资源简介

试卷类型：A
唐山市2011—2012学年度髙三年级第一次模拟考试
语文试卷
注意事项：
1、本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，答题前，务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2、考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。，
3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷 阅读题
甲必考题
一、现代文阅读(9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1 3题。
老子提出的“无为而治”就是依照道所体现的自然无为的原则和无为的行为方式治国平天下。它是一种高超的政治智慧。“无为而治”主要包括清静之治、自然之治、柔弱之治和爱民之治。它的基本理念主要是要把握好政府行为的性质和程度，尽量减损不必要、不适当的蚁府干预。政府的主要职能应是为民众自化自成与社会自然和谐的实现创造良好的社会政治环境和条件。这种治国方略也就是依道治国。
老子的无为而治或依道治国方略有以下几个要点。一是把道作为治国的理论依据和指导思想：老子说，要“以道莅天下”，要“执大象” “以为天下式，，。二是要以人为本：“圣人常无心，以百姓之心为心。善者，吾善之；不善者，吾亦善之。”三是客观公正，一视同仁：对于社会上不公正、不公平的现象，老子的主张是“挫其锐，解其纷，和其光，同其尘”，要像“天之道”那样“损有余而补不足”。四是严格遵循自然无为的原则：
“道常无为而无不为，侯王若能守之，万物将自化”，“是以圣人云：我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”这几个要点集中体现在老子的一句话上，这就是“能辅万物之自然而弗能为”（郭店简本《老子》）。联系上下文，可知此句中的“万物”主要是指万民，句中的“为”字有两个涵义：一是违逆广大民众的自然本性和愿望要求而强行宰制；二是对万民不是引导和辅助，而是包办代替。
综合分析老子关于依道治国的思想，可知老子的依道治国与儒家的以德治国和法家的以法治国具有显著的区别。一是层次不同。依道治国所涉及的是国家的发展方向等全局性问题，而以德治国和以法治国所涉及的则是国家治理的具体问题，因而依道治国可以决定或影响4德治国和以法治国的方向和性质。二是目标和目的不同。儒家的以德治国和法家的以法治国是在国家基本制度的既定框架内，使广大民众循规蹈矩，从而使政权巩固，社会安定，而老子的依道治国则是要使广大民众摆脱被任意宰制的地位，实现个人的自由、自为和社会的相对自治。三是由此体现出来的治国方法不同。儒家的以德治国和法家的以法治国是以统治者为中心的自上而下的有为性治理，而老子的依道治国则是强调以民众为中心、政府只起辅助作用的无为性治理，政府的作用主要是积极创造条件让民众实现自化、自正、自富、自朴。
老子的依道治国与儒家的以德治国和法家的以法治国虽然有着原则的不同，但我们不能由此就认为老子反对以德治国和以法治国。相反，我们从其强调以道修身来看，他是赞同以德治国的；从其强调对那些“为奇者，吾得执而杀之”来看，老子也是赞同以法治国的。不过，他的以德治国和以法治国方略是依据于“道”的，是与依道治国方略有机结合的。
依道治国的方略在汉初和唐初取得了显著的成效，出现了史称“文景之治”和“贞观之治”的国泰民安局面。不过，汉初和唐初的“依道治国”只是在轻徭薄赋、休养生息、精兵简政等方面采取了某些措施而已，与老子的依道治国所需要的政治基袖和确定的目标相距甚远。
老子关于无为而治的理念，是中华民族弥足珍贵的历史文化遗产，我们应当批判地汲取其思想精华，结合新的时代特点，使其成为富有时代精神的政治理念。
(《光明日报》（2011年12月27日16版））
1. 下列关于“无为而治”的解说，不正确的一项是
A. “无为而治”是老子提出的一种治国理念，它原则上不同于儒家的以德治国和法家的以法治国，是一种体现着高超政治智慧的治国方略。
B. “无为而治”也就是“依道治国”，它的理论依据和指导思想是“道”，这里的“道”体现着对人性和社会的深刻认识，遵循着“自然无为”的原则。
C. “无为而治”主要包括清静之治、自然之治、柔弱之治、爱民之治，归结一点就是：尊重自然规律和百姓的自然本性，无为而无不为。
D. “无为而治”的治国理念要求政府的主要职能是为民众自化自成与社会自然和谐的实现创造良好的社会政治环境和条件，政府不干预。
2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A. 老子“无为而治”的治国理念要求尊重客观规律，即依天道治国；同时还强调社会与自然的和谐发展，并且强调了客观公正的理念。
B. 老子“无为而治”的治国理念体现了朴素的民本思想。它以人为本，想百姓之所想；对待百姓一视同仁，对于不公正现象，主张顺其自然。
C. 老子“无为而治”的治国理念要求统治者守道、无为、好静、无事。为政者自身纯正淸净，百姓自然正直，为政者自身无欲，百姓自然朴素。
D. “无为而治”中的“无为”有两个含义：一是顺应广大民众的自然本性及愿望，不强制；二是依道对百姓加以引导和辅助，不能横加干涉。
3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A. 依道治国决定或影响着以德治国和以法治国的方向和性质，因为依道治国涉及的是国家全局性问题，而后两者涉及的则是国家治理的具体问题。
B. 依道治国的目的是实现百姓个人的自由、自为和社会的相对自治，而以德治国和以法治国的目的则是耍求百姓遵从既定的规矩，从而稳固政权。
C. 依道治国的治国方法是以民众为中心、政府只起辅助作用的无为性治理，而以德治国和以法治国则是以统治者为中心，自上而下的有为性治理。
D. 历史实践证明，老子无为而治的方略，可以取得民富国安的大好局面，因此我们当前的政府，也应逐步由以德治国、依法治国，过渡到依道治国。
二、古代诗文阅读(36分）
(一）文言文阅读(19分）
李愚，字子晦。渤海无棣人也。愚童龀时，谨重有异常儿.年长方志学，遍阅经史。为文尚气格，有韩、柳体。厉志端庄，风神峻整，非礼不言，行不苟且。
属关辅乱离，与宗人李延光客于山东。梁末帝嗣位，雅好儒士，延光素相款奉，得侍讲禁中，屡言愚之行高学赡。召见，嗟赏久之，摧为左拾遗。俄充崇政院直学士，或预咨谋，而俨然正色，不畏强御。衡王入朝，重臣李振辈皆致拜，惟愚长揖。末帝让之曰：“衡王，朕之兄。朕犹致拜，崇政使李振等皆拜，尔何傲耶！”对曰：“陛下以家A礼兄，振等私臣也。臣居朝列，与王无素，安敢谄事。”其刚毅如此。
晋州节度使华温琪在任违法，籍民家财，其家讼于朝，制使劾之，伏罪。梁末帝以先朝草昧之臣，不忍加法，愚坚按其罪。梁末帝诏曰：“朕若不与鞫穷，谓予不念赤子；若或遂行典宪，谓予不念功臣。为尔君者，不亦难乎！”
洎庄宗都洛阳，召为翰林学士。三年，魏王继发征蜀，请为都统判官，时物议以蜀险阻，未可长驱，郭崇韬问计于愚，愚曰：“如闻蜀人厌其主荒恣，仓卒必不为用。宜乘其人二三，风驰电击，彼必破胆，安能守险。”及前军至固镇，收军食十五万斛，崇韬喜，谓愚曰：“公能料事，吾军济矣!”招讨判官陈乂至宝鸡，称疾乞留在后。愚厉声曰：“陈乂见利则进，惧难则止。今大军涉险，人心易惑，正可斩之以徇。”由是军人无迟留者。是时，军书羽檄，皆出其手。
明宗即位，拜中书侍郎、平章事，长兴季年，秦王恣横，权要之臣，避祸不暇，邦之存亡，无敢言者。愚性刚介，往往形言，然人无唱和者。愚初不治第，既命为相，官借延宾馆居之。尝有疾，诏近臣宣谕，延之中堂，见其败越敝席，四壁萧然。明宗特赐帷帐茵褥.
清泰二年秋，愚已婴疾，累表乞骸，不允，卒于位。 （节选自《旧五代史》）
4. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A.屡言愚之行高学赡 赡：丰富、渊博
B. 末帝让之曰 让：责备
C. 公能料事，吾军济矣 济：渡（过）河
D. 延之中堂，见其政毯敝席 延：迎接、请
5. 以下各组句子中，全都表明李愚“刚正”的一组是
①厉志端庄，风神峻整②臣居朝列，与王无素，安敢谄事
③愚坚按其罪④军书羽檄，皆出其手
⑤愚性刚介，往往形言⑥既命为相，官借延宾馆居之
A.①②⑥ B.①③④ C. (2)(3)(5) D. (4)(5)(6)
6. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 李愚有良好的学识和修养。他成年后就立志求学，读遍经史；写文章崇尚气格，有韩愈、柳宗元之风；神情举止严肃庄重，做事认真严谨。
B. 李愚在军事谋略上也颇有见地。魏王要攻伐蜀地时，很多人都认为蜀地险要，不可轻易进军；而李愚则认为应趁蜀地人少，急速攻击，一定会取得全胜。
C. 李愚为官清廉，生活俭朴。他不为自己置办田宅，即使做了宰相，还借馆驿居住；生活极为俭朴，屋中四壁空空荡荡，床上的毯子和席子破旧不堪。
D. 李愚深受皇帝的器重。梁末帝对他的才学赞赏有加，提拔他为左拾遗和崇政院直学士，并让他参与咨询谋划国家大事；明宗也重用他，任他为丞相。
7. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1) 今大军涉险，人心易惑，正可斩之以徇。（5分）
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(2) 愚性刚介,往往形言，然人无唱和者。（5分）
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(二）古代诗歌阅读（11分）
阅选下面这首词，完成8—9题。
长相思 山驿 【北宋】万俟咏
短长亭，古今情，楼外凉蟾一晕生，雨余秋更清. 暮云平，暮山横。几叶秋声和雁声，行人不要听
8. 这首词表现了怎样的情感？（5分）
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9. 作者描写了哪些秋景？营造了怎样的氛围？⑴分
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(三）名篇名句默写（6）分
10. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每句1分，共6分）
(1) 三岁为妇，靡室劳矣；____________________,靡有朝矣。（《诗经 氓》）
(2) ____________,不亦重乎？（《论语》）
(3) 无边落木萧萧下，____________。____________,百年多病独登台。（杜甫《登高》）
(4) 登斯楼也，____________,____________ ,把酒临风，其喜洋洋者矣。
(范仲淹《岳阳楼记》）
乙选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读（25分）
11. 阅读下面的文字，完成（1) （4)题。（25分）
母亲的手艺 侯发山
那年她十四岁，要过年了，村里的伙伴们大都穿上了新衣服，常常聚在一起捉迷藏、放鞭炮，一个个兴高采烈得跟找到食儿的麻雀似的。她因为没有新衣服，就猫在家里不愿出去。她从未穿过新衣服，平时都是穿姐姐的旧衣服，长一片短一截的，不合体不说，衣服上净是补丁摞补丁，烂了补，补了穿......她觉得特没面子。听着外面不时炸响的炮仗，以及伙伴们的欢声笑语，她就斗胆对母亲说，娘，我要新衣裳。母亲就沉下脸，瘦削额头上的皱纹簇成了结，满是厚茧的手轻轻摩挲着她的头，长叹了一声。母亲默了许久，才一字一顿地说，好，娘给妮儿缝条裤子。这时，她苦巴巴的脸上才绽出灿烂的笑。母亲拍了拍她的肩膀，哑着声音说，妮儿，你要好好学习。她使劲点点头，说放心吧娘，我会的。
第二天，母亲就把攒下的一罐鸡蛋带到集上换回了一块布。母亲给她量了尺寸后，每天晚上就到隔壁二婶家去做裤子，二婶家有缝纫机。
大年三十早上，她还在被窝里赖着，母亲就掂着一条裤子站在床前，笑吟吟地催她起来。那是一条用帆布（以前厂矿里的工作服布料，俗称劳动布）做的裤子，这种布料耐磨，而且在农村比较少见，当时谁穿有这种布料的衣服就跟现在拥有一部手机一样趾高气扬。因此，她兴奋地嘿嘿直笑，忙从被窝钻出来去穿棉裤棉祅，最后在娘的帮助下套上了那条裤子.
嘿，两条裤腿上綉着四五朵向日葵的图案。图案的布料是用褪了色兰布做成的，显然是从旧衣服上栽下的，但图案很好看.图案的达沿给剪的一缕一缕的，像是向日葵盘的叶子，十分逼真。她就一派喜气在脸、滋润在心的感觉，觉得娘真行，娘不但会缝补丁，还会綉花。母亲原以为她不满意，见她如此高兴，也就松了一口气，满是皱纹的脸上也开出了花。
她匆匆扒了办口饭，就像只出笼的小鸟跑了出去，她要出去跟伙伴们玩，同时还要炫耀一下她的“时髦”裤子。
果然，伙伴们肴到她的新裤子，眼睛为之一亮，她们想不到，一向打扮得跟叫花子似的她，也有光彩照人的时候。特别是裤子上綉的花，都羨慕得不得了，纷纷围过去观看，有的用手去摸裤子上的“向日葵”。不曾想，一个伙伴用力过猛，把一朵“向日葵”图案边沿的“叶子”给拽掉了，露出了里面脏乎乎的棉裤一一原来，那一朵朵"向日蔡”是变了花样的“补丁”丨她耳根一阵发热，脸腾地红了。大家轰地笑了，都看着她，眼神里满是讥讽和嘲弄。被人家窺见了隐私的那种害羞又惶恐的心情害得她直想哭，她努力不让满积在眼眶里的泪珠往下掉，转身便跑回了家。
她狠狠瞪了母亲一眼，麻利地脱下新裤子，揉成一团甩到母亲面前，噘着嘴说，啥狗屁裤子？
母亲气得整个身子颤枓个不停，伸出抖抖索索的手，想打她，高高扬起的巴掌却在空中停住了，最后落在自己脸上，旋即便有晶莹的东西在她的眸子里闪动。
她不知所措地低下头，准备迎接母亲的责骂。
"扯的布不够尺寸，只有那样了……我这当娘的无能啊。”母亲的声音涩住了。她的眼泪涌了出来，紧接着，就像断了线的珍珠簌簌地滾下脸颊，终于唏嘘地哭起来。
自此以后，本来话就不多的母亲变得更加寡言少语了，一天到晚忙碌个不停，做饭、洗衣、缝补、养鸡……没过多久，母亲就病倒了，再也没有站起来……母亲去世后，她才从姐姐那里得知，为了给她做那条裤子，一直吃着药的母亲停了药！她愈发内疚，扑在母亲的坟头追悔莫及嚎啕不已。
所谓的人穷志不短，马瘦有雄心。她发愤读书，考上了大学，留在了城里，生活得有滋有味，日子过得五光十色。
有一次，她特意参加了一个服装博览会。她准备买一套高档衣服，荣归故里衣锦还乡，博览会上的服装琳琅满目，令人眼花缭乱应接不暇。忽然，她看到一位视丽的模特穿了一套牛仔服装，那裤子的式样跟当年母亲给她做的一模一样！
她木木地呆了许久，眼里的泪悄悄爬满了脸庞。在场的人都诧异不解，她便哽咽着讲了当年的故事，一时间，大家都沉默了。最后，一位满头银发的服装设计大师感慨地说：“其实，世界上所有的母亲都是艺术家。”（有删改）
(1) 下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（）（）
A. 文章第一段中“她斗胆对母亲说”，从“斗胆”一词来看，母亲平时虽疼爱孩子，去口是个非常严厉的人。
B. 娘答应给她缝条裤子，并嘱咐她努力学习，为以后“她发愤读书，考上了大学，留在了城里”埋下了伏笔。
C. 文中的母亲虽身体不好，生活清苦，却是一个沉默寡言、吃苦耐劳、心灵手巧、富于创新、疼爱孩子的高尚母亲形象。
D. 母亲去世后，她从姐姐那里得知事情的真相，扑在母亲的坟头追悔莫及嚎啕痛哭不己，把小说的情节推向了高潮。
E. 这篇小说感情真挚，文笔细腻，娓娓的叙述中饱含深情，服装大师的话道出了人们对母亲的崇敬之情。
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(2) 小说一开始写“母亲默了许久，才一字一顿地说，好，娘给妮儿缝条裤子”，这样写有什么作用？请简要分析。⑴分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)文中划线部分表现了母亲怎样的心理？请简要分析。（6分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(4)小说的结尾有人认为只保留“她木木地呆了许久，眼里的泪悄悄爬满了脸庞”就可以了，你认为是否合适？请谈谈你的观点和具体理由。（8分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、实用类文本阅读（25分）
12.阅读下面的文字，完成（1) （4)题。（25分）
贾芝：飞鸣的播谷鸟
1913年，贾芝出生于山西襄汾县。1932年，到北京中法大学经济系学习。他崇拜法国象征派诗人，和同学结成诗社。1937年，贾芝在戴望舒主编的《新诗》上发表了《播谷乌》，成为他那一时期的代表作：我第一次听见它/ “布谷布谷”的叫./叫了一声，/又飞到哪儿去了？
他意识到，自己应该是一只飞呜的播谷鸟。
诗人艾青是贾芝延安时期的朋友，他打趣地叫贾芝“播谷乌诗人”。1988年第四次文代会上，艾青还耿耿于怀地对贾芝说：“好好的诗不写，搞什么民间文学？ ”贾芝也不想争辩什么。在他看来，自己仍然是一只播谷鸟，在民间文学这块园地开拓、耕耘、播谷。贾芝真正关注和热爱民间文学是从延安开始的。1942年，毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表，一场轰轰烈烈的向民间文艺学习的热潮兴起于陕北的山山峁峁。贾芝搜集民歌、民间故事，还创作发表了数十首写战士、农民、工人的新诗。从创作到生活，他彻底摒弃了在北京时的浪漫情怀与绅士风度，完完全全成为一介草民，灰布棉袄外面系一根草绳，断了腿的眼镜用线绳套在耳朵上，唯一留下的一点痕迹，大概只有他随身带着的那把意大利小提琴了。
1950年，中国民间文艺研究会（现中国民间文艺家协会）创建，贾芝任秘书组组长，包揽了民研会几乎全部大小事情，刻图章，接待来访，回信，买房作会址，买文具，当会计，一小笔经费就放在贾芝的口袋里，口袋变成了民研会的钱拒。
“请给乡下老婆一一民间文学让个座。”这是贾芝常说的一句话。他还说：“半个世纪以来，我的主要文艺活动就是为‘乡下老婆’争座位。我们成立中国民间文艺研究会也好，创办《民间文学》、《民间文学论坛》也好，不为别的，就是为这个。”
1951年，萧三知道贾芝是学法文的，写信给周恩来，建议调他到世界保卫和平委员会工作。周总理立即批示，限他一个礼拜内携家属前往布拉格。贾芝接到周总理签署的调令，意外的高兴，却又意外的惆怅。民研会当时正处在生死存亡的关头，他能一走了之吗？贾芝去文化部找沈雁冰和周扬两位部长。沈雁冰说：“你走了，自然就搞不了民研会了 ！”贾芝随即要求考虑派别人去，两位部长商量了一阵，决定派另外一位同志去了布拉格。
上世纪八十年代，贾芝身穿破旧的中山服，斜挎着背包，像赶场一样奔忙于中国社会科学院和中国文联两个单位的学术或党组会议。同事们看到他匆忙狼狈又不修边幅的样子，不禁调侃：“远看像逃荒的，近看像要饭的，仔细一看是中国社会科学院的。”贾芝倒不介意，还挺开心，丝毫没有一些人说到这句话时那种埋怨待遇低、不受重用、酸溜溜的感觉。
对于民间文学工作来说，调查釆录是第一位的，既是为研究做准备，又是研究的一部分，是研究的过程。贾芝的研究抛开静坐书斋的研究，实现了与田野的对接。他的研究论文大多是解决实践中遇到的问题。民间文学是鲜活的文学，研究活的文学就不能离开它生长的土地和环境。一位来自基层的学者曾经对贾芝说：“你们是巴我们那里游在水里活泼泼的鱼拿来晒成鱼干再研究。”他震撼了，时时以此提醒自己，到田野中去，不仅仅是考察与作业，更是双向的渗透与交融。贾芝每年都出行，大多去边关小镇、偏僻山寨。2002年，他90岁，1月到广西宜州考察刘三姐故乡，3月到上海参加学术会议，9月到江苏常熟白茆乡考察白茆山歌，到苏州吴县考察民间工艺，11月到湖北宜都青林寺考察健语村，2004年3月又去河北赵县考察“二月二”民俗节日。后来，他不大出门了，但家中客人不断，带来各地的信息。
改革开放以后，贾芝越来越感到中国的民间文学应该走向世界，展现自己的异彩，跻身世界文化之林。他去了十几个国家，介绍中国的民间文学。
他是一只永不知疲倦的播谷鸟。
【节选自《贾芝：飞鸣的播谷鸟》（《光明日报》2011年09月08日）】
(1) 下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（）（）
A. “播谷鸟”的称号源于贾芝的诗歌《播谷鸟》，艾青称他为“播谷鸟诗人”，但贾芝真正作为一只耕耘的“播谷鸟”，还是体现在民间文学这块田地间。
B. 1942年贾芝深受毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》的影响，从此他真正关注和热爱民间文学，不再搞诗歌创作，而是专心搜集民歌和民间故事。
C. 贾芝和民众百姓融为一体，为民间文学研究做了出色的工作，他特意穿戴破旧，把自己打扮成贫民的形象，完全抛弃了过去的浪漫情调和绅士风度。
D. 贾芝形象的把民间文学比成“乡下老婆”，自己一生的主要工作都是为民间文学争得一席之地，不论是在单位工作，还是到田间地头，都是为此而努力。
E. 贾芝意识到要搞好民间文学工作，调查采录是第一位的，因此90岁高龄的他还亲自到民间考察；后来就不大出门了，也就失去了接触民间文学的机会。
(2) 贾芝听了基层学者的话后为什么会受到震撼？（6分）________________________________________________________________________________________________________________________
(3) 在“民间文学”这块园地，贾芝都做了哪些工作？请简要概括。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(4) 面对是前往布拉格工作，还是继续搞“民研会”的两难选择，最终贾芝还是选择了后者。你如何看待的选择？请谈谈你的看法。（8分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第II卷 表达题
五、语言文字运用（20分）
13. 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分）
A. 我们一定坚持海纳百川、从谏如流的作风，将各位专家的意见建议转化成实际的工作思路和措施，不断提井詹山的综合竞争力。
B. 他们认为艺术关系到国魂，把艺术作为唤醒民众的重要手段，立志革除画坛上陈陈相因、了无生气的积弊，大胆吸收外来营养。
c. 今天的中国是个幵放的社会，青年人应该放开手脚，勇敢地去闯世界，不要因为世俗的约束，就迟疑犹豫，裹足不前。
D. 一些人的散文不仅仅是形散而且神更散，以至于把一个好端端的文学体裁搞得没有一点文学的味道，读之便味同嚼蜡，不忍卒读。
14. 下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A. —份调查显示，“春节恐归”的理由除了传统的经济、事业、婚恋等压力外，还有假期短和组建家庭后回农村过年不适应等因素使一些人春节不愿回家。
B福利院真诚欢迎社会各界人士关爱被弃儿童，然而，需要提醒的是，由于大批人员的涌入，会对这些儿童的心理造成一定的压力。
C. 今年全国扶贫工作会议提高了扶贫标准，这意味着将有更多低收入的人被纳入国家扶持与救助的范围，城乡分割的社会救助制度从此将趋向一体化。
D. 中老缅泰四国湄公河联合巡逻执法以来，四国加强了国际执法合作，及时妥善处置了各类突发情况，保障了航运秩序，保护了各国人员的生命财产安全。
15. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
对于中华民族的历史文化，不能采取历史虛无主义态度，数典忘祖；____________。____________,____________ ，____________，____________,____________ ,则能看到事实的真相。季羨林先生的见解，很值得重视。
①就必须继承、弘扬自己的传统文化
②如果看问题能上下五千年，纵横几万里
③中国要想走向现代化，走向世界
④季羡林先认为，西方轻视东方文化，是偏见
⑤也不能照搬照抄，拜倒在古人脚下
⑥东方人特别是中国人，轻视东方文化，则是短见
A.⑤③④⑥①② B.②④⑥③①⑤ C.⑤③①④⑥② D.②④⑥⑤③①
16. 下面一段文字中画横线的词语，有的必需删去，有的不能删去，有的可删可不删。请将必须删去的和不能删去的找出来，把各自序号分别写在相应的横线上（5分）
今年的创新大赛是在上海举办的①。此次创新②大赛的特点是“三多一高”。参赛的③省份最多，多④达二十八个，创历届之最⑤。参赛的作品最多，多达三千件 参观的人数最多，约一百五十万左右⑥。艮多⑦作品创新意识强,科技含量高， 一亮相就赢得了③评审们⑨的另眼⑩青睐
(1) 必须删去的是：______________________________
(2) 不能删去的是：______________________________
17. 把下面几个较短的句子改成一个长句。可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。(6分）
①重大经济犯罪嫌疑人李东哲已于近期从加拿大回国投案自首。
②李东哲在2000年至2004年间涉嫌票据诈骗。
③李东哲伙同他人骗取多家单位的巨额资金。
④李东哲及相关涉案人员于2004年12月潜逃境外。
六、写作（60分）
18. 阅读下面一幅漫画，联系实际，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
对漫画《向右看齐》所反应的现象，你有什么感想？
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
唐山市2011—2012学年度高三年级第一次模拟考试
语文试卷 参考答案
卷A
1．D（“政府不干预”错，原文是“尽量减损不必要、不适当的政府干预”）
2．B（“主张顺其自然”错，原文是主张“挫其锐……”）
3．D（“应逐步由以德治国、依法治国，过渡到依道治国”错，原文是：老子并不反对“以德治国、以法治国”）
4．C（济：成功）
5．C（①表明他端庄严肃④表明他有军事和文学素养⑥表明他为官俭朴）
6．B（“认为应趁蜀地人少”错，原文“宜乘其人二三”是指“趁他们人心不稳，人心不齐”。）
7．（1）现在大军正进入险境，人心容易迷惑动摇，正好可以处决他来警示众人。
（涉、惑、徇各1分，句子通顺2分）
（2）李愚性情刚烈、正直，常常表现在言辞上，然而没有响应他的人。
（介、形各1分，“人无唱和者”定语后置2分，句子通顺1分）
8．这首词表现了羁旅之人悲凉的心境（2分）以及浓浓的思乡之情（3分）。
9．描写了凉蟾、暮云、暮山、秋声、雁声，（缺一点减一分，减到3分为止，答全给3分）营造了凄清的氛围（3分）。
10．（1）夙兴夜寐
（2）仁以为己任
（3）不尽长江滚滚来，万里悲秋常作客
（4）则有心旷神怡，宠辱偕忘
11．（1）BE(答E给3分，答B给2分，答C给1分；答A、D不给分。A“却是非常严厉的一个人”无依据；D“把小说的情节推向了高潮”错，高潮应是文章结尾两段；C“富于创新”有些牵强。)
（2）①暗示家中日子过得艰难；②说明母亲对孩子的怜爱；③为下文写“带补丁的裤子”埋下伏笔。 （每点2分，意思对即可）
（3）①对女儿不理解自己的良苦用心（不懂事）感到气愤；②对自己不能为女儿做条齐整的新裤子感到内疚（觉得对不起孩子）；③对贫苦日子的无奈和辛酸。（每点2分，意思对即可）
（4）观点一：只保留这两句不合适。
①后面的内容照应了题目“母亲的手艺”；②服装大师的话点明并深化了小说主旨。
观点二：只保留这两句合适。
①结尾更加含蓄，给人留下思索的空间；②使读者在沉思中体味“母亲的手艺”，深化文章主旨。（观点2分，理由每点3分）
（1）AD（A2分，D3分，C1分；B“不再搞诗歌创作”错， C“特意穿戴破旧”错，E“失去了接触民间文学的机会”错）
（2）①因为基层学者的话让贾芝认识到民间文学一旦脱离了它生长的土地和环境就会失去生命力。（3分）
②因为基层学者的话让贾芝意识到搞民间文学研究不能只静坐在书斋中，必须到民间去。（3分）
（3）①亲自到民间搜集民歌、故事，调查采录。
②全面主持中国民间文艺研究会工作。
③创办《民间文学》、《民间文学论坛》等。
④把中国的民间文学推向世界。
（每点2分，答出三点即满分）
（4）赞同他的选择：
①选择应该从自己的热爱出发，贾芝深深的热爱民间文学，他的选择是他的最爱。
②当时民研会正处在生死存亡的紧要关头，困境中他勇于承担，他的选择体现着负责任的态度。
不赞同他的选择：
①当时国家急需外交人才，选择不应只考虑自身的兴趣、爱好，选择应服从国家的需要。
②外交工作同样可以施展他的才华。
（观点2分，理由每点3分）
13．D（不忍卒读：不忍心读完，形容文章悲惨动人。A从谏如流：形容乐于接受别人的批评意见；B陈陈相因：沿袭老一套，没有创新；C裹足不前：比喻停步不前。）
14．C（A句式杂糅，去掉“使一些人春节不愿回家”； B成分残缺，最后一句没有主语，删掉“由于”； D搭配不当，“保护”与“安全”搭配不当。）
15．C（⑤与前面联系紧密，都是错误态度。③①是正确态度。④⑥是季羡林的两个“轻视”。②与后文联系紧密。④⑥②是季羡林先生的见解。）
卷B
1．C（“政府不干预”错，原文是“尽量减损不必要、不适当的政府干预”）
2．D（“主张顺其自然”错，原文是主张“挫其锐……”）
3．C（“应逐步由以德治国、依法治国，过渡到依道治国”错，原文是：老子并不反对“以德治国、以法治国”）
4．B（济：成功）
5．A（①表明他端庄严肃④表明他有军事和文学素养⑥表明他为官俭朴）
6．C（“认为应趁蜀地人少”错，原文“宜乘其人二三”是指“趁他们人心不稳，人心不齐”。）
7．（1）现在大军正进入险境，人心容易迷惑动摇，正好可以处决他来警示众人。
（涉、惑、徇各1分，句子通顺2分）
（2）李愚性情刚烈、正直，常常表现在言辞上，然而没有响应他的人。
（介、形各1分，“人无唱和者”定语后置2分，句子通顺1分）
8．这首词表现了羁旅之人悲凉的心境（2分）以及浓浓的思乡之情（3分）。
9．描写了凉蟾、暮云、暮山、秋声、雁声，（缺一点减一分，减到3分为止，答全给3分）营造了凄清的氛围（3分）。
10．（1）夙兴夜寐
（2）仁以为己任
（3）不尽长江滚滚来，万里悲秋常作客
（4）则有心旷神怡，宠辱偕忘
11．（1）BE(答E给3分，答B给2分，答C给1分；答A、D不给分。A“却是非常严厉的一个人”无依据；D“把小说的情节推向了高潮”错，高潮应是文章结尾两段；C“富于创新”有些牵强。)
（2）①暗示家中日子过得艰难；②说明母亲对孩子的怜爱；③为下文写“带补丁的裤子”埋下伏笔。 （每点2分，意思对即可）
（3）①对女儿不理解自己的良苦用心（不懂事）感到气愤；②对自己不能为女儿做条齐整的新裤子感到内疚（觉得对不起孩子）；③对贫苦日子的无奈和辛酸。（每点2分，意思对即可）
（4）观点一：只保留这两句不合适。
①后面的内容照应了题目“母亲的手艺”；②服装大师的话点明并深化了小说主旨。
观点二：只保留这两句合适。
①结尾更加含蓄，给人留下思索的空间；②使读者在沉思中体味“母亲的手艺”，深化文章主旨。（观点2分，理由每点3分）
12．（1）AD（A2分，D3分，C1分；B“不再搞诗歌创作”错， C“特意穿戴破旧”错，E“失去了接触民间文学的机会”错）
（2）①因为基层学者的话让贾芝认识到民间文学一旦脱离了它生长的土地和环境就会失去生命力。（3分）
②因为基层学者的话让贾芝意识到搞民间文学研究不能只静坐在书斋中，必须到民间去。（3分）
（3）①亲自到民间搜集民歌、故事，调查采录。
②全面主持中国民间文艺研究会工作。
③创办《民间文学》、《民间文学论坛》等。
④把中国的民间文学推向世界。
（每点2分，答出三点即满分）
（4）赞同他的选择：
①选择应该从自己的热爱出发，贾芝深深的热爱民间文学，他的选择是他的最爱。
②当时民研会正处在生死存亡的紧要关头，困境中他勇于承担，他的选择体现着负责任的态度。
不赞同他的选择：
①当时国家急需外交人才，选择不应只考虑自身的兴趣、爱好，选择应服从国家的需要。
②外交工作同样可以施展他的才华。
（观点2分，理由每点3分）
13．B（不忍卒读：不忍心读完，形容文章悲惨动人。A从谏如流：形容乐于接受别人的批评意见；C裹足不前：比喻停步不前。D陈陈相因：沿袭老一套，没有创新；）
14．D（A句式杂糅，去掉“使一些人春节不愿回家”； B成分残缺，最后一句没有主语，删掉“由于”； C搭配不当，“保护”与“安全”搭配不当。）
15．B（⑤与前面联系紧密，都是错误态度。③①是正确态度。④⑥是季羡林的两个“轻视”。②与后文联系紧密。④⑥②是季羡林先生的见解。）
16. （1）必须删去的是：⑤⑥⑩
（2）不能删去的是：①⑦（每个1分）
17.（参考答案） 在2000年至2004年间，伙同他人骗取多家单位的巨额资金，涉嫌票据诈骗并和相关涉案人员于2004年12月潜逃境外的重大经济犯罪嫌疑人李东哲近期从加拿大回国投案自首。 （单句4分，意思明了，前后通顺2分）
六、写作（60分）
18．立意提示：
漫画批评了表面上重视德育，实际上只重视智体美教育，德育教育被忽视的现象。作文可议论德育教育的重要性，也可议论德育教育与其他教育的关系。
参考译文：
李愚，字子晦。渤海郡无棣县人。李愚童年时期，谨慎稳重与普通的儿童不一样。成年后立志求学，读遍经史。诗文崇尚气格，有韩愈、柳宗元之风。志向远大，为人端正，神情举止严肃庄重，说话得体讲究礼仪，做事认真严谨。
正赶上关中一带战乱，离开家乡，与同族人李延光客居山东。梁末帝即位，非常喜好儒士，李延光一向诚恳的侍奉皇帝，得以在宫中为皇帝或太子讲学，李延光多次在皇帝面前说李愚品行高尚，学识渊博。皇帝召见李愚，（谈话后）对他赞叹良久，提拔为左拾遗。不久又充任崇政院直学士，有时参与咨询谋划国家大事，仍旧庄重严肃，不惧怕豪强、有权势的人。衡王入朝，重臣李振等人都行跪拜礼，惟独李愚行拱手之礼。末帝责备他说：“衡王，是我的兄长。我尚且行跪拜礼，崇政使李振等人都行跪拜礼，你为何这么傲慢呀！”李愚回答说：“陛下用家人之礼对待兄长，李振等人是您的家臣。我居于朝廷为官，与衡王平素不交往，怎敢谄媚侍奉。”他刚毅就像这样。
晋州节度使华温琪在任违犯法律，没收某户百姓的家产，那家百姓告到朝廷，皇帝派遣的使者检举揭发他的罪状，华温琪认罪。梁末帝认为华温琪是先朝开国之臣，不忍加以刑罚，李愚坚持查办他的罪过。梁末帝下诏说：“我如果不赞同彻底审讯、追查，会认为我不顾念贫民百姓；如果按法律执行处置，会认为我不顾念有功之臣。做你们的君主，很难啊！”
等到庄宗迁都洛阳，召李愚为翰林学士。三年，魏王继岌要征讨蜀国，请李愚做都统判官。当时众人议论认为蜀地险要难攻，不可长驱直入，郭崇韬向李愚问计，李愚说：“如今听说蜀人憎恶他们的君主放纵恣肆，战时一定不听蜀王的调派。应该趁着蜀人人心不稳，快速进攻，他们一定会吓破胆，怎能守住他们的险塞呢！”等到先头部队到达固镇，收缴敌军粮草十五万斛，郭崇韬大喜，对李愚说：“你料事如神，我军成功了！”招讨判官陈乂到宝鸡，称病请求留在后面。李愚厉声说：“陈乂见利就前进，害怕困难就止步不前。现在大军正进入险境，人心容易迷惑动摇，正好可以处决他来警示众人。”从此军中将士无敢拖延滞后的。此时，军事文书，都出自他手。
明宗即位，授予李愚中书侍郎、平章事。 长兴末年，秦王放纵专横，权贵重臣，自己逃避祸患还来不及，国家的存亡，无人敢过问。而李愚性情刚烈、正直，常常表现在言辞上，然而没有响应的人。李愚当初不置办府邸，被任命为相后，借延宾馆暂居。曾经有疾病，皇帝派宦官到他的住处看望传达皇帝的问候，李愚请宦官到正室，宦官看见只有一条破旧的毯子和席子，四壁空空荡荡。明宗知道后特地赐给他帷帐和被褥。
清泰二年秋，李愚已经疾病缠身，多次上表请求告老还乡，皇帝没有答应，最后死在任上。试卷类型：A
唐山市2011-2012学年度高三年级第一次模拟考试
文科综合能力测试
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷第1页至第8页，第II卷第9页至第16页。全卷满分300分。注意事项：
1. 答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上所粘贴的条形码中“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否—致》
2. 答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答第II卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
3. 考试结束，监考员将试题卷和答题卡一并收回。
第I卷（选择题，共160分）
一.选择题（共35小题，每小题4分，在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
图1所示的Q地区是我国某大型混合型饮料企业的番茄原料主产地,读图回答1-3题.
1. 该企业选择Q地作为番茄生产基地，主要考虑的优势条件为
A. 土地资源丰富，土壤肥沃
B. 临近城市，铁路交通便利
C. 劳动力充足，技术装备先进
D. 光热充足，原料品质优良
2. 图中Q地南面的G山脉应是
A. 昆仑山
B. 天山
C. 祁连山
D. 阴山
3. 近几年，Q地所在省级行政区的优势农作物的种植规模加大，实时监测农作物长势的最佳手段是
A. 遥感技术
B. 全球定位系统
C. 雷达技术
D. 设瞭望塔
产业密度通常是用来反映产业空间布局状况和土地利用效率的指标。图2显示的是我国东部某城市不同年份的产业密度的变化。读图完成4-5题.
4. 与1995年相比，2009年
A. 市区制造业密度加大
B. 远郊区制造业与服务业密度均减小
C. 近郊区服务业密度减小
D. 市区、近郊区、远郊区服务业密度均加大
5. 该城市产业空间布局的变化对市区的影响，将可能表现在
A. 第二产业人口比重加大
B. 环境压力有所减缓
C. 绿地面积大幅度的增加
D. 城区土地租金下降
读某区域某月海平面气压分布图（单位：百帕），完成6-8题。
6. 图示L地区等压线发生弯凸，其主要影响因素为
A. 海陆分布
B. 海水温度
C. 太阳辐射
D. 海拔高度
7. 图中P地盛行
A. 西北风
B. 东南风
C. 东北风
D. 西南风
8. 形成这种气压分布的时期，图示区域的黑夜范围约占
A. 15% B. 35% C. 55% D. 75%
图4为某城市（海拔约5j)0米）年平均气温和融雪开始日期统计图.读图完成9-11题。
9. 该城市年平均气温高的年份，往往融雪日期早。其中最吻合的年份是
A. 1955 年B. 1964 年C. 1981 年D. 1997 年
10. 全球气候变暖因素除外，对该城市融雪日期趋于提前的解释，较合理的是
A. 完全符合周期为十一年的年均温变化规律
B. 城市规模加大，热岛效应更加明显
C. 白昼时间增长，太阳辐射增强
D. 火山爆发频繁，火山灰增多
11. 该城市的分布地有可能
A. 位于美国的阿拉斯加
B. 位于新西兰的南岛
C. 位于日本的北海道
D. 位于中国的西藏
12. 某企业2011年生产某商品10万件，价值总额240万元，如果2012年该企业劳动生产率提高10%,社会劳动生产率提高20%,其他条件不变，则2012年该企业商品的单位价值量和价值总量分别是
A. 20.00元和220万元
B. 19. 20元和220万元
C. 20. 00元和264万元
D. 19. 20元和260万元
13. 在自然灾害频发，一些国家和地区粮食减产的背景下，我国夏粮喜获丰收。除了惠农补贴为增产护航外，科学种田，规模种植也带来了大效益。我国夏粮丰收
①有利于平衡全球粮食供求，稳定国际市场价格
②确立了农业的基础性地位，确保了国家经济安全
③得益于政府的调控和农业发展方式的转变
④是平抑物价，抑制通货膨胀的主要途径
A.①② B.②③ C. ①③ D.①④
14. 图5反映的是某种商品需求、供给和价格的关系，E点是供需平衡状态。不考虑其他因素，可以推断
①曲线1反映的是需求曲线，曲线2是供给曲线
②曲线1反映的是供给曲线，曲线2是需求曲线
③与商品价格在P2时对应的点是乙点
④与商品价格在P2时对应的点是甲点
A.①② B.③④
C.②④ D.①③
15. 2011年以来，CPI(消费者价格指数)一直髙位运行。随着一系列宏观调控政策作用的释 1放，CPI年中掉头向下，上涨过快势头初步被遏制。下列哪些政策遏制了 CPI的过快增长
①中国人民银行下调存款准备金率
②国家相继投放地方储备粮、储备肉
③减轻物流企业的税收负担
④大量增发国债
A.②③ B.①④
C.①② D,③④
16. 从烟雨南湖的红船到八一南昌的枪声，从井冈山的星星之火到两万五千里长征，从抗击日寇的铜墙铁壁到幵天辟地的建国大业，从改革幵放的润雨春风到全面小康的美丽愿景，90年的光辉历程昭示我们
A. 没有共产党，就没有中国革命的胜利
B. 中国共产党依法行政，以人为本
C. 中国共产党的执政地位是与生俱来的
D. 中国共产党是中国革命和现代化建设的领导核心
17. 经过中方长期斡旋，“赖”在加拿大12年的赖昌星（厦门特大走私案首要犯罪嫌疑人）被遣返回国，接受法律的制裁。赖昌星被遣返，彰显了中国对惩治腐败行为的态度和决心，也是中国外交的重大胜利。赖昌星被遣返事件：
①体现了我国公民在法律面前一律平等的原则
②推动了公平和正义，体现了人民民主的广泛性
③说明国家的外交政策为维护国家利益服务
④强化了执法力度，杜绝了腐败现象的发生
A.②③ B. ①②
C.③④ D.①③
18. 西藏第一条高速公路——拉萨至贡嘎机场高速公路于2011年通车。在公路通车典礼现场，五星红旗迎风飘扬。道路两旁挂着用汉藏两种文字书写的条幅：“衷心感谢党中央的亲切关怀和全国人民的大力支援”“努力建设团结、民主、富裕、文明、和谐的社会主义新西藏”。这表明
A. 积极发展是民族地区繁荣和稳定的关键
B. 我国的民族区域自治制度具有显著优越性
C. 民族团结是各民族共同繁荣的前提
D. 民族平等是民族团结实现的政治基础-
19. 中国对外文化集团公司与加拿大太阳马戏团合作的舞台剧《龙狮》受到西方观众的普遍欢迎。他们将杂技、戏曲、舞蹈、音乐有机结合，赋予中国传统杂技全新的面貌，成功打入国际主流市场，成为中国文化产品“走出去”的成功案例。如果你对此写一篇评论文章，运用的标题是
A. 加强文化创新，扩大国际影响
B. 加强文化交流，弘扬民族精神
C. 继承传统文化，加强道德建设
D. 发展时尚文化，促进文化传承
20. 即将面世的物联网向人们展示了一种新的生活方式：通过在物体上植入各种微型感应芯片使其智能化，然后借助无线网络，实现人和物体“对话”、物体和物体之间“交流”，生活中的一些物品可以变得“有感觉、有思想”。这表明
①意识具有能动作用
②意识是客观形式和主观内容的统一
③人们可以通过技术使物体具备意识
④人们可以根据事物固有的联系建立新的联系
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
21. 从“神舟一号”无人试验飞船到“神六”、“神七”载人飞船的成功发射，再到“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器实现交会对接，为初步建立载人空间试验平台，幵展空间科学实验和技术试验，以及建设载人空间站奠定了基础、积累了经验。材料表明
①宇宙空间运动的阶段与我们对太空的认识过程一致
②认识和改造规律要发挥主观能动性
③任何事物的发展都是量变和质变的统一
④人的认识在实践基础上逐步深化
A. ①② B. ②③ C.③④ D. ①④
22. 随着我国经济实力的增强和经济体制改革进入到新的发展阶段，文化体制改革势在必行。这蕴含的历史唯物主义哲理是
A. 用发展的观点看问题
B. 经济基础决定上层建筑
C. 生产力决定生产关系
D. 实践是认识发展的动力
23. 老太太倒地“扶不扶”的问题让国人纠结。正因为做好事有可能的高成本付出，人们的爱心与善行就有可能被一种过大的压力所左右，从而影响到现实生活中个人道德行为的判断与抉择。这表明
①价值判断和价值选择具有社会历史性
②绝大多数人的利益应该是价值选择的决定因素
③价值观不同，行为选择不同
④人们的价值判断和价值选择是在社会实践基础上形成的
A ①② B.③④
C.①④ D.②③
24. “……七月亨（同烹）葵及菽。八月剥枣，十月获稻。……九月筑场圃，十月纳禾稼。黍稷重穋（In)。禾麻菽麦。”《诗经》的这段记载反映了
A. 统治者重视农业
B. 人们农业劳作应勿忘农时
C. 俗称的五谷在西周时期已有明确记载
D. 奴隶从事农业劳动的艰辛
25. 图6是西汉手工业分布图，该图反映了
A. 黄河流域手工业水平髙于长江流域
B. 盐铁业长江流域水平较高
C. 纺织业分布较广
D. 工业分布集中于交通要道
26. 《魏书 崔浩传》记载了崔浩的这样一段言论，浩曰：“古人有言，夫灾异之生，由人而起，人无衅焉，妖不自作。故人失于下则变见于上，天事恒象，百代不易。《汉书》载：王莽篡位之前，彗星出入……彗孛者，恶气之所生。”这反映了
A. 天人感应思想
B. 君权神授理论
C. 封建迷信思想
D. 君主专制理论
27. “梨园”的引义在唐中叶就有记载，最早可见于大历二年（767年）杜甫写就的《观公孙大娘弟子舞剑器行》一诗：“梨园子弟散如烟，女乐余姿映寒日。”在这里。杜甫将“梨园”作为哪项艺术的代名词
A. 昆曲
B. 乐舞
C. 元杂剧
D. 京剧
28. 我国古代有许多特色鲜明、魅力独特的传统节日。在漫长的历史发展过程中，这些传统节日，有的消亡了，有的与其它节日融合了。春节、中秋、清明等则因其旺盛的生命力而传承至今，这是因为
A. 家庭因素、孝宗敬祖切合传统文化的主题
B. 历朝历代的传承与保护
C. 节日起源的美丽传说在人们心中留下了深刻印象
D. 中华民族的多元一体格局一脉相承
29. 公元前399年经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选人中随机选出501人，组成陪审团，负责审判苏格拉底。在规定的时间内苏格拉底为自己作了辩护，陪审团经过两轮投票，以多数票判其死刑。有资格入选“陪审团”的应是
A. 雅典男童
B. 雅典贵妇
C. 来自波斯的雅典商人
D. 雅典成年男性公民
30. 魏源著《海国图志》印刷近千册不久被列入禁书；《瀛环志略》一书在作者徐继畲被罢官后也被查禁。造成其相同归宿的原因是
A. 清朝沉醉于天朝上国的梦幻中
B. 书中作者的观点触怒清帝
C. 清政府在鸦片战争中惨败
D. 作者的罢官经历决定其归宿
31. 据史料记载，荣氏申新系列的棉纺织厂，1931年同1916年比，纱锭增加34倍、布机增加了 18倍，资本增加了 73倍：1925年投资额为634.9万元，到1937年达到3400万元,增长了 4倍多。制碱工厂在1927年至1936年建成了 15家，1931年至1935年制碱厂除满足国内需要外，输往日本、朝鲜等地的碱类制品每年还有10万余担。形成该厂兴旺发达的外部有利因素是
A. 清政府奖励实业
B. 中华民国建立
C. —战期间帝国主义暂时放松侵略
D. 国民政府经济建设运动
32. 1937年7月17日，蒋介石在某次谈话中谈到，“如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决心”。从材料中可以看出蒋介石的国民政府
A. 实行不抵抗政策
B. 准备抗日
C. 正式对曰宣战
D. 实行攘外必先安内政策
33. 援引《苏联国民经济统计年鉴》统计数据，1975年苏联向西方国家输出石油4520万吨，东欧经互会国家80%的石油消费量是靠苏联供应。石油成为苏联
A. 与周边国家进行补偿贸易的手段
B. 谋求政治、经济利益的工具
C. 换回美元的外贸方法
D. 对抗美国的有力武器
34. 美国前总统吉米 卡特在他的访谈录中这样写道：“邓小平无疑是一个智勇双全的的人。……1979年我邀请邓小平访问美国，他立即回复下月就可成行。邓小平那次访美非常成功，一种好感和友谊很快在中国领导人和美国民众之间建立起来。”促成“那次成功访问”的最重大因素是
A. 中美关系解冻
B. 美国总统正式访华
C. 中美正式建交
D. 中国重返联合国
35. 图7是选自美国查尔斯 莫里所著《文明的解析》中的一幅示意图。该图反映了
A. 法国重商主义的盛行是大量科学家诞生的土壤
B. 英国逐渐成为欧洲科技中心
C. 意大利已有的科技中心地位发生动摇
D. 德意志分裂割据制约了本国科学家的涌现
第II卷（非选择题，共14.0分）
注意：
第II卷8页，需用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答无效。本卷包括必考题和选考题两部分，第36 41题为必考题，每个试题考生都必须做答。第42 48题为选考题，考生根据要求做答，
36. (22分）阅读图文资料并结合所学知识，完成下列各题。
珍珠是一种有机宝石，产在蚌类软体动物体内，由于内分泌作用而生成的含碳酸钙的矿物珠粒，水温在15-30度内，育珠蚌生长和发育正常，珍珠质分泌旺盛，珍珠生长快。
甲国（图8所示）盛产天然海水珍珠久负盛名。世界上很多国家的珍珠养殖要1—2年才能收获，但是在甲国，每3-6个月就能收获一次，所产珍珠不仅产量大，品质也佳。
20世纪60年代初期以前，采珠业曾经是曱国的支柱产业，之后，采珠业迅速衰退。2007年在该国首都召开了第一届国际珍珠会议，其主要目的之一就是要重振该国的珍珠产业。
(1) 依提供信息，简述甲国盛产天然海水珍珠的有利自然条件。（8分）
(2) 简要说明进入20世纪60年代甲国采珠业迅速衰退的主要原因，并指出该国对外贸易必经海上通道（M海峡）的名称。（8分）
(3) 对重振该国的珍珠产业，尝试提出你的建议。（6分）
37. (24分）阅读并分析下列图文资料，回答问题。
聚落是人类聚居和生活的场所，作为人类适应、利用自然的产物，是人类文明的结晶。聚落的外部形态、组合类型无不深深打上了当地地理环境的烙印。图9示意的是某大河下游传统聚落与农田分布及当地的气候资料。
(1) 指出图示聚落形成的空间形态，并简述其原因。（8分）
(2) 依图示信息并结合所学知识，概括河岸民居建筑形态的特点。（6分）
(3) 分析资料，说明在当地形成“民居位于河岸高地，农田处于河岸低处”这一空间组合的原因。（10分）
38. (16 分）
近年来一系列优秀的草根作品给人们带来了久违的感动，以本山文化为代表的草根文化受到了人们的普遍关注。
材料一：草根文化，顾名思义，是一种滋生、成长在草根阶层的文化，为草根所创造，其最大的特点就在它接地气、贴民心、丰富多样；为草根所喜爱、传承、创新。无论是逢年过节还是婚丧嫁娶都能见到它.同时草根文化也有愚昧、落后、粗俗的成分，因不像“庙堂”文化那么正统和规范而难登大雅之堂，
材料二：为建设文化强国，我们应该重视和扶持“草根文化”，首先要树立“文化平等”意识，不能歧视草根文化，要体会基层群众对文化生活多层渴求；其次要树立“浇水、培土”的意识。对其给予必要的资金和政策支持，并引导社会各界为其生存发展改善条件，创造环境。
(1) 结合材料一，用文化生活说明草根文化为什么被大众所喜爱但又难登大雅之堂？（10分）
(2) 结合材料二，运用政府的相关知识，谈谈政府应如何扶持和发展“草根文化”？（6分）
39. (36 分）
民生涉及吃穿住用行，随着经济的发展，轿车越来越多的进入寻常百姓家。目前我国已是世界上最大的汽车生产国和消费国。
材料一：
2011年，中国汽车的增速为13年来的新低，碰到增长“天花板”。为深耕市场，春节刚过某汽车销售公司就对私家车消费市场进行了调查。见下表
材料二： “爱车”方便了有车族出行、使其实现了自驾游，丰富和提高了其生活品味的同时却也给公路交通造成了堵车和肇事增多“两个顽疾”。在大中城市“堵车”成为越来越普遍的现象。特别是下班的高峰期。公路交通致堵的原因主要有：①车多：机动车数量急剧增长；②路窄：路口多、道路狭窄、路况不佳；③灯少：信号灯等交通指挥系统不健全、不完善；④技差：驾驶技术熟练、操作不规范及酒后驾驶等导致的交通肇事多。堵车影响了自己、他人的工作和生活，因此有不少人在考虑现在是否该圓自己的车梦！
材料三：道路拥堵和频发的交通安全事故影响了生产和生活，严重威胁人民的生命和财产安全；但如何治理这两个问题也是一个难题。解决这个难题不仅是运管、交管等有关部门的责任，还需要广大人民群众的理解、支持和配合，每一个人都要从自身做起，积极行动起来，让文明出行、平安出行成为每一个交通参与者的自觉行动。
(1)结合材料一，运用经济生活知识说明影响汽车销售的因素有哪些？针对不同购车群体的消费心理汽车销售商可釆用什么营销策略。（15分）
(2) 结合材料二，请你从系统优化法的角度举例说明政府应怎样“治堵”。并用矛盾分析法对汽车消费提出你的看法。（15分）
(3) 结合材料三，运用政治生活知识说明作为一个普通公民怎样“从自身做起，积极行动起来”？（6分）
40. (25分）阅读材料，回答问题。
材料一
“英国宪政”是一种不成文的宪法，它由历史上形成的许多习俗、惯例、“先例”所组成。由于它建立在浪厚传统的基础上，因此在某种意义上它比“成文的”宪法更牢固。
材料二
1832年，议会改革方案获得英国议会通过。方案规定：城市居民凡年收入在10镑以上的房主和年付房租额在10镑以上的房客都有选举权；农村居民年收入在10镑以上的土地所有者和年收入在50镑以上的租地者都有选举权；取消了 56个“衰败选区”的议会代表名额，30个小选区选举名额也从2名减至1名，并将空出的143个席位分配给新兴的工业城市。
——人民版《历史》必修一 120页
材料三.
“先例”本身在实践中不断得到发展和创新，推动了英国宪政的调整和完善。1975年，工党威尔逊首相为解决在加入欧洲共同市场问题上出现的党内和国内的分歧，决定进行一次全民公决.这在英国历史上破天荒第一次，自此以后，全民公决就成了决定国家大事、特别是有争议的大事的一种可供选择的方式。
20世纪，类似的“先例”也不断形成。例如在1895—1902年，仍然由出身古老世家的贵族担任首相，承继着18、19世纪的传统；但是后来的几十年中，则一直由“平民”出任首相，似已成为惯例，现在，人们一般都认为只有下议员才有资格充当首相，而贵族聘任首相似乎已经不合时宜了。所以，1963年霍姆勋爵在接任首相时，只好放弃贵族头衔，改称亚历克 道格拉斯一霍姆爵士。
——摘编自钱乘旦《20世纪英国政治制度的继承与变异》
(1) 英国资产阶级革命后，哪些法律文件打破了材料一中所述英国宪政“不成文”的局面？试加以评述。（5分）
(2) 根据材料二，结合所学知识，分析1832年英国议会改革的时代背景并指出改革改变了什么“先例”？（10分）
(3) 根据上述材料，结合所学知识，评述英国宪政的发展历程。（10分）
41. (12分）阅读材料，回答问题。
材料
关于辛亥革命资产阶级革命性质的观点中，台湾学者张玉法提出的“全民革命论”无疑影响最大，成果最丰，其主要理由如：“一、资产阶级力量小，所占人口比例小，真正意义上的资产阶级尚未形成章开沅先生坚持“资产阶级革命说”，章先生旁征博引，逐条反驳了 “全民革命论”。其主要理由如：一、资产阶级力量弱小，但有了新发展（汉冶萍公司),活动中心（张园），活动组织（商会），并形成独立力量（拒俄运动一一收回矿权一一国︿ 愿一一保路风潮），因此，资产阶级具备了领导革命的能力此外，还有一些颇有价值的新观点。如龚书锋认为，辛亥革命不仅是政治革命，同时也是一次文化革命，一次资产阶级新文化反对封建旧文化的革命.朱格指出，辛亥革命实质是由国内被排挤的汉族统治阶级和在其领导下的人民群众所进行的以推翻居统治地位的满族统治阶级为主要目的一次国民民族革命运动。
——摘编自杨开树《从百家争鸣到求同存异——辛亥革命的性质述论》
评材料中关于辛亥革命的观点。（12分）
(要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。）
请考生在第42、43、44三道地理题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分。做答时用朋铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑，并在解答过程中写清每问的小题号。
42. (10分）旅游地理
几位“驴友”（来源于“旅”友和“绿”友的谐音，一般指的是徒步或骑自行车出游的环保旅游者.）计划到我国具有独特地域景观的地方旅游，所选旅游地如图10所示。
据图并结合所学知识,概要说明该景区旅游资源所具有的独特性。
43. （10分）自然灾害与防治
2011年7、8月份某国发生特大洪水，其中R省（如图11)灾情最为严重。
据图简析该国R省灾情严重的主要原因。
44. (10分）环境保护
图12示意的是某区域1970年和1990年原始森林的分布状况。
据图简述所示区域地表环境发生的变化及可能引发的区域性环境问题。
请考生在第45、46、47、48四道历史题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分。做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑，并在解答过程中写清每问的小题号。
45. (15分）历史上重大改革回眸
报刊折射时代的变迁，推动社会的发展，阅读下列材料回答问题。
材料一
以《时务报》而开始扬名天下的总主笔梁启超，亦屡屡“以文乱法”，引发事端，例如他的《知耻学会叙》一文，就让《时务报》的重要支持者湖广总督张之洞深觉这是一篇让“阅者人人惊赅”，恐招大祸的文章，要湖南巡抚陈宝箴等釆取动作，《速告湘省送报之人，此册千万勿送。”……因此，即便《时务报》得承受来自政治现实权力这样或那样的压逼，它更从官府以外的社会获取成长和发展的物质动力。举例而言，《时务报》自是会得到封疆大吏的热心捐助，如李鸿章一次捐助报馆洋二百元，道员朱采阅报后“附助报馆经费百元”，等等，它的捐助名单更可以开出一长串。
材料二
阅读《时务报》，既让改革变法的呼声得以在士人群体里扩散，它提供的各种诉求维新改革的讯息与行动，亦令阅读者屡起呼应。比如，张之洞倡言组成“戒辕足会”以“救二万万之妇女”之外，“何不更举戒烟会，以救一万万之男子”的主张见诸报端……
——以上均摘编自潘光哲《〈时务报〉和它的读者》
（l)根据材料一，结合所学知识，评述材料中张之洞和李鸿章的行为。（7分）
(2)根据材料二，从《时务报》和它的读者中，你怎样认识维新变法的历史意义？（8分）
46. (15分）近代社会的民主思想与实践
阅读材料，回答问题。
材料一
中华民国以参议院、临时大总统、国务院、法院行使其统治权。中华民国之立法权，
以参议院行之……临时大总统、副总统由参议院选举之。临时大总统代表临时政府总揽政
——《中华民国临时约法》
材料二
第十四条：大总统为国家元首，总揽统治权
第十八条：大总统提出法律案及预算案于立法院。第三十九条：行政以大总统为首长，置国务卿一人赞裏之。
——《中华民国约法》
（1）概括上述两部法律文件中对大总统权限规定的不同点，并分析原因。（10分）
（2）上述两部法律文件的实践效果如何？你有何认识？（5分）
47. (15分）20世纪的战争与和平阅读材料，回答问题。
观察图13 (—幅反映二战前某重大历史事件的漫画。）
（1)为什么美国超人会把斯大林和希特勒放在一起去接受审判？（8分）
(2)根据材料，结合所学知识，评述美国二战前的外交政策。（7分）
48. (15分）中外历史人物评说
阅读材料，回答问题。
鸦片战争前后，美国传教士来华时，正是华盛顿形象在美国被神化阶段，有关华盛顿的信息在中国传播开来。粗略分析一下，至少有以下几个不同的华盛顿形象：
一是开国总统，国父形象。
二是领导人民打败英国殖民主义者，实现民族独立的民族英雄形象。
三是能征善战的军事统帅形象，所谓起义勇于胜广，割据雄于曹、刘，提三尺剑，开万里疆。
四是打了天下但不占天下，不做皇帝的尧舜形象。
五是具有坚定的民主思想，开创世界民主道路的民主形象。
六是严格遵从已有民主制度，遵守宪法的守法形象.
七是敢于认错，不讲说话，见义勇为，孝顺母亲，诚实、行善、孝顺形象。
八是也有缺点错误，也有七情六欲，也会发脾气的凡人形象。
九是善于积累财富的大庄园主形象。
（1）你认为清末民初，深入人心的是哪一个华盛顿呢？说明你的理由。（5分）
（2）根据材料，结合所学知识，评述华盛顿的历史功绩。（10分）
文科综合地理试题
参考答案及评分参考
评分说明：
1．非选择题部分，若考生答案与本答案不完全相同，但言之有理，可酌情给分，但不得超过该题所分配的分数。
2．考生答案中，中国地名出现错别字一般不给分；外国地名应以地图出版社出版的世界地图集为依据评分，若出现同音字可酌情给分。
第Ⅰ卷（共44分。1-11题，每小题4分。）
A卷：1．D 2．B 3．A 4．D 5．B 6．B 7．C 8．D 9．C 10．B 11．A
B卷：1．B 2．B 3．A 4．D 5．B 6．B 7．C 8．D 9．C 10．B 11．C
第Ⅱ卷（共56分。36-37题为必考题，合计46分；42-43题为选考题，选其一作答10分。）
36．（22分）
（1）地处副热带沿海地区（热带沙漠气候区），海水温度适宜；（4分）海岸线漫长，沿海大陆架（滩涂）广阔低缓。（4分）
（2）霍尔木兹海峡（2分）发现油气田并大量开采，沿海水质发生变化，从业人员减少。（6分）
（3）加强与临海国家的合作，防止海水污染；加大资金与科技投入，提高珍珠养殖技术；积极开拓市场等。（符合题意，言之成理即可，6分）
37．（24分）
（1）呈条带状（2分）原因：当地为热带沙漠气候，干旱少雨；人们的定居地及生产地靠近河流水源；沿河分布呈条带状。（6分）
（2）平顶、墙厚、窗小等（6分）
（3）该河径流量季节变化大，为避免遭受夏半年河水泛滥的影响，民居选建在较高的地方；洪水消退的河岸低地土层深厚肥沃，在枯水期便于农田耕作与灌溉。（10分）
42．（10分）旅游地理
低—我国陆地最低点；热—我国夏季气温最高的地方；干—我国降水最少的地方；甜—所产的哈密瓜、葡萄特别甜；大--这里的昼夜温差、气温年较差均很大等。
43．（10分）自然灾害与防治
R省地处沿海的河流（印度河）下游地区，地势低平，河水入海通道有限；上游地区降水量与来水量过大，下游排水不畅，易在此地造成大面积受灾。
44．（10分）环境保护
变化：原始森林大面积减少，植被覆盖率降低。
问题：加大该热带季风气候区域的水土流失，自然生态系统受损、森林固碳功能减弱；加重该区域的洪涝灾害程度。
文科综合政治试题
参考答案及评分参考
A卷：12.A 13.C 14.D 15.A 16.D 17.D 18.C 19.A 20.D 21.C 22.B 23.B
B卷：12.C 13.B 14.D 15.C 16.D 17.A 18.C 19.A 20.B 21.B 22.A 23.B
38.（1） ①草根文化从内容上看，反映大众的利益与呼声，接地气、贴民心；（3分）②草根文化形式上丰富多样，为大众喜闻乐见，能够满足人民群众的多样化精神需求、促进人的全面发展。（3分）③但草根文化受市场的自发性和传媒商业性影响，有愚昧粗俗、品味低下的一面；（2分）草根文化既不完全是大众文化，更不全是先进文化，因此难登大雅之堂。（2分）
（2）①坚持对人民负责原则，宣传文化平等意识，提倡多样化的原则，在坚持文化正确方向的同时，满足基层群众对文化生活多层渴求。②履行组织社会主义经济建设的职能，对文化产业进行“浇水培土”，加强文化市场的监管，促使文化产业成为国民经济的支柱产业。③履行组织文化建设的职能，弘扬主旋律，宣传马克思主义，抵制错误、腐朽思想文化。（6分）
39.（1）①收入是消费的基础和前提，收入的差别决定了不同群体购买轿车的意愿和行为不同。②收入预期影响消费，对未来收入的不同预期影响了人们对购买轿车的时机和方式作出选择。③价格水平是影响人们购买力的一个重要因素，因此不同购车群体的理想车价不同。④消费受相关商品价格影响，油价上涨会导致部分消费者放弃购车。⑤人们的消费还受消费心理、消费观念的影响，因此部分消费者选择贷款买车、买小排量汽车灯。（10分）
重点利用人们的求实心理，向有用车需求，也有购买力的群体推销汽车，如70后；（2分）其次针对年轻消费者求异、攀比的心理，引导他们适度超前消费；（2分）再有就是针对购买力低或购买意愿不强的消费者，推销价廉实用的车型或换代车型等。（1分）
（2）①要着眼于道路交通的的整体性，统筹规划、综合治理车、路、灯、人等；如：国家可制定道路发展规划，引导交通管理部门加快道路修建等。②要遵循道路交通内部结构的有序性，要因时因地确定治理车、路、灯、人的层次和重点。如：完善交通指挥系统等改善行车环境、限制单双号、减少高峰期车辆出行、公布单向行车路段、发布堵车信息等。③要注重道路交通内部的优化趋向，优化组合道路交通所涉及的各个要素。如：要求交管部门进一步严格驾照考试制度、严格执行交通法规，严打酒后驾车等。（每小点3分，共9分）
①事物是一分为二的，汽车给生产和生活带来的好处的同时，堵车、事故等也给人们生产和生活带来负面影响，对汽车消费要做具体分析。②矛盾有主次两个方面，消费者可以对自身实际情况进行综合分析，购车的好处占据矛盾的主要方面时，则应当考虑购车。③如果属于经济条件欠佳或用车实际需求不大、用车环境不理想等情况则可不购或暂缓购车。（6分）
（3）①公民的权力和义务是一致的，公民享有自由出行的权力，也要自觉遵守道路交通法规，文明出行。②公民可以通过各种渠道参与民主决策，为解决交通难题出谋划策，贡献自己的智慧。③公民有权力对政府部门的工作进行监督，促使运管、交管部门履行职责，依法行政。（6分）
文科综合历史试题
参考答案及评分参考
选择题：
A卷：24.C 25. A 26.A 27.B 28.A 29.D 30.A 31.D 32.B 33.B 34.C 35.B
B卷：24.B 25.C 26.D 27.A 28.B 29.D 30.D 31.B 32.B 33.A 34.C 35.B
Ⅱ卷
40．（25分）
（1）1689年《权利法案》和1701年《王位继承法》。君权受到议会严格的限制，奠定了君主立宪制的法律基础。（5分）
（2）背景：欧洲大陆革命潮流的冲击；英国群众斗争的高涨；英国工业资产阶级为谋求参政权进行的斗争。改变：工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权。（10分）
（3）自光荣革命以来，英国宪政走上和平发展的改革之路，经18、19世纪议会改革，到20世纪政治制度的传统框架基本形成。它具有连续性、渐进性的特点。随着历史的发展，英国宪政不断完善与成熟。（10分）
41．（12分）
答案略
45．（15分）（1）张之洞、李鸿章作为洋务派的代表人物，随着民族危机的加深，变法形势的发展，救亡图存意识日浓，因此，他们对《时务报》采取支持态度；为维护清朝统治，一旦《时务报》的文章突破他们容忍的底线，就会禁止《时务报》的传播。（7分）
（2）《时务报》的宣传，激发了中国人民的爱国思想和民族意识，使得维新变法成为一次思想解放潮流；从倡导女子放足和男子戒烟等事例中，维新派以及开明地主对封建思想文化，甚至封建习俗进行抨击，在社会上起了思想启蒙作用。（8分）
46．（15分）（1）不同：《中华民国临时约法》规定临时大总统总揽政务，权轻；《中华民国约法》规定临时大总统总揽统治权，权重。原因：《中华民国临时约法》的相关规定旨在约束袁世凯的独裁，而《中华民国约法》是袁世凯准备复辟帝制，为其专制独裁制造法律依据。（10分）
（2）实践：《中华民国临时约法》没有真正起到约束袁世凯的作用，被废；随着袁世凯统治被推翻，《中华民国约法》消亡。认识：民主宪政要有适宜的社会环境。（5分）
47．（15分）（1）因为二战前，面对法西斯国家的蓄意扩张，苏联与德国签订《苏德互不侵犯条约》，它使苏联暂时置身于战火之外，却助长了希特勒的侵略野心。（8分）
（2）二战前，美国为维护自身利益，采取了“中立”政策，这一政策发展了美国的对外贸易；但助长了法西斯的侵略，加速了二战的爆发并导致战争规模扩大。（7分）
48．（15分）（1）言之成理，即可得分。（5分）
（2）华盛顿领导了北美独立战争，赢得了美国的独立。胜利后任制宪会议主席，制定《1787年宪法》，之后当选为美国首任总统，为美国建国、国家民主建设做出了突出贡献，是伟大的政治家，美国的开国元勋。（10分）试卷类型：A
唐山市2011—2012学年度高三年级第一次模拟考试
文科数学
说明：
一、本试卷共4页，包括三道大题，24道小题，共150分.其中（1) (21)小题为必做题，（22) （24)小题为选做题.
二、答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题.
三、做选择题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的标号涂黑.如需改动，用橡皮将原选涂答案擦干净后，再选涂其他答案.
四、考试结束后，将本试卷与原答题卡一并交回.
一、选择题：本大题共12小题，毎小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，有且只有一项符合题目要求.
(1) 复数=
(A) 1+2i (B) 1-2i (C) 2-i (D) 2+i
(2) 函数的定义域为
(A) (-1, 2) (B) (0, 2] (C) (0, 2) (D) (-1, 2]
(3) 己知命题p:，则为
(A) (B)
(C) (D)
(4) 函数的图象可以由函数的图象
(A)向左平移个单位得到 （B)向右平移个单位得到
(C)向左平移个单位得到 （D)向右平移个单位得到
(5) 设变量x、y满足约束条件则的最小值为
(A) 3 (B) 2 (C) 1 (D) 5
(6) 等比数列{an}的公比a>1,,，则
(A) 64 (B) 31 (C) 32 (D) 63
(7) 已知某几何体的三视图如图所示，则其表面积为
(A) (B) (C) 2 (D) 8
(8) 算法如图，若输入m=210,n= 119,则输出的n为
(A) 2 (B) 3 (C) 7 (D) 11
(9) 在中，，AB=2, AC=3,则=
(A) 10 (B) -10 (C) -4 (D) 4
(10) 点A、B、C、D均在同一球面上，其中是正三角形，AD丄平面AD=2AB=6,则该球的体积为
(A) (B) (C) (D)
(11) 已知则集合等于
(A) (B)
(C) (D)
(12) 抛物线的焦点为F,点A、B、C在此抛物线上，点A坐标为(1, 2).若点F恰为的重心，则直线BC的方程为
(A) (B)
(C) (D)
二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分.
(13) 班主任为了对本班学生的考试成绩进行分析，从全班50名同学中按男生、女生用分层抽样的方法随机地抽取一个容量为10的样本进行分析.己知抽取的样本中男生人数为6,则班内女生人数为_______.
(14) 函数（x〉0)的值域是_______.
(15) 在数列中，，则数列的通项=_______.
(16) 的一个顶点P（7，12)在双曲线上，另外两顶点F1、F2为该双曲线的左、右焦点，则的内心的横坐标为_______.
三、解答题：本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
(17) (本小题满分12分）
在ΔABC中，角A、B、C的对边分别为a、b、c, A=2B,
(I )求cosC的值；
(II)求的值.
(18) (本小题满分12分）
某媒体对“男女同龄退休”这一公众关注的问题进行了民意调查，右表是在某单位得到的数据（人数).
(I )能否有90%以上的把握认为对这一问题的看法与性别有关？
(II)从反对“男女同龄退休”的甲、乙等6名男士中选出2人进行陈述，求甲、乙至少有一人被选出的概率.
附：
(19) (本小题满分12分）
如图，在三棱柱.中，CC1丄底面ABC，底面是边长为2的正三角形，M、N、G分别是棱CC1、AB, BC的中点.
(I )求证：CN//平面 AMB1
(II)若，求证：平面AMG.
(20)(本小题满分12分）
设函数，
(I )当a=0时，求曲线在点(1, f(1))处的切线方程；
(II )讨论f(x)的单调性.
(24) (本小题满分12分）
中心在原点0，焦点F1、F2在x轴上的椭圆E经过点C(2, 2),且.
(I)求椭圆E的方程；
(II)垂直于OC的直线l与椭圆E交于A、B两点，当以AB为直径的圆P与y轴相切时，求直线l的方程和圆P的方程.
请考生在第（22)、（23)、(24)三题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题记分.作答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑.
(25) (本小题满分10分）选修4-1:几何证明选讲
如图，AB是圆0的直径，以B为圆心的圆B与圆0的一个交点为P.过点A作直线交圆Q于点交圆B于点M、N.
(I )求证：QM=QNi
(II)设圆0的半径为2,圆B的半径为1,当AM=时，求MN的长.
(26) (本小题满分10分）选修4-4:坐标系与参数方程
以直角坐标系的原点O为极点，x轴正半轴为极轴，并在两种坐标系中取相同的长度单位.已知直线l的参数方程为（t为参数，),曲线C的极坐标方程为
(I )求曲线C的直角坐标方程；
(II)设直线l与曲线C相交于A、B两点，当a变化时，求|AB|的最小值.
(27) (本小题满分10分）选修4-5:不等式选讲
设.
(I) 求不等式的解集S;
(II) 若关于x不等式有解，求参数t的取值范围.
文科数学参考答案
一、 选择题：
A卷：ADCDC DACBA BB
B卷：BCDAB DDCAB CA
二、填空题：
（13）20 （14）(－1，1) （15）n2 （16）1
三、解答题：
（17）解：
（Ⅰ）∵B＝∈(0，)，∴cosB＝＝， …2分
∵A＝2B，∴sinA＝2sinBcosB＝，cosA＝cos2B＝1－2sin2B＝， …4分
∴cosC＝cos[－(A＋B)]＝－cos(A＋B)＝sinAsinB－cosAcosB＝－．…7分
（Ⅱ）sinC＝＝， …9分
根据由正弦定理，＝＝． …12分
（18）解：
（Ⅰ）K2＝≈2.932＞2.706，
由此可知，有90%的把握认为对这一问题的看法与性别有关． …5分
（Ⅱ）记反对“男女同龄退休”的6男士为ai，i＝1，2，…，6，其中甲、乙分别为a1，a2，从中选出2人的不同情形为：
a1a2，a1a3，a1a4，a1a5，a1a6，
a2a3，a2a4，a2a5，a2a6，
a3a4，a3a5，a3a6，
a4a5，a4a6，
a5a6， …9分
共15种可能，其中甲、乙至少有1人的情形有9种，
所求概率为P＝＝． …12分
（19）解：
（Ⅰ）设AB1的中点为P，连结NP、MP．
∵CMAA1，NPAA1，∴CMNP，
∴CNPM是平行四边形，∴CN∥MP．
∵CN平面AMB1，MP平面AMB1，∴CN∥平面AMB1． …4分
（Ⅱ）∵CC1⊥平面ABC，∴平面CC1B1B⊥平面ABC，
∵AG⊥BC，∴AG⊥平面CC1B1B，∴B1M⊥AG． …6分
∵CC1⊥平面ABC，平面A1B1C1∥平面ABC，∴CC1⊥AC，CC1⊥B1C1，
在Rt△MCA中，AM＝＝．
同理，B1M＝． …9分
∵BB1∥CC1，∴BB1⊥平面ABC，∴BB1⊥AB，
∴AB1＝＝＝2，
∴AM2＋B1M2＝AB，∴B1M⊥AM， …10分
又AG∩AM＝A，∴B1M⊥平面AMG． …12分
（20）解：
（Ⅰ）当a＝0时，f(x)＝，f(x)＝－，
f(1)＝，f(1)＝，
曲线y＝f(x)在点(1，f(1))处的切线方程为y＝(x－1)＋，即y＝x． …4分
（Ⅱ）f(x)＝＝－． …5分
（1）若a＝2，则f(x)≤0，f(x)在(－∞，＋∞)单调递减． …7分
（2）若a＜2，则
当x∈(－∞，a)或x∈(2，＋∞)时，f(x)＜0，当x∈(a，2)时，f(x)＞0，
此时f(x)在(－∞，a)和(2，＋∞)单调递减，在(a，2)单调递增．
（3）若a＞2，则
当x∈(－∞，2)或x∈(a，＋∞)时，f(x)＜0，当x∈(2，a)时，f(x)＞0，
此时f(x)在(－∞，2)和(a，＋∞)单调递减，在(2，a)单调递增． …12分
（21）解：
（Ⅰ）设椭圆E的方程为＋＝1（a＞b＞0），则
＋＝1， ① …1分
记c＝，不妨设F1(－c，0)，F2(c，0)，则
＝(－c－2，－2)，＝(c－2，－2)，则·＝8－c2＝2，c2＝6，即
a2－b2＝6． ②
由①、②得a2＝12，b2＝6．
所以椭圆E的方程为＋＝1． …4分
（也可通过2a＝||＋||求出a）
（Ⅱ）依题意，直线OC斜率为1，由此设直线l的方程为y＝－x＋m，
代入椭圆E方程，得3x2－4mx＋2m2－12＝0．
由Δ＝16m2－12(2m2－12)＝8(18－m2)，得m2＜18．
记A(x1，y1)、B(x2，y2)，则x1＋x2＝，x1x2＝． …6分
圆P的圆心为(，)，半径r＝|x1－x2|＝
当圆P与y轴相切时，r＝||，则2x1x2＝，
即＝，m2＝9＜18． …9分
当m＝3时，直线l方程为y＝－x＋3，
此时，x1＋x2＝4，圆心为(2，1)，半径为2，圆P的方程为(x－2)2＋(y－1)2＝4；
同理，当m＝－3时，直线l方程为y＝－x－3，圆P的方程为(x＋2)2＋(y＋1)2＝4．
…12分
（22）解：
（Ⅰ）连结BM、BN、BQ、BP．
∵B为小圆的圆心，∴BM＝BN，
又∵AB为大圆的直径，∴BQ⊥MN，
∴QM＝QN． …4分
（Ⅱ）∵AB为大圆的直径，∴∠APB＝90，
∴AP为圆B的切线，∴AP2＝AM·AN， …6分
由已知AB＝4，PB＝1，AP2＝AB2－PB2＝15，
又AM＝，∴15＝×(＋MN)，∴MN＝． …10分
（23）解：
（Ⅰ）由ρ＝，得(ρsinθ)2＝2ρcosθ，
所以曲线C的直角坐标方程为y2＝2x． …4分
（Ⅱ）将直线l的参数方程代入y2＝2x，得t2sin2α－2tcosα－1＝0．
设A、B两点对应的参数分别为t1、t2，则
t1＋t2＝，t1t2＝－， …7分
∴|AB|＝|t1－t2|＝＝＝，
当α＝时，|AB|取最小值2． …10分
（24）解：
（Ⅰ）f(x)＝
如图，函数y＝f(x)的图象与直线y＝7相交于横坐标为x1＝－4，x2＝10的两点，
由此得S＝[－4，10]．
…6分
（Ⅱ）由（Ⅰ）知，f(x)的最小值为－3，
则不等式f(x)＋|2t－3|≤0有解必须且只需－3＋|2t－3|≤0，
解得0≤t≤3，
所以t的取值范围是[0，3]． …10分
B
A
C
A1
B1
C1
M
N
P
G
N
P
A
B
M
Q
O
10
－4
O
7
x
y
－3
6
－3试卷类型：A
唐山市2011—2012学年度高三年级第一次模拟考试
英语试卷
注意事项：
一、本试卷分12页，包括四部分。其中第一部分、第二部分和第三部分为选择题，包括75个小题；第四部分为非选择题。
二、答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。所有题目均需在答题卡上作答，在试卷和草稿纸上作答无效。
三、做选择题时，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
四、考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力（共两节，满分30分）
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后’你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
例 ： How much is the shirt
A. 19.15. B. 9.15. C. 9.18.
答案是B。
1. What are the two speakers doing
A. Having a walk. B. Visiting a friend. C. Choosing a present.
2. What will the weather in Arizona be like in the coming week
A. Rainy. B. Windy. C. Cloudy.
3. Where is the man from
A. Atlanta. B. New York. C. Washington D.C.
4. How much is the man's telephone bill a month
A. $ 50. B. $ 24. C. $ 30.
5. What happened to the man
A. He has lost his job.
B. He can't make ends meet.
C. He has made a mistake in his job.
第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）
请听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给出的A、B、
C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6至7题。
6. What might be the relationship between the two speakers
A. Workmates. B. Classmates. C. A couple.
7. What are they talking about
A. The man's future job.
B. The man's favorite subjects.
C. The man's major in college.
听第7段材料，回答第8至9题。
8. Who does the sports car belong to
A. The woman. B. The man. C. The woman's son.
9. When can the sports car be picked up
A. At two o'clock. B. At four o'clock. C. At six o'clock.
听第8段材料，回答第10至12题。
10. What does the woman intend to do
A. Invite the man to a basketball match.
B. Invite the man to do sports.
C. Invite the man to see a movie.
11. What can we learn about the club
A. People can skate or dance there.
B. People can stay there till 12:00 at night.
C. People can play computers games there.
12. Where does the man work
A. At a computer center.
B. At a high school.
C. At the Workers Club.
听第9段材料，回答第13至16题。
13. What can the man see in sight
A. A hotel. B. A restaurant. C. A bar.
14. How does the man go to the woman's house
A. On foot. B. By car. C. By taxi.
15. Why does the man get lost
A. Because he is in a strange city.
B. Because he doesn't look at the map.
C. Because there aren't any road signs in this city.
16. How can the man get to the woman's house
A. Follow Queen Street and then turn left.
B. Follow James Street and then turn right.
C. Follow Queen Street for 3.5 miles.
听第10段独白，回答第17至20题。
17. How many people are there in the woman's family
A. Three. B. Four. C. Five.
18. What did the children think about having dinner together at home at first
A. They were quite unhappy about it.
B. They felt it better than playing out.
C. They thought it was interesting.
19. How often did the family finally decide to have meals together
A. Once a week. B. Twice a week. C Three times a week.
20. Who finally fix the time for these family dinners
A. The children. B. The father. C. The mother.
第二部分英语知识运用（共两节，满分45分）
第一节单选填空（共15小题；每小题1分，满分15分）
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。
例：It is generally considered unwise to give a child he or she wants.
A. however B. whatever C. whichever D. whenever
答案是B。
21. The new technology, if to farming, will help increase the grain output.
A. applying B. to apply C. applied D. having applied
22. Tony found a better job in Beijing and in a middle school there now.
A. taught B. has taught C. is teaching D. will teach
23. —Thanks a million for your professional help!
A. Yes, with pleasure. B. No way!
C. Yes, that's it. D. No problem!
24.1 came round in hospital and didn't know where I was. Everything was a .
A. blank B. silence C. break D. shock
25.1 can say, with truthfulness, that I did not injure her,
A. actual B. absolute C. direct D. proper
31. VOA broadcasters wanted to make English easier to understand by listeners native
language was not English.
A. which B. that C. whose D. what
32. When you got lost in the forest, I guess, you very frightened.
A. must be B. must have been C. should be D. should have been
33. “ match between these two teams was exciting," said Federer, "and we hope to see
second."
A. A; the B. The;/ C. The; a D. A; a
34. After retiring, he continued giving lessons in his Washington home he died last
week.
A. until B. when C. since D. once
35. This book teaches you how to find is causing the stress in your life.
A. which B. that C. what D. how
36. —You know I dropped medicine and physics
—You made a right decision.
A. took up B. took in C. took apart D. took off
32.1 shop online all the time and I've never had like this happen — Joshua says he got
cheated!
A. something B. anything C. everything D. nothing
35. By the end of last month, Jacob more than twenty million dollars on the ruined
castle.
A. has spent B. spends C. would spend D. had spent
36. Seldom TV when he studied in senior high school.
A. he watches B. he watched C. does he watch D. did he watch
37. _1 was hoping you were able to lend me the money.
A. That's right ！ B. You can forget that ！
C. Never mind. D. You're welcome.
第二节完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
阅读下面的短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D)中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
I have always been an independent person, but I have come to know that being independent does not mean refusing help. I may still be 36 _______ with asking for help, but I try to accept. Furthermore, I will even 37 _______ help and when my offers are refused, I am 38 _______ willing to walk away. And all these changes came from a disaster on an island.
Sometimes a person's independence is a 39 _______ of pride, daring, stubbornness and luck. I used to be too 40 _______ since I was little. I was once a traveler who never asked for 41 _______ , choosing instead to struggle with maps and signs until I found my way.
Then one day on the island of Koh Phangan, in Thailand, everything 42 _______ . I was swimming in the ocean with Sean, my fiance (未婚夫)，when he was 43 _______ by a box jellyfish (箱型水母).He 44 _______ within three minutes, 25 years old. Yet when onlookers and travelers asked if I wanted 45 _______ . stubborn pride and force of habit 46 me accepting. But two young Israeli women stayed. 47 _______ my protest (反对)，they were with me even when the police tried to cover up the 48 _______ of Sean's death. It was listed as drunk drowning to avoid hurting the 49 _______ industry. The Israeli women 50 _______ have walked away. 51 _______ ， without even telling me, they 52 _______ their schedule rather than leave me behind.
53 _______ I didn't realize it at the time, I now believe I would not have 54 _______ the disaster without these great women. Actually, the person who needs help the most is usually the last person to ask for it. I have learned 55 _______ is better than refusing because it not only helps you walk out of trouble, but also helps you know the real meaning of life.
36. A. struggling B. dealing C. confused D. satisfied
37. A. offer B. accept C.seek D. desire
38. A. occasionally B. frequently C. usually D. seldom
39. A. range B. symbol C. way D. mix
40. A. adventurous B. brave C. independent D. creative
41. A. money B. equipment C. directions D. suggestions
42. A. happened B. messed C.changed D. disappeared
43. A. attacked B. caught C. followed D. impressed
44. A. sunk B. died C. failed D. recovered
45. A. company B. advice C. comfort D. evidence
46. A. kept B. prevented C. denied D. suggested
47. A. In spite of B. In case of C. In terms of D. As a result of
48. A. proof B. news C. fact D. cause
49. A. medicine B. entertainment C. fishing D. tourism
50. A. could B. need C. should D. must
51. A. Therefore B. Otherwise C. Instead D. Besides
52. A. delayed B. made C. considered D. threw
53. A. When B. While C. Because D. If
54. A. survived B. experienced C. avoided D. suffered
55. A. refusing B. accepting C. giving D. begging
第三部分阅读理解（共两节，满分40分）
第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）
阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C、D)中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
My father was poor in expressing his feelings. I knew that my dad loved me, but showed me love in other ways. There was one particular time in my life when this became real to me.
I always believed that my parents had a good marriage, but gradually the strain (拉紧）on my mom and dad's relationship was quite evident. However, I was not prepared for the day when Dad had decided to leave. All that I could think of was that I was going to become a product of a divorced family. I kept telling myself that it wasn't going to happen. The night before he left, I stayed up in my room for a long time. I prayed and I cried and I wrote a long letter to my dad. I told him how much I loved him and that I would always and forever be his Krissie...his Noodles. As I folded my note, I stuck in a picture of me with a saying I had always heard: "Anyone can be a father, but it takes someone special to be a daddy." Early the next morning, as my dad left our house, I slipped my letter into one of his bags.
Two weeks later, my mother told me that they decided that there were things that the both of them could and would change and that their marriage was worth saving. "Well, Dad said that when he read your letter, it made him cry. It meant a lot to him and I have hardly ever seen your dad cry. After he read your letter, he called to ask if he could come over to talk. Whatever you said really made a difference to your dad."
A few days later my dad was back. We never talked about the letter. I guessed that it became a secret between us.
56. Why did the author's father decide to leave
A. Because he was poor in showing his feelings.
B. Because his wife was always giving orders.
C. Because serious problems occurred in their marriage.
D. Because the strain on father-daughter relationship was evident.
57. How did the author feel when her father decided to leave
A. Excited. B. Annoyed. C. Doubtful. D. Upset.
58. The underlined sentence in Paragraph 2 means _______ .
A. a man may have to give up a lot to be a real father
B. a man may have to give in to his wife to be a daddy
C. a man who raises special children can become a real father
D. a man who develops some special talents can be a real father
59. What's the main idea of the passage
A. How the author's parents enjoyed a happy marriage.
B. How a letter saved the author's parents' marriage.
C. The divorce had a great influence on the author.
B
These days, there are very few wild animals left in the UK. The wolves have gone. The bears have been hunted to extinction. Fortunately, there are a few badgers (獾)...oh, well, actually, not for long as the British government have just decided to kill them too! But why
Badgers are fascinating nocturnal (夜晚活动的）creatures, living underground. They're extremely brave, fighting off larger animals such as bears and wolves. The problem is that some badgers carry "bovine tuberculosis" (bTB) — an infectious disease caused by the bacterium M. Bovis which can cause TB in some other animals, including cattle. For farmers, this is a serious issue, because they usually keep a large number of cows together to raise. In 1998 in the UK, almost 6,000 cows were killed to control the disease. And in 2010，more than 30,000 animals were destroyed. Bovine TB costs the UK about 100 million per year. And some believe that the disease could end up costing the economy 9 billion over the next 40 years if nothing is done about it.
Experts say that badgers are responsible for about 50% Of the infected cattle. So, after much debate, the government has agreed to kill badgers.
Of course, many are against the measure. They claim that killing the badgers in controlled zones wouldn't work because badgers from neighboring areas would simply move in and become infected too. Furthermore, the number of cattle in one spot is usually very large. They believe that the way cattle are raised intensively, and transported around to lots of different farms during their lives is probably the biggest cause of the spread of the disease.
60. Why does the UK government want to kill badgers
A. Because badgers are responsible for all the bTB infected cattle.
B. Because a disease connected with badgers has caused a big loss.
C. Because badgers are very easy to become infected with bTB.
D. Because cattle are often with badgers which may carry bTB.
61. Some people believe that killing badgers in certain areas doesn't help because _______
A. badgers nearby would occupy where the killed badgers once lived.
B. badgers are often transported around to lots of different farms.
C. the disease will still exist there with all the cattle infected.
D. the government doesn't have a good knowledge of the disease.
62. What's the main idea of the passage
A. The UK government has decided to kill badgers to control the disease.
B. Very few wild animals exist in the UK these days except badgers.
C. A lot of people are against killing badgers for some reasons.
D. A large sum of money has been spent controlling the disease.
63. What does the underlined part in paragraph 4 probably mean
A. Cattle are often kept separately to prevent diseases.
B. Many cattle are gathered in one area to raise.
C. Cattle are raised very carefully and attentively.
C
Is losing weight as simple as doing a 15-minute writing exercise In a new study, women who wrote about their most important values, like close relationships or religion, lost more weight over the next few months than women who didn't. "We have this need to feel self-integrity (正直，诚实)，” says Christine Logel of the University of Waterloo. "When something threatens your sense that you're a good person, like failing a test, we can buffer (缓 冲）that self-integrity by reminding ourselves how much we love our children, for example".
For this study, the researchers recruited (聘用）45 female undergraduates, of whom 58% were overweight. Each woman was weighed, and was then given a list of important values, like creativity, music or relationships with friends and family members. Each woman ranked the values in order of how important they were to her. Then half the women were told to write for 15 minutes about the value that was most important to her. The other half, a control group, were told to write about why a value far down on their list might be important to someone else.
The women came back months later to be weighed again. Women who had written about an important value lost an average of 3.41 pounds, while women in the control group gained an average of 2.76 pounds.
"How we feel about ourselves can have a big effect," Logel says. Maybe when one of the women who wrote about an important value went home that night, she felt good about herself and didn't eat to make herself feel better. Over a few months, that could make a real difference in her life.
64. How can a 15-minute writing exercise of important values affect people
A. They will feel proud of themselves and gain weight gradually.
B. They may feel good about themselves and then eat less than usual.
C. They may continue writing and decide to become a professional writer.
D. They will never have meals at night to make themselves lose weight.
65. What were the females required to do in the study
A. The overweight women wrote about the value most important to them.
B. Only the control group was given a list of important values.
C. Both groups ranked the values in order of importance to them.
D. Each woman was weighed three times in the process of the study.
66. Which of the following persons may lose weight according to the new study
A. Mary who wrote about her own adventure.
B. Catherine who described her illness in her writing.
C. Shirley who wrote how much she loved her children.
D. Alice who complained her boss in her diary.
67. Which of the following might be the best title for the passage
A. Women Values Losing Weight B. Losing Weight Is Very Simple
C. Writing Benefits Women a Lot D. Writing Contributes to Losing Weight
D
Sales Executive
Pindan Labor Solutions is expanding and we require a Sales Executive. Working hours from Monday to Friday, 12 months a year. However, some weekend work may be required. You will be assisting our team of consultants with business development. You can get a monthly income of $5，200. Essential requirements include previous sales experience, strong communication skills, high level of computer competency (能力），WA driver's license. For more information, please e-mail to Stefan @ tigerhospitaIity.com or phone 0452 236541.
Martial Arts (武术)Trainer
Go-Kan-Ryu Karate has a number of positions available for people who have an interest in the martial arts. The position will involve training new students on working days. An expected first year income of $45,000. Excellent people skills and previous experience are essential. Own car and license required.
Please contact Tim Hort on 0285 371 464 or kvle@ for further information. Workshop Manager
Located in Wongan Hills WA, Beckman Machinery want a Service/Workshop Manager to join our successful team. Your role will be to provide the best possible service to customers, Monday to Friday. You must have trade certificate, excellent communication and computer skills. Knowledge of agricultural products is essential. You can get at least $50,000 in your first year.
Please call Stuart 0427 111 105 or email to stuart@.au if any further information is needed. Farmhand
A general farmhand is required to work on a farm located 40kms from Condobolin. A driver's license is essential. Duties include: Sheep, Cattle work; Cropping & irrigation (灌溉). Weekends off, except during sowing (播种）and harvest periods. $39,000 a year.
If you are interested in farm work, please e-mail to diane.moisis@cwcc.nsw.edu.au or call 0167 327 047 for detailed information.
68. Of the four positions, which offers the top yearly income
A. A sales executive. B. A martial arts trainer.
C. A workshop manager. D. A farmhand.
69. If you are without any working experience and don't want to work on weekends, you can e-mail to _______ for detailed information.
A. Stefan@ B. kvle@
C. diane.moisis@cwcc.nsw.edu.au D. stuart@.au
70. If you want to apply for the position as a farmhand, you must have _______ .
A. sales experience B. a driver's license
C. a trade certificate D. your own car
第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，选项中有两项为 多余选项。（如果所用的答题卡没有E、F、G选项，则选E涂A、B,选F涂A、C,选 G 涂 A、Do)
Why have you been so successful in reaching some of your goals, but not others If you aren't sure, you are far from being alone in your confusion. In fact, decades of research on achievement suggests that successful people reach their goals not simply because of who they are, but more often because of what they do. 71 _______
1. Get specific
When you set yourself a goal, try to be as specific as possible. "Lose 5 pounds" is a better goal than "lose some weight" because it gives you a clear idea of what success looks like. 72 _______ Also, think about the specific actions that need to be taken to reach your goal.
2. 73 _______
Considering how busy most of us are, it's not surprising that we often miss opportunities to act on a goal because we simply fail to notice them. Did you really have no time to work out today No chance at any point to return that phone call Achieving your goal means seize these opportunities before they slip through your fingers.
3. Know exactly how far you have left to go
Achieving any goal also requires honest and regular monitoring (监督）of your progress
—if not by others, then by you yourself. If you don't know how well you are doing, you can't adjust your behavior accordingly. 74 _______
It is my hope that you have gained some insight (认识）into all the things you have been doing right all along. Remember: 75 _______ It's never what you are, but what you do.
A. Wait for opportunities to appear.
B. Seize the moment to act on your goals.
C. Here are things successful people do differently.
D. Next I'll talk about my own experience on how to achieve success.
E. You don't need to become a different person to become a more successful one.
F. Check your progress frequently — weekly, or even daily, depending on the goal.
G. Knowing exactly what you want to achieve keeps you motivated until you get there.
第四部分写作（共两节，满分35分）
第一节短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修 改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（A),并在其下面写出该加的词。 删除：把多余的词用斜线（\)划掉。 修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1.每处错误及其修改均限一词。
2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
(此部分试题请在答题卡上作答）第二节书面表达（满分25分）：
部分省份己经幵始了教科书的循环使用（recycling textbooks)0某英文报社就此现象 | 组织了讨论和征文活动。假设你是高中生李华，请用英文写一篇短文寄给报社.内容主要
包括：
1. 表明支持该做法；
2. 陈述自己的理由；
3. 提出用书应注意问题。
1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头已为你写好，不计入总词数。
(此部分试题请在答题卡上作答）
唐山市2011—2012学年度高三年级第一次模拟考试
参 考 答 案
选择题答案（1-75）
卷A
1. C 2. A 3. A 4. B 5. C 6. B 7. A 8. C 9. C 10. B
11. B 12. A 13. C 14. B 15. A 16. B 17. C 18. A 19. B 20. C
21. C 22. C 23. D 24. A 25. B 26. C 27. B 28. C 29. A 30. C
31. A 32. B 33. D 34. D 35. B 36. A 37. A 38. D 39. D 40. C
41. C 42. C 43. A 44. B 45. A 46. B 47. A 48. D 49. D 50. A
51. C 52. A 53. B 54. A 55. B 56. C 57. D 58. A 59. B 60. B
61. A 62. A 63. B 64. B 65. C 66. C 67. D 68. A 69. D 70. B
71. C 72. G 73. B 74. F 75. E
卷B
1. B 2. C 3. B 4. A 5. C 6. A 7. A 8. C 9. A 10. C
11. C 12. B 13. A 14. B 15. A 16. C 17. C 18. B 19. B 20. A
21. B 22. D 23. A 24. C 25. B 26. D 27. B 28. A 29. C 30. C
31. B 32. A 33. C 34. C 35. D 36. A 37. B 38. C 39. A 40. D
41. B 42. A 43. D 44. C 45. B 46. B 47. C 48. D 49. A 50. A
51. D 52. A 53. C 54. A 55. B 56. C 57. A 58. D 59. B 60. A
61. D 62. D 63. A 64. B 65. B 66. C 67. C 68. A 69. D 70. B
71. C 72. G 73. B 74. F 75. E
第四部分：
第一节：
My neighbor Li Hai is going to graduate∧ college and he hasn’t found the job yet.
from a
He was once advising to learn computer skills, so he thought it was difficult. When he saw others
advised but
learning English, he shook his head, says it was too hard to remember the new word. He enjoyed
saying words
watching TV, playing cards, smoking and so on. He felt it was hard for him to give up all this
these
habits. Not long ago, he went to look for a job. When he knew that talents were great needed, he
greatly
sighed and regretted the time that what he had wasted. How he wished he has worked hard in
had
college!
第二节：
One Possible Version
Recently, recycling textbooks has been put into practice in some provinces in China. As far as I am concerned, it is a good way which will benefit both society and us students.
For one thing, it is good news to students from poor families who can’t afford textbooks. For another, recycling textbooks can save natural resources. We are cutting down too many trees every day. In the long run, it helps develop the students’ environmental awareness. What’s more, students may learn to share and work with others through recycling textbooks.
To sum up, I consider recycling textbooks useful and helpful. And I still hope students shouldn’t damage their textbooks and keep them clean for the benefit of the next student to use them.
听力录音材料
Text 1
M: Thank you for coming with me. I have no idea what gift to buy.
W: Well, take your time. Look around and maybe you’ll find one.
Text 2
W: Good morning, can I help you
M: Yes, I’d like to know something about the weather in Arizona in the coming week.
W: Well, it will be fairly hot and there will be much rain.
M: I see. Thanks very much for your help.
Text 3
W: Where are you from
M: I’m from Atlanta. But I live in New York now.
W: I live in Washington D.C.
Text 4
W: Oh, John, how much do you pay for electricity and telephone services
M: My electricity bill is about 50 dollars a month and my telephone bill is usually 24 dollars a month.
W: How much do you pay for transportation
M: 30 dollars a month.
Text 5
M: I don’t know what I’m going to do! It gonna be impossible to make ends meet if I lose my job!
W: Don’t worry. I don’t think you’re going to lose your job over one mistake.
Text 6
W: So what do you think you are going to do when you graduate, John
M: I’m not sure. My dad says I should work in information technology. You know, something with computers.
W: Is that what your dad does
M: Not really. He is an engineer.
W: How about you What are you interested in doing
M: Well. I’m interested in medicine. I’d love to be a doctor.
W: Oh. What subjects are you good at
M: Biology is my best subject. And I’m also pretty good at science. Then, what’s your plan after graduation
W: I want to be a teacher. I think it interesting to stay with kids.
Text 7
W: Hello. Is this Joe’s Auto Repair Shop
M: Yes, it is. Can I help you
W: Yes, please. This is Mrs. Jones. I’m calling about my car and my son’s sports car. Have they been repaired yet
M: Your car has been repaired, but the sports car is being repaired right now.
W: I see. Tell me, when can I pick it up
M: Come by at four o’clock.
W: When can my son pick up his car
M: Two hours after you pick up yours.
Text 8
W: Are you busy tomorrow night I’m going over to the Workers Club for volleyball if you’d like to come along.
M: Isn’t that far away
W: Not really. If you take the No. 3 bus, you can get there in ten mi nutes. And if volleyball doesn’t interest you, they’ve got a huge indoor swimming pool, a weight room, and indoor tracks. It’s a great place to meet people.
M: Now that you mentioned it, it would be nice to get away from the computer center for a change, and I really should get some more exercise. Working up a sweat in a ball game or the weight room would be nice. I’ve got so fat.
W: Look at me —You’re not the only one. In high school I had a lot more time to do sports activities. Now what little spare time you have must be used in doing exercise. At least the club is open until 12 pm.
M: I guess it’s worth a visit. Did you say you’re going tomorrow night
W: Yeah.
M: OK, I’ll come, too. How about meeting me in front of the cinema at eight, and we’ll catch the bus there.
W: Sure, see you then.
Text 9
W: Hi, Austin, I’m just calling to see if you are OK.
M: I’m fine, but I seem to be a bit lost.
W: Ok, where are you right now
M: I have no idea. I don’t see any road signs.
W: Do you see anything around you, like a hotel or a restaurant
M: There is a bar called Q Bar in front of me.
W: I know where that is. You must be on Queen Street.
M: So have I passed the street you live on yet
W: Unfortunately you must have passed it a while ago.
M: I really get no sense of direction, do I
W: Don’t worry. That’s quite normal in a strange city. I can tell you how to get here. Do you get an up-to-date map in your car
M: Yes, I’m looking at one now.
W: Do you see Queen Street
M: Yes.
W: Good. You need to go back the way you came. Follow it east for about 5 miles. You get to a crossroads. Turn right, then you’ll be on James Street. Follow that for 3.5 miles. Turn right at the second traffic lights, and then park your car. My house is the third house on the right.
M: I think I’ve got it. But I might call you again when I get to your street.
W: No problem. Drive safely.
Text 10
M: Could you suggest some ways to bring family members closer together
W: Well, I feel it is very important for families to have regular meals to gether. One of my good childhood memories was dinner with my parents and two sisters. Because my husband and I both worked and our three children were busy with their studies, we seldom had a chance to get together as a fam ily. But we thought it would be possible for us to sit down and enjoy meals together every week. First we tried setting fixed days: Mondays, Wednesdays, and Fridays. But almost everyone was unhappy. Then my son had the idea that everyone told his or her most convenient days and I would choose the two best days. For a while the children were still unhappy with the idea. They said they would rather spend the time with their friends playing sports. Gradually, though, they began to see the evenings together as interesting and helpful. We loved it a lot. We made plans for trips. We discussed each other’s problems. After a couple of months anyone who had to miss a family meal felt regretful. And now we all feel that we have been able to build stronger relationships within the family than we had before.

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