资源简介

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两则新闻。泡沫灭
团引入设计}一器设计原理是什么
求知欲準建立必
盛装性盐溶液的
要的感性
试剂瓶为什么用胶塞
比化学平衡的移动
课堂设计
总结盐类水解平衡移
凶定义.确立研
范围:在旧平衡基
习动机
明确研究思路:内外
时已有知识总结
步理性认识
实验验证一分析诱
寻得出结论
的飞跃,构建联系
的知识体系
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理论联系实际,巩圄
中的问题
反馈设计
巩固练习
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