资源简介

六年级
数学
科“快乐·高效”课堂学习路径建议
第
4
课时
姓名：
学习内容
税率
学习目标
　1、理解纳税的含义和纳税的重大意义。　2、能计算一些有关纳税的问题。　3、培养学生的依法纳税意识。
学习重难点
能进行一些有关纳税问题的计算。
学习路径建议
温故而知新
1-5%=
5×100%=
150÷10%=
110×100%=
60÷10%=
120÷20%=
让阅读成为习惯（先学后教）
阅读课本第10页，回答下面问题：你知道哪些有关纳税知识？2.小组讨论（1）什么人需要纳税？（2）为什么要纳税？　　（3）你认为你身边的那些事物是国家用税收款做的．
尝试练习（检测自学效果）
1、一家饭店10月份的营业额约是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店十月份应缴纳营业税多少万元？2、李阿姨的月工资是5000元，扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税。她应缴个人所得税多少元？
学法指导
巩固练习
1、判断。税率与应纳税额有关,与总收入无关。（
）税收是国家收入的主要来源之一。(
)2、一家运输公司10月份的营业额是260000元，如果按营业额的3％
缴纳营业税，10月份应缴纳营业税多少万元？3、某保险公司今年7月份的营业额为5600万元．如果按营业额的5％缴纳营业税，7月份应缴纳营业税款多少万元？4、小红的爸爸上月的应纳税所得额是420元，如果按3％的税率缴纳个人所得税，应缴纳个人所得税多少元？
归纳小结
1、应纳税额=收入额×税率
2、收入额=应纳税额÷税率3、营业额的税率=×100%
拓展练习
1、某商场九月份的营业额是400万元。营业额的全部需要纳税，缴纳营业税20万元。求缴纳营业税的税率是多少？2、杨叔叔所开的超市六月份的全部收入都按5%缴纳营业税，共缴纳税款1500元。杨叔叔的超市六月份的营业额是多少元？3.某饭店一月份收入12万元，缴纳了营业税后还剩11.4万元，缴纳营业税的税率是多少？
感悟

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