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2021年中考生物二轮复习重难知识提分方案（九）生物圈中生命的延续和发展
一、方法技巧
1.生物圈中生物常见的无性生殖方式
（1）分裂生殖：如细菌、草履虫等；
（2）断裂生殖：如水绵
（3）孢子生殖：如低等植物、霉菌等；
（4）出芽生殖：如水螅、酵母菌等；
（5）营养生殖：如利用植物的根、茎、叶培育新个体；
（6）组织培养：如利用植物花药培育新品种；
（7）克隆：如克隆羊“多莉”的培育过程；
（8）再生：如蚯蚓、蛭、海星等。
2.列表法比较无性生殖与有性生殖
比较项目
无性生殖
有性生殖
两性生殖细胞的结合
无
有
新个体的产生
母体→新个体
两性生殖细胞→受精卵→新个体
繁殖速度
快
慢
后代适应能力
弱
强
举例
嫁接、扦插、压条、组织培养等
种子繁殖
相同点
都能产生新个体，繁殖后代，使种族得以延续和发展
3.判断植物有性生殖与无性生殖的方法
（1）有性生殖：新个体的形成需经过开花、传粉精卵结合形成受精卵、形成果实和种子及种子萌发的过程。
（2）无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，包括扦插、压条、嫁接和组织培养等。
4.完全变态发育与不完全变态发育的判断方法
（1）完全四阶段，幼成易分辨，蛹期很关键；
（2）不完全三阶段，若成差别不明显，生殖器官辨别是重点。
①依据发育的时期判断：完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期；不完全变态发育经过若虫和成虫三个时期。
②依据幼体与成体的区别判断：完全变态发育，幼体与成体在形态结构和生活习性上差别很大；不完全变态发育，幼体与成体在形态结构和生活习性上相似。
5.列表法比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育
名称
发育时期
生殖方式
昆虫
受精卵→幼虫→蛹→成虫（完全变态）
有性生殖
受精卵→若虫→成虫（不完全变态）
两栖动物
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙（变态发育）
有性生殖、体外受精
鸟类
受精卵→胚胎→雏鸟→成鸟
有性生殖、体外受精
6.判断相对性状的方法
（1）看是否为同种生物：若不是同种生物，则不可能是相对性状，如绵羊的白毛和兔的黑毛不是对相对性状。
（2）看是否为同一性状：若不是同一性状则不可能是相对性状，如人的身高和体重为两种性状不是一对相对性状。
（3）看是否属于同一性状的不同表现形式：若是相同的表现形式则不是相对性状，如小明的A型血和小刚的A型血属于相同的表现形式，不是一对相对性状。
7.基因、DNA、染色体的关系判断
8.生物性状隐性和显性的判断
（1）有中生无，有为显；无中生有，有为隐。亲代都有状，子代中出现亲代没有的性状，亲代表现的这种性状为显性性状；亲代没有这种性状，子代中出现这种性状，子代中出现的这种性状为隐性性状。例如，亲代都为双眼皮，子代中出现亲代没有的单眼皮，说明双眼皮为显性性状，单眼皮为隐性性状。
（2）利用比例法判断显性性状和隐性性状（以二倍体为例）：
子代性状之比为3:1，则占3的为显性性状，占1的为隐性性状。
9.利用逆推法判断亲子代的基因组成（以二倍体为例）：
隐性性状的个体基因组成必为两个隐性基因并且这对基因一个来自父亲，一个来自母亲，故可推知其双亲各自有一个隐性基因，再根据亲代的性状表现，推出其基因组成
10.与基因有关的概率计算
亲代基因组成
生殖细胞类型
子代基因组成及比例
子代性状表现及比例
AA×AA
A
A
全为AA
全为显性性状
AA×Aa
A
A或a
AA：Aa=l ：1
全为显性性状
AA×aa
A
a
全为Aa
全为显性性状
Aa×Aa
A或a
A或a
AA:Aa:a=1:2:1
显性性状：隐性性状=3:1
Aa×aa
A或a
a
Aa aa=1:1
显性性状：隐性性状=1:1
aa×aa
a
a
全为aa
全为隐性性状
10.快速判断生殖细胞的类型
含Y染色体的生殖细胞一定是精子，含X染色体的生殖细胞可能是精子，也可能是卵细胞。
11.生殖细胞中染色体的正确书写
（1）精子内染色体的组成是22条+X或22条+Y，不能写成11对+X或11对+Y。
（2）卵细胞内染色体组成是22条+X，不能写成11对+x。
12.如何判断男女体细胞中染色体的排序图？
男女体细胞中都含有23对染色体，其中前22对是相同的，只有最后一对属于性染色体。
男性体细胞中的两条性染色体差异明显，一条较大，条较小；女性体细胞中的两条性染色体形态相似。
13.判断变异类型的方法
（1）可遗传的变异和不遗传的变异：主要看遗传物质是否发生改变。
（2）有利变异和不利变异：主要看这种变异是否对生物自身有利，与对人类是否有利无关。
14.动植物进化顺序
植物原始是单藻，进化苔藓体积小，
蕨类相比显高大，种子植物水平高，
脊椎进化有历程，低等鱼儿水中游，
水陆过渡是两栖，爬行动物真陆生，
鸟儿主宰天空中，哺乳动物地面行。
注意：
（1）蕨类植物不是由苔藓植物进化来的，而是由藻类植物进化来的。
（2）哺乳类不是由鸟类进化来的，而是由爬行类进化来的。
（3）真正的陆生脊椎动物开始于爬行类。
（4）生物进化过程不包括体型由小变大。

二、提分训练
1.下列生物的生殖方式与其他三种明显不同的是（ ）
A.柳树用扦插的方法 B.马铃薯用块茎繁殖
C.苹果用嫁接的方法繁殖 D.玉米用种子繁殖
2.下列关于植物生殖的叙述，错误的是( )
A.通过无性生殖产生的后代，能够保持亲代的优良性状
B.通过有性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性
C.果树的扦插，农作物的播种都属于有性生殖
D.利用植物组织培养技术，能够短时间内大批量地培育出植物新个体
3.比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育过程，你认为图中①②③处代表的内容依次是( )
A.变态发育、卵生、空中飞行 B.变态发育、卵生、体内受精
C.卵生、体内受精、变态发育 D.变态发育、体内受精、卵生
4.如图是蝗虫、蝴蝶两种昆虫的发育过程。以下叙述不正确的是（　　）
A.蝗虫的发育方式为不完全变态发育
B.蝴蝶的发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
C.蝗虫、蝴蝶的发育过程都有蜕皮现象
D.两种昆虫的生殖和发育方式为无性生殖、变态发育
5.下列各组性状中，属于相对性状的是( )
A.猫的白毛和狗的黑毛 B.豌豆的高茎和圆粒
C.红色玫瑰和白色牡丹 D.人的有耳垂和无耳垂
6.如图为部分遗传概念关系图，下列说法错误的是( )
A.A主要由DNA和蛋白质构成 B.一个DNA分子含有很多个C
C.A、B分别为染色体、细胞核 D.C通常是有遗传效应的DNA片段
7.人的卷发和直发是一对相对性状。一对夫妇，丈夫是卷发，妻子是直发，生了一个孩子。下列判断正确的是( )
A.若这个孩子是卷发，则卷发是显性 B.若这个孩子是直发，则直发是显性
C.若卷发是显性，这个孩子只能是卷发 D.若直发是显性，这个孩子可能是卷发
8.如图为某家族有无耳垂性状的遗传图解，有耳垂和无耳垂是一对相对性状（由一对基因A、a控制）。据图分析错误的是( )
A.有耳垂为显性性状
B.Ⅱ8的基因组成一定是Aa
C.Ⅲ10的基因组成无法确定
D.Ⅱ7和Ⅱ8夫妇再生一个有耳垂子女的机会是3/4
9.小麦有高秆和矮秆之分，将高秆小麦和高秆小麦杂交，子一代出现了高秆小麦和矮秆小麦。下列说法错误的是( )
A.小麦的高秆和矮秆是一对相对性状
B.由实验结果可知矮秆为隐性性状
C.若用H/h表示基因，则子一代高秆小麦的基因组成为HH或Hh
D.子一代中矮秆小麦所占的比例为1/2
10.如图是人体细胞中性染色体组成示意图，下列叙述不正确的是( )
A.男性产生含X或Y染色体的精子 B.女性产生含X染色体的卵细胞
C.新生儿的性别仅由母亲决定 D.新生儿的性别比例接近1:1
11.如图是男性成对染色体排序图，下列叙述正确的是( )

A.每条染色体上只含有一个基因 B.男性的性染色体组成为XX
C.男性精子中含有22条染色体 D.男性精子中含有23条染色体
12.在今年的两会上，有人大代表向大会提交一份提案，呼吁通过立法等途径，防止滥用抗生素.我们知道滥用抗生素往往会导致细菌耐药性的产生.细菌对某种抗菌药由敏感变成耐药的变异我们称为耐药性变异.这种变异属于( )
A.可遗传的变异，有利变异 B.不遗传的变异，不利变异
C.不遗传的变异，有利变异 D.可遗传的变异，不利变异
13.下列关于生物进化的叙述正确的是( )
A.生物由陆生向水生进化 B.生物进化方向是由自然选择决定的
C.哺乳类由两栖类进化而来 D.越古老的地层中的生物结构越复杂
14.如图为生物的生殖发育示意图，请据图回答：
（1）图中A、B、C所示发育过程均为_______发育，但A与B不尽相同，A比B少了_______这一发育时期。
（2）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗句描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，这是雄蛙在用鸣声招引雌蛙前来抱对，以便完成受精。青蛙的受精方式为_______。
（3）图D为鸡卵结构图，其中为胚胎发育提供营养的结构是_______（填图中数字）。
（4）胎儿与母体进行物质交换的主要场所是图E中的[1]_______。
（5）对比A、B、C、D、E和F所示的生殖方式，F属于_______生殖，该方式成功的关键是使接穗和砧木的_______紧密结合。
15.如图是某家族有无耳垂的遗传图谱（显性基因用B表示，隐性基因用b表示），请据图回答下列问题：
（1）人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状。由图中信息可以判断，无耳垂为_______性状。请推测小刚祖父的基因组成为_______。
（2）国家“二孩”政策放开后，小刚的父母准备生二胎，第二胎生出的小孩是男孩且有耳垂的几率是_______。
（3）小刚的父亲有耳垂，其产生的精子类型是图中的_______（填写字母）。
（4）在人的生命延续和发展过程中，_______是基因在亲子代间传递的桥梁。
答案以及解析
1.答案：D
解析：植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖．像柳树用扦插的方法、马铃薯用块茎繁殖、苹果嫁接等进行繁殖时，不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这种生殖方式叫做无性生殖．营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式．常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条．玉米用种子繁殖属于有性生殖．
2.答案：C
解析：A、通过无性生殖产生的后代，能够保持亲代的优良性状，正确；
B、通过有性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性，正确；
C、果树的扦插属于无性生殖，农作物的播种属于有性生殖，而不是都属于有性生殖，错误；
D、利用植物组织培养技术，能够短时间内大批量地培育出植物新个体，正确；
故选：C。
3.答案：B
解析：从图的描述可知：上方的椭圆表示昆虫，左下方的椭圆表示两栖动物，右下方的椭圆表示鸟类。①昆虫与两栖动物的共同特征是变态发育，②昆虫、两栖动物、鸟类的共同特征是卵生，③鸟类与昆虫的共同特征是体内受精。
4.答案：D
解析：
5.答案：D
解析：A、猫的白毛和狗的黑毛，猫和狗是两种生物，不是同种生物同一性状的不同表现形式，A错误；
B、豌豆的高茎和圆粒，是两种性状，因此都不属于相对性状，B错误；
C、红色玫瑰和白色牡丹，玫瑰和牡丹是两种生物，不是同种生物同一性状的不同表现形式，C错误；
D、人的有耳垂和无耳垂，是同种生物同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状，D正确。
故选：D。
6.答案：C
解析：从DNA上储存B可知，B为遗传信息，不是细胞核。
7.答案：D
解析：AB、人的直发与卷发是一对相对性状，如果一对夫妇，一个是卷发，另一个是直发，无法根据一个孩子的性状判断显隐关系，AB错误；
C、若卷发是显性，则丈夫的基因是AA或Aa，妻子的基因是aa。若丈夫的基因是AA，孩子的基因是Aa，这个孩子只能是卷发;若丈夫的基因是Aa，孩子的基因是Aa或aa，这个孩子可能是直发或卷发；C错误；
D、若直发是显性，则妻子的基因是AA或Aa，丈夫的基因是aa。若妻子的基因是AA，孩子的基因是Aa，这个孩子只能是直发；若妻子的基因是Aa，孩子的基因是Aa或aa，这个孩子可能是直发或卷发；D正确。
故选：D。
8.答案：D
解析：A、在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状新出现的性状一定是隐性性状，图中1号、2号有耳垂，6号无耳垂，表明有耳垂是显性性状，无耳垂是隐性性状，有耳垂为显性性状，A正确；
B、图中Ⅰ3（aa）一定向Ⅱ8传递一个a，所以Ⅱ8有耳垂的基因一定是Aa，B正确；
CD、假如用A表示显性基因，用a表示隐性基因，则控制人的有耳垂基因组成是AA或Aa，无耳垂的基因组成是a。1号、2号遗传给6号无耳垂（a）的基因一定是a，因此通过6号的基因型推导1号和2号的基因型分别为：Aa、Aa，遗传图解如图1；由遗传图解可见：7号的基因是AA或Aa，8号的基因是Aa。若7号的基因是AA，则10号是AA或Aa，子女有耳垂的机会是100%，若7号的基因是Aa，则10号是AA或Aa，有耳垂的机会是75%，C正确，D错误；
故选：D
9.答案：D
解析：将高秆小麦和高秆小麦杂交，子一代出现了高秆小麦和矮秆小麦，矮秆是隐性性状。遗传图解如图：
，
由遗传图解可见：子一代中矮秆小麦所占的比例为1/4，D错误。
10.答案：C
解析：男性产生含X或Y染色体的精子，女性产生含X染色体的卵细胞，两种精子与卵细胞结合的概率相同，生男生女的概率各力50%，因此新生儿的性别比例接近1︰1，生男生女取决于与卵细胞结合的精子的类型。
11.答案：D
解析：人体内每条染色体上含有多个基因;男性的性染色体是两条不同的染色体,其组成为XY;男性精子中含有22条常染色体和1条性染色体,共有23条染色体。
12.答案：A
解析：由遗传物质发生改变而引起的变异能够遗传给下一代，这种变异叫做遗传的变异，由环境因素引起的变异，由于遗传物质没有发生变化，这种变异不能遗传给下一代，属于不遗传的变异；对于某种生物来说，有利于它的生存的变异叫做有利变异，例如小麦中出现的抗倒伏变异，不利于它的生存的变异叫做不利变异，例如玉米出现的白化苗；细菌的抗药性变异是由于遗传物质发生改变引起的、能够遗传给下一代，是遗传的变异，同时该种变异有利于细菌的生存，属于有利变异。
故选：A。
13.答案：B
解析：生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。生物进化的方向是由环境的定向选择决定的即适者生存。哺乳类由古代的爬行类进化而来，不是由两栖类进化而来。在越古老的地层中成为化石的生；物越简单、越低等，因此在古老的地层中，可以找到较低等的生物化石。
14.答案：(1)变态；蛹
(2)体外受精
(3)3、4
(4)胎盘
(5)无性；形成层
解析：(1)A、B、C反映了动物的发育过程，都属于变态发育，其中图A经过卵→幼虫→成虫，属于不完全变态发育，图B发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，属于完全变态发育，比图A多了一个蛹期。
(2)青蛙属于两栖动物，两栖动物的生殖发育都离不开水，生殖和发育特点是体外受精，变态发育。
(3)D图的动物是用卵来繁殖后代，属于卵生；其中3卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。
(4)在E结构中，胎儿与母体进行物质交换的部位是1胎盘。
(5)有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。无性生殖有：嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。ABCDE属于有性生殖，F嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合，这样新分裂出来的细胞才能愈合在一起，提高嫁接成活率。
15.答案：（1）隐性；BB或Bb
（2）37.5%
（3）B和C
（4）生殖细胞（精子和卵细胞）
解析：（1）人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状，图中小刚父母均为有耳垂，小刚无耳垂，表明无耳垂是隐性性状，有耳垂是显性性状。小刚的祖父有耳垂，基因组成为BB或Bb。
（2）显性基因用B表示，隐性基因用b表示，则有耳垂的基因组成是BB或Bb，无耳垂的基因组成是bb。父母遗传给无耳垂（bb）小刚的基因一定是b，因此父母有耳垂的基因组成为Bb，遗传图解如下：
从图可看出，小刚父母第二胎生有耳垂孩子的可能性是75%，是男孩的几率是1/2，既是男孩又有耳垂的几率为75%×1/2=37.5%。
（3）小刚的父亲有耳垂（Bb），其产生精子时，成对的基因要分开，因此精子类型是B和b，即图中的B、C。
（4）人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的，生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁。

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