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(共40张PPT)
袁世凯到天坛祭天
以上对联和图片反应了当时社会怎样的一种现象？
当时的统治者和多数中国人都带有强烈的皇权思想
袁世凯祭孔乐队
辛亥革命后，人们仍然虔诚地供奉孔子和孟子
以袁世凯为首的北洋军阀政府诋毁共和，在文化领域掀起尊孔复古的逆流。
结合教与学p100页12题材料二，说说这些都说明了什么社会现象？
辛亥革命后，百姓的门户前仍然贴着这种对联说明了什么？
帝德乾坤大
辛亥革命后，多数中国人的精神面貌仍没有根本改变，封建统治思想还根深蒂固地影响着多数中国人。
——中国需要一场轰轰烈烈的思想解放运动。
皇恩雨露深
考点30:了解新文化运动和五四运动概况(a)
新文化运动的背景
一、辛亥革命后，多数中国人的精神面貌仍没有根本改变，封建统治思想还根深蒂固地影响着多数中国人，中国人还没有完全觉醒。
二、面对袁世凯“尊孔复古”的逆流，一批深受自由、平等、博爱思想观念影响的资产阶级、小资产阶级激进民主主义者发动了一场新文化运动。
新文化运动　
1、兴起的时间、标志：
2、代表人物：
1915年、《新青年》的创办
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅
《新青年》
《新纪元》
白话文
《狂人日记》
4、旗帜：
民主、科学
5、具体内容：
（1）高举“民主”“科学”大旗
（2）提倡白话文
（3）全力批判儒家学说，打到“孔家店”
3、原因：
（1）中国人的精神面貌没有根本改变。
（2）西方的思想，影响了一批进步的中国知识分子。
陈独秀说过：“我们现在认定，
只有这两位先生可以救治中国
政治上、道德上、学术上的一
切黑暗。”
“两位先生”指的是什么？
德先生：是指英文democracy，意为民主。就是每个人“各有自主之权”，“脱离到奴隶之羁绊，以完其自主自由之人格”。
赛先生：是指英文science，意为科学，即“以科学说明真理，事事求诸证实”。
提倡民主
反对专制
　
提倡科学
反对愚昧
田园乐
桃红复含宿雨，
柳绿更带春烟。
花落家童未扫，
莺啼山客犹眠。
——王维
湖上 水上一个萤火， 水里一个萤火，
平排着，轻轻地， 打我们的船边飞过。
他们俩儿越飞越近，
渐渐地并作了一个。
——胡适
白话文代替文言文对宣传民主和科学有什么意义？
通俗易懂，能为广大劳动人民所接受、理解，便于新思想的广泛传播。
提倡
新文学
反对
旧文学
“我翻开历史一查，这历史没有年代。歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’！”
——《狂人日记》（鲁迅）
这是鲁迅创作的第一篇白话小说，深刻揭露封建礼教的吃人本质，把反封建的内容同白话文的形式结合起来，树立了新文学典范。
提倡新道德
反对旧道德
在新文化运动中，新文化运动的领袖们认为，儒家学说要求臣民忠于君主，儿子服从父亲，妻子顺从丈夫，把人变成了奴隶，是民主和科学的大敌。因此，他们向儒家学说猛烈开火，宣称要“打倒孔家店”。你怎样看待他们的这种做法？
对待传统文化，我们不能简单地否定或肯定，应该一分为二的加以继承——批判地继承传统文化。
新文化运动的基本内容是(前期)
提倡民主，反对专制
提倡科学，反对愚昧
提倡新道德，反对旧道德
提倡新文学，反对旧文学
是资产阶级文化和封建专制文化之间的一场搏斗（性质）。是一场伟大的思想解放运动。
须知一个新生命的诞生，必经
一番苦痛，必冒许多危险。……
这新纪元的创造也是一样的艰
难。……须知这种潮流，是只
能迎，不可拒的。我们应该准
备怎么能适应这个潮流，不可
抵抗这个潮流。
——李大钊《庶民的胜利》
《布尔什维主义的胜利》
前期（1915－1917）
后期（1917－1921）
新文化运动的历史意义:
以民主和科学为口号。
传播马克思主义。
新文化运动分两个阶段：
是中国历史上空前的思想解放运动，极大破除了封建主义的束缚，促使人们追求民主和科学，探寻救国救民道路，为马克思主义在中国的传播准备了条件。
上联辛亥革命，下联五四运动
中国共青团团歌
我们是五月的花海……
用青春拥抱时代……
我们是初升的太阳……
用生命点燃未来……
“五四”的火炬……
唤起了民族的觉醒……
壮丽的事业……
激励着我们继往开来…… 光荣啊,中国共青团……
光荣啊,中国共青团……
母亲用共产主义为我们命名…
我们开创新的世界……
国际背景
①帝国主义侵略
反帝情绪高涨
②俄国十月革命胜利
国内背景
军阀统治黑暗，阶级矛盾激化
（根本原因）
工人阶级队伍壮大
新文化运动解放了人们思想
五四运动背景
民族工业发展
巴黎和会中国外交失败
（直接原因）
①政治
②经济
③阶级
④思想
导火线:
指明方向
1）一九一四年第一次世界大战爆发，日本不顾中国的中立地位，借口对德国宣战，派兵登陆山东及进攻青岛。次年，中国请求日本撤兵，日本断然拒绝，乃产生了中日「山东问题」。 2）一九一九年一月十八日，中国以战胜国资格，派陆征祥、顾维均及王正廷出席在法国举行的巴黎和会。
导火线－中国在巴黎和会上外交失败
巴黎和会无理拒绝中国的正当要求，德国在山东的特权被转让给日本。
导火线：
巴黎和会中国外交的失败
五四运动时的口号：
“外争主权，内惩国贼”
“还我青岛”
“废除二十一条”
“拒绝在巴黎和会上签字”
“誓死力争”
“头可断，青岛不可失”
“诛卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”
“五四”运动时的传单
　　 中国就亡了！外争主权，内除国贼，中国存亡，就在此一举了！中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！
陆宗舆
山东问题换文的签字者，
当时任驻日公使。
订《二十一条》时的
外交次长，当时任交
通总长。
曹汝霖
订《二十一条》时的驻日公使，当时任币制局总裁。
章宗祥
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时间 中心 斗争形式 口号
第一阶段
第二阶段
结果
1919年 5月4日起
北京
学生
先锋
罢课
6月5日起
上海
工人阶级
三罢斗争
五四运动经过
取得初步胜利：释放 罢免 拒绝
新民主主义革命的崛起
外争国权，内惩国贼
五四运动能取得初步胜利的原因
A 青年学生的先锋作用
B 工人阶级的主力军作用
C 马克思主义理论的指导
D 李大钊和陈独秀的指导作用
性质：彻底地反帝反封建的革命运动
中国无产阶级成为运动的主力，从此登上政治的舞台
为什么说五四运动取得了初步胜利？胜利的原因？
胜 利
初 步
释放 罢免 拒绝
没有完成反帝反封建的任务
提出的口号没有完全实现
原 因
群众的力量(尤其是工人阶级成为主力军)
“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被捕之学生释；工界罢工不及五日，而曹章、陆去。”
这个材料说明什么问题？
青年学生在运动中虽然起了先锋作用，但如果没有中国工人阶级参加，并发挥主力军的作用，没有广泛的群众基础，就不能使北洋军阀政府在人民面前低头
没有改变山东的状况
根据上述内容，请归纳五四运动的历史意义。
显示了中华民族的进一步觉醒，是彻底的反帝反封建的爱国运动，是中国革命史上具有划时代意义的事件。具有广泛的群众基础，取得了初步的胜利。标志着工人阶级登上了政治舞台，促进了马克思主义传播；拉开了中国新民主主义革命的序幕。
五四精神
团结 进步 爱国 科学
新文化运动与五四运动比较表
参与者 反对对象 性 质 斗争形式
新文化运动
五四运动
进步的知识分子、学生
具有共产主义思想的知识分子、学生、工人阶级、商人等 （有广泛的群众基础）
封建专制制度，旧文学，旧道德
帝国主义封建北洋军阀政府
思想解放运动
彻底的不妥协的反帝反封建爱国运动
创办报刊进行宣传、改革文学
创办报刊进行宣传，游行示威（罢课、罢工、罢市）
A．《新青年》 B．《每周评论》
C．《民报》 D．《事务报》
1、如果老师请你查阅有关新文化运动的资料，下列刊物中你应首选
2、我们今天的许多节日都与近现代史上的重大历史事件有关。其中与青年节有直接联系的是（ ）
A、五四运动 B、南昌起义
C、辛亥革命 D、红军长征
A
A
3、新文化运动把儒家思想当作头号敌人， 主要是因为
A、儒家文化落后与资产阶级文化
B、儒家思想是封建统治的理论基础
C、儒家思想阻碍了资本主义发展
D、儒家思想陈旧、迂腐
4、杨明同学将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个专题，这个专题的名称可以确定为
A．思想解放的作用 B．民主革命的影响
C．政治改革的意义 D．民族战争的结果
B
A
（2008·湖南岳阳）33.中国的近代化，是指19世纪中期以来，国防部　的政治、经济、思想等方面开始逐渐摆脱封建束缚，向大机器生产下的社会形态迈进的过程。它包括经济上的工业化、政治上的民主化和思想文化上的先进化。据此请回答：
（1）1860年～1898年间，清政府在“经济上的工业化”方面取哪些重大尝试？（4分）
（2）辛亥革命中，中国资产阶级在“政治上的民主化”方面得了什么重大成果？（2分）
（3）辛亥革命后至五四运动前，中国先进的知识分子在追求“思想文化的先进化”方面掀起了什么重大运动？该运动有何重大意义？（4分）
中考同步演练
中国近代化是一个长期的艰巨的曲折的过程，不完成推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的任务，要想实现近代化是根本不可能的；从闭关自守到对外开放，这是世界历史发展的必然趋势；解放思想、更新观念是推动近代化的首要条件。（有理即可）
以“自强”为口号，创办了一批军事工业；以“求富”为口号，创办民用工业。
颁布了《中华民国临时约法》，使民主共和的观念深入人心。
新文化运动，促进了中国人民特别是知识青年的觉醒，为马克思主义在中国的传播创造了条件，也为中国共产党的诞生做了思想准备。
（4）你对19世纪中期至1919年的中国近代化进程有何评价？（2分）
用课文中的事例，说明五四新文化运动如何显示了中华民族的进一步觉醒？
洋务运动、维新变法、辛亥革命等，这些运动都是制度层面的一种改良；五四新文化运动则是对精神层面的反思。从制度到精神，表明了中华民族的进一步觉醒。
阅读下列材料：
材料一：“师夷长技以自强”
材料二：“变者，天下之公理也。”
材料三：“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。”
材料四：“西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定，只有两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。”
请回答：1）上述材料反映了哪四个政治派别的主张？
2）请举出政治派别的代表人物各一位。
3）综合上述材料，反映出中国人在学习西方问题上有何变化？
⑴学习的第一个阶段： 洋务运动── 层面的学习。
⑵学习的第二个阶段： 戊戌变法、辛亥革命──层面的学习。
⑶学习的第三个阶段: 新文化运动─ ─ - 层面的学习。
低级
高级
器物
制度
精神文化
　　中国近代史是一部西方列强的屈辱史，又是中国人的抗争和探索史。先进的中国人是怎样进行探索的？
地主阶级
资产阶级
制度
（师夷长技以制夷）
维新派
（君主立宪）
革命派
（民主共和）
先进的民主主义者
（民主与科学）
器物
思想文化
史学界普遍认为，至1919年以前，中国人民由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到
学习西方思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面
启动，逐步深入学习。

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