资源简介

(共73张PPT)
通用技术 简称GT（General Technology)
信息技术 简称IT（Information Technology)
通用技术课程介绍
通用技术课程是一门什么课程？
通用技术在本课程中是指信息技术之外的，较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术, 是日常生活中应用广泛、对我们的发展具有广泛迁移价值的技术。
通用技术课程是一门立足实践、注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程。
通用技术课程介绍
1、必修课程
《技术与设计1》和《技术与设计2》
2、选修课程
《现代农业技术》《简易机器人制作》
《建筑及其设计》《电子控制技术》
《汽车驾驶与保养》《服装及其设计》
《家政与生活技术》
通用技术课程介绍
选修1（现代农业技术）
该模块设置了可供选择的6个研修专题，它们是：绿色食品、品种资源的保护和引进、无土栽培、营养与饲料、病虫害预测及综合治理、农副产品营销。
通用技术课程介绍
选修2（简易机器人制作）
基于计算机技术的学习平台、将机械传动与单片机的应用有机组合的选修模块。具体内容有单片机及其控制程序、单片机与控制电路、单片机与传动机械。
通用技术课程介绍
选修3（建筑及其设计）
立足于日常生活和生产中应用广泛的建筑技术而设立的选修模块。具体内容有建筑与文化、建筑结构及其简单设计、建筑材料及其加工、建筑构造及其设计。
通用技术课程介绍
选修4（电子控制技术）
以电子技术为基础设立的选修模块。具体内容有传感器、数字电路、电磁继电器、电子控制系统及其应用。
通用技术课程介绍
选修5（汽车驾驶与保养）
侧重于技术应用和实际操作能力培养的选修模块。具体内容有汽车构造与工作原理、汽车驾驶有关法规、汽车驾驶技术、汽车例行保养。
通用技术课程介绍
选修6（服装及其设计）
旨在通过我们对服装的认识、欣赏、设计及简单制作增添生活情趣、提高生活品位、增强审美和造美能力的选修模块。具体内容有服装与材料、服装与文化、着装设计、服装设计。
通用技术课程介绍
选修7（家政与生活技术）
具体内容有家政概述、家庭管理、家庭理财、家庭保健。
通用技术课程介绍
本课程的评价管理
修完《技术与设计1》和《技术与设计2》并且成绩合格可获得4个学分，这也是高中毕业的最低要求。
每选修一门课程合格可获得2个学分。
　　从人类社会的发端开始，人类磨制石器、钻木取火，技术就与每个人息息相关，一刻也没有离开过！
思考并回答
需要孕育了技术的产生，下列技术满足了人的哪些需求？
（A）印刷技术满足了人的————————需要
（B）农耕技术满足了人的————————需要
（C）摄像技术满足了人的————————需要
（D）B 超技术满足了人的————————需要
（A）学习文化知识
（B）吃饱穿暖
（C）把美好的东西留存下来
（D）了解身体内部奥秘
技术 产生原因
纺织技术
农耕技术
建筑技术
车船技术
请同学们分析回答完成下表！
普罗米修斯盗天火点亮人间
钻木取火
技术的产生
动植物油灯
技术的产生
煤油灯
技术的产生
煤气灯
技术的产生
烛灯
技术的产生
1809年，英国化学家戴维发明电弧光灯，人类进入了利用电照明的时代。
　　一般电灯泡是灯丝加热发光，弧光灯是利用电极之间产生的电弧发光，色温高，亮度强，如电影放影机就有用弧光灯的，探照灯也有。
技术的产生
　　1906年，爱迪生以钨丝为灯丝发明了家用电灯泡。
白炽灯
技术的产生
霓虹灯
是依靠灯两端电极头在高压电场下将灯管内的惰性气体击燃 。
技术的产生
日光灯
又叫荧光灯，日光灯两端各有一灯丝，灯管内充有微量的氩和稀薄的汞蒸气，灯管内壁上涂有荧光粉(卤粉)，两个灯丝之间的气体导电时发出紫外线，使荧光粉发出柔和的可见光。
技术的产生
节能灯
将荧光灯与镇流器组合成一个整体 ，涂三基色荧光粉。
氙气灯
发光原理是在抗紫外线水晶石英玻璃管内，以多种化学气体充填，其中大部份为氙气 。在射电二极管和高压电流的作用下将其激活，产生高亮度的光。
技术的产生
金属卤化物灯
是交流电源工作的，在汞和稀有金属的卤化物混合蒸气中产生电弧放电发光的放电灯，金属卤化物灯是在高压汞灯基础上添加各种金属卤化物制成的第三代光源。照明采用钪钠型金属卤化物灯，金卤灯具有发光效率高、显色性能好、寿命长等特点。
技术的产生
LED灯
实际就是发光二极管，它的基本结构是一块电子发光的半导体材料，置于一个有引线的架子上，然后四周用环氧树脂密封，起到保护内部芯线的作用 。需要恒流源。
技术的产生
为了满足照明方面不断发展的需求，人类有意识地采用各种方法和手段发明和改进了灯具。
技术就是人类为了满足自身的需求、愿望，以能更好的适应大自然，而采取的方法和手段。
用手挤压The blo light的橡胶囊，仿佛将光线灌进气球，球越饱满，灯越亮。童年游戏与功能完美结合。
设 计
书签一样薄的飞利浦读书灯，便携性好，LED照明范围集中于书页，能随时随地享受阅读乐趣又不惊扰周遭。
设 计
“法国最佳创意设计大奖” fire kit
远远看去好似原始祖先点燃的篝火，却是工业时代的可爱杰作 。
设 计
TeruTeru第二代可将酱油、醋等调味品先倒入开口的勺子中，根据口味调整酱料的分量，轻松决定食物口味。
设 计
设 计
设 计
设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。
一、技术与人
1.技术具有保护人的作用
技术对人的保护作用，既包括生理上的保护，也包括心理上的保护。
技术与人
防弹背心
防刺手套
防毒面罩
2.技术具有解放人的作用。
技术对人的解放作用表现为依靠技
术解放延长了自己的手、脚、眼、耳、脑等身体器官，拓展了生活空间，提高了劳动效率，增强了利用自然、保护自然、合理的改造自然的能力。
技术具有解放人的作用
依靠技术解放延长人的手、脚、眼、耳、脑等身体器官，拓展活动空
间，提高劳动效率，增强利用自然、保护自然、合理改造自然的能力。
磁悬浮列车
京津城际高速列车
技术具有发展人的作用
技术能促进人的精神和智力的发展，使得人的创新精神和批判能力得到提高，思维方式发生转变，自我价值得以实现。
益智玩具
思考：
人们常常指责有人逛公园时乱踩草坪不走正道，但是具有技术素养的人遇到这个问题时，则首先考虑道路的设计是不是合理。请同学们观察学校里的草坪，提出改进方案？
二、技术与社会
20世纪最伟大的20项工程技术成就
电气化
汽车
飞机
自来水
电子技术
无线电和电视
农业机械化
计算机
电话
空调制冷技术
高速公路
航天技术
因特网
成像技术
家用电器
保健技术
石油化工
激光和纤维
核技术
高性能材料
电气化
飞机
汽车
自来水
电子技术
无线电和电视
农业机械化
计算机
电话
空调制冷技术
高速公路
航天技术
因特网
成像技术
家用电器
保健技术
石油化工
激光纤维
核技术
高性能材料
技术与社会
1）对社会生产的作用和价值 技术促进社会生产的发展
2）对社会生活的作用和价值 技术改变社会生活的方式
3）对社会文化的作用和价值 技术丰富社会文化的内容
4）对政治军事的作用和价值
技术提高政治军事的实力
三、技术与自然
讨 论
都江堰的建造使得成都平原由“年年洪灾水患”变为“沃野千里，水旱从人，不知饥馑，时无荒年”，并使直接受益的成都成为“天府之国”；抽水风车的转动使得荷兰从大海中取得近 1/3 的国土，这些都依赖于什么 注意了什么？
依赖于技术，并在利用自然、改造自然的过程中注意保护自然，实现人与自然和谐共处。
还有哪些例子
如: 三峡工程、南水北调、西气东输、西电东输、退耕还林。
技术的发展给自然环境带来了哪些问题？
问题 解决对策
温室效应
荒漠化加剧
水土流失
大气污染
水质污染
种植草皮、树木，圈养牛羊
减少二氧化碳排放
植树造林、退耕还林
使用清洁燃料
禁止污水排放,污水净化
白色污染
减少泡沫塑料、塑料袋使用

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