资源简介

九年级思想品德第一轮复习计划
目标和要求
第一轮复习计划，8--10周，到4月底完成，以思想品德课程标准为指导，为依据，为顺序，以《滚动迁移》为参考和练习内容。讲好六个点，讲明复习目标，讲好重点，讲透难点，讲清疑点，讲活热点，讲出规律。把握好四个度，广度，深度，角度，梯度，即广度（全面），深度（掌握），角度（变换），梯度（有计划，有步骤，循序渐进）。以章节为单元，逐单元逐课复习，各个击破，把失去的记忆找回来。复习口号是：夯实基础，全面检查，提高能力，讲求实效。让学生成绩再上一个新台阶。
措施和方法
1、课程标准对复习具有指导作用，是复习的纲领和依据。
2、重视课内知识归纳，与平时上课相反，先归纳总结，再分析讲解。先总后分，培养学生发散思维能力，让学生既见树木，又见森林，或者说先见森林，后见树木。
3、重视结合身边的事情，社会上的事情，鼓励学生有自己的见解，提高分析问题，解决问题的能力。
4、重视学习十七大文件精神，思想品德课应与时俱进，必然打上时代的烙印，热点问题必考，平时关注国内外大事，找准热点与课本的结合点。如科学发展观，嫦娥一号，免收学杂费，等等。
5、 正确处理好几种关系：复习与检测的关系，检测是为了复习；复习与中考的关系，复习是为了中考;学生与资料的关系，资料是为了学生能力的提高，不搞填鸭式；课本与资料的关系，资料为课本服务，不搞题海战；重点与非重点的关系，了解非重点，掌握重点，不漫天撒网；理论与实践的关系，理论指导实践，加强联系，说行话，不脱离理论；课本与练习的关系，练习是为了巩固课本，课本是大，练习是小，要抓大握小。
复习方法：
自我检测法，回忆法，知识梳理法，增强记忆法，串线复习法，材料激发兴趣法，比较法，等等
具体时间安排：
第一轮思想品德复习初步安排8到10周时间。
第一周――第五周：疏通八年级教材，主要是以单元为单位，进行知识、能力与情感的积累，尤其是完成“语言积累”。另外，根据教学实际与考纲进行补充，特别要指出的是每节课一定要把握好课题，因为鲁教版的编写也是根据课标来的，课题往往与课标一致，把握好了课题也就把握好了考纲。同时根据计划，安排与教材复习同步的单元练习，帮助学生消化、吸收。
第六周――第八周：同上梳理七年级教材，配合学校进行模拟考试。另外，在进行七、八年级教材复习的过程中完成对九年级知识的第二轮梳理，主要通过配套的学生练习、老师点评来进行；同时，根据不同班级与学生实际，安排指导学生加强对教材知识的记忆，进行适时的自我复习与巩固。
第九、十周：机动安排，主要是对上一阶段复习进行补缺补差，照顾不同班级、不同学生的客观实际，进行自我反思与总结，积累、整理相关资料，安排答题方法讲座，打破教材体例，组织学生进行专题复习，帮助学生进行时政梳理。

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