资源简介

第八章 第四节 澳大利亚（1）
【学习内容】P67—70 世界活化石博物馆、骑在羊背上的国家
【学习目标】
1、在地图上找出澳大利亚及其相邻的大洲、大洋，说出澳大利亚的地理位置。
2、能记住澳大利亚的几种特有动物，了解其形成原因。
3、了解澳大利亚的纬度位置、地形、年降水量的分布与牧羊带的分布关系。
【学习重点】
澳大利亚特有的自然环境及生物。
【学习过程】
你知道右图中英语单词“Australia”
是什么意思吗？这节课我们就来解密
这个单词。
任务一： A——Animal动物（　5＇）
澳大利亚的特有动物多（第一个字母）
自学P67 “世界活化石博物馆”部
分内容回答。
1、澳大利亚有哪些特有的生物？
动物：
植物：
2、右上图是澳大利亚的国徽，上面的两种动物是什么？

任务二：U——Unique 唯一 独占一块大陆的国家（第二个字母）（　10＇）
澳大利亚的地理位置有什么特点？
2、读图8.35澳大利亚在世界中的位置，在图上填出太平洋、印度洋、亚洲、南极洲。
3、读P69图8.39穿过澳大利亚的重要纬线是什么？它穿过澳大利亚的什么部位？

4、澳大利亚为什么有如此多的古老生物？　　

5、澳大利亚大陆长期孤独的存在于南半球的海洋上，这对生物的进化会产生什么影响？

任务三：S----Sheep 绵羊 骑在羊背上的国家（第三个字母）（　19＇）
阅读课本68——70页课文，思考并回答
1、为什么澳大利亚被称为“骑在羊背上的国家”？

2、读P68图8.38“澳大利亚牧羊带的分布”图
（1）找出南回归线，看看它穿过的位置，说出澳大利亚在五带中的位置；

（2）澳大利亚的养羊业是怎么分布的？


（3）澳大利亚的降水量与牧羊带的分布有什么关系？
读4、读P69图8.39“澳大利亚地形图”完成下列问题：
（1）在图上圈画出：大分水岭、墨累河、澳大利亚大盆地、北艾尔湖、印度洋、太平洋
（2）澳大利亚的东、中、西各是什么地形区？

5、小组交流：
①澳大利亚首都堪培拉的房屋,哪面是朝阳的?
　 ②学校放暑假在几月份?
【建构知网】（　3＇）
1、世界活化石博物馆：
2、骑在羊背上的国家：
3、说出下图字母所代表的地理事物。
海 洋：A B
地形区：D E F
河 流：C
【当堂测试】（　8＇）
第八章 第四节 澳大利亚（1）
当堂测试
１、澳大利亚特有的古老动物有（ ）
A斑马、长颈鹿　 B企鹅、大食蚁兽
C袋鼠、琴鸟 　 D大象、犀牛
２、横穿澳大利亚中部的重要纬线是（ ）
A北回归线 B南回归线 C赤道 D南纬60度纬线
３、澳大利亚至今还保存着许多古老动物种类，其主要原因是（ ）
A澳大利亚大陆孤立存在于南半球的海洋，自然条件比较单一
B澳大利亚动物种类少，进化速度慢
C气候炎热干燥，有大面积的沙漠和草地
D地形复杂，崎岖不平
★4、澳大利亚农牧业发达，大量出口的农产品有（ ）
A棉花、牛肉、水稻　B小麦、水稻、花生　
C羊毛、牛肉、小麦　D小麦、水稻、乳酪
★5、假如你是澳大利亚的牧场主， 从地形、气候两个因素考虑 ，会把牧场建在（ ）
A．东北沿海 B．东南沿海 C．中部沙漠 D．北部草原
6、请你说出有关澳大利亚的美称：

7、读右图，回答下列问题
①大洋： A B
C最长河流为
②地形:东部　 　　，有D　　 岭；
中部　 　，有E　 　　盆地，
西部为低矮的　　 　，面积广大。
③　　　　穿过澳大利亚中部，大部分为热带亚热带气候，南部为温带气候。
等级 日期

展开更多......

收起↑