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(共14张PPT)
大桥头初中 黄贤平
五、统一的多民族国家
考点26：说明元朝和清朝对国家统一的贡献（考试要求：理解）
考点25：知道北魏孝文帝改革的内容，理解其影响（考试要求：理解）
精析（上）p32-33
考点25：知道北魏孝文帝改革的内容，理解其影响（考试要求：理解）
1、实行向汉族学习的政策，促进了北方民族融合的是（ ）
A.汉武帝 B.北魏孝文帝 C.唐太宗 D.成吉思汗
B
2、“魏主引见朝臣，诏断北语，一从正音……年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官……”（ ）
A.迁都洛阳 B.实行官吏俸禄制 C.颁布均田令 D.讲汉语
D
3、改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。以下属于北魏孝文帝改革的内容的是（ ）
A. 颁布“推恩令”，加强监察制度 B.鲜卑族改穿汉族服装
C.统一度量衡 D.禁止鲜卑贵族与汉族贵族通婚
B
考点25：知道北魏孝文帝改革的内容，理解其影响（考试要求：理解）
1、北魏孝文帝改革的目的是什么？
2、北魏孝文帝改革的主要内容有哪些？
3、北魏孝文帝改革的意义（影响）怎样？
1、你还知道哪些我国古代民族融合与交往的史实？
①西汉时期张骞两次出使西域，开通丝绸之路；
②公元前60年，西汉政府设西域都护府，加强对西域的管理；
③北魏孝文帝改革；
④汉唐时期的和亲政策，唐太宗对少数民族一视同仁。
2、你还知道哪些中外历史上成功的和失败的改革（革命）？
据社科院消息，2010中国经济总量已超日本，成为全球第二大经济体。
练习:精析（下）P21：13-14
阅读材料回答：
材料一：图一
材料二：
（1）材料一、二共同说明了什么？
（2）中国经济总量能超过日本，成为全球第二大经济体，得益于党的什么政策？
（3）试例举中外历史上成功的改革（革命）
（4）有人说，中国已经是一个发达国家？你认为呢？（说明理由）
考点26：说明元朝和清朝对国家统一的贡献（考试要求：理解）
1、元朝的疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽东，南越还表”“汉唐极盛之际不及焉”。元世祖忽必烈为了有效地统治全国，建立了（ ）
A.分封制 B.行省制 C.郡县制 D.军机处
B
2、下列维护国家和民族统一的史实，属于清朝统治者采取的措施有（ ）
① 修筑万里长城 ② 粉碎准葛尔贵族的分裂活动
③借鉴回归祖国的土尔扈特部 ④设置台湾府，隶属福建省
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ① ② ③ ④
C
3、清朝政府为维护国家统一，加强了对西藏的管辖，其主要措施有（ ）
① 设立驻藏大臣 ② 改土归流 ③册封制度 ④平等叛乱
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ② ④
C
1、 是中国历史上第一个由少数民族（蒙古族）建立并统治全国的封建王朝，建立者是忽必烈。
2、元朝巩固统一的措施（对国家统一的贡献）
3、西藏是从什么时候成为中国领土不可分割的一部分的？
4、我国现有 个省级行政区，我国省级行政区的设立始于 朝。
考点26：说明元朝和清朝对国家统一的贡献（考试要求：理解）
元朝
34
元
5、1644年皇太极建立了“清朝”，这是个满族政权，清朝对国家统一的贡献主要体现在民族政策和民族关系方面。
清统治者在处理民族问题上的主要措施
1.修建承德避暑山庄;
2.妥善安置回归的土尔扈特部;（乾隆）蒙古
3.册封达赖和班禅, 派驻藏大臣并实行金瓶掣签制度（西藏）
4.平定准噶尔贵族叛乱和回部贵族叛乱（新疆）
5、“改土归流”（西南少数民族地区）
2010.5
中考复习--历史与社会热点专题 LYM
*
1.请用所学的历史知识说明新疆地区自古就是中国领土
2.请用所学的历史知识说明西藏地区自古就是中国领土
3.请用所学历史知识说明台湾是中国领土不可分割的一部分
①公元前60年西汉政府设“西域都护府”，管辖天山南北；
②唐代西北各少数民族尊称唐太宗为“天可汗”,表明接受唐统治；
③清政府先后平定准噶尔贵族和回部贵族分裂势力的叛乱
(1)元朝中央政府设“宣政院”，管辖西藏地区事务；
(2)清朝: ①中央政府确立西藏宗教领袖达赖和班禅的册封制；
②设驻藏大臣,代表中央与达赖和班禅共管西藏；
③建立达赖和班禅转世的“金瓶掣签制”
①元代设澎湖巡检司,管辖琉球(台湾)；(不要求)
②1662年郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾；
③1683年清军进入台湾,1684年清政府设“台湾府”,隶属福建省；
④1895年《马关条约》割台，引起两岸人民的强烈反抗；
⑤1945年年抗日战争胜利，台湾回归。
让历史证明
*
新中国的民族政策
1.我国政府处理民族关系的基本原则是什么？
2.我国政府民主管理少数民族地区的基本政治制度
是什么？这一制度充分体现上述什么原则？
民族平等、民族团结和共同繁荣
民族区域自治制度；
民族平等原则
3.青少年在对待民族关系上应怎么做？
①尊重当地民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰； ②为民族团结做宣传，同时敢于同破坏民族关系的行为做斗争。为民族团结贡献自己微薄的力量！主要任务是好好学习。
1、〔加强民族团结，维护中国统一〕
仔细观察右图，运用所学知识回答下列问题。
（1）右图中A、B两地是我国的两个省级行
政区，请写出这两个行政区的名称。A地和祖
国大陆之间“衣带水”的“水”是指图中C所代
表的哪一地理事物？
（2）A、B两地是我国领土不可分割的重要组
成部分，自古以来我国各朝中央政府都加强对
A、B两地的治理，举一例并简要说明当时政府
是如何对它们进行管理的。
（3）新中国成立后，我国政府在B地区实行了
什么政治制度？目前，我国的哪一基本国策与
A地区有关？在这两个问题上，我国公民的基
本义务是什么？
（4）目前，就西藏和台湾而言，我国在加强民族团结，维护中国统一的主要阻碍因素有哪些？
元朝是一个疆域空前辽阔的大一统帝国
宣政院
行省制度
清朝疆域图
中华人民共和国行政区划图
清朝疆域图和今日中国版图有何异同？
西
汉
前60年，西域都护府
标志着西域开始归属中央政权
宣政院，西藏正式成为中国的行政区。

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