资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
环境教育二年级《灰尘与我们的生活》教学设计
课题
《灰尘与我们的生活》
单元
第四单元
学科
环境
年级
二年级
学习目标
一、知识与技能1、初步了解灰尘与我们生活的关系。2、知道灰尘的重要性，有环保意识。二、过程与方法通过生活经验，让学生知道灰尘与我们的生活息息相关，有保护环境的观念。三、情感态度与价值观
养成保护环境的好习惯，把所学的知识运用到生活实践中去。
重点
知道灰尘与我们的生活息息相关，有环保意识。
难点
养成保护环境的好习惯，把所学的知识运用到生活实践中去。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
同学们，在生活中，你遇到过这样的情况吗？妈妈，灰尘真呛啊！我都喘不上气来了。灰尘让我睁不开眼，只能蒙上纱巾了！灰尘遮住了太阳，天空一片黄色。
师：人要生存，就要呼吸空气，一个人只要几分钟不呼吸空气就会死亡，如果空气中布满灰尘，人就会感觉不适，甚至生病死亡，可见，灰尘与我们的生活息息相关。
板书课题：《灰尘与我们的生活》
出示课件交流齐读课题
通过生活经验，激发学生的学习热情，进而导入新课。
讲授新课
一、找一找：生活中的灰尘是从哪里来的呢？
课件出示：道路的“扬尘”；采石场、碎石厂的“粉尘”；工地的“灰尘”；大风扬起的“沙尘”；你还在哪儿发现了灰尘的影子呢？燃烧引起的“灰尘”；工厂排放的“烟尘”。师：这些灰尘对我们的人类健康有哪些危害呢？我们先来看一组图片。（出示与灰尘有关的图片）有许多灰尘对人类的生活是有危害的。它们不但把新鲜空气弄脏，还会弄脏我们的汽车、房屋、墙壁、家具、衣服以及皮肤。灰尘里还夹杂着病菌和病毒，对我们的健康造成极大的威胁。灰尘是呼吸道的破坏者，它们会使鼻孔不通、气管发炎、肺部受损而引起伤风、流行性感冒、肺炎等传染病。此外，金属的灰尘特别是铅会使人中毒；石灰和水泥的灰尘，会损害我们的肺，又会腐蚀我们的皮肤。在这些情况下，为了抵抗灰尘的进攻，我们必须戴上面具或口罩。最后，灰尘还会引起爆炸，造成严重事故。出示图片：尘肺病，又称黑肺病，是一种肺部纤维化疾病。患者通常长期处于充满尘埃或垃圾堆积的场所，因吸入大量灰尘，导致末梢支气管下的肺泡积存灰尘，一段时间后肺内发生变化，形成纤维化灶。二、前几年很流行的一个词是“雾霾”，雾霾和灰尘有什么关系呢？听一听：这对好朋友之间的对话，让我们了解一下雾霾吧！什么是雾霾天气？雾霾天气与你─灰尘有关系吗？灰尘：当然有关系了，听我给你慢慢道来！雾霾就是雾和霾的统称，霾是由灰尘、硫酸、硝酸等肉眼看不到空气漂浮的颗粒物组成的，看起来呈黄色或橙灰色。二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项是雾霾的主要组成，前两项为气态污染物，最后一项可吸入颗粒物才是加重雾霾天气污染的罪魁祸首。它们与雾气结合在一起，让天空变得灰蒙蒙的，对人体的健康影响极大。雾霾天气是呼吸道疾病和心血管疾病病人的“健康杀手”，所以，雾霾天气不宜晨练，否则可能诱发病情。三、读一读：让我们在儿歌中认识灰尘吧！
1、出示图片：小小一粒尘，让人欢喜让人忧。有时你是人类健康的大敌，会把细菌、病毒到处散播；有时你又是我们离不了的朋友，没有你，生命世界将一片死寂。随堂练习：出示图片议一议：下面这些做法是怎样有效地减少灰尘的？
室内加湿摆放绿色植物选择环保家装材料开窗通风猜一猜：假如出现下面这些现象，哪些会与灰尘密不可分呢？三、新奇创想：智能灰尘“智能灰尘”是由美国国防高级研究计划局设计。“智能灰尘”使用微电子机械系统技术设计，能够通过飞机散播到敌方公路、阵地上，以电池驱动的“智能灰尘”能够感应到敌方的活动，并能把得到的信息传送回总部。你还有哪些创意？
灰尘治疗室：这里的灰尘可是能够治病的呦！
思考交流观看图片谈看法学生交流学生讨论思考交流做一做
通过观看图片弄清灰尘和人类的生活密切相关。引导学生联系生活，发现灰尘对人类的危害。强调灰尘的危害性完成随堂练习题，树立保护环境的意识
作业布置
宣传保护环境的重要性。
课堂小结
本节课我们学习了灰尘与我们的生活息息相关，知道灰尘会对我们的生活造成严重伤害。让我们一起爱护环境、减少灰尘并呼吁更多的小朋友加入吧！
总结
对本节课内容进行总结概括。
板书
灰尘与我们的生活
来源：工厂、生活、燃烧
伤害：致病
方法：开窗、绿植、加湿
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com/"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共30张PPT)
《灰尘与我们的生活》
公共安全教育
二年级第四课
同学们，在生活中，你遇到过这样的情况吗？
新课导入
妈妈，灰尘真呛啊！我都喘不上气来了。
新课导入
灰尘让我睁不开眼，只能蒙上纱巾了！
新课导入
灰尘遮住了太阳，天空一片黄色。
新课导入
人要生存，就要呼吸空气，一个人只要几分钟不呼吸空气就会死亡，如果空气中布满灰尘，人就会感觉不适，甚至生病死亡，可见，灰尘与我们的生活息息相关。
新知讲解
找一找：生活中的灰尘是从哪里来的呢？
新知讲解
道路的“扬尘”
新知讲解
采石场、碎石厂的“粉尘”
工地的“灰尘”
新知讲解
大风扬起的“沙尘”
你还在哪儿发现了灰尘的影子呢？
新知讲解
燃烧引起的“灰尘”
工厂排放的“烟尘”
新知讲解
灰尘对我们人类有哪些危害呢？
新知讲解
沙尘暴过后的“汽车”
灰尘中工作的人们
新知讲解
有许多灰尘对人类的生活是有危害的。它们不但把新鲜空气弄脏，还会弄脏我们的汽车、房屋、墙壁、家具、衣服以及皮肤。灰尘里还夹杂着病菌和病毒，对我们的健康造成极大的威胁。
灰尘是呼吸道的破坏者，它们会使鼻孔不通、气管发炎、肺部受损而引起伤风、流行性感冒、肺炎等传染病。此外，金属的灰尘特别是铅会使人中毒；石灰和水泥的灰尘，会损害我们的肺，又会腐蚀我们的皮肤。在这些情况下，为了抵抗灰尘的进攻，我们必须戴上面具或口罩。最后，灰尘还会引起爆炸，造成严重事故。
新知讲解
尘肺病，又称黑肺病，是一种肺部纤维化疾病。患者通常长期处于充满尘埃或垃圾堆积的场所，因吸入大量灰尘，导致末梢支气管下的肺泡积存灰尘，一段时间后肺内发生变化，形成纤维化灶。
新知讲解
前几年很流行的一个词是“雾霾”，雾霾和灰尘有什么关系呢？
新知讲解
听一听：这对好朋友之间的对话，让我们了解一下雾霾吧！
什么是雾霾天气？雾霾天气与你─灰尘有关系吗？
当然有关系了，听我给你慢慢道来！
新知讲解
雾霾就是雾和霾的统称，霾是由灰尘、硫酸、硝酸等肉眼看不到空气漂浮的颗粒物组成的，看起来呈黄色或橙灰色。二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项是雾霾的主要组成，前两项为气态污染物，最后一项可吸入颗粒物才是加重雾霾天气污染的罪魁祸首。它们与雾气结合在一起，让天空变得灰蒙蒙的，对人体的健康影响极大。
新知讲解
雾霾天气是呼吸道疾病和心血管疾病病人的“健康杀手”，所以，雾霾天气不宜晨练，否则可能诱发病情。
新知讲解
读一读：让我们在儿歌中认识灰尘吧！
小小一粒尘，
让人欢喜让人忧。
有时你是人类健康的大敌，
会把细菌、病毒到处散播；
有时你又是我们离不了的朋友，
没有你，生命世界将一片死寂。
课堂练习
一、议一议：下面这些做法是怎样有效地减少灰尘的？
室内加湿
摆放绿色植物
选择环保家装材料
开窗通风
课堂练习
×
二、猜一猜：假如出现下面这些现象，哪些会与灰尘密不可分呢？
强烈的阳光使人无法睁开眼睛。
课堂练习
×
地面上的万物都将是湿漉漉的。
课堂练习
√
天空变得灰蒙蒙的。
课堂练习
三、新奇创想：
智能灰尘
“智能灰尘”是由美国国防高级研究计划局设计。“智能灰尘”使用微电子机械系统技术设计，能够通过飞机散播到敌方公路、阵地上，以电池驱动的“智能灰尘”能够感应到敌方的活动，并能把得到的信息传送回总部。
你还有哪些创意？
课堂练习
课堂总结
本节课我们学习了灰尘与我们的生活息息相关，知道灰尘会对我们的生活造成严重伤害。让我们一起爱护环境、减少灰尘并呼吁更多的小朋友加入吧！
板书设计
灰尘与我们的生活
来源：工厂、生活、燃烧
伤害：致病
方法：开窗、绿植、加湿
作业布置
宣传保护环境的重要性
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

展开更多......

收起↑