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(共31张PPT)
第六课
“我”和“我们”
6.1
集体生活邀请我
学习目标
1.什么是集体？
2.怎样感受集体的温暖？(重点)或：为什么要过集体生活？
3.如何正确认识集体荣誉感?
4.集体力量的来源？
5.个人力量与集体的关系?
(难点)
6.集体力量对个人的影响/作用?
(重点)
一、集体的温暖
一：集
体
的
温
暖
我们的集体
1.“集体”的含义
集体是人们联合起来的有组织的整体。
特征：组织性、纪律性、稳定性
请你判断，这是集体吗？
地铁上的乘客
路上的行人
犯罪团伙
超市购物的人群
黑社会性质组织
传销组织
一些简单地聚合在一起的群体，不是集体。
为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。
请你判断，这是集体吗？
犯罪团伙
黑社会性质组织
传销组织
为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。
你认为什么是集体？
一、集体的温暖
1、什么是集体？
①集体是人们联合起来的有组织的整体。
P53
②集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。
P55
3.公交车上的人群
4.购物人群
9.路上的行人
集体的特征:组织性、纪律性和稳定性。(补充）
我们常见的集体有哪些？
国家、军队、学校、少先队、班级、学生会、社团、小组、宿舍、经典诵读方队、……
不是集体：家、大街上的人群、购物人群、公交车上的人群
集体生活
思考：观看视频，说说对你有怎么的启示？
一个集体的联结度越高，产生的作用就越大，个体感知到的集体温暖就越多。
突如其来的洪水，包围了一小块土地，那一小块土地上生活着许多蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们爬出洞穴，一阵慌乱之后，又恢复了秩序，他们聚拢形成一个大大的蚂蚁团。这时水漫了上来，没有一只蚂蚁逃走，蚂蚁团在水面上慢慢飘动，蚂蚁们赢得了生存的机会，抵达陆地，才分散开来。
故事给了我们什么启示？
探究分享
集体的联结度与哪些因素有关
P53
P53相关链接
影响集体联结度的因素
01
成员间相互关联的程度
02
集体对成员的重要性
03
成员间相互交流的频率
04
成员对共同目标的共识程度
05
成员间的默契程度
06
集体存在的时间长短
①集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。
集体的重要性：
情境一
如果下雨忘记带雨具，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨披”。
情境二
我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。
这些情景让你感受到什么？
感受到集体的温暖、力量
2.那我们怎样感受集体的温暖？\为什么要过集体生活？
集体的重要性：
②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。?
讨论并分享：请你说一说在集体中感受温暖的片段。
2021年2月25日，全国脱贫攻坚总结表彰大会北京人民大会堂隆重举行。习近平庄严宣告：我国脱贫攻坚战取得了全面胜利
讨论并分享：请你说一说集体获得的最让你自豪的荣誉，并与同学分享在获得荣誉的过程中你的付出和感受。
集体的重要性：
③当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。?集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。
归纳总结：2、怎样感受集体的温暖
(或我们为什么要过集体生活)?
①集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。
②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。
③当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。
女足的获胜给我们带来什么影响？
3、如何正确认识集体荣誉感？
①荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。
②集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。
③当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感。
④当集体收到批评、惩罚时，我们会产生不安、羞愧、自责之感。
二、集体的力量
1.集体力量的来源：
集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标，分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
观看视频：视频中的大雁是个团结的集体，请从目标、行为、成员关系等角度分析这个集体的特征。大雁这个集体让你感受到怎样的力量？
众人拾柴火焰高。
人心齐，泰山移。
独行快，众行远。
众人一条心，黄土变成金。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
思考：1.观看视频，从集体与个人的关系的角度，说说对你有怎么的启示？
2、个人力量与集体的关系？P56
①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；
②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。
集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。（集体力量对个人的影响）
基金会
个人
企业
3、集体的力量对个人的影响（作用）？P57
①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人；
②个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为；
③集体有助于我们获得安全感和自信心，
④也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。
集体生活邀请我
集体的温暖
集体的力量
1、我们每一个人都有过集体生活的情感需要
2、在集体中获得安全感和归属感
3、在集体中体验到荣誉感
1、来源（共性特征）：共同目标、分工明确、团结协作
2、表现
取决于集体联结度P53
内涵:P54相关链接
作用：......不断前进
做法：共同奋斗
内涵
：
P54相关链接
做法：传递关爱温暖
（1）集体可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情（关系：汇聚、优化组合）
（2）集体在某种程度上可以影响甚至改变一个人（表现：①②③）P57）
课堂小结
3
课堂练习
1.【2020内蒙古】人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。这是因为（
）
①集体是人们联合起来的有组织的整体
②集体建设有赖于每个成员的自主行动
③集体生活有助于涵养我们的个人品格
④个性的丰富完善需要和谐的集体生活
A.
①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案与解析】D
个人与集体相互依存、相互作用的，个人离不开集体，集体也离不开个人。题干中的话说明了我们中的每一个人都不可能孤立地生活在这个世上，③④符合题意；①②强调集体中个人是重要性，与题意不符。故选D。
3
课堂练习
2.【2020山东】就要离开生活了3年的班集体了，小强无比留恋，他说，自己所在的班集体像一支乐队。班主任是指挥，每个同学都是演奏者，大家团结一致，奏响了美妙的乐章。下列符合小强说法的是（　）
A.一个人的力量无法完成任何事情
B.班主任作为指挥者非常重要
C.善于合作成就了一个美好的班集体
D.在班集体中，自己的个性得不到展示
【答案与解析】C
班集体像一支乐队，班主任是指挥，每个同学都是演奏者，大家团结一致，就能奏响美妙的乐章；说明善于合作的重要性，善于合作能成就一个美好的班集体，C符合题意；A错误，一个人的力量不可能无法完成任何事情；B与题干不符；D错误，班集体中，自己的个性能得到展示。故选C。
3
课堂练习
3.【2020山东】中国女排以十一战全胜的成绩夺得2019年女排世界杯冠军，在赛场上展现了国家利益至上，团结协作、顽强拼搏、永不言败的精神风貌。主教练郎平说，每一次身披国家队战袍，中国女排的目标就是“升国旗、奏国歌”。中国女排建队以来，始终坚持和发扬集体主义精神。这告诉我们（
）
①个人的力量是有限的，分散的，对集体的发展可有可无
②集体力量之所以强大是因为它来自成员共同的目标与团结协作
③集体力量大小取决于成员数量的多少，成员数量越多力量就越大
④要增强团队意识和集体荣誉感
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
【答案与解析】D
个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大，对集体的发展不是可有可无，①错误；集体力量的大小不仅取决于成员数量的多少，而且取决于集体成员间的组织和配合，③错误；

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