四年级下册道德与法治第8课《这些东西哪里来》教学课件(第一课时)

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四年级下册道德与法治第8课《这些东西哪里来》教学课件(第一课时)

资源简介

(共40张PPT)
新知导入



不是奶酪不是糖,
洁白芬芳袋中装,
不能吃来不能嚼,
人人每天把它尝。
谜底:牙

(打一生活用品)



芬芳一块糖,
饿了也不尝。
铅笔走错路,
它就来帮忙。
(打一学习用品)
谜底:橡皮



小小一间房,
天天变花样,
唱歌又跳舞,
包揽天下事。
(打一生活用品)
谜底:电视机



藤上结个水晶瓜,
一到天黑开金花,
谁说金花花不大,
几间屋子装不下。
(打一生活用品)
谜底:电

这些物品都有些怎样的共同点?
视频:大耳朵图图:小朋友们都带的电子宠物,连老师都没见过这个东西!
你知道电子宠物是怎么来的吗?
物品身世的“探秘”
我们的生活离不开各种各样的生活用品。很多生活用品是由工业生产提供的。
新知讲解
观察一下,看看自己的家庭生活中,都使用了哪些物品。
物品身世的“探秘”
视频:《家里电器有多少》
来自工业生产的有
用的
__________________________
__________________________
穿的
__________________________
__________________________
电视机、冰箱、
空调、电脑……
鞋子、帽子、
裤子、棉袄……
家中用的、穿的,哪些来自工业生产?请填到表格里。
物品身世的“探秘”
寻找生活中的工业产品
周末,我和妈妈去购物,在公交车站我发现了许多工业产品,比如:公交站牌、候车时休息的座椅、马路边的栅栏等等都是工业产品。公交车上的座椅、扶手、车窗玻璃也是工业产品,公交车本身就是工业产品。
公共场所处处有工业产品。
寻找生活中的工业产品
来自工业生产的物品

穿



寻找生活中的工业产品
来自工业生产的物品

牛奶、饼干、饮料、面、油……
穿
衣服、袜子、鞋、帽子、手套、围巾……

水泥、钢筋、砖块、木板、铁丝、涂料……

电灯、冰箱、洗衣机、沙发、空调……

汽车、自行车、公交车、地铁、火车、飞机……
和我们生活紧密相连的工业产品究竟是怎样制造出来的呢?
制造一个工业产品需要多少行业的人付出劳动呢?
物品身世的“探秘”
我生日那天,妈妈送给我一个可爱的玩具小熊。看着可爱的小熊,我很想知道他的来历。抱着好奇心,我走进生产玩具小熊的工厂,进行了一次探访活动。
探访活动
在玩具生产厂的产品研发部门,设计人员专注地设计着各种可爱的小熊样式。
玩具小熊的生产过程
在材料车间,有许多制作小熊的原材料,如绒布、花布……
在材料车间,有许多制作小熊的原材料,如绒布、花布……
玩具小熊的生产过程
在生产车间,工人们忙碌着,都在埋头操作缝纫机。
在生产车间,我看到一片忙碌的景象,工人们都在埋头操作缝纫机。
玩具小熊的生产过程
在装饰车间,工人们给小熊缝上眼睛,打上蝴蝶结,可爱的玩具小熊诞生了!
在装饰车间,工人们给小熊缝上眼睛,打上蝴蝶结,可爱的玩具小熊诞生了!
玩具小熊的生产过程
在检验和包装车间,技术人员正严格检查每个玩具小熊,检查合格后才进行包装。
在检验和包装车间,技术人员正严格检查每个玩具小熊,检查合格后才进行包装。
玩具小熊的生产过程
包装好的小熊被运送到商店,将会放在货架上,等待人们购买。
包装好的小熊被运送到商店,神气地坐在货架上,等待人们购买。
玩具小熊的生产过程
设计
选材
缝制
装饰
检验、包装
出售
玩具小熊的生产过程
说说玩具小熊的生产要经历哪些环节。选择一件自己喜欢的物品,开展对它来历的探访活动吧。
物品身世的“探秘”
设计
制作
原料
缝纫
装饰
检验
运输
上架销售
用简单语句概括图中玩具小熊的生产过程
1.面料、辅料物料进厂检验
2.技术准备:技术准备包括工艺单、样板的制定和样衣的制作三个内容。
3.裁剪:服装的缝制根据款式、工艺风格等可分为机器缝制和手工缝制两种。
4.锁眼钉扣:一般服装生产中的锁眼和钉扣通常由机器加工而成。
5.整烫:服装通过整烫使其外观平整、尺寸准足。
6.服装成衣检验,包装。
探究校服的生产制作环节:
面料进厂检验
技术准备
裁剪
LOGO制作
缝制
成衣检验
包装
探究校服的生产制作过程:
日常生活中,一枝不起眼的铅笔,也有很多道复杂的工序。
探究铅笔的生产制作环节
制作铅笔板
烘干
炒板
制作铅芯
油漆
制杆
上皮头、削尖
包装
探究铅笔的生产制作环节
每一个物品的生产工序都是不一样的,我们要想了解具体物品的来历,就要进行细致的探访活动。
物品身世的“探秘”
书本的前世今生
伐木
纸浆生产
成品纸
创作
书本的前世今生
编辑、排版
印刷
装订
成品书
视频:冰淇淋的生产过程
配料——混合——杀菌——冷却——均质——老化——凝冻——灌装——包装——硬化——检验——成品——出售
探究冰激凌的生产制作过程:
我们生活中这许许多多的工业品,它们带着各自的身世故事来到我们的生活中。
课堂总结
物品身世的“探秘”

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