资源简介

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三年级下册信息技术教学设计
课题
《熊猫欢欢自画像》
单元
二单元
学科
信息技术
年级
三年级
学习目标
知识与技能：掌握打开与关闭画图软件的方法；了解“画图”窗口界面；会使用“椭圆形”工具进行绘画；会使用“橡皮擦”与“撤销”工具。过程与方法：通过讲解，认识画图软件窗口界面，知道画图工具的使用方法；通过探索实践，能熟练运用画图工具进行绘画。情感、态度与价值观：渗透美育于信息技术教学，让学生乐于学习和运用信息技术，体验成功的乐趣。创作活动中，提高与他人的协作、交流能力，培养合作共进的意识。
重点
会运用画图软件中的“椭圆形”、“橡皮擦”、“撤销”形工具进行简单的绘画。
难点
能根据自己需要合理使用画图软件中的工具进行绘画。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
一、新课导入
1、播放大熊猫图片。欢欢在网上浏览了大熊猫多姿多彩的画面，他很希望用电脑画一福自己的画像。出示欢欢自画像图片，激发学习兴趣。揭示课题。今天我们来学习使用画图软件，为熊猫欢欢画一幅彩色的自画像，帮助他完成心愿！
欣赏思考
创设趣味的学习情境，更能激发学生的兴趣；明确本课的学习任务。
讲授新课
二、知识积累，学一学
1、打开画图软件在前面的单元里，我们已经学会了打开软件的方法。请同学们尝试用不同的方法找到“画图”软件，并打开。学生根据操作结果小组合作完成图2-1-1填写。你知道哪些打开“画图”软件的方法？认识画图窗口“画图”是系统自带的一款绘画软件。画图软件的主要工具都放在功能区，如图2-1-2所示，绘图区就是用于画图的画纸。学生记忆画图窗口各部分名称，并探索它们的功能。记一记画图窗口各部分名称，试一试它们的功能.三、互帮互助，做一做1、初试画图
情景展示：欢欢：我发现打开画图软件后，按住鼠标左键，在绘图区中拖动鼠标，就可以画画了。可是我画不好，用鼠标画画太难啦！
爷爷：画图软件有许多工具和预设的
形状，灵活使用它们，就能让绘画变得不那么难了。
欢欢：我要用它来画一幅自画像！小组分工合作：探索“功能区”的按钮名称和功能，相互说一说并尝试一下。学生小组合作探索“功能区。”师出示表2-1-1。（你还能说说其他按钮的名称和功能吗?）2、第一幅自画像
欢欢的身体胖胖的，头圆圆的。可以用”椭圆形“来画一幅自画像吗？画欢欢的头。介绍“椭圆形”工具的使用方法。提示：画圆形的时候，按住“shift”键，可以画出正圆。画欢欢的耳朵。提示：用“橡皮擦”，可以把不需要的部分擦除。画欢欢的眼睛。（欢欢的另一只要怎么画更省时呢？你有其他更好的办法吗？）讲授“复制\粘贴”工具的使用方法。画欢欢的鼻子和嘴巴。用“油漆桶”工具为欢欢涂上颜色。
展示学生作品，师生互评。四、开动脑筋，想一想1、创意分享
大熊猫的身体非常灵活，能够把胖胖的身体摆成各种各样可爱的姿势。请用画图软件的功能表现这些特点，完成一幅大熊猫画像，并与大家分享。2、拓展延伸在电脑上修改原图非常方便。你发现这些修改小技巧了吗？除了表2-1-2中展示的修改技巧，你还有哪些发现？保存作品用前面学过的知识，和同学分享自己的学习收获。
了解打开画图软件的方法学习观察实践实践，交流完善作品互帮互助共同学习思考小组合作交流讨论保存作品
了解打开画图软件的方法学生利用自主探究、小组合作、实践操作的方法去解决问题；师生直观演示更具说服力，加深印象。培养学生举一反三、学习迁移的能力；鼓励学生尝试完成操作练习培养合作共进精神采用了分层教学法，关注学生差异，发展学生个性。培养表达能力培养动手能力开拓思维，举一反三
课堂小结
六、课堂小结今天你有哪些收获？遇到了哪些困难？是怎么解决的？还有哪些困惑？
分享交流
学习反馈学会倾听
作业布置
七、作业布置
预习下一课《小小设计师》。
预习下一课
培养自主学习能力
板书
第1节
熊猫欢欢自画像1、打开画图软件2、认识画图窗口3、初试画图4、保存作品
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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"http://www.21cnjy.com/"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共13张PPT)
三年级下册
熊猫欢欢自画像
欢欢在网上浏览了大熊猫多姿多彩的画面，他很希望用电脑画一福自己的画像。
新知讲解
新知讲解
方法一：找到桌面快捷方式，双击鼠标或单击鼠标右键打开。
方法二：点击“开始”菜单→所有程序→附件→画图。
方法三：打开资源管理器→搜索mspaint.exe。
1、打开画图软件
知识积累，学一学
“画图”是系统自带的一款绘画软件。画图软件的主要工具都放在功能区，如图2-1-2所示，绘图区就是用于画图的画纸。
知识积累，学一学
新知讲解
2、认识画图窗口
控制按钮
菜单栏
功能区
绘图区
标题栏
显示比例
状态栏
滚动条
新知讲解
我要用它来画一幅自画像！
画图软件有许多工具和预设的形状，灵活使用它们，就能让绘画变得不那么难了。
我发现打开画图软件后，按住鼠标左键，在绘图区中拖动鼠标，就可以画画了。可是我画不好，用鼠标画画太难啦！
互帮互助，做一做
1、初试画图
如表2-1-1所示，你还能说说其他按钮的名称和功能吗?
新知讲解
互帮互助，做一做
按钮
橡皮擦
功能介绍
橡皮擦
擦除图片的一部分，用背景色替换擦掉的部分
前景色
单击此处，然后从调色板中选择一种颜色。此颜色与铅笔和刷子一起使用，同时用于形状轮廓
背景色
单击此处，然后从调色板中选择一种颜色。此颜色可与橡皮擦一起使用，同时可用于形状填充
用颜色填充
单击画布上的某个区域，可使用前景色对其进行填充，或者单击右键，使用背景色对其进行填充
粘贴
从剪贴板或从文件中粘贴内容
选择
单击此处可获得“选择形状”和“选择选项”
刷子
椭圆形
用不同种类的刷子绘画，点选后，可以进行大面积的涂刷
点选可画一个椭圆形（按住“shift”键不放，可以画出正圆）
新知讲解
真棒！抓住事物的特征，巧用画图软件的功能区，就容易画出图像了。
我的身体胖胖的，头圆圆的。可以用“椭圆形”
来画一幅自画像。
互帮互助，做一做
2、第一幅自画像
新知讲解
互帮互助，做一做
开动脑筋，想一想
新知讲解
1、创意分享
大熊猫的身体非常灵活，能够把胖胖的身体摆成各种各样可爱的姿势。请用画图软件的功能表现这些特点，完成一幅大熊猫画像，并与大家分享。
在电脑上修改原图非常方便。你发现这些修改小技巧了吗？
新知讲解
开动脑筋，想一想
2、拓展延伸
问题现象描述
解决技巧
对某部分图不满意
可以使用“橡皮擦”
对刚才的几次操作不满意
撤销
填充时出现“漏色”现象
......
除了表2-1-2中展示的修改技巧，你还有哪些发现？
用前面学过的知识，和同学分享自己的学习收获
新知讲解
开动脑筋，想一想
3、保存作品
下课啦！再见！

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