6.1 集体生活邀请我 课件 (共34张PPT)+5个视频

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6.1 集体生活邀请我 课件 (共34张PPT)+5个视频

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(共34张PPT)
习近平总书记路遇游客
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3月22日下午,正在福建武夷山考察调研的习近平总书记路遇游客,询问游客从哪里来,并同他们亲切交谈:“这是中华民族的骄傲,双世遗。”当得知一些游客还要前往厦门时,习近平高兴地说:“这边是山,那边是海,多看一看。”?总书记的问候给游客带来了温暖。
请问国家是集体吗?
今天就让我们走进集体,一起去感受集体的温暖吧!
6.1
集体生活邀请我
道德与法治七年级下期
第六课“我”和“我们”
Contents
目录
01
02
03
04
集体的温暖
集体的力量
课堂小结
课堂练习
第一部分
集体的温暖
集体的含义
集体带给我们什么
国家
请你列举在你的身边有哪些集体?
家庭
班级
兴趣小组
集体的温暖
集体的含义
①集体是人们联合起来的有组织的整体。P53
②集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体
P55
集体的温暖
电影欣赏:《李雷和韩梅梅》
集体的温暖
1.韩梅梅感受到集体的温暖没有?
2.为了让韩梅梅感受到集体的温暖,请你支招.
请你支招
集体对成员的重要性
成员间相互关联的程度
成员间相互交流的频率
相互关联
重要性
相互交流
成员对共同目标
的共识程度
共识程度
成员间的默契程度
默契程度
时间长短
集体存在
的时间长短
一般来说,集体的联结度就越高,个体感知到的集体温暖就越多。
让韩梅梅感受到集体的温暖必须增强班集体的联结度。
集体的温暖
感受温暖
请你列举一件在学校和班集体中,老师和同学对你提供帮助的具体事例。
具体事例:①同学借饭卡;②分享同学从家里带来的美食;③开学时志愿者帮助同学提行李。
集体的温暖
请你说一说在集体中感受温暖的片段。
探究与分享P53
我生病了,在家休息。同学打来电话问候,并为我辅导当天的功课。
如果下雨忘记带雨具,不用担心,学校为我们准备了“爱心雨披”。
①在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。
集体带给我们什么P54
集体的温暖
将班上得到的各种荣誉,填写在勋章上。探究与分享P53
班级勋章
集体的温暖
请你说一说集体获得的最让你自豪的荣誉,并与同学分享在获得荣誉的过程中你的付出和感受。
探究与分享P54
②当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。
集体的温暖
①在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。P54
②当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。
P54
课堂笔记:集体带给我们什么
集体的温暖
如何理解集体荣誉感
集体的温暖
相关链接:集体荣誉感的含义P55
集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉。
集体荣誉感的作用:
①当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。
②这种荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。
集体的温暖
相关链接:集体荣誉感的含义P55
①当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉。P55
②当集体受到批评、惩罚时,我们会产生不安、羞愧、自责之感,这同样是集体荣誉感的表现。
集体的温暖
第二部分
集体的力量
集体力量的来源
集体力量与个人力量的关系
集体力量的作用
天鹅、大虾和梭鱼
漫画告诉我们什么道理?
集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体。P55
集体的力量
小组讨论:
1、请你说出我们班的共同目标是什么?
2、根据自己的观察和思考
为我们班打分,并说明理由。
集体的力量
集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。P55
请问:集体的力量来源于哪里?
集体的力量
集体力量的来源:集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
古语说:“千人同心,则得千人之力;万人异心,
则无一人之用。”
三个臭皮匠,顶个诸葛亮
集体力量是强大的。
1+1>2
集体的力量来源于哪里?
集体的力量
感受集体力量与个人力量的关系
集体的力量
①个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大。
集体力量与个人力量的关系
P56
集体的力量
②个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
①集体的力量是强大的,某种程度上可以影响甚至改变一个人。
情境一
七年级(6)班的活动组织得有声有色,同学们越来越有热情,就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来,变得越来越活泼。
思考:以下情境说明集体有怎样的力量?
情境二
班里有几位同学常在一起,慢慢地,他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像。
情境三
升旗仪式时,全场肃立,随着国歌响起,大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。
集体的力量
感受集体力量的作用
集体的力量
请你思考
2021年3月19日,西藏那曲比如县发生6.1级地震,距离震中最近的夏曲镇小学在地震发生后三分钟内,全校1677名师生全部安全有序撤离到操场上。监控拍下老师们本能保护学生、校长“逆行”查看每一间教室的身影。西藏那曲发生地震,夏曲镇小学老师的行为让我们感受到了集体的温暖和力量。
请问:集体力量有什么作用?
②个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为
③集体有助于我们获得安全感和自信心,也有助于我们学习他人的经验,扩大视野,获得成长。
集体的力量
①集体的力量是强大的,某种程度上可以影响甚至改变一个人。
②个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为
③集体有助于我们获得安全感和自信心,也有助于我们学习他人的经验,扩大视野,获得成长。
集体力量有什么作用
集体的力量
第三部分
课堂小结及练习
集体力量的来源
集体力量与个人力量的关系
集体力量的作用
集体生活邀请我
集体的温暖
集体的含义
集体的力量
集体力量的来源
集体带给我们什么
集体力量与个人力量的关系
集体力量的作用
课堂小结
1.在中国科学技术大学有一个神奇的团队,他们成功发射了世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”,成功研制出世界首台
光量子计算机……在这个团队中,除了大家熟知的潘建伟,还有任继刚、陆朝阳、印娟、刘乃乐、汪喜林、陈宇翱等一长串名字,他们撑起了中国量子科学研究的半边天。上述材料告诉我们
A.集体的荣誉是集体成员共同奋斗的结果
B.集体生活可以培养我们人际交往的能力
C.每个人都能在集体中充分展示个性特长
D集体的力量总是强大的,可以无坚不摧
A
课堂练习
2.小雅参加了班级合唱队。排练时她觉得自己噪音难听不敢张嘴。架不住同学们的“威逼利诱”,她终于鼓足勇气决定一试,却惊讶地发现,周围没有嘲笑,有的只是鼓励的微笑和掌声……她最终成功地进行了演出。小雅的成功告诉我们
①集体的温暖能促进我们健康快乐成长
②要通过自己的努力解决集体遇到的困难
③集体的帮助能给我们战胜困难的力量
④集体能帮助我们解决学习生活中的一切问题
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
B
课堂练习
3.“你所站的地方,正是你的中国;你怎么样,中国就
怎么样;你光明,中国便不黑暗。”一个人的力量或
许微不足道,但所有人的力量相加,就足以升腾起
改变时代的“正能量”。这告诉我们
①集体的力量源于成员的团结协作
②要培养团队意识,发扬团队精神
③要胸怀天下,积极承担社会责任
④只有维护个人利益,集体利益才有保障
A.①②③
B.①②④C.①③④D.②③④
A
课堂练习

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