资源简介 (共32张PPT)第三单元人民当家作主部编版八年级道德与法治下册第八课维护公平正义8.2公平正义的守护1、个人如何维护公平？P1132、制度如何保障公平？P1143、如何维护公平？P113-114（如何把公平从美好的愿望转化为现实？）4、我们为什么要做有正义感的人？P1145、个人如何守护正义？P1156、司法如何维护正义？P1167、如何守护正义？P114-116认真阅读课本P112—117，回答下面问题（5分钟）一、坚守公平01PART1张玉环及家人开始了漫长的上诉之路……张玉环案思考:张玉环案带给我们哪些启示？1995年1月，南昌中院一审判决张玉环犯故意杀人罪，判处死刑。张玉环不服并上诉。1995年3月，江西省高院以事实不清、证据不足为由裁定撤销原判、发回重审。2017年8月，张玉环向江西省高院递交了刑事申诉书，请求法院立案再审，依法改判其无罪。2020年8月4日，江西省高院依法对原审被告人张玉环故意杀人案再审一案进行公开宣判，撤销原审判决，宣告张玉环无罪。提示：人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。①人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。②公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。1.为什么要坚守公平？思考:结合自身实际：生活中我们如何维护公平呢？八年级（2）班以“中学生在学校如何坚守公平”为主题举办讨论会，同学们各抒己见。结合视频思考：“良心秤”给我们维护公平带来什么启示？武汉市新洲区邾城街长庚里34号，“江正兴”秤铺里悬挂摆放着各种规格的杆秤，以及做秤的材料。“‘正兴’就是‘心正则兴旺’，只要坚持公平公正，就会生意兴隆、家庭兴旺。”江玉珍如此解释秤铺的名字。江玉珍、江远斌姐弟俩一起被中央文明委评为全国道德模范。提示：“良心秤”是江家姐弟以个人之力坚守公平正义的表现。站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。思考:该案例启示我们在生活中遇到不公正待遇时要怎么做？在广东一家电器公司工作的女职工，因为休生育奖励假，被公司以旷工为由开除。双方闹上法院后，涉案公司被判违法，应向钟某支付产假、奖励假、哺乳假工资损失以及违法解除劳动关系赔偿金。提示：要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。利益冲突遭遇不公平个人维护公平我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。1、个人如何维护公平？P113思考:从民法典的内容中我们得到哪些启示？总则第一章基本规定第一条 为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。……第四条 民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。…….第六条 民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则，合理确定各方的权利和义务。……第二章 自然人第十三条 自然人从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。第十四条 自然人的民事权利能力一律平等。……《中华人民共和国民法典》于2020年5月28日通过，并于2021年1月1日起正式实施，民法典从衣食住行，到生老病死，乃至商品交易与我们的生活息息相关。思考:从宪法的内容中我们获得哪些启示？《宪法》第三十三条中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。第四十五条中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。国家和社会保障残废军人的生活，抚恤烈士家属，优待军人家属。国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。在分配社会资源时，公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的在规定权利义务时公平地对待每个人思考:孙艳红法官处理“民告官”案件给我们哪些启示？提示：让行政机关负责人出庭，体现了法律面前人人平等。对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。2012年至今，孙艳红法官一直担任行政审判庭庭长。行政审判的日常工作就是审理“民告官”案件，这项工作极具挑战性，首先要过的一关就是，让行政机关负责人出庭应诉。曾有两次庭审，原本行政机关负责人都答应出庭应诉，但眼看就要开庭了，一名声称临时出差、无法到庭，另一名来了现场，一看旁听群众很多，扭头就走。孙艳红果断决定延期开庭，并主动登门阐明法律依据，要求负责人必须出庭应诉，否则就下发司法建议。通过她的工作，后续庭审中两名负责人分别出庭应诉。“恰恰由于主要负责人出庭应诉，了解到了更多案件细节和法律规定，最终双方达成和解，原告撤诉。”啃掉“硬骨头”：让“民告官”不再唱独角戏立法司法制度保障公平在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。2、制度如何保障公平？P114个人维护公平制度保障公平①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。小结：如何坚守公平二、守护正义02PART2如果正义遭人诽谤，而我一息尚存有口能辩，却袖手旁观不上来帮助，这对我来说，恐怕是一种罪恶，是奇耻。看起来，我挺身而保卫正义才是上策。3、我们为什么要做有正义感的人？（P114）追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德性。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。医生电梯内劝阻吸烟案2017年5月2日，河南郑州37岁的医生杨某在小区电梯里劝阻，69岁的段某抽烟引发争执后不久，段某心脏病发作倒地不起，最后离世。之后，段某之妻田某要求杨帆赔偿40万元。医生杨某的行为是一种什么样的行为？正义行为个人守护正义①个人守护正义。面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；②另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。5、个人如何守护正义？P115①个人守护正义。面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；②另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。思考：这个案件该如何审判？你来当法官段某之妻田某要求40万元赔偿诉讼请求杨某对段某死亡有没有过错？是否应当承担侵权责任？杨否的劝阻是否属于正当行为？以事实为根据以法律为准绳1.《郑州市公共场所禁止吸烟条例》规定：市区各类公共交通工具、电梯间等公共场所禁止吸烟，公民有权制止在禁止吸烟的公共场所的吸烟者吸烟。2.《中华人民共和国侵权责任法》第6条：行为人因过错侵害他人民事权益，应当承担侵权责任。判决结果？法院认为，杨某对段某死亡没有必然的因果关系。但段某确实是在与杨某发生言语争执后猝死的。根据相关法律和公平原则，法院酌定判决杨某向段某家属赔偿1.5万元。如不服判决和自当日起于15日内上诉。一审判决结果法院认为一审适用法律错误，杨帆劝阻行为与死亡结果之间并无直接关系，法院驳回一审判决杨帆赔偿1.5万元的判决。二审判决结果一审判决对杨某公平吗？司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线正义不能缺席司法维护正义①司法维护正义。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。②司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。6、司法如何守护正义？P116①司法维护正义。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。②司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。7、如何守护正义？P114-116②个人守护正义。面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；③另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。④司法维护正义。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。⑤司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。①我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。公平正义是人类追求的永恒目标是法治社会的核心价值。维护公平公平正义的守护守护正义保障公平守护正义维护正义坚守公平立法防线最后司法个人个人制度司法公平的立场合理合法的方式和手段敢于斗争讲究策略胶州市两名中学生捡到一个内有9000元现金及贵重物品的钱包，将其送到派出所，经过民警多方寻找，物归原主。这个事迹经媒体报道后，在社会上获赞无数。这件事告诉我们（ ）①要做一个有正义感的人②要按照正义标准做人做事③要想获得社会赞誉，只能拾金不昧④正义行为有利于传递社会正能力A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④√下列关于公平正义的说法正确的是（ ）A．公平是我们社会生活追求的一个重要主题，我们要追求绝对公平B．社会公平需要有正义感的人遵守社会规则和秩序C．制度的正义性在于它的程序是为维护多数人的利益而制定的D．我国相关制度的规定体现了正义，正义因制度而有保证√教育部决定，今后高校自主招生延至高考后进行，申请参加自主招生的学生也要参加全国统一高考。体育特长生、中学生奥赛等多种加分项目被取消。这些举措()A.将不同程度妨碍学生个性特长的发展，不利于发展素质教育B.有利于维护良好的招生秩序，有效维护广大考生的利益，维护社会公平正义C.不利于高校选拔优秀人才，影响高校招生制度改革D.对确有特长的优秀考生不公平，不利于培养优秀人才√公平正义是中国特色社会主义的内在要求。我国相关制度的规定体现了正义，正义因制度而有保证。下列举措能支撑这一观点的是()①建立全国统一的城乡居民养老保险制度②打造“丝绸之路经济带”，扩大贸易、投资空间③修改消费者权益保护法，充实细化消费者权益④构建精准扶贫工作长效机制，实现扶贫到户Ａ．①②③Ｂ．②③④Ｃ．①③④Ｄ．①②④√要解决右边漫画反映的问题，你认为国家应采取的措施是()①加大收入分配调节力度，努力促进社会公平②坚持共同富裕，统筹城乡协调发展③引入城乡竞争机制，实现优胜劣汰④抑制城市居民收入增长，扶持农村居民收入增加A.①②B.③④C.②③D.①④√谢谢观赏！ 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1.mp4 2.mp4 2020-2021学年人教部编版道德与法治八年级下册 8.2 公平正义的守护 课件.pptx 3.mp4
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