资源简介

(共28张PPT)
视频中的游水龙是怎么形成？
第三单元
在集体中成长
第六课
“我”和“我们”
6.1
集体生活邀请我
学习目标
1.什么是集体？
2.怎样感受集体的温暖？(重点)或：为什么要过集体生活？
3.如何正确认识集体荣誉感?
4.集体力量的来源？
5.个人力量与集体的关系?
(难点)
6.集体力量对个人的影响/作用?
(重点)
一、集体的温暖
看一看，说一说：
抗疫情时期医院
路上的行人
接孩子放学的家长
中国
家庭
班集体
超市消费者
阿里巴巴
请你判断下面哪些属于集体？哪些不属于集体？说明理由。
√
×
√
√
√
×
×
一些简单聚合在一起的群体，不是集体。
×
请你判断，这是集体吗？
犯罪团伙
黑社会性质组织
传销组织
为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。
你认为什么是集体？
一、集体的温暖
1、什么是集体？
①集体是人们联合起来的有组织的整体。
P53
②集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。
P55
3.公交车上的人群
4.购物人群
9.路上的行人
集体的特征:组织性、纪律性和稳定性。(补充）
我们常见的集体有哪些？
国家、军队、学校、少先队、班级、学生会、社团、小组、宿舍、经典诵读方队、……
不是集体：家、大街上的人群、购物人群、公交车上的人群
No.1一般来说，以下哪些因素与集体的联结度无关？
（多选）
③集体对成员的重要性
⑤成员对共同目标的共识度
⑦成员间的默契度
⑧集体存在的时间长短
①成员间相互关联的程度
④成员间相互交流的频率
②集体的组成人数
⑥集体成员的平均年龄
×
×
情境一
如果下雨忘记带雨具，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨披”。
情境二
我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。
这些情景让你感受到什么？
感受到集体的温暖、力量
2.那我们怎样感受集体的温暖？\为什么要过集体生活？
No.2
判断正误
一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。
成员间相互关联的程度
集体对成员的重要性
成员间相互交流的频率
成员对共同目标的共识度
成员间的默契度
集体存在的时间长短
兴趣班
班级
①集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。
No.3
看描述
猜词语
猜猜以下语句描述的是哪一种情感？
1.希望加入某个组织、某个团体，从中得到温暖，获得帮助和关爱，从而消除或减少孤独和寂寞。
3.个人认同自己属于群体中的一员，被他人接受、认同，有价值感并与群体成为整体。
2.当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感，激励我们不断前进。当集体受到批评、惩罚时，我们会产生不安、羞愧、自责之感。
（安全感，P54）
（集体荣誉感，P55）
（归属感，P54）
②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。
③当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。
归纳总结：2、怎样感受集体的温暖
(或我们为什么要过集体生活)?
①集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。
②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。
③当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。
女足的获胜给我们带来什么影响？
①荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。
②集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。
我们班的集体荣誉
③当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，你的感受：
④当集体受到批评、遭遇失败时，你的感受：
开心、欣慰、光荣、自豪
伤心、不安、羞愧、自责
军训会操表演一等奖
运动会入场式二等奖
篮球赛二等奖
优秀班集体
集体荣誉感
3、如何正确认识集体荣誉感？
①荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。
②集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。
③当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感。
④当集体收到批评、惩罚时，我们会产生不安、羞愧、自责之感。
不要凭借自己100%的努力去换取成功，要想办法利用100个人，每人付出1%的努力去帮你实现梦想。
比尔·
盖茨
我们要学会借助集体的力量
这句名言告诉我们什么道理？
二、集体的力量
4、集体力量的来源是什么？
人多一定力量大？
集体力量是强大的
众人拾柴火焰高。
人心齐，泰山移。
独行快，众行远。
众人一条心，黄土变成金。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
每个人都有自己的小算盘，没有团结协作，发挥不出集体力量。
集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
5、个人力量与集体的关系？P56
①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；
②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。
情境一：七年级6班的活动组织得有声有色,
同学们越来越有热情,就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来,
变得越来越活泼。
情境二：升旗仪式时,
全场肃立,
随着国歌响起,大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。
以上情境说明集体力量对个人有什么作用?
①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
②个人在集体活动中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。
情境三：在小组合作学习中，我的视野更开阔，思维活跃了。
③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。
6、集体的力量对个人的影响（作用）？P57
①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人；
②个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为；
③集体有助于我们获得安全感和自信心，
④也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。
课堂小结
集体生活邀请我
集体的温暖
集体的力量
集体的含义
需要集体的原因
集体荣誉感
力量的来源
对个人的影响
集体的重要性
1．人们常说：“众人拾柴火焰高”“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”“人心齐，泰山移”。集体的力量来源于(
)
A．个人力量的相加
B．成员数量的多少
C．成员共同的目标和团结协作
D．超强的个人实力
C
当堂检测
2.下列同学的行为表现出集体荣誉感的是(
)
①班级获得了“优秀班集体”荣誉称号，同学们欢呼雀跃，感到很自豪。　
②小刚迟到导致班级被扣分，小刚觉得羞愧自责。
③为在年级对抗赛中取得冠军，玲玲和其他同学鼓足了劲。
④大东是留守儿童，在班级这个大家庭里，同学们对他的帮助和关爱，使他感到很温暖。
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
A
当堂检测

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