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(共74张PPT)
历史上不同地区文化交流
考点１4：了解丝绸之路与隋朝大运河的概况（a）　
考点１5：比较郑和下西洋和新航路开辟的概况及作用 （ b）
考点１6：了解汉唐盛世文化的概况，
列举宋元农牧文化交融的事例 （a）
考点14：了解丝绸之路开通和大运河的概况
凉 州 词
（唐）王之涣
黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
送元二使安西
（唐）王 维
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
玉门关
阳关
1.在汉代,人们把玉门关、阳关以西,包括
今天新疆、中亚以及更远的地区称为西域。
一：张骞通西域
2.意义：
①在图中找出长安、敦煌、大秦（描述丝绸之路 的主要路线）。
②张骞出使西域与丝绸之路的关系是什么？
③张骞出使西域的影响是什么？
二、丝绸之路的开辟
西域
中亚
西亚
欧洲
1.丝绸之路主要路线：
长安----河西走廊----敦煌----阳关、玉门关----西域---中亚-----西亚----- 大秦（今罗马）
2.在丝路上旅行，会翻过哪些高山峻岭、戈壁沙漠？
陕甘高原、塔克拉玛干沙漠、天山、昆仑山、帕米尔高原、伊朗高原等。
敦煌
三、丝绸之路的路线
丝绸之路的历史作用
2、文化上：
中国
西方
造纸术、印刷术、火药……
佛教、基督教、伊斯兰教……
香料、琉璃、胡椒……
丝绸、瓷器、茶叶……
中国
1、物资上：
西方
史论：
史论：
1、汉朝时经丝绸之路传入中国的是（　　）
　①铁器　②香料　③丝织品　④毛织品
　　Ａ、 ① ②　　　　Ｂ、 ① ③
　　Ｃ、 ③ ④　　 　Ｄ、 ② ④
Ｄ
２、丝绸之路最远到达（　　　）
　Ａ、西域　　　　Ｂ、大月氏
　Ｃ、安息　　　　Ｄ、罗马
Ｄ
３、丝绸之路是我国古代闻名世界的东西方
　　交通要道，它形成于（　　）
　　Ａ、秦朝　　　Ｂ、汉朝
　　Ｃ、隋朝　　　Ｄ、唐朝
Ｂ
练一练
历史名称：
开凿朝代：
主要人物：
开凿目的：加强南北交通，巩固统治
历史地位：古代世界上最长的运河
1个中心：洛阳
2个端点：
涿郡、余杭
3个作用：
4个河段：
永济渠、通济渠
邗沟、江南河
5大水系：海河
黄河、淮河、
长江、钱塘江
诗人对大运河的评价是：
诗人对隋炀帝的评价是：
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
——皮日休（唐）《汴河怀古》
考点15：比较郑和下西洋和新航路开辟的概况和作用
比较
概况：时间、人物、路线、目的、具备的条件。
作用：正面作用与负面作用。
郑和下西洋时船载物品
你能得出什么结论
传出的物品、技术 传入的物品、技术
丝织品、瓷器、茶叶、
印花布、铁器
香料、药材、染料及大量供皇室享用的珍珠、玛瑙、宝石、象牙等奢侈品
时　间
航海家
国别
航　线
1487—1488年
1492年
1497—1498年
1519—1522年
迪亚士
哥伦布
达·迦马
麦哲伦
葡萄牙
葡萄牙
葡萄牙
意大利
西欧—好望角
西欧—美洲
西欧—好望角—印度
环球首航
讨论：
对于新航路的开辟对人类历史的作用有以下看法，你同意哪种，请说明理由？
1 “灾难说”，给亚非美各国人民带来巨大灾难，但也
有积极作用。
2 “进步说”虽有消极作用，但总体上说促进人类历史
的巨大进步。
不
同 郑和下西洋 开辟新航路
时间
目的
影响
相同
1.都是世界航海史上的壮举，都有利于不同地区间的联系与经济文化交流。2.都具有征服自然的决心和勇气，不畏艰险，勇于冒险和探险的精神；3.都基于掌握了先进的航海技术、造船技术、航海经验、海洋知识等；
郑和下西洋比欧洲的达·伽马、麦哲伦和哥伦布的航海早半个世纪. （1405—1433年 15世纪到16世纪 ）；规模大
目的主要是宣扬国威，
内容是贡赐贸易，
形式是以和平友好交往为主
主要是出于经济目的，侵占海外殖民地，进行资本原始积累
增进了中国同亚非国家人民的友谊，促进了经济文化的交流，
赏赐式的贸易是违背经济规律的，给明政府造成巨大的经济负担
Ａ、它密切了世界各大陆之间的联系，拓展人们的眼界，促进了文明的传播与交融，把世界逐渐结为一体。Ｂ、促进物种的交流和国际贸易的发展。C、为人们迁徙提供了方便，促成了新的民族的产生。
D、为西欧列强发展积累了原始资本，也造成亚非拉地区的贫穷与落后。
2、郑和下西洋是世界航海史上的壮举，
　2005年，是郑和下西洋（　　）
Ａ、400周年　　Ｂ、500周年
Ｃ、600周年　　Ｄ、700周年
Ｃ
1、明成祖派郑和下西洋的目的是（　　）
Ａ、加强了各地之间的联系
Ｂ、弘扬国威，扩大中国的影响
Ｃ、促成了新民族的形成
Ｄ、加速了美洲的开发
Ｂ
3、使西欧航海家在茫茫大海上能放胆航行的
是中国人发明的（ ）
A 火药 B 罗盘
C 印刷术 D 谚语
4、使欧洲人相信并作出到东方去实现黄金
梦的最佳选择的是：（ ）
A 马可·波罗 B 但丁
C 麦哲伦 D 郑和
B
A
5、1492年意大利航海家哥伦布在远航途中发
现了（ ）
A 美洲大陆 B 亚洲大陆
C 大洋洲 D 南极洲
A
考点16.了解汉唐盛世文化的概况，列举宋元农牧文化交融的事例　　
a　
一 史学
二 文学
三 宗教
四 艺术
一 史学
杰出的史学家司马迁与史学巨著《史记》
司马迁
生活时代：西汉
著作体例特点：我国第一部纪传体通史
著作内容：传说中黄帝至汉武帝三千年史事
“史家之绝唱，无韵之离骚”（鲁迅语）
评价：《史记》既是一部历史巨著，有极高
的史学价值，同时文笔生动，又是一部杰
出的文学著作
司马迁忍辱写《史记》，积极的人生态度令人敬仰
二 文学
1 唐朝是我国诗歌的黄金时代
2 成就最高的诗人
李白——“诗仙”
杜甫——“诗圣”
唐代诗人与代表作：
李白
杜甫
白居易
李商隐
王维
孟浩然
——《早发白帝城》《望庐山瀑布》
——《春望》《江南逢李龟年》
——《长恨歌》《赋得古原草送别》
——《夜雨寄北》
——《渭城曲》《山居秋暝》
——《春晓》
飞流直下三千尺，疑是银河落九天
朱门酒肉臭，路有冻死骨。
离离原上草，一岁一枯荣。
三 宗教
1 佛教文化的传播
唐朝的两位著名高僧
玄奘
玄奘主要贡献：
唐太宗时高僧；到天竺（印度）求取
佛经，将古印度的佛教文化带回中国；
《大唐西域记》介绍了天竺的佛教、
历史、地理、风土人情
鉴真
鉴真的主要贡献：
鉴真是唐玄宗时著名僧人；
他六次东渡，将中国的佛教、
医药、建筑、雕塑、绘画等
技术带到了日本。
日本唐昭提寺
玄奘和鉴真共同的功绩、不同的贡献是什么？
共同的功绩是：
都为佛教的传播做出了突出的贡献
不同的贡献是：
玄奘是到印度求取佛经，将印度的佛教文化带回中国。
鉴真是将中国的佛教、医药等技术传到了日本。
2 道教——中国土生土长的宗教
产生时间：东汉末年
经典：《道德经》
主张：通过修身养性和炼丹服药以达长生不老
发展：唐代统治者对道教特别推崇
四 艺术
1 书法艺术
东晋 王羲之 “书圣” 《七月都下帖》
唐 颜真卿 “颜体” 《多宝塔碑》
王羲之：“飘若浮云，矫若惊龙”
颜真卿：气势雄浑、形状敦厚
2 绘画
东晋 顾恺之 《女史箴图》
唐 阎立本 《历代帝王图》
《女史箴图》
3 雕塑 河南龙门石窟的卢舍那佛像（唐）
宋元农牧文化交融的事例　　
大理
吐 蕃
西州回鹘
哈拉汗
黠戛斯
斡朗改
东京
上京
兴庆
辽
西夏
北 宋
辽、北宋、西夏形势
南宋形势
西夏仿效中原王朝设立中央行政机构，有：中书省、枢密院、三司等。地方行政编制分州、县两级，在特殊的政治中心和军事国防要地有时也设郡、府。
农牧文化在政治上的交融
材料表明了农耕文明和游牧文明出现了怎样的迹象
分别属于哪个方面的体现
西夏建国后，李元昊重视农业生产的发展，大力兴修水利工程。辽部分寨堡的民户，迁置州县垦殖，从事农耕。辽代赋税征收的依据，一是“计亩出粟以赋公上”（注：《辽史》卷59《食货志》。），即以土地多少出赋税。私田征税，官田收租，土地越多，征税越多。对西京、上京、南京等地区的赋税全面加以重新改订，轻者增之，重者减之。之后，辽代税法基本上稳定下来。
农牧文化在经济上的交融
观察图中契丹、西夏文字，看它们的字型结构与汉字
是否相似？这说明了什么？
契丹文字
语言文字上的融合
农牧文化融合（民族融合）的方式有哪些？
战争、贸易、和亲、
改革、杂居

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