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13课 《卖油翁》导学案
学习目标：
了解作者，积累文言词汇，理解词义、句义。（重点）
2、反复诵读，揣摩人物形象。
3、理解文章所揭示的道理。（难点）
预习案：
一、文学常识
本文选自____________。作者_______，字______,号_______,晚号______________,谥号_________ （朝 代）_________家、_________家,唐宋八大家之一。
二、给下列加点字注音
1、公亦以此自矜（????? ?? ） 2、尝射于家圃??（?? ?） 3、睨之久而不去（ ）
4、发矢十中八九（????????? ） 5、但微颔之（????????） 6、忿然（????????）
7、以我酌油知之（ ） 8、徐以杓（ ）酌油沥（ ）之
三、探究案：
（一）先解释画线词语再翻译这个句子
1、陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。


尝射于家圃，有卖油翁释担 而立，睨 之久而不去。
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见其发矢十中八九，但微颔 之。


康肃问曰：“汝亦知 射乎？吾射不亦精乎？”
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5、翁曰：“无他　，但　手熟　尔。
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肃忿然曰：“尔　安敢　轻　吾射！”
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翁曰：“以我酌油知　之　。”
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乃取一葫芦置于地，以钱覆 其口，徐以杓酌油沥 之，自钱孔入，而钱不湿。
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9、因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而 遣 之。
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（二）赏读课文，揣摩人物形象。
1、陈尧咨与卖油翁对话的神态变化，其实是其对待卖油翁态度的变化，思考陈尧咨的态度前后发生了怎样的变化，原因是什么？
_______________________________________________________________________ 2、揣摩人物说话的语气、神情和态度，说一说陈尧咨和卖油翁各是怎样一个人？
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3、文章主旨：本文通过陈尧咨因_______________受挫于卖油翁的故事，说明了
_________________的道理，同时也从另一方面说明了不应恃技而骄的道理。
从这个小故事中你受到哪些启发呢？
作业
“课时练”P47——P49
拓展积累与“孰能生巧”相近的名言警句。
读书百遍，其义自见。
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
拳不离手，曲不离口。

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