想熏陶
D．中国共产党人的救国之路已日渐清晰
【答案】A
【解析】本题主要考查毛泽东思想。依据材料“前之谭嗣同，今之陈独秀，其人者魄力雄大，诚非今日俗学所可比”可知，毛泽东欣赏的是陈独秀的追求真理的精神，而陈独秀是新文化运动的领袖，因此A项符合题意，排除B；C项错误，毛泽东的思想是接受了马克思主义；D项是在十年对峙时期才逐渐清晰度，故排除。
6．（2020?重庆高三一模）辛亥革命前后，中国思想界仍采用“体”、“用”范畴来说明东西方文化的关系。1919年以后，瞿秋白等人以是否促进生产力的发展作为衡量不同文化高下的标准，打破了东西方文化的截然划分。这反映出
A．中体西用已被彻底抛弃
B．民主科学思想深入人心
C．马克思主义思想的传播
D．中西文化逐渐走向融合
【答案】C
【解析】材料反映了1919年五四运动后，瞿秋白等人以马克思主义的生产力观点作为评判不同文化高低的标准，改变了以往对东西方文化分野的观点，表明了马克思主义在中国的得到传播和发展，故C正确；A表述过于绝对化，BD在材料信息中均无体现，排除。
考点三：三民主义、毛泽东思想与新时期的理论探索
1．（2020年浙江7月选考，28，15分）古语有之：“顺乎天，应乎人！”其实问题的指向端在于“民生”二字。阅读材料，回答问题。（15分）
材料一
何谓三表？子墨子言曰：“有本之者，有原之者，有用之者。于何本之？上本之于古者圣王之事；于何原之？下原察百姓耳目之实；于何用之？发以为刑政。观其中国家百姓人民之利。”
——引自《墨子》
材料二
（唐）贞观元年，太宗曰：“朕看古来帝王以仁义为治者，国祚延长”。……贞观初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。若安天下，必须先正其身，未有身正而影曲，上治而下乱者。”
——引自《贞观政要》
材料三
人物
理论思考
毛泽东
“一切群众的实际生活问题，都是我们应当注意的问题。假如我们对这些问题注意了，解决了，满足了群众的需要，我们就真正成了群众生活的组织者，群众就会真正围绕在我们的周围，热烈地拥护我们。”
邓小平
“群众是我们力量的源泉。”“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷。”“生产关系究竟以什么形式为最好，恐怕要采取这样一种态度，就是哪种形式在哪个地方能够比较容易比较快地恢复和发展农业生产，就采取哪种形式；群众愿意采取哪种形式，就应该采取哪种形式。”
——引自习近平《在党的十八届六中全会第二次全体会议上的讲话》《在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话》
（1）“三表法”是墨子经验主义的认识论。仔细阅读材料一，分析指出墨子上述认识的立足点。结合所学，扼要说明孔子及其后的屈原与墨子价值立场相近的理论主张与思考。（5分）
（2）结合所学，概括指出材料二中唐太宗“存百姓”的思想出发点和治国理政的法律原则。（4分）
（3）从“观百姓”“存百姓”到“谋幸福”，从家天下到天下为公，一以贯之地体现了中华优秀政治文化中民生理念的价值立场和家国观的历史跃升。阅读材料一二三，结合所学，请选择阐述：①从“存百姓”之“存”的立场出发，以唐太宗为例，分析指出唐前期在土地制度层面践行“存百姓”的举措与具体内涵。②从“谋幸福”的视角分析，分别说明毛泽东为确立社会主义基本经济制度所做的探索与实践，以及邓小平对社会主义本质和民生问题的思考。（6分）
【答案】
（1）立足点：人民立场（或“小生产者”或“百姓”）。主张与思考：仁学德治思想；关心爱护百姓；美政。
（2）出发点：民本思想。原则：仁义为本，刑罚为末（或慎用刑罚）。
（3）选择阐述①：推行均田制。国家授田给农民；土地的主要部分只能使用，原则上不得买卖；农民承担赋役。
选择阐述②：毛泽东：将农村以私有制为基础的分散落后的农民个体经济引上了集体经济发展道路；在城市通过和平赎买方式将私人资本主义经济改造成为社会主义性质的国营经济。邓小平：解放生产力，发展生产力；消灭剥削，消除两极分化；最终达到共同富裕。提出“三个有利于”标准，在民生上强调是否有利于提高人民的生活水平。
【解析】
（1）立足点:根据“观其中国家百姓人民之利”可得了出其代表人民立场。主张与思考:材料体现的是墨子的立足点是站在人民的立场，因此结合所学知识可知，孔子主张仁和德治的思想、关心爱护百姓和屈原主张美政的思想均与墨子思想接近。
（2）出发点:根据“必须先存百姓,若损百姓以奉其身”可得出民本思想。原则:根据材料“朕看古来帝王以仁义为治者，国祚延长”结合所学可得出原则为仁义为本，刑罚为末。
（3）本题可选择其中一种展开论述，如果选择阐述①，则结合所学，则概括唐太宗在土地制度方面推行均田制的内容及所产生的影响即可。主要从国家授田给农民;土地的主要部分只能使用，原则上不得买卖;农民承担赋役等角度去分析。如果选择闸述②，则分析毛泽东进行的土地改革、三大改造等措施和邓小平提出社会主义本质的理论、“三个有利于”的标准。
2．（2020?江苏省高三三模）孙中山认为：“在不均的社会，当然可用马克思的办法，提倡阶级战争去打平它。但在中国实业尚未发达的时候，马克思的阶级战争便用不着匈…我们主张解决民生问题的方法，是要用一种思患预防的办法来阻止私人的大资本，防备将来社会贫富不均的大毛病。”据此可知，孙中山
A．主张发展实业与节制资本同步进行
B．倡导国共合作实行“耕者有其田”
C．采用马克思主义解决社会问题
D．其自身的阶级属性已发生改变
【答案】A
【解析】依据材料“不是先提出一种毫不合时用的剧烈办法，再等到实业发达以求适用；是要用一种思患预防的办法来阻止私人的大资本，防备将来社会贫富不均的大毛病”可以看出孙中山主张发展实业与节制资本同步进行，A正确；依据材料“但在中国实业尚未发达的时候，马克思的阶级战争、无产专制便用不着我们主张解决民生问题的方法，不是先提出一种毫不合时用的剧烈办法，再等到实业发达以求适用；是要用一种思患预防的办法来阻止私人的大资本，防备将来社会贫富不均的大毛病”可知，孙中山不主张采用马克思之法解决现实问题，而是采用发展实业与节制资本同步进行的方法，排除B；材料没有体现国共合作，排除C；材料涉及的是孙中山的民生主义，即社会革命，不是政治革命和民主问题，排除D。
3．（2020?山西省高三一模）徐中约在《中国近代史》中提到：孙中山看到了西方的民主、独立与繁荣，但也看到了西方为工业化问题所困扰。为预防资本集中他主张节制资本，为应对中国人口的增长超过土地面积的增长带来的土地问题他主张平均地权。这反映了孙中山
A．立足中国国情又借鉴外来文明
B．深受中共民主革命思想影响
C．吸取了民主革命失败的教训
D．侧重吸收中国传统文化的精华
【答案】A
【解析】依据材料，孙中山看到了西方文明的先进，也看到了西方文明的问题，结合中国的国情提出平均地权，由此可知，孙中山立足中国国情又借鉴外来文明，故A项正确；材料没有涉及中共民主革命思想，故B项错误；材料没有涉及民主革命失败的教训，故C项错误；材料强调的是结合中国的国情学习西方文明，D不符合题意，排除。
【点睛】解答本题的关键信息是“孙中山看到了西方的民主、独立与繁荣，但也看到了西方为工业化问题所困扰”“为预防资本集中他主张节制资本，为应对中国人口的增长超过土地面积的增长带来的土地问题他主张平均地权”，紧扣关键信息分析解答。
4．（2020?河北省高三一模）在《湖南农民运动考察报告》中，毛泽东依据自己的观察，断言“农民成就了多年术曾成就的革命事业，农民做了国民革命的重要工作”，这是对农民运动革命性、正义性的总体肯定，彰显了农民在国民革命中的作用。由此可知，该考察报告
A．建议中共应调整中国革命的道路
B．利于纠正当时社会对农民运动的看法
C．为中国农民起义的合理性作辩护
D．强调建立工农联盟政权的紧迫性
【答案】B
【解析】毛泽东认为农民在中国革命中发挥了重要作用，从而有利于纠正当时社会对农民运动的看法，故选B；该考察报告并不是建议中共调整革命道路，排除A；C项与题意主旨不符，排除；当时没有建立工农联盟政权的紧迫需要，排除D。故选B。
5．（2020?湖北省襄阳四中高三二模）毛泽东说:“一切赞成、拥护和参加社会主义建设事业的阶级、阶层和社会集团，都属于人民的范围;一切反抗社会主义革命和敌视、破坏社会主义建设的社会势力和社会集团,都是人民的敌人。……属于思想性质的问题,凡属于人民内部的争论问题,只能用民主的方法去解决……而不用强制的、压服的方法去解决。”该论述
A．是关于新民主主义革命的论述
B．是关于社会主义初级阶段的论述
C．科学分析了中国社会基本矛盾
D．认为阶级矛盾仍是社会主要矛盾
【答案】C
【解析】根据材料结合所学可知，毛泽东在论述时指出了在社会主义建设时期存在的两类不同性质的矛盾，即敌我矛盾和人民内部矛盾，并且该论述节选自1957
年2月所发表的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，因此材料中论述科学分析了中国社会基本矛盾，C项正确；新民主主义革命理论论述于抗战期间，与材料无关，A项错误；材料主要论述在社会主义建设时期存在的两类不同性质的矛盾，不是社会主义初级阶段的相关内容，B项错误；毛泽东认为在两类不同性质的矛盾中，人民内部矛盾是主要矛盾，而不是阶级矛盾，D项错误。
6．（2020?辽宁省高三二模）1978年12月
13日，邓小平做了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话；
1992年中共中央下发了邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》。这两次讲话都
A．推动了经济特区的发展
B．深化了体制改革
C．加速了对外开放的进程
D．冲破了思想樊篱
【答案】D
【解析】依据所学知识可知，邓小平的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》是开辟新时期新道路的解放思想的宣言书；邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》深刻回答了长期束缚人们思想的许多重大认识问题，是又一个解放思想、实事求是的宣言书。由此可知，这两次讲话都冲破了思想樊篱，故D正确；《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》推动了经济特区的发展、深化了体制改革、加速了对外开放的进程，故ABC错误。
考点四：近现代中国的科技、教育、文化
1．（2020年浙江7月选考，14，2分）2020年6月，“嫦娥四号”团队4位成员荣获国际宇航联合会年度最高奖——“世界航天奖”。阅读下表，结合所学，思考改革开放以来中国空间技术领域不断取得重大进展的原因
年份
成就
1984年
成功发射第一颗试验通信卫星
1992年
“长征2号E”捆绑式大推力火箭发射成功
1999年
第一艘“神舟号”飞船发射与回收试验成功
2003年
成功发射“神舟5号”载人宇宙飞船
2007年
“嫦娥一号”月球探测卫星发射成功
2011年
“天宫一号”发射成功
①广大科技工作者的艰辛努力
②“向科学进军”热潮的掀起
③中共中央作出《关于科学技术体制改革的决定》
④“科学技术是第一生产力”为“科教兴国”战略奠定理论基础
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
【答案】C
【解析】改革开放以来我国空间技术的发展从主观方面来看，离不开科技工作者的艰辛努力。从国家政策扶持角度看，1985年颁布的《关于科学技术体制改革的决定》推动了科学技术领域的自主性，推动了科技的快速发展。1988年邓小平提出“科学技术是第一生产力”，在此基础上，1995年江泽民提出“科教兴国”战略，构建了科技发展的理论，明确了科学技术发展在国家发展中的地位，推动了科技发展，C正确；“向科学进军”提出时间是在1956年，与题干时间不符，排除A、B、D。
2．（2020?陕西省高三三模）新华社电：“这次卫星发射成功，是我国发展空间技术的一个良好开端……中国人民这一伟大胜利给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。”材料所示科技发展
A．是时代政治进步的必然成果
B．反映了科技工作者艰辛努力
C．直接原因在于国外科技引进
D．成为反对帝国主义制胜法宝
【答案】B
【解析】1970年中国科学工作者冲破美苏对“空间技术”的垄断，成功发射了卫星，反映了科技工作者的艰辛和努力，B项正确；“文革”不是政治进步，卫星发射成功不是“文革”的必然成果，A项错误；1970年，中苏交恶，中美对抗，美苏垄断空间技术，中国发射卫星成功的直接原因不是引进了国外科技，C项错误；中国在美苏之后发射卫星成功，说明卫星并不是中国反对帝国主义的“制胜”法宝，D项错误。
3．（2020?江苏省高三一模）英国《星期日快报》曾经报道：“中国这次向空间进军的成功，意味着毛泽东和他的科学家通知美国和俄国这两个核大国，中国也有了投掷洲际距离核武器的能力了。”
材料反映的是中国
A．第一颗原子弹爆炸成功
B．第一颗氢弹爆炸成功
C．“东方红一号”发射成功
D．“神舟五号”发射成功
【答案】C
【解析】“中国这次向空间进军的成功”指1970年“东方红一号”卫星发射成功，故选C；AB不属于空间技术，排除；2013年“神舟五号”发射成功，毛泽东已经去世，排除D。
4．（2020?山东省高三一模）1956～1957年，《文艺报》先后介绍了俄罗斯作家陀思妥耶夫斯基、印度诗人迦梨陀娑、奥地利钢琴家莫扎特、保加利亚艺术家玛依斯捷尔等人的作品。这得益于
A．外交领域的巨大成就
B．双百方针的正确指导
C．求同存异方针的提出
D．社会主义制度的建立
【答案】B
【解析】1956～1957年，《文艺报》介绍了不同意识形态、不同地区国家的著名作家、艺术家，结合当时的文化氛围可知，这得益于当时双百方针的提出，B正确；中国和奥地利建交时间是1971年，排除A；求同存异方针是在亚非会议上提出的，主要涉及的国家是新兴的民族国家，与题干中的俄罗斯等不符，排除C；社会主义制度建立是在1956年，这一制度的建立带有意识形态色彩，但是《文艺报》中介绍了印度诗人、奥地利钢琴家，说明社会主义制度建立和题干现象不存在因果联系，排除D。
5．（2020?福建省高三三模）某一时期中国出现了与西方文艺作品具有相似特征的朦胧诗、“意识流”小说、先锋派话剧以及现代舞、“新音乐”等文化现象。这一现象的出现主要缘于
A．救国图强，民族复兴的时代要求
B．百花齐放，百家争鸣方针的提出
C．科技文化艺术政府奖项设立的推动
D．文艺领域拨乱反正冲破思想的禁锢
【答案】D
【解析】结合所学可知，文革结束后，文艺领域拨乱反正，中国重新贯彻“双百方针”，促进了文学艺术的繁荣，材料反映了文革后我国文学艺术繁荣的景象，故选D；朦胧诗是兴起于20世纪70年代末80年代初的一种诗歌流派，“救国图强”属于近代，1956年提出百花齐放，百家争鸣方针，排除AB；C不是主要原因，排除。
6．（2020?内蒙古自治区高三三模）一五计划关于普通教育方面的指标是：发展重点中学，特别是高中。1957年在校高中学生将比1952年增长180%；在校初中学生将增长78.6%。这一指标的完成
A．改变了建设人才紧缺的现状
B．提供了充足的工业化劳动力
C．形成了完整的国民教育体系
D．落实了“科教兴国”战略
【答案】A
【解析】根据材料可知，受教育学生的数量大幅度增加，这样有利于改变建设人才紧缺的现状，为社会主义经济建设服务，故A项正确。社会主义经济建设缺乏人才，而不是提供了充足的劳动力，B项错误。材料没有涉及国民教育体系的信息，无法推断出形成了完整的国民教育体系，C项错误。“科教兴国”战略提出于1995年，与材料时间不符，故D项错误。
【点睛】抓住材料时间“一五计划”、紧扣材料信息“1957年在校高中学生将比1952年增长180%；在校初中学生将增长78.6%”，结合经济发展与教育的关系分析材料和选项即可知道正确答案。

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