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六年级下册道德与法治试题-第二单元 爱护地球 共同责任 测试题-部编版（含答案）
一.选择题(共5题，共20分)
1.当地震发生时，下列哪种自救方式是错误的（? ?）。
A.在楼上，应尽快使用电梯离开大楼
B.在野外，应远离斜坡，躲避到空旷地方
C.在家里，应暂时躲在小房间的墙角护住头部
D.在课室，不要急于跑下楼梯，以免互相挤踏
2.下列不属于清洁能源的是（ ? ）。
A.太阳能
B.风能
C.水能
D.煤炭
3.当有自然灾害发生时，我们应该（? ?）。
A.事不关己，高高挂起
B.不屈不挠，团结互助
C.伫立观望，见机行事
D.远远逃离，绝不插手
4.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（? ?）。
A.顺着泥石流的方向逃生
B.往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生
C.要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬，爬得越高越好
5.为了减灾，我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的（? ?）系统。
A.监测、预警
B.防灾
C.法律约束
D.领导问责
二.填空题(共6题，共20分)
1.地球出现了资源（? ? ? ）、环境（? ? ? ）和生态（? ? ? ）等问题。
2.地球为人类的生存提供了所需要的（ ? ? ?）、（ ? ? ?） 和资源等。
3.在人类防御自然灾害的过程中，（? ? ? ）也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
4.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色（ ? ? ?），那就是我们可爱的家园——（ ? ? ?）。
5.人类在生产、生活中不合理的行为也会（? ? ? ）或 （? ? ? ）自然灾害。
6.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——（? ? ? ）。地球为人类生活提供了所需要的（? ? ? ）、环境和（? ? ? ）等。
三.判断题(共5题，共10分)
1.2016年11月4日，《巴黎协定》正式生效。（? ?）
2.地球为人类提供了生存的自然环境，我们要与自然和谐相处。（? ?）
3.我国发生的自然灾害种类多，但分布不广泛。（? ?）
4.在当前抗击武汉冠状病毒肺炎面前，全国人民上下一心，捐款捐物，体现了人间大爱。（? ?）
5.水不能循环利用。（? ?）
四.连线题(共2题，共10分)
1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。
产品的清洁生产
生物能? ? ? ? ? ? ? ? ?循环经济
太阳能
废物的高效回收
风能
水能? ? ? ? ? ? ? ? ? 清洁能源
资源的循环利用
2.连线。
地质灾害? ? ? ? ? 雪灾
气象灾害? ? ? ? ? 蝗虫灾害
生态环境灾害? ? ? 地震
海洋灾害? ? ? ? ? 海啸
五.简答题(共3题，共20分)
1.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？
2.小小环境观察员
围绕生活中你发现的环境小问题展开研究，提出改善的建议，并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。
3.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？
六.综合题(共2题，共20分)
1.你有避险意识吗？
仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。
（ ? ?）雷电交加时，在大树下避雨。
（ ? ?）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。
（ ? ?）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带； 如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。
（ ? ?）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。
2.材料：
周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。
问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.B
4.C
5.A
二.填空题
1.短缺；污染；破坏
2.空间；环境
3.法律
4.星球；地球
5.诱发；加重
6.地球；空间；资源
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如图：
2.地质灾害——地震；气象灾害——雪灾；生态环境灾害——蝗虫灾害；海洋灾害——海啸
五.简答题
1.我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。
2.让吊床远离小树的建议.
我发现的问题：周末，我和小伙伴经常一起到森林公园去玩。公园里可真热闹，许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，有很多大人把吊床系在还未完全长大的小树上。随着吊床上人的晃动，小树也晃来晃去。我们走近仔细察看，有些小树的树皮都被勒破了。
我的分析：树皮的作用很大，除了保护树干免受创伤、病虫害外，还负责输送一些营养物质。
我的建议：
在公园添加一些醒目告示牌，以提醒大家“让吊床远离小树”。
在帐篷搭设区域内增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。
加强公园巡视的力度，随时提醒违规游人。
3.破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成洪涝灾害。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发山体滑坡。
六.综合题
1.（√ ）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带； 如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。
（√ ）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。
2.材料中破坏环境的问题有：攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议：
①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪，让吊床远离小树。
②增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。
③公园要加强巡视的力度，随时提醒违规的游人。

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