资源简介

(共20张PPT)
争做防火宣传员
川教版
五年级下
新知导入
游戏：防火的拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍东西。
你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。
　
你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四，用火不当会出事。
　
你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六，风大失火不好救。
　
你拍七我拍七，不要玩火做游戏。
你拍八我拍八，电线不能随便拉。
　
你拍九我拍九，火警电话一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落实。
新知讲解
（一）防火小问号
绿水绿山就是金山银山。防火宣传人人有责。我们要争当森林草原防火宣传员,把学到的知识分享给更多的人，共同保护我们赖以顺以生存的家园!
为什么要做防火宣传员？
合作探究
作为防火宣传员，我们能做些什么呢？
不在林区和草原不玩火；不把火源带入林区和草原；积极宣传防火知识等。
合作探究
（二）防火小博士
在人为原因造成的森林草原火灾中，前四位的有哪些？
祭祀用火
农事用火
野外吸烟
烧山造林
合作探究
开展森林草原防火宣传的意义是什么？
开展森林草原防火宣传
，可增强全社会的森林草原防火意识,普
及防火知识并规范用火行为,以便有效地预防火灾的发生。
合作探究
法律小提示
各级人民政府应当加强森梂资源的保护、宣传教育和知识普及工作,鼓励和支持基层群众性自治组织、新闻媒体、林业、企业、事业单位、志愿者等开展森林资源保护宣传活
——《中华人民共和国森林法》
第十二条
未成年人如果玩火引起火灾,监护人需要承想相应的法律责任。
合作探究
（三）防火小卫士
防火重于山,宣传很关键。作为小学生,我们应该怎样做？
（1）创作森林草原防火小报
同学们可以组织起来,成了森林草原防火知识宣传社,自制手抄报与海报,张贴到学校、小区和村庄的宣传栏里。
合作探究
（2）举办森林草原防火知识竞赛
搜集，开张森林草原防火知识竞赛。
合作探究
（3）争做森林草原防火好家庭
我们要行动起来，与家长一起学习森林草原防火知识,倡导家庭安全用火,共同防范林草火灾发生。
合作探究
森林草原防火小知识
林草防火要牢记，一点火星酿祸灾；
火种不能带进山，防范火灾你我他；
林内不能燃爆竹，禁止吸烟与烤火；
别拿火苗玩游戏，玩火容易引火灾
火灾报警12119，森草防火保平安。
合作探究
（4）写一封森林草原防火倡议书
与同学们一起向社区或村组发起倡议。
拓展延伸
森林草原防火倡议书
为保护森林、草原以及个人的生命财产安全,我们要立即行动起来,宣传森林草原防火知识,配合并支持森林草原防火工作。因此,我们倡议：
1.———————————————————————————————————————————
2.————————————————————
3
.————————————————————
XX小学森林草原防火宣传队
牢固树立保护森林草原就是保护我们自己的家园的理念，做到“森林防火，人人有责”。
维护生态环境，增强防火意识。
自觉移风易俗，倡导文明祭扫。
拓展延伸
(1)挨家挨户进行宣传
(2)社区当中拉横幅
(3)鼓励人们购买灭火器
想一想
防火宣传，我们还能采用哪些方式？
课堂练习
防火重于山,宣传很关键。作为小学生,我们应该怎样做？
课堂总结
火灾无情，所以我们要做护林防火的宣传员，不做护林防火的责任人，尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后，祝大家永远都平安幸福!
板书设计
向幸福出发
争做防火宣传员
为什么做防火宣传员
做防火宣传员的意义
作为小学生,我们应该怎样做？
作业布置
1.预习下一节。
2.把你知道的森林草原防火的知识
，讲给爸妈听。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
川教版生命.生态.安全五年级
第8课《争做防火宣传员》
教学设计
课题
争做防火宣传员
单元
第2单元
学科
生命.生态.安全
年级
5年级
学习目标
1.让学生懂得发生森林草原火灾怎样做。2.掌握森林草原火灾的自救的科学方法。3.让学生在保护森林草原的同时，加强自我保护。
重点
1.让学生懂得发生森林草原火灾怎样做。2.掌握森林草原火灾的自救的科学方法。
难点
1.让学生懂得发生森林草原火灾怎样做。2.掌握森林草原火灾的自救的科学方法。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
游戏：防火的拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。
　你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。
　你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。
　你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。
　你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。今天，就让我们一起来做防火宣传员。
出示课题。
做游戏，体会防火的重要性，感悟做防火宣传员。
通过游戏，激发学生的学兴趣，进入学习状态。
讲授新课
防火小问号
1.为什么要做防火宣传员？绿水绿山就是金山银山。防火宣传人人有责。我们要争当森林草原防火宣传员,把学到的知识分享给更多的人，共同保护我们赖以顺以生存的家园!
2.
作为防火宣传员，我们能做些什么呢？不在林区和草原不玩火；不把火源带入林区和草原；积极宣传防火知识等。
（二）防火小博士1.在人为原因造成的森林草原火灾中，前四位的有哪些？祭祀用火、农事用火、野外吸烟、烧山造林2.开展森林草原防火宣传的意义是什么？开展森林草原防火宣传
，可增强全社会的森林草原防火意识,普
及防火知识并规范用火行为,以便有效地预防火灾的发生。
3.法律小提示各级人民政府应当加强森梂资源的保护、宣传教育和知识普及工作,鼓励和支持基层群众性自治组织、新闻媒体、林业、企业、事业单位、志愿者等开展森林资源保护宣传活
——《中华人民共和国森林法》
第十二条
未成年人如果玩火引起火灾,监护人需要承想相应的法律责任。
（三）防火小卫士1.防火重于山,宣传很关键。作为小学生,我们应该怎样做？
（1）创作森林草原防火小报
同学们可以组织起来,成了森林草原防火知识宣传社,自制手抄报与海报,张贴到学校、小区和村庄的宣传栏里。
（2）举办森林草原防火知识竞赛搜集，开张森林草原防火知识竞赛。（3）争做森林草原防火好家庭
我们要行动起来，与家长一起学习森林草原防火知识,倡导家庭安全用火,共同防范林草火灾发生。
森林草原防火小知识
林草防火要牢记，一点火星酿祸灾；
火种不能带进山，防范火灾你我他；
林内不能燃爆竹，禁止吸烟与烤火；
别拿火苗玩游戏，玩火容易引火灾
火灾报警12119，森草防火保平安。
（4）写一封森林草原防火倡议书与同学们一起向社区或村组发起倡议。森林草原防火倡议书
为保护森林、草原以及个人的生命财产安全,我们要立即行动起来,宣传森林草原防火知识,配合并支持森林草原防火工作。因此,我们倡议：
1.______________________________2.______________________________3
._____________________________XX小学森林草原防火宣传队学生动脑、动手，书写防火倡议书。
2.想一想防火宣传，我们还能采用哪些方式？
(1)挨家挨户进行宣传(2)社区当中拉横幅(3)鼓励人们购买灭火器
阅读课文内容；理解做防火宣传员的重要性。阅读课文内容；理解森林草原防火宣传的意义。
学习交流课文内容；理解森草防火我们应该做什么。
实践、书写倡议书，体会防火宣传员要什么。
让学生了解为什么做防火宣传员。让学生掌握人为原因造成的森林草原火灾中前四位原因以及防火宣传的意义。
通过让学生掌握森林草原防火我们应该做什么。
通过实践活动，让学生感受到森林草原宣传员应该做些什么。
课堂练习
防火重于山,宣传很关键。作为小学生,我们应该怎样做？
课堂小结
火灾无情，所以我们要做护林防火的宣传员，不做护林防火的责任人，尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后，祝大家永远都平安幸福!
板书
争做防火宣传员为什么做防火宣传员做防火宣传员的意义作为小学生,我们应该怎样做？
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com/"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑