资源简介 (共29张PPT)猜猜我是谁她就是：王霜。？她是中国职业女子足球运动员她出生于湖北武汉梅开二度！曾帮助中国女足2-0战胜新西兰女足月落乌啼霜满天姑苏城外韩3:4荣耀时刻：王霜带领中国女足逆转韩国杀进奥运会王霜让我们跟随王霜的身影一起听听集体的节奏和旋律！7.2节奏与旋律第七课共奏和谐乐章目录01020304我在多个集体中集体中的小群体课堂小结课堂练习我在多个集体中01不同集体中的王霜在北京师范大学本硕连读曾是巴黎圣日耳曼女足球员现为武汉车都江大女子足球俱乐部一员是北师大高水平女子足球队主力队员2018年成为耐克的代言人……启示录我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。不同集体中的我学校七年级学生七（1）班学习委员314宿舍舍长GPX舞团成员少先队员……我的节奏和集体的旋律多个集体我的烦恼我的节奏集体的旋律七（1）班学习委员要做好榜样，必须取得好成绩进入初中快一年了，在学习方面有点跟不上努力学习，健康成长GPX舞团一周排练三次，排练时间过多挤出时间，认真排练好好练舞……………………请回忆你在集体中的片段，说说你什么情况下你更享受集体的时光？每个人都有自己的生活节奏，当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体；反之则不然。①每个人都有自己的生活节奏，当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体；②当自己的节奏与集体的旋律不和谐时，为保持旋律的和谐，我们需要调整自己的节奏；③当我们面对不同集体中角色无法统一节奏时，角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。1.个人节奏和集体旋律的关系？P67课堂笔记现年26岁的王霜在2018-19赛季前往法国留洋，加盟了法甲女足劲旅巴黎圣日耳曼。王霜在各项赛事中共为巴黎女足出场28次，打进8球助攻10次，可以说表现很出色。但在2019年夏天，王霜却出人意料地选择了和巴黎女足解约，并回到中国签约旧主武汉江大女足。而王霜之所以返回国内踢球，一个重要原因就是能更好地为国效力。此外，王霜表示：旅欧的艰难远不像表面上看起来那么风光，我受不了那种不被尊重以及无尽孤独的感受。还有人生地不熟，语言不通等等。从王霜解约的原因分析我们应当如何排解角色冲突？从国家利益出发，回国比赛，为国效力。王霜的选择跟王霜学习排解角色冲突留洋学习or回国比赛角色和责任的重要性运动员or其他职业兴趣爱好2.怎样排解角色冲突带来的烦恼？（重点）P68课堂笔记①在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。②当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。集体中的小群体02武汉市汉阳区西大街小学是王霜的足球梦起源地。在这里，6年的训练奠定了王霜的足球基础，她12岁便入选女足国少队。王霜六年级的班主任莫凯说：“这个孩子非常有凝聚力，课间同学们都喜欢找她玩，她会带着大家一起做体育运动游戏。”为什么同学们喜欢找王霜玩？王霜班级的“体育运动”小群体她会带着大家一起做体育运动游戏。她们有着共同的兴趣爱好。你所在的集体中也有小群体吗？你所在的小群体是怎样形成的？与小群体中的同学交往后，你有怎样的变化？……我们的爸爸妈妈常年在外地打工。我们想爸爸妈妈了，就聚在一起交流，我们的关系越来越好，生活中也互相帮助。年级里有几个同学行动一致，一下课便聚在一起，只要其中一人与他人发生争端，另外几人马上出手相助。班里几个喜欢踢球的同学常聚在一起,彼此有聊不完的话题，一放学便一起踢球。足球赛上，他们几个成了班级的顶梁柱。探究与分享3.小群体形成的原因和对个人的影响？P69原因：在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。对个人的影响：在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。课堂笔记探究与分享：小群体和集体班上有几个同学每次集体活动都不愿意参加，这让班主任很为难，其他同学也总是对他们颇有微词，久而久之，越来越多学生不积极参加集体活动了，班级凝聚力涣散……小华和他的好友们阳光开朗，下课后经常一起打篮球，球技渐佳。这次学校组织篮球比赛，他们积极报名参加，为我们班取得了很好的名次，大家都由衷感到开心……以上小群体和集体的关系是怎样的？这说明小群体会对集体产生怎样的影响？①当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，小群体成员就能感受到集体生活的美好，更愿意参加集体的建设。②当小群体不能很好地融入集体生活时，其成员就会与小群体之外的其他同学产生矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。4.小群体对集体的影响？P70课堂笔记视频分享你如何评价这个中学生所在的“小群体”？如果是你遇上这样的事情，你会怎么做？5.小团体主义的产生原因、正确面对小团体主义的方法?P70课堂笔记原因：小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。方法：面对这样的冲突和矛盾，我们需要“心怀一把尺子”，不为成见所“扰”，不为人言所“惑”，明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。课堂小结03节奏与旋律我在多个集体中集体中的小群体个人节奏和集体旋律的关系怎样排解角色冲突带来的烦恼？3.小群体形成的原因和对个人的影响？4.小群体对集体的影响？5.小团体主义的产生原因、正确面对小团体主义的方法?课堂小结课堂练习041.中学生小美在日记中写到：“这段时间我真累呀。家中妈妈生病了，我回家要照顾她；在班上是文娱委员又是班舞蹈队中的领舞，每周要组织训练一次；学习上我的学习小组每天要检查作业……”由此可以看出A.一个人只有当了学生干部后才需要承担责任B.关心妈妈是孩子对家庭的唯一责任C.小美扮演了多种角色，承担了多种责任D.在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任C2.当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时①只关注自己喜欢的集体②主动调整自己的节奏③从整体利益出发，自觉服从集体利益④顺其自然A.②④B.①③C?.②③D.①④C3.在集体生活中，一些志趣相投、生活背景相似的同学，容易形成小群体。对此，下列说法正确的是①小群体利益与集体利益本质上是相冲突的②小群体的节奏应当融入大集体生活的旋律③在小群体中同伴之间更容易相互理解沟通④小群体百害而无一利，反对小群体主义A.①④B.①③C.②③D.②④C下节课再见 展开更多...... 收起↑ 资源列表 C位出道！95年王霜带队中国女足逆转韩国杀进奥运会 这个赞必点.mp4 中学生江湖义气.mp4 节奏与旋律.pptx
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