2020-2021学年人教版历史与社会九年级下册综合探究五聚焦文化软实力 同步练习(含答案)

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2020-2021学年人教版历史与社会九年级下册综合探究五聚焦文化软实力 同步练习(含答案)

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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综合探究五
一、单选题(共10题;共20分)
1.这幅世界名画是1937年为抗议德国法西斯轰炸西班牙小镇格尔尼卡而作的,它是20世纪绘画艺术中的珍品。这幅世界名画什么?其作者是(???
)???????????
A.?达芬奇
《最后的晚餐》??????????????????????????????????????B.?毕加索??
《格尔尼卡》
C.?德莱塞?
《美国的悲剧》?????????????????????????????????????D.?达利???
《记忆的永恒》
2.下列世界文学名著中,其作者属于同一个国家的是(
)???????????
A.?《美国的悲剧》《汤姆叔叔的小屋》??????????????????B.?《天方夜谭》《战争与和平》
C.?《复活》《荷马史诗》???????????????????????????????????????D.?《安娜?卡列尼娜》《神曲》
3.克隆羊多利是世界上第一只克隆的哺乳动物,它反映的是第三次科技革命中(???

A.?电子计算机领域的成就???????????????????????????????????????B.?原子能领域的成就
C.?现代生物技术领域的成就????????????????????????????????????D.?空间技术领域的成就
4.如图所示作品控诉了法西斯暴行的是(???
)???????????
A.?????????B.?????????C.?????????D.?
5.《全球通史》的作者斯塔夫里阿诺斯写到“……这一事件受牛顿的万有引力定律的影响很大,使法国和整个欧洲的旧制度受到毁灭性的批判和猛击”。此事件指的是(???
)???????
A.?达尔文提出进化论思想???????????????????????????????????????B.?爱因斯坦提出相对论
C.?欧洲启蒙运动?????????????????????????????????????????????????????D.?贝多芬创作《英雄交响曲》
6.世界步入近代以来,涌现出了一大批著名的思想家和科学家,取得了举世瞩目的成就。下列连线搭配不正确的一组是(???

A.?牛顿——力学三定律??????????????????????????????????????????B.?达尔文——进化论
C.?伏尔泰——启蒙思想??????????????????????????????????????????D.?爱因斯坦——杠杆定律
7.巴尔扎克的作品再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景。他的代表作品是(
)???????????
A.?《神曲》??????????????????????B.?《高老头》??????????????????????C.?《物种起源》??????????????????????D.?《哈姆雷特》
8.巴尔扎克是法国19世纪现实主义文学的代表人物,他的代表作品是(
)???????????
A.?《复活》??????????????????B.?《人间喜剧》??????????????????C.?《命运交响曲》??????????????????D.?《战争与和平》
9.下列文学艺术大师与其创作的作品对应正确的是(
)???????????
A.?达·芬奇——《向日葵》
B.?贝多芬——《战争与和平》
C.?巴尔扎克——《人间喜剧》
D.?列夫·托尔斯泰——《罗密欧与朱丽叶》
10.一位史学家说:“它是人类智力解放的里程碑,不仅是人的四肢的延伸,而且还是人脑的延伸,以至于部分地代替人的脑力劳动.”材料反映的是第三次科技革命中的(  )???????
A.?计算机技术???????????????????????B.?航天技术???????????????????????C.?生物工程技术???????????????????????D.?原子能技术
二、材料分析题(共5题;共95分)
11.科学技术与人类社会的活动息息相关。阅读材料,回答问题。
材料一:中国的三种发明已经改变了全世界的表面和一切事物的状态。第一种是在学术方面,第二种是在战争方面,第三种是在航海方面。——培根《新工具》
材料二:纵观世界历史,似乎可以认为,过去一万年,人类经历的两次最大变革,一是农业革命,二是工业革命。前者迎来了人类文明的曙光,而后者则开创了过去两个世纪的现代全球文明。——帕尔默《现代世界史》(1950年版)
材料三:1945年8月,美国先后在日本的广岛和长崎投下原子弹。一方面,造成日本
近10万房屋被毁,20多万平民伤亡;另一方面,加速了日本投降。
(1)材料一中所说的第二种和第三种发明分别指什么?
(2)“过去两个世纪”里曾经发生了两次工业革命。请问这两次工业革命的标志各是什么?请你说出第三次工业革命始于什么时候?
(3)综合上述三则材料,请你分析科学技术对人类的影响。
12.历史学习包括史实的解读、确认、规律的提示等基本环节,根据要求,完成下列任务。
(1)【史实的解读】某同学看到以下两段材料,请你帮他解读下面的问题。
材料一:……之后资产阶级掌握了政权,颁布了重要文件,它宣称“人们生来而且始终是自由的,……法律面前人人平等……”。
材料二:法国近代历史上有一位传奇人物。他曾叱咤风云,几乎横扫整个欧洲,有人说他是“欧洲雄狮”,也有人说他是“科西嘉的怪物”,而滑铁卢战役使他一蹶不振。
材料一中,“它”是指什么文件?材料二中的“传奇人物”是谁?
(2)【史实的确认】历史学家认为清朝统治者对境内少数民族所采取的政策不仅仅只是一种“柔”,更应理解为“柔中带刚”。
请你用两个史实来印证“柔中带刚”观点的正确性。
(3)【规律的揭示】在学习世界历史后,李明同学认识到:牛顿和马克思等分别从不同领域揭示了世界的客观规律,推动了社会进步。
请分别写出牛顿和马克思的最主要研究成果。
13.英国、法国是较早迈进现代社会的国家,在18世纪和19世纪的时候,它们是世界发展的领头羊。究竟是什么原因,让这两个西欧国家,孕育了超凡的能量,改变了自己,也影响了世界呢?带着疑问,某校初三、二班的同学进行了探究。
【法治代替人治】
材料一:君主立宪政体的确立,标志着一个人统治一个国家的时代在这个岛国永远地结束了。
【英雄改变世界】
材料二:拿破仑把有史以来最大的荣耀带给了法国。在37岁生日的那天,他亲自为凯旋门奠下第一块基石。沉浸在胜利中的拿破仑不会料到:他本人并没有机会从凯旋门下凯旋。
【科学技术是第一生产力】
材料三:如果说,牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙,瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。
——以上材料均摘编自《大国崛起》
【归纳总结】???
(1)材料一中“君主立宪政体”是由于哪个文献颁布后确立的?1649年,被推上断头台的国王是谁????
(2)结合所学知识回答,材料二中为什么说“拿破仑把有史以来最大的荣耀带给了法国”?拿破仑为什么“没有机会从凯旋门下凯旋?”???
(3)材料三中为什么说“牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙”?你认为瓦特的“钥匙”是什么????
(4)请根据所学的历史知识归纳以上三则材料所处的时代特征。???
14.“拒绝全球化,就是拒绝太阳升起。”全球化是当代世界经济的重要特征之一,也是世界经济发展的重要趋势。阅读材料,回答问题。
【古代的先行者】
材料一:
【近代的推动者】
材料二:
——据托马斯·弗里德曼《世界是平的:21世纪简史》
材料三:19世纪中叶,英国成为世界上工业最发达的国家,号称“世界工厂”。其生铁产量1848年为200万吨,1870年时已增长到600万吨,占全世界总产量的一半。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
【当代的践行者】
材料四:
材料五:
(1)说一说材料一中海上丝绸之路“到宋朝形成高度繁荣态势”的技术原因。图是阿拉伯人对世界文化的独特贡献,写出它的名称。
(2)开启“全球化1.0版本”的事件是什么?为什么说它开启了“全球化”?在“全球化3.0版本”时期,哪项科技的发明促进了“信息时代”的到来?
(3)请依据材料三和所学知识,说出英国成为“世界工厂”的主要原因。哪种交通运输方式的出现促进了英国这一地位的形成?
(4)当今,材料四图1与图2两大组织成为支撑、协调世界政治和经济的两大支柱,请分别写出它们的名称。据材料四和所学知识,说说“一带一路”适应了当今怎样的经济发展趋势?中国在“一带一路”中的地位是什么?
(5)以上材料带给我们哪些思考?
15.材料一:......相信"知识就是力量",科学能给人生带来幸福,而教育是发展人的个性,塑造完美人生的重要途径.人文主义者认为,人生应该追求幸福、快乐、智慧、情感,而不应该成为伪善宗教的殉道者.人文主义者热爱生活、艺术和自然,认为艺术和诗歌应该反映人的情感和思想.
材料二:17-18世纪,西欧资本主义迅速发展,自然科学取得了长足的进步,但是封建君主专制依然存在,人民群众的利益仍然不但遭到侵犯与剥夺.力量不但壮大的资产阶级,不再满足用文艺复兴时期的人文主义进行反封建斗争,他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度.
材料三:我们现在认定只有德先生(Democracy)和赛先生(Science)这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
请回答:???
(1)材料一中"伪善宗教"指什么?当时的人文主义者用艺术和诗歌向伪善宗教发起了猛烈的冲击,其代表人物主要有哪些?代表作分别是什么????
(2)材料二中"更强大的思想武器"是什么?在这"更强大的思想武器"中奠定了资产阶级政权理论基础的重要思想是什么?谁提出来的????
(3)材料三是中国历史上的什么运动?其中的德先生和赛先生分别指什么????
(4)通过以上材料,谈谈你对思想解放的认识。???
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】
B
2.【答案】
A
3.【答案】
C
4.【答案】
C
5.【答案】
C
6.【答案】
D
7.【答案】
B
8.【答案】
B
9.【答案】
C
10.【答案】
A
二、材料分析题
11.【答案】
(1)火药;指南针。
(2)蒸汽机的普遍使用;电力的普遍应用。20世纪中期。
(3)科学技术会给人类带来双重影响;科学技术是第一生产力,它能促进经济发展和社会进步;但如果利用不当,也会带来灾难。
12.【答案】
(1)《人权宣言》;拿破仑。
(2)柔:改土归流
或金瓶掣签制度或设驻藏大臣;刚:平定准噶尔贵族的分裂势力或平定天山南路的回部贵族叛乱。
(3)牛顿:提出了三大运动定律和万有引力定律,建立起完整的力学理论体系;马克思:与恩格斯共同发表《共产党宣言》,创立了马克思主义。
13.【答案】
(1)《
权利法案》;
查理一世。
(2)对内巩固资产阶级统治,颁布了法典;对外多次打败欧洲反法联盟的军队,乘胜扩大了法国的疆域,控制了欧洲的很多地方。因为他远征俄国失败。
(3)牛顿在天文学方面创立了万有引力定律;数学上创建了微积分;力学上提出了力学三定律;牛顿是自然科学的奠基人(答对一条即可);蒸汽机。
(4)步入近代;资产阶级统治的确立时期;早期资产阶级革命时期;资本主义的产生、巩固发展时期。???????????????????
14.【答案】
(1)指南针的使用;造船技术的进步;航海技术的发展。阿拉伯数字。
(2)新航路的开辟(或哥伦布发现美洲大陆)。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。计算机网络技术(或互联网)。
(3)率先完成工业革命。蒸汽机车(或火车)的使用;铁路时代的到来。
(4)联合国;世界贸易组织(或世贸组织,或WTO)。经济全球化。倡议国、主导者。
(5)我们要顺应全球化的发展潮流;在全球化的道路上不是一帆风顺的;逆全球化和贸易保护主义阻碍了世界经济的健康发展;“合则两利,斗则俱伤”;应加强友好交流、合作共赢;面对美国的挑衅,我们应做有力的反击。
15.【答案】
(1)天主教会。但丁:《神曲》;达·芬奇:《蒙娜丽莎》等;莎士比亚:《哈姆雷特》等。
(2)理性主义(启蒙运动)
三权分立学说????
孟德斯鸠
(3)新文化运动民主与科学。
(4)思想解放是一切社会变革的先导,可以推动社会进步,促进社会变革,促使革命成功等。???????????????????

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