资源简介 2012年高二化学下学期第一次月考相对分子质量：C:12 H:1 O:16 N:14 S:32一、填空题1.第一次用无机物制备有机物尿素，开辟人工合成有机物先河的科学家是A．德国的维勒 B．英国的道尔顿 C．德国的李比希 D．俄罗斯的门捷列夫2．下列有关有机物的说法中正确的是：A．凡是含碳元素的化合物都属于有机物；B．易溶于汽油、酒精、苯等有机溶剂中的物质一定是有机物；C．所有的有机物都很容易燃烧；D．有机物所起的反应，一般比较复杂，速度缓慢，并且还常伴有副反应发生。3. 下列有机物中，不属于烃的衍生物的是（ ）A.卤代烃 B.酒精 C.氯仿 D.邻甲基乙苯4．A、B两种烃，它们含碳质量分数相同，下列关于A和B的叙述正确的是 （ ）A．A和B一定是同分异构体 B．A和B不可能是同系物C．A和B最简式一定相同 D．A和B的化学性质相似5．分子式为C5H8的有机物，其结构不可能是 （ ）A．只含有1个双键的直链有机物 B．含2个双键的直链有机物C．含1个双键的环状有机物 D．含一个三键的直链有机物6．下列有机物中属于芳香烃的是 （ ）① ② ③ ④A．②③④ B.①②④ C. ②③ D. ③7.丙烷的六氯代物的异构体数目为（ ）A 两种 B 三种 C 四种 D五种8．下列有机物的名称肯定错误的是 （ ）A．1，1，2，2-四溴乙烷 B．3，4-二溴-1-丁烯D．2-乙基-1-丁烯 D、2,3,3-三甲基丁烷9．甲基环己烷（）的一氯代物有（ ）A．3种B．4种 C．5种D．6种10．分子式为C7H16的烷烃中，在结构简式中含有3个甲基的同分异构体数目是 ( )A．2种 B．3种 C．4种 D．5种11．CH3CH(C2H5)CH(C2H5)CH(CH3)2的名称是（ ）A．2，3－二甲基－4－乙基戊烷 B．2－甲基－3，4－二乙基戊烷C．2，5－二甲基－3－乙基己烷 D．2，4－二甲基－3－乙基己烷12、下列最简式中，没有相对分子质量也可以确定分子式的是 （ ）①．CH3 ②．C2H5 ③．C2H6O ④．CH2A.①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③13．两种气态烃的混合气共1mol，在空气中燃烧得到1.5molCO2和2molH2O。关于该混合气的说法合理的是（ ）A．一定是甲烷和乙烯的混合物 B．一定含乙烷，不含甲烷C．一定含甲烷，不含乙烷 D．一定含甲烷，不能确定是否含有乙烷14．下列化合物分子中，在核磁共振谱图中能给出4种信号的是（ ）A．CH3CH2 CH2 CH2CH3 B．CH3 CH2O CH2CH3C．CH3COCH2CH2CH3 D．CH3COO CH2CH315．含有一个三键的炔烃，氢化后的产物结构简式为：此炔烃可能有的结构简式为（ ）A．1种 B．2种 C．3种 D．4种16．能够快速、微量、精确的测定相对分子质量的物理方法是 （ ）A．质谱 B．红外光谱 C．紫外光谱 D．核磁共振谱17、一种称为“摇头丸”的毒品，已从国外流入我国，司法机关予以坚决缉查和打击，已知该毒品含氮的质量分数为10.37％，其结构可能是 （ ）18．下列选项属于官能团异构的是（ ）①．CH3CH2 CH2CH3和CH3CH(CH3)2②．CH2＝C(CH3)2和CH3CH＝CHCH3③CH3CH2OH和CH3OCH3 ④CH3CH2 CH2COOH 和CH3COOCH2 CH2A ①和② B ①、③和④ C ③和④ D ②、③和④二、填空题19、系统命名法命名下列物质（每小题2分：）① _______________② _______________③ _______________④书写(2，6-二甲基-4-乙基辛烷)的结构简式20．下列各化合物中，属于同系物的是 ，属于同分异构体的是 填入编号21（6）某烃类化合物A的相对分子质量为84，分子中含有一个碳碳双键，其分子中只有一种类型的氢原子。（1）A的最简式为（2）A的结构简式为 ；（3）A中的碳原子是否都处于同一平面？ （填“是”或者“不是”）。22．（8分）有5种烃：甲烷、乙炔、苯、环己烷、甲苯，分别取一定量的这些烃，完全燃烧后生成m mol CO2和n mol H2O。则1 当m＝n时，该烃是 2 当m＝2n时，该烃是3 当2m＝n时，该烃是 4 当4m＝7n时，该烃是23．（12分）实验室用燃烧法测定某种氨基酸(CxHyOzNm)的分子组成。取w g该种氨基酸放在纯氧中充分燃烧，生成二氧化碳、水和氮气。按下图所示装置进行实验。回答下列问题：(1)实验开始时，首先通入一段时间的氧气，其理由是_ ；(2)以上装置中需要加热的仪器有_____ _____(填写字母)，操作时应先点燃_________处的酒精灯。(3)A装置中发生反应的化学方程式是_____________________________________。(4)D装置的作用是(5)实验中测得氮气的体积为V mL(标准状况)，为确定此氨基酸的分子式，还需要的有关数据有_ __。A．生成二氧化碳气体的质量 B．生成水的质量C．通入氧气的体积 D．氨基酸的相对分子质量24．（8分）吗啡和海洛因都是严格查禁的毒品。吗啡分子中C、H、N、O的质量分数分别为71.58%、6.67%、4.91%和16.84%，已知其相对分子质量不超过300。求：（1）吗啡的相对分子质量；（2）吗啡的化学式。高二化学答题卡一、单项选择题（3分×18=54分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18二、填空题19、（8分）系统命名法命名下列物质① _________ _____② ____ ___________③ ___ ____________ ④ ___ _________20．（4分）属于同系物的是 ，属于同分异构体的是 填入编号21（6分）（1） （2） （3） 、22．（8分） 1 2 3 423．（12分）(1)其理由是_ (2) _____ _____、 ___(3)A装置中发生反应的化学方程式是____________ ______________。(4) (5) __。24．（8分）求：（1）吗啡的相对分子质量；（2）吗啡的化学式。山西大学附属中学2012年高二化学下学期第一次月考答案一 选择题1—5 A D D C A 6—10 D C D C B 11—15 D B C C B 16—18 A B C二．填空19. 乙苯 2,3—二甲基戊烷 4—甲基—2—戊烯20. BE AF21. CH2 是22. 1 环己烷 2 乙炔、苯 3 甲烷 4 甲苯23. (1)排尽体系中的N2_；(2) AD D(3)(4) 吸收未反应的氧气，保证最终收集的气体为N2(5) ABD24. 解：（1）假设吗啡分子中只有一个氮原子，吗啡的相对分子质量为：＝285，由于吗啡的相对分子质量不大于300，如果分子中有两个氮原子，则其相对分子质量必超过300，所以吗啡的相对分子质量为285。（2）求吗啡分子中C、H、O的原子数：C原子数＝285×H原子数＝285×O原子数＝285×。由计算可知吗啡的分子式为C17H19NO3答：（1）吗啡的相对分子质量为285；（2）吗啡的分子式为C17H19NO3。D.—CH—CHNH—CH3CH3OHA.—NH2B.—CH2CH—CH3NH2C.—NO2高二二月生物月考试题一、单项选择题（每题2分，共60分）1. 下列关于质粒的叙述中，不正确的是A．质粒的本质是DNA B．质粒能自我复制C．质粒是基因工程最常用的运载体 D．天然质粒可以作为基因工程中的载体2. 在现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是A.对植物的离体组织进行培养，大规模培育优良品种B.将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体C.利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝”D.将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株3. 在将目的基因导入受体细胞的相关操作中，正确的是A.导入植物细胞时均采用农杆菌转化法B.转基因动物的获得多数运用基因枪法C.大肠杆菌作为受体细胞时通常需要使用钙离子处理D.导入目的基因的动物受精卵在培养液中发育成转基因动物4. 下列关于各种酶的叙述正确的是A.DNA复制时只有用限制酶才能打开DNA双链B.DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的脱氧核糖和含氮碱基连接C.RNA聚合酶能够与mRNA结合从而使游离的核糖核苷酸连接D.在PCR技术扩增目的基因时需要使用热稳定DNA聚合酶5. 关于限制性核酸内切酶的叙述，错误的是A.该酶的活性会受温度影响B.主要是从原核生物中分离纯化出来的C.能识别特定的脱氧核苷酸序列并在特定的位点切割D.能够使DNA分子中的碱基和脱氧核糖之间的化学键断裂6. 右边甲、乙两图均为DNA测序仪显示的图像，已知甲图显示的碱基顺序为TCGAAT，则乙图显示的碱基顺序为A．TCGCAC B．ACCGTG C．ATTCAG D．TCCGGA7. 运用现代生物技术的育种方法，将抗菜青虫的Bt基因转移到优质油菜中，培育出转基因抗虫的油菜品种，这一品种在生长过程中能产生特异的杀虫蛋白质，对菜青虫有显著抗性，能大大减轻菜青虫对油菜的危害，提高油菜产量，减少农药使用，据以上信息，下列叙述正确的是A．Bt基因的化学成分是蛋白质 B．Bt基因中有菜青虫的遗传物质C．转基因抗虫油菜能产生杀虫蛋白是由于具有Bt基因D．转基因抗虫油菜产生的杀虫蛋白是无机物8．下列关于蛋白质工程的叙述，错误的是( )A．蛋白质工程的实质是通过改造基因来改造蛋白质B．蛋白质工程在设计蛋白质结构时的依据是现有基因的脱氧核苷酸序列C．蛋白质工程的基础是基因工程D．蛋白质工程遵循的原理包括中心法则9.下列叙述符合基因工程概念的是( )A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上10. 模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是①若图1表示基因工程的操作流程图，则C表示重组质粒，D是受体细胞 ②若图1表示植物体细胞杂交过程，则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体，形成的C称为杂种细胞，从C到D需要的技术是植物组织培养 ③若图2中B是核移植技术，C是胚胎移植技术，则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性 ④若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，对胰岛的影响比对甲状腺、肾上腺的影响更大A．①② B．③④ C．①③ D．②④11．科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有香茅醛，能散发出一种特殊的达到驱蚊且对人体无害的效果。下列关于驱蚊草培育的叙述中，错误的是A．驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍B．驱蚊草培育过程要用到纤维素酶果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法C．驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交，不同于植物组织培养无愈伤组织和试管苗形成D．驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离12．两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是 （ ）A．单倍体育种 B．杂交育种 c．人工诱变育种 D．细胞工程育种13．植物的微型繁殖的优点是 （ ）A．取材少 B．培养周期短 C．繁殖率高 D．以上都是14.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同15.：下列关于细胞工程的叙述，错误的是A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同16．在克隆多利羊的过程中，下列哪项技术没有运用到A.细胞培养技术 B.细胞核移植 C.胚胎移植技术 D.基因工程技术17．利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体B．体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体C．将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者18．下列哪一项属于克隆A．将鸡的某个DNA分子片段整合到小鼠的DNA分子上B．将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞D．将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系19．单克隆抗体制备过程中使用的骨髓瘤细胞是一种缺陷型细胞，在含有次黄嘌呤、氨基喋呤和胸腺嘧啶的培养基（HAT）中无法生长；而小鼠脾细胞是正常细胞，在HAT培养基上可正常存活。用聚乙二醇诱导细胞融合后，经过数代培养，最终可在HAT培养基上存活并能产生单克隆抗体的细胞是 （ ）A．骨髓瘤细胞之间形成的融合细胞 B．脾细胞之间形成的融合细胞C．骨髓瘤细胞与脾细胞之间形成的融合细胞 D．脾细胞20．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是A．培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体 B．培养中的人B细胞能够无限地增殖C．人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株 D．用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞21、下列关于胚胎工程的叙述，错误的是()A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精B.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术22．关于受精过程的叙述错误的是 ( )A．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C．精子与卵黄膜相互融合，精子入卵D．雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂23.下列说法符合胚胎移植生理学基础的是 ( )A．供受体的发情时间要一致，才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致B．哺乳动物的早期胚胎形成后，和母体子宫建立起了组织上的联系，靠冲卵才可获得胚胎C．受体子宫与外来胚胎发生排斥反应，是胚胎移植过程需要重点克服的难题D．胚胎移植产下的个体在细胞质基因控制的性状上与受体母亲相似24.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是 ( )A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割C．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点D．胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取25.精子细胞变成精子的过程中，细胞中各结构发生的变化，正确的是 ( )A．线粒体聚集在头部，为精子的生命活动和运动提供能量B．高尔基体发育为精子的尾C．核糖体被浓缩在原生质滴内D．细胞核在顶体内26.下列对于优良种畜的胚胎移植的说法，正确的是 ( )A．供体公、母牛必须是同一物种的良种B．受体母牛必须是同一物种的良种C．冲卵就是把供体母牛内的卵子冲洗出来D．收集到的胚胎必须放入-196 ℃的液氮中一段时间才能移植27、供体的胚胎移植到受体后，游离的胚胎在发育过程中形成胎盘与受体相连，并通过胎盘与受体的血液进行物质交换。以下说法正确的是( )A．受体为供体胚胎提供发育的条件B．受体与胚胎血型应相同，否则会发生免疫排斥反应C．受体与胚胎血液混融在一起D．胚胎心肺功能都能正常运转28.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是( )A．体外受精完成后即可进行胚胎移植操作B．胚胎干细胞具有发育全能性，体外培养的条件下，可以分化而不发生增值C．卵裂期胚胎中细胞数目在不断增加，而有机物的总量却在不断减少D．通过胚胎移植产生多个后代的繁殖方式都属于有性生殖29、科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞——“iPS细胞”，人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关说法正确的是( )A．iPS细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性B．iPS细胞有细胞周期，它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期C．iPS细胞可分化形成多种组织细胞，说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变D．iPS细胞在分化时正常基因突变成原癌基因是细胞癌变的原因30、下列不是精子、卵细胞发生的区别是( )A．初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间B．减数第一次分裂和减数第二次分裂的时间连续性C．成熟生殖细胞是否经过变形D．成熟生殖细胞中染色体的数量二、非选择题（每空1分，共40分）1.（11分） 回答下列问题。Ⅰ.(1)在植物组织培养过程中，由于细胞一直处于 状态，因而容易受到培养条件和外界压力（如射线、化学物质等）的影响而产生突变，突变体经过进而发育成为新品种。（2）突变体产生的原理是 ，由于具有 的特点，所以需要进行筛选。（3）如果要用突变体生产药物或食品添加剂，要培养至 阶段，若要生产人工种子，则需要培养至 阶段。Ⅱ.家蚕细胞具有高效表达外源基因能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养，可以提取干扰素用于制药。（1）进行转基因操作前，需用___________酶短时处理幼蚕组织，以便获得单个细胞。（2）为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达，需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的_________和___________之间。（3）采用PCR技术可验证干扰素基因是否已经导入家蚕细胞。该PCR反应体系的主要成分应该包含：扩增缓冲液（含Mg2+）、水，4种脱氧核糖苷酸、模板DNA、_____________和_________________。（4）利用生物反应器培养家蚕细胞时，贴壁生长的细胞会产生接触抑制。通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中，这样可以_________________增加培养的细胞数量，也有利于空气交换。2. （14分）番茄为自花传粉植物，在20世纪初，科学家用植物体细胞杂交技术，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了番茄—马铃薯杂种植株（如图），但目前还没有实现这美妙的设想——地上结番茄果实、地下结马铃薯块茎的植物。据图回答下列问题：（1）过程②叫做 ，与过程③密切相关的具有单层膜的细胞器为 。（2） 分 别 用 红 、 绿荧光染料标记a、b细胞膜上的蛋白质，正在融合的原生质体一半发红色荧光，一半发绿色荧光。杂种细胞上a、b两种颜色的荧光均匀分布，这表明细胞膜具有 性。（3）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是 ，依据的原理是 ，其中过程④相当于 ，过程⑤相当于 ，其细胞分裂方式为 。（4）若运用传统的有性杂交能否得到上述杂种植株？ ，理由是 。这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于 。（5）在“番茄—马铃薯”培育过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔遗传规律？为什么？ ， 。（6）如果过程②的a、b细胞都是番茄细胞，那么更简单的得到番茄多倍体植株的方法是 。3、（15分）请回答胚胎工程和基因工程方面的问题：（1）应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培育需经过体外受精、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿以及在母体中发育和产出等过程。（2）在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理，使其＿＿＿＿＿。另外，培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和＿＿＿＿＿。（3）通常奶牛每次排出一枚卵母细胞，采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞，常使用的激素是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）利用基因工程可以获得转基因牛，从而改良奶牛的某些性状。基因工程的四个基本操作步骤是＿＿＿＿＿＿＿、基因表达载体的构建、＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，则所构建的基因表达载体必须包括：某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和复制原点等。将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是＿＿＿＿＿（显微注射法、农杆菌转化法），为获得能大量产生人干扰素的转基因牛，该基因表达载体应导入的受体细胞是＿＿＿＿＿（受精卵、乳腺细胞）。（5）若要通过胚胎移植获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到桑葚期或囊胚期阶段的早期胚胎进行 处理，再植入到受体内。若要对早期胚胎进行长期保存，应将其置于 条件下。高二二月生物月考答案一、单项选择题（每题2分，共60分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 D A C D D B C B B B C B D D D题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 D D D C D B A A D C A A C B D二、非选择题（每空1分，共40分）1.（11分）1. Ⅰ(1)不断分生 （2）基因突变 不定向性 （3）愈伤组织 胚状体Ⅱ（1）胰蛋白酶（或胶原蛋白酶） （2）启动子 终止子 （3）TaqDNA聚合酶 对干扰素基因特异性的DNA引物对 （4）增大细胞贴壁生长的附着面积 2.（14分）（1）原生质体融合 高尔基体（2）一定的流动性（3）植物组织培养 细胞的全能型 脱分化 再分化 有丝分裂（5）不遵循，因为在生物进行有性生殖过程中，才遵循孟德尔遗传规律，而植物体细胞杂交育种过程不属于有性生殖（6）用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗3.（15分）（1）早期胚胎培养（1分） 胚胎移植）（2）获能 第一极体（3）促性腺激素（其他合理答案也给分）（4）获取目的基因 将目的基因导入受体细胞目的基因的检测与鉴定 人干扰素基因（或目的基因）终止子 标记基因 显微注射法 受精卵（5）胚胎分割 冷冻（或液氮）山大附中高二年级第二学期第一次月考英语试题单项选择（15分）1. Dr. Peter Spence, _____headmaster of the school, told us, “____fifth of pupils here go on to study at Oxford and Cambridge.”A.不填；A B.不填；The C. the; The D. a; A2. ---How about eight o’clock outside the cinema ---That _____ me fine.A. fits B. suits C. meets D. satisfies3．“It’s rude ______ you to be so rude ______ the boy you spoke to just now，”Father said to his son．A．for；to B．of；to C．of；for D．to；of4. The Great Wall _______ 2，000 years，but some parts of it are still well kept after being rebuilt many times, which is ______.A．has a history with；a wonder B．is in the history of；wonderfulC．is with a history of；wonder D．has a history of；a wonder5. A good story does not necessarily have a happy ending, but the reader must not be left _______.A. unsatisfied B. unsatisfying C. to be unsatisfying D. being satisfied6. After all the harm she has done, she __________whatever she gets.A, costs B. deserves C. appoints D. obtain7. Perseverance is a kind of quality, and that’s ______ it takes to do anything well.A. what B. that C .which D. why8. Yesterday evening the board had a discussion regarding _____ they should set uo more scholarships to meet the increasing demands.A. what B. whether C. that D. who9. — Did Jack come back early last night —Yes. It was not yet eight o’clock _____ he arrived home.A. before B. when C. that D. how10. What’s the _____, in your opinion, of helping him if he doesn’t make an effort to help himself A．sympathy B．theme C．object D. point11. The form cannot be signed by anyone ____ yourself．A．rather than B．other than C．more than D．better than12. —I didn’t ask for the name list. Why ______on my desk —I put it there just now in case you needed it.A. does it land B. has it landedC. will it land D. had it landedBroadly speaking, I would agree with Shirley, though not ______.A. widely B. eventually C. extremely D. entirely14. It is not how much we do but how much love we put into what we do ______benefits our work most.A. who B. which C. that D. what15. ---Stay a bit longer. It’s been such fun having you.---______, but I’ve got an early start tomorrow morning.A. No problem B. Thanks anyway C. All right D. Never mind二．完形填空（20分）People do not analyze every problem they meet. Sometimes they try to remember a solution from the last time they had a __16__ problem. They often accept the opinions or ideas of other people. Other times they begin to act without __17___; they try to find a solution by trial and error. __18___, when all these methods __19___, the person with a problem has to start analyzing. There are six __20___ in analyzing a problem.First the person must recognize that there is a problem. For example, Sam’s bicycle is broken, and he cannot ride it to class as he usually does. Sam must _21___ that there is a problem with his bicycle.Next the thinker must __22___ the problem. Before Sam can repair his bicycle, he must know why it does not work. For instance, he must __23___ the parts that are wrong.Now the person must look for __24___ that will make the problem clearer and lead to possible solutions. For instance, suppose Sam __25___ that his bike does not work because there is something wrong with the brakes. __26___, he can look in his bicycle repair book and read about brakes, talk to his friends at the bike shop, or look at his brakes carefully.After __27__ the problem, the person should have __28___ suggestions for a possible solution. Take Sam as an example__29___, his suggestions might be: tighten or loosen the brakes; buy new brakes and change the old ones.Eventually one __30___ seems to be the solution __31__ the problem. Sometimes the final idea comes quite __32__ because the thinker suddenly sees something new or sees something in a __33__way. Sam, for example, suddenly sees that there is a piece of chewing gum(口香糖)stuck to a brake. He __34___ hits on the solution to his problem: he must clean the brake.Finally the solution is __35__. Sam does it and finds that afterwards his bicycle works perfectly. In short, he has solved the problem.16. A. serious B. usual C. similar D. common17. A. practice B. thinking C. understanding D. help18. A. Besides B. Instead C. Otherwise D. However19. A. fail B. work C. change D. develop20. A. ways B. conditions C. stages D. orders21. A. explain B. prove C. show D. see22. A. judge B. find C. describe D. face23. A. check B. determine C. correct D. recover24. A. answers B. skills C. explanation D. information25. A. hopes B. argues C. decides D. suggests26. A. In other words B. Once in a while C. First of all D. At this time27. A. discussing B. settling down C. comparing with D. studying28. A. extra B. enough C. several D. countless29. A. secondly B. again C. also D. alone30. A. suggestion B. conclusion C. decision D. discovery31. A. with B. into C. for D. to32. A. unexpectedly B. late C. clearly D. often33. A. simple B. different C. quick D. sudden34. A. fortunate B. easily C. clearly D. immediately35. A. recorded B. competed C. tested D. accepted三．阅读理解（40分）AI’ll never forget Easter 1946. I was fourteen, my little sister, Ocy, was twelve and my older sister, Darlene, was sixteen. We lived at home with our mother, and the four of us knew what it was to do without dad. My dad had died five years before, leaving Mom with no money and seven school-aged kids to raise.By 1946, my older sisters were married and my brothers had left home. A month before Easter, the pastor of our church announced that a special holiday offering would be taken to help a poor family. He asked everyone to save and give sacrificially.When we got home, we talked about what we could do. We decided to buy fifty pounds of potatoes and live on them for a month. This would allow us to save twenty dollars of our grocery money for the offering. Then we thought that if we kept our electric lights turned out as much as possible and didn’t listen to the radio, we’d save money on that month’s electric bill.The night before Easter, we were so excited we could hardly sleep. We didn’t care that we wouldn’t have new clothes for Easter; we had seventy dollars for the sacrificial offering. We could hardly wait to get to church!Finally we sat in church proudly. When the sacrificial offering was taken, we were sitting in the second row from the front. Mom put in the ten-dollar bill, and each of us kids put in a twenty-dollar bill.We sang all the way home from church. At lunch, Mom had a surprise for us. She had bought a dozen eggs, and we had boiled Easter eggs with our fried potatoes! Later that afternoon, the minister drove up in his car. Mom went to the door, talked with him for a moment, and then came back with an envelope in her hand. We asked what it was, but she didn’t say a word. She opened the envelope and out fell a bunch of money. There were three crisp twenty-dollar bills, one ten-dollar bill and seventeen one-dollar bills.36. The main idea of the first paragraph probably is that ____________.A. the writer’s family lived a very hard lifeB. the writer had many brothers and sistersC. the writer’s father died earlyD. the writer’s mother was very hard-working37. What did the church raise the money for A. To help a poor family to spend a holidayB. To see which family donated most.C. To support a family in financial trouble.D. To help the writer’s family.38. The writer’s family took all the following measures to save money EXCEPT ___________.A. only eating potatoes for month B. using electric light as little as possibleC. stopping listening to the radio D. doing part-time jobs39. How much did the writer’s home receive from the church A. $ 87. B. $ 70. C. $ 80. D. $ 60.BA popular saying goes，“Sticks and stones may break my bones，but words will never hurt me．”However，that’s not really true．Words have the power to build us up or tear us down．Itdoesn’t matter if the words come from someone else or ourselves--the positive and negative effects are just as lasting．We all talk to ourselves sometimes．We’re usually too embarrassed to admit it，though．In fact，we really shouldn’t be, because more and more experts believe talking to ourselves out loud is a healthy habit．This“ self-talk” helps us motivate ourselves，remember things，solve problems，and calm ourselves down．Be aware, though，that as much as 77％of self—talk tends to be negative．So in order to stay positive，we should only speak words of encouragement to ourselves．We should also be quick to give ourselves a pat on the back ,The next time you finish a project，do well in a test，or finally clean your room，join me in saying“ Good job!”Often，words come out of our mouths without us thinking about the effects they will have．But we should be aware that our words cause certain responses to others．For example，when returning an item to a store，we might use warm，friendly language during the exchange．And the clerk will probably respond in a similar manner．Or harsh and critical language will most likely cause the clerk to be defensive．Words possess power because of their lasting effect．Many of us regret something we once said．And we remember unkind words said to us! Before speaking，we should always ask ourselves：Is it true Is it loving Is it needed If what we want to say doesn’t pass this test，then it’s better left unsaid．Words possess power：both positive and negative．Those around us receive encouragement when we speak positively．We can offer hope，build self-esteem and motivate others to do their best. Negative words destroy all those things．Will we use our words to hurt or to heal The choice is ours．40. The author argues in the first paragraph that __________.A. words will never hurt us at allB. words have lasting effects on usC. inspiring words give us confidenceC. negative words may let us down41. Why should not we feel embarrassed when it comes to talking to ourselves A. Talking to ourselves is believed to be good for our health.B. Almost everybody has the habit of talking to oneself.C. Talking to ourselves helps us to solve all the problems.D. It is harmful to have “self-talk” when we are alone.42. The underlined phrase “give ourselves a pat on the back” in Paragraph 3 means “ _________”.A. blame ourselves B. punish ourselvesC. talk to ourselves D. praise ourselves43. Why should we talk in a friendly way when returning an item to a store A. Because kind words destroy true relationships.B. Because the clerk in a store is hard to deal with.C. Because critical language may hurt your feelings.D. Because friendly words cause positive responses.CDr. Jack M. Gwaltney, Jr. a professor at the University of Virginia School of Medicine, infected six student volunteers with virus, the most common cause of colds. A few days later, when they were coughing and sneezing, he gathered 37 more people and divided them into three groups. Group 1 members spent three days and nights in the same room with one of the infected students, separated by a screen so they couldn't touch one another. Group 2 sat around a table while an infected volunteer talked, coughed and sang to them. Group 3 held hands with an infected student for ten seconds, and then touched their own noses or eyes.Although most scientists at the time, the mid-70s, believed colds were spread by virus-laden droplets spread through the air when infected people coughed or sneezed, Gwaltney suspected physical contact might play an important role. Sure enough, of the 15 people who had touched a student volunteer, 11 became infected—compared with only one of those who had been sitting at the table, and none who had spent three days and nights together."The best evidence we have is that hand-to-hand contact is the most efficient way of transmitting virus," says Gwaltney. The study was one of a series that helped establish Gwaltney's reputation as a leading authority.Dr. Robert Couch says, "It would not be inappropriate to call him mon Cold."When Gwaltney is asked how close scientists are to finding a cure, he replies: "If you mean ‘get rid of’, I don't think we're going to be able to do that with cold viruses any time soon. But if you look in the dictionary, you'll see that 'cure' is explained as a successful treatment. And we're not just getting more effective at treating the symptoms (症状)—we're getting at the root cause too. "44. Dr. Jack M. Gwaltney conducted the experiment in order to__________.A. find out the most common cause of coldsB. infect the student volunteerC. find out the role physical contact plays in the common coldsD. find out the role virus-laden air plays in the infection of colds45. The result of the experiment shows that _________ plays an important role in the infection of colds.A. sneezing at the infected personB. touching the infected personC. sitting together with the infected personD. talking with the infected person46. Which of the following statements is TRUE according to the passage A. Dr. Gwaltney was sure that hand-to-hand touch is the cause of the common cold.B. Only one of the people who had spent three days and nights together became infected.C. Dr. Gwaltney conducted many an experiment as to the cause of colds.D. Dr. Gwaltney tested altogether 43 volunteers to see how they could develop colds.47. When Dr. Gwaltney gives a reply in the end of the passage, he means that______.A. they have found the fundamental cause of coldsB. they have managed to wipe out the cold virusesC. they have meant to experiment moreD. they have made much progress in dealing with coldsD(NEW YORK)A French tourist highly praised for rescuing a two year old girl in Manhattan said he didn't think twice before diving into the freezing East River.Tuesday's Daily News said 29 year old Julien Duret from France is the man who left the spot quickly after the rescue last Saturday.He lifted the little girl out of the water after she fell off the bank at the South Street Seaport museum. He handed the girl to her father，David Anderson, who had dived in after him.“I didn't think at all.”Duret told the Daily News. “It happened very fast. I reacted very fast.”Duret，an engineer on vacation, was walking with his girlfriend along the pier(码头)when he saw something falling into the water. He thought it was a doll，but realized it was a child when he approached the river, in an instant, he took off his coat and jumped into the water.When he reached the girl, she appeared lifeless, he said. Fortunately，when she was out of the water, she opened her eyes.Anderson said his daughter slipped off the bank when he was adjusting his camera. An ambulance came later for her, said Duret, who was handed dry clothes from onlookers. Duret caught a taxi with his girlfriend shortly after.The rescue happened on the day before he left for France. Duret said he didn't realize his tale of heroism had greatly moved New York until he was leaving the city the next morning.“I don't really think I'm a hero.”said Duret. “Anyone would do the same thing.”48. Why was Duret in New York A. To meet his girlfriend.B. To work as an engineer.C. To spend his holiday.D. To visit the Andersons.49. What did Duret do shortly after the ambulance came A. He was interviewed by a newspaper.B. He asked his girlfriend for his dry clothes.C. He went to the hospital in the ambulance.D. He disappeared from the spot quickly.50. Who dived after Duret into the river to save the little girl A. David Anderson.B. A passer by.C. His girlfriend.D. A taxi driver.EYou accumulate wealth by reducing expenses and by increasing income. Often you focus only on your career when it comes to “increasing income”. __51___ .One of the best is to take full advantage of a hobby.Many people enjoy doing one hobby or another, but some are taking their interests a step further and making money from them. This doesn’t make the activity any less enjoyable, and most are excited about the earning possibilities of these money-making hobbies __52___. There are so many ways that you can turn your money-making hobbies into a profitable home business.__53____ .The first approach is to look for ways to make money with your existing hobbies, and the second approach is to think of all the hobbies you might take up that can bring a second income for you. There are probably things you would enjoy doing and they can make some money. __54____.You could also get a few friends who also have similar hobbies and join together to create more products under one banner. Marketing your products could be done through a website which you make for yourself and advertise your products and also get orders online.___55___.Making money out of one ’ s passion is not really about getting any richer, but about being able to get 100% satisfaction. After all, the first aspect of a hobby is earning satisfaction by the end of the day; and if it produces a little bit of income then it is a well-appreciated bonus.You just haven’t used your mind to think your own way to make money.In general, there are two approaches.But there are other ways to make money.You would have to put photos of your products and the list of the services you have to offer your clients too.Any skills you have can be turned into profit and making money with your hobby is more fun than a job.The only thing is that some of your hobbies can’t turn into money-making.Just get creative in your thinking.四．写作第一节 短文改错 (共10题，每小题1分，满分10分)One day, I was cooking in the kitchen as the telephone rang. I went to answer immediately.She was my close friend, Lisa. When we were talking on a phone, the fire alarm sounded. I ran back to the kitchen. The room full of smoke and beef was badly burnt. I quickly turned off the gas, opening all the windows, and then went out of the house. With my surprise, two fire engines were outside of my house. I was rather worried. I told about the firemen that it was my careless cooking which caused the heavy smoke.第二节．书面表达（15分）假定你是李华，你所喜爱的Global Mirror周报创刊五周年之际征集读者意见。请你依据以下内容给主编写封信，内容主要包括：1.说明你是该报的忠实读者2.赞赏该报优点：1)兼顾国内外新闻2)介绍名人成功故事3.提出建议：刊登指导英语学习的文章注意：1.词数100左右，开头语已为你写好：2.可以适当增加细节，以使行文连贯。Editor in Chief，Congratulations_on_the_5th_anniversary_of_Global_Mirror!________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Sincerely yours，Li Hua山西大学附中高二年级月考英语试题答卷纸A、B、C、D四个答案中选择你认为正确的一个答案涂黑：一．单项选择（15分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15A A A A A A A A A A A A A A AB B B B B B B B B B B B B B BC C C C C C C C C C C C C C CD D D D D D D D D D D D D D D二．完型填空（20分）16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35A A A A A A A A A A A A A A A A A A A AB B B B B B B B B B B B B B B B B B B BC C C C C C C C C C C C C C C C C C C CD D D D D D D D D D D D D D D D D D D D三．阅读理解（40分）36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50A A A A A A A A A A A A A A AB B B B B B B B B B B B B B BC C C C C C C C C C C C C C CD D D D D D D D D D D D D D D51---55_____ ______ _____ _____ _____四．写作第一节 短文改错 （10分）One day, I was cooking in the kitchen as the telephone rang. I went to answer immediately.She was my close friend, Lisa. When we were talking on a phone, the fire alarm sounded. I ran back to the kitchen. The room full of smoke and beef was badly burnt. I quickly turned off the gas, opening all the windows, and then went out of the house. With my surprise, two fire engines were outside of my house. I was rather worried. I told about the firemen that it was my careless cooking which caused the heavy smoke.第二节．书面表达（15分）假定你是李华，你所喜爱的Global Mirror周报创刊五周年之际征集读者意见。请你依据以下内容给主编写封信，内容主要包括：1.说明你是该报的忠实读者2.赞赏该报优点：1)兼顾国内外新闻2)介绍名人成功故事3.提出建议：刊登指导英语学习的文章注意：1.词数100左右，开头语已为你写好：2.可以适当增加细节，以使行文连贯。Editor in Chief，Congratulations on the 5th anniversary of Global Mirror!_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Sincerely yours，Li Hua单选ABBDA BABBD BBDCB完型CBDAC DBBDC DDCBA DABDC三 阅读ACDA BADD CBCD CDA CEBGD四 改错as---when answer后加it She---It a---the room后加was opening—openedWith---To 去掉of 去掉about which---that_Editor in Chief，Congratulations_on_the_5th_anniversary_of_Global_Mirror!I'm a regular reader of your newspaper. I like it very much mainly for the following two reasons. First, it covers both national and international news so that, by simply turning the pages, I can learn all important things that have happened during the week. Equally attractive are the success stories of world famous people, which help me understand how a person can work hard to make the world a better place.As a young student, I suggest that Global Mirror carry articles to guide us in our English learning, and I hope that it will become even more popular.Sincerely_yours，Li_Hua高二年级2012年二月物理月考试卷一．选择题（每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中有一个或多个选项正确。）MN板两侧都是磁感强度为B的匀强磁场，方向如图，带电粒子（不计重力）从a位置以垂直B方向的速度V开始运动，依次通过小孔b、c、d，已知ab = bc = cd，粒子从a运动到d的时间为t，则粒子的荷质比为：A、 B、 C、 D、如图所示，匀强磁场方向水平向里，匀强电场方向竖直向下，有一正离子恰能沿直线从左向右水平飞越此区域。则（ ）若电子从右向左飞入，电子也沿直线运动若电子从右向左飞入，电子将向上偏转若电子从右向左飞入，电子将向下偏转若电子从左向右飞入，电子也沿直线运动带电量为+q的粒子在匀强磁场中运动，下面说法中正确的是（ ）只要速度大小相同，所受洛伦兹力就相同如果把粒子所带电荷由+q换为 -q，且速度反向而大小不变，则洛伦兹力的大小、方向均不变洛伦兹力方向一定与带电粒子速度方向垂直，磁场方向一定与电荷运动方向垂直粒子只受到洛伦兹力作用，则运动的速度和动能都不变如图所示，在第一象限内有垂直纸面向里的匀强磁场，一对正、负电子分别以相同速度沿与x轴成30o角从原点射入磁场，则正、负电子在磁场中运动时间之比为A、1：2 B、2：1 C、 D、1：1用同一回旋加速器分别对质子(H)和氘核(H)进行加速，当它们都从D形盒边缘离开加速器时，质子与氘核获得的动能之比为A.1:1 B.2:1 C.4:1 D.1:2如图所示，矩形导线框从通电直导线EF左侧运动到右侧的过程中，关于导线框中产生的感应电流的正确说法是 [ ]感应电流方向是先沿abcd方向流动，再沿adcb方向流动感应电流始终是沿abcd方向流动感应电流始终是沿adcb方向流动感应电流方向是先沿adcb方向流动，然后沿abcd方向流动，再沿adcb方向流动图所示，A，B是两个完全相同的灯泡，L是自感系数较大的线圈，其直流电阻忽略不计。当电键K闭合时，下列说法正确的是( )A、 A比B先亮，然后A熄灭B、 B比A先亮，然后B逐渐变暗，A逐渐变亮C、 AB一齐亮，然后A熄灭D、 A、B一齐亮．然后A逐渐变亮．B的亮度不变8. 如图12-1-11所示，光滑的“∏”型金属导体框竖直放置，质量为m的金属棒MN与框架接触良好。磁感应强度分别为B1、B2的有界匀强磁场方向相反，但均垂直于框架平面，分别处在abcd和cdef区域。现从图示位置由静止释放金属棒MN，当金属棒进入磁场B1区域后，恰好作匀速运动。以下说法中正确的有（ ）若B2=B1，金属棒进入B2区域后将加速下滑；若B2=B1，金属棒进入B2区域后仍将保持匀速下滑；若B2若B2>B1，金属棒进入B2区域后可能先减速后匀速下滑。9.在光滑的水平地面上方，有两个磁感应强度大小均为B、方向相反的水平匀强磁场，如图12-1-13所示PQ为两个磁场的边界，磁场范围足够大。一个半径为a，质量为m，电阻为R的金属圆环垂直磁场方向，以速度v从如图所示位置运动，当圆环运动到直径刚好与边界线PQ重合时，圆环的速度为v/2，则下列说法正确的是（ AC ）A、 此时圆环中的电功率为B、 此时圆环的加速度为C、此过程中通过圆环截面的电量为D、此过程中回路产生的电能为0.75m v210、如图所示，矩形导线框从通电直导线EF左侧运动到右侧的过程中，关于导线框中产生的感应电流的正确说法是 [ ]A．感应电流方向是先沿abcd方向流动，再沿adcb方向流动B． 感应电流始终是沿abcd方向流动C．感应电流始终是沿adcb方向流动D．感应电流方向是先沿adcb方向流动，然后沿abcd方向流动，再沿adcb方向流动二、填空题（每题6分，共18分。把正确答案填在题中的横线上）11． 面积 S＝0.5m2的闭合金属圆线圈处于磁感应强度 B=0.4T的匀强磁场中，当磁场与环面垂直时，穿过环面的磁通量是_________；当金属圆环转过90°，环面与磁场平行时，穿过环面的磁通量是_______。12．金属杆ABC处于磁感强度B=1T的匀强磁场中，磁场方向垂直纸面向里，如图．已知AB=BC=20cm，当金属杆在图中标明的速度方向运动时，测得A、C两点间的电势差是3.0V，则可知移动速度v=____，其中A、B两点间的电势差UA B = ____．13．如图10所示，A1、A2是两只相同的电流表，电感线圈L的直流电阻小于电阻R，电键S原来闭合，当S断开的瞬间，Al、A2示数的大小关系是______，这时流过电阻R的电流方向是________（填“向左”或“向右”）；若S原来断开，则在闭合的一瞬间，Al、A2示数的大小关系是______，这时流过电阻R的电流方向是________（填“向左”或“向右”）。计算题（共40分）14.（10分）如图11所示，一束电荷量为e的电子以垂直于磁感应强度B并垂直于磁场边界的速度v射入宽度为d的匀强磁场中，穿出磁场时速度方向和原来射入方向的夹角为θ=600。求电子的质量和穿越磁场的时间。15、（10分）如图所示为质谱仪的原理图，A为粒子加速器，电压为；B为速度选择器，磁场与电场正交，磁感应强度为，板间距离为d；C为偏转分离器，磁感应强度为。今有一质量为m，电量为q的正离子经加速后，恰能通过速度选择器，进入分离器后做半径为R的匀速圆周运动，求：（1）粒子的速度；（2）速度选择器的电压；（3）粒子在磁场中做匀速圆周运动的半径R。16、（10分）如图9所示，边长为L的正方形金属线框，它的质量为m、电阻为R，用细线把它悬挂于一个有界的匀强磁场边缘。金属框的上半部处于磁场内，下半部处于磁场外，磁场随时间的变化规律为B = kt．已知细线所能承受的最大拉力为3mg，则从t=0开始，经多长时间细线会被拉断？17、（12分）如图所示，处于匀强磁场中的两根足够长、电阻不计的平行金属导轨相距1m，导轨平面与水平面成θ=37 角，下端连接阻值为R的电阻.匀强磁场方向与导轨平面垂直向上.质量为0.2kg，电阻不计的金属棒放在两导轨上，棒与导轨垂直并保持良好接触，它们之间的动摩擦因数为0.25.⑴求金属棒沿导轨由静止开始下滑时的加速度大小；⑵当金属棒下滑速度达到稳定时，电阻R消耗的功率为8W，求该速度的大小；⑶在上问中，若R=2Ω，金属棒中的电流方向由a到b，求磁感应强度的大小和方向.（g=10m/s2，sin37 =0.6，cos37 =0.8）物理2月月考答案一、1 2 3 4 5 6 7 8 9 10D B B B B D B BCD AC D二、11. 0.2Wb 0 12. 10m/s 2V 13.相等 向右 I1>I2 向右三、14.15.16.17.MNabcdVBBECBABL图9abθθR山西大学附中高二历史2月模块考试试题时间：80分钟一、单项选择题：（共20题，每题2分，总40分）1、之所以说财产等级制度重新分配了国家的政治权利，依据是（ ）A、为后来雅典民主政治的发展开辟的道路B、新兴工商业奴隶主逐渐跻身于统治阶层的行列C、平民逐渐跻身于统治阶层行列D、贵族阶层被排挤出国家政权之外2、“商君遗礼谊，弃仁恩，并心于进取。行之二岁，秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘。”此现象对秦政权的积极意义在于（ ）A．推动土地私有制以调动劳动积极性 B．实行连坐法以加强政府对人民的控制C．增加户口数以提高政府的赋税收人 D．刺激兵士斗志以增强军队的战斗力3、北宋前期统治者认为“富室连田阡陌，为国守财尔！缓急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之物。”这表明北宋政府（ ）A、大力抑制土地兼并 B、纵容土地兼并以便于筹集军费C、准备搜刮百姓以抗辽 D、减轻人民负担，限制大地主特权4、王安石设想其变法应是在不增加人民负担的前提下，增加国家的财政收入(“民不加赋而国有饶”)。为此他采取的措施有 ①政府向农民贷款获得利息 ②向有特权的官僚地主征收钱财 ③引种占城稻以增加粮食产量④清查为逃避赋税而隐瞒的土地（ ）A、①③ B、①②④ C、②④ D、②③5、北宋造成“冗兵、冗官、冗费”的局面，从反面证明了（ ）A、北宋加强中央集权在当时弊大于利 B、政治改革要有经济作保证C、兵越多，战斗力越弱 D、政治改革要重视精兵简政6、俄国、日本均通过自上而下的改革方式走上发展资本主义道路，从根本是因为俄、日两国（ ）A、资本主义经济发展相对落后 B、资产阶级具有软弱性C、具有浓厚的军事性与封建性 D、缺乏民主传统7、19世纪康梁资产阶级维新思想是早期维新思想的进一步发展，这里“进一步”指的是（ ）①提出了相对完整的理论体系②要求进行政治领域的变革③维新思想发展成为政治运动④提出反对帝国主义的口号A、①② B、③④ C、②③ D、①③8、2011年是马丁·路德宗教改革494周年。当年马丁·路德在《九十五条论纲》中阐述了基督教徒有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通，这种思想的社会效果是( )A．将人们从宗教迷信中解放出来 B．从神学的角度论证了人的自由和独立性C．动摇了上帝在人们心中的地位 D．使基督教徒在上帝面前实现了人人平等9、宗教改革从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度，传播和发展了文艺复兴以来的人文主义。在宗教改革的过程中形成许多新教派，它们的共同之处包括( )①拒绝了罗马教廷为基督教会当领袖的传统 ②否定了罗马教会独有的解释《圣经》的权力 ③否定了教会高于国家的思想 ④使国家的主权和社会的稳定得到了加强A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④10、17世纪末，俄国基本上是一个闭塞落后的内陆国家。为改变这一面貌，俄国当务之急的任务是( )A．发展资本主义 B．废除农奴制 C．发展文化教育 D．打通入海口11、我国的古代改革对推动社会进步起了推动作用，但商鞅因变法而车裂，王安石因变法而革职，张居正因变法而死后被抄家。由此得出的最主要结论是（ ）A．改革有助于社会进步，但改革者不会有好结果B．改革有风险，改革者应注意保护自己C．改革需要改革者的奉献和牺牲精神D．改革应对反动势力进行彻底镇压12、《魏书·食货志》载：“魏初至于太和，钱货无所流通，高祖（元宏）始诏天下用焉。”对此材料反映的现象理解最准确的是（ ）A.鲜卑族从孝文帝改革后进入封建社会 B.北魏政府重视商品经济的发展C.北魏前期商业一度萎缩，孝文帝时有所恢复D.魏晋南北朝时期南北方商品经济发展缓慢13、针对王安石变法，司马光说：“中户以下大抵乏食……而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓。”对此理解最正确的是（ ）A.司马光代表旧官僚抹杀变法成效 B.司马光抨击北宋吏治腐败C.没有反映客观事实，但支持变法D.在一定程度上反映了客观事实，但其目的是借机反对变法14、日本明治维新保留了大量封建残余，最突出的表现是（ ）A.掌握政权的人很多是原属统治阶级的武士阶层B.不少垄断资本家由旧式特权商人脱胎而来C.垄断集团与军阀集团相勾结，推行军国主义政策D.天皇是国家元首兼国家最高统帅，拥有专制权力15、农奴制改革的进步性集中表现在（ ）①封建地主主持下的资产阶级性质的改革 ②实现了封建生产方式向资本主义生产方式的转变 ③广大农奴获得了人身自由，有利于工业革命的扩展 ④农民的生产积极性提高，促进了俄国农业乃至经济的发展A.①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④16、基督徒之所以是自由的，是因为他们“因信称义”，不再受善功律的支配，他们通过自己的信仰而与基督建立了新的个人关系。灵魂的得救不是教会的工作，是上帝把恩赐给了他的信仰者。马丁·路德的这一主张其意义在于（ ）A．打击了罗马天主教会的势力 B．确立了“教随国定”的原则C．否定了天主教会的作用及其神学权威 D．维护了德意志各阶层的利益17、穆罕默德·阿里是一个积极有为的君主，使埃及发生了前所未有的变化。被誉为“现代埃及之父”和“唯一能用真正的头脑之人”。下面对阿里表述错误的是（ ）A.阿里引进了西方资本主义的科技和思想文化，推动了停滞不前的埃及社会历史的进程B.阿里结束了埃及长期的混乱状态，实现了国家的统一C.阿里对外抗衡宗主国和西方列强成为帝国内充满生机活力的一部分D.阿里通过改革改变埃及的社会性质18、日本明治维新时改革的动力是西化。英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用来改革法制、改革军事(后来采用普鲁士模式)，海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。这段材料说明（ ）A.日本政府派团赴西方进行实地考察. B.学习西方先进技术，引进人才C.有选择的、有侧重地学习西方国家发展模式 D.政府扶植19、梁启超曾经说过：同治初年，德相俾斯麦这样评价中日两国，三十年后，日本强盛，中国弱小。日本的考察团，考察政治体制，归而行之；中国的考察团主要是学习先进的军事技术，购而用之。”梁启超这段话的根本意图是（ ）A．批评洋务运动未能使中国富强 B．寻找甲午中日战争日胜中败的原因C．证明中国进行社会政治变革的必要性 D．比较中日近代化道路的异同20、1898年6曰16日，康有为上书光绪帝：“皇上勿去旧衙门，而唯增新衙门；勿革旧大臣，而渐擢小臣。多召见才俊之士，不必加其官而惟委以差事，赏以卿衔，准其专折奏事足矣。”这段话最能反映维新派在变法中的态度是 （ ）A.要光绪帝加强对封建官吏的争夺 B.要光绪帝在变法中讲究策略C.要使更多的维新派参与政权 D.在封建势力面前表现出妥协性和软弱性山西大学附中高二历史2月模块考试答题卡时间：80分钟一、单项选择题：（共20题，每题2分，总40分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 20二、材料解析题（共3题，总60分）21、阅读下列材料，回答问题（22分）材料一：魏孝文帝下令，禁止鲜卑贵族穿着胡服，一律改穿汉族衣服。后来又禁止鲜卑贵族讲鲜卑语，一律改说汉语。公元496年，孝文帝又下令改变鲜卑贵族的姓氏。他先把皇族的姓氏拓跋氏改为元氏，所以孝文帝拓跋宏又称为元宏；还把其他的100多个鲜卑姓氏改为汉姓。孝文帝还主张同汉族通婚。他自己率先娶汉族大姓卢、崔、郑、王4家的女儿为妃，把自己的女儿嫁给汉族大姓，还为自己的5个弟弟都娶了汉族地主的女儿为妻。（1）依据材料一，概括北魏孝文帝的改革措施。(4分)有人认为孝文帝的汉化政策使一个有近千年历史的纯粹的鲜卑族、鲜卑文化和鲜卑语言很快消亡。你同意这一观点吗 说明你的理由。(4分)材料二：阿里改革是在西方工业文明冲击下做出的回应，试图通过各方面的改革，使埃及跨入现代化国家的行列。改革没有获得成功的原因是：现代化结构的变革，具有明显的结构性，一个国家全面性的结构变革，会产生一种威力巨大的整体效应。……他不懂得没有进行根本性的全面结构变革，任何局部的变革从长远看对国家强兵都无济于事，传统结构的留存，相应的整体功能保持不变，国家的现代化无法取得实质性进展。阿里改革的悲剧之一即在于此。——《挑战与应战——对埃及早期现代化探索的思考》(2)材料二认为阿里改革没有使埃及的现代化取得实质性进展的主要原因是什么？(2分) 请简要说明你对材料观点的看法。(5分)材料三：中世纪晚期，随着商品经济和资本主义萌芽的发展，西欧出现了资本主义、民族主义和人文主义等进步的历史潮流，解放人们思想，促进了资本主义的发展。（3）以马丁·路德的宗教主张为例，说明宗教改革如何顺应了民族主义和人文主义的发展潮流。（4分）（4）综合上述三则材料，假如你是一位改革家，你如何将改革坚持下去？（3分）22、阅读下列材料：（18分）材料一 食贱则农贫，钱重则商富；末事不禁，则技巧之人利，而游食者众之谓也。故农之用力最苦而赢利少，不如商贾技巧之人……食贵则田者利，田者利则事者众；食贵籴(即买米)食不利，而又加重征，而民不得无(不)取其商贾技巧而事地利也。 ——《商君书 外内》材料二 熙宁四年(1071年)，司农寺拟定的免役法规定：废除原来按户等轮流充当衙前等州、县差役的办法，改由州县官府出钱雇人应役，各州县预计每年雇役所需经费，由民户按户等高下分摊。原不负担差役的官户、女户、寺观，要按同等户的半数交纳钱，称助役钱。熙宁五年(1072年)，颁行市易法，在京城设市易务(后改为市易司)，以100万贯作本，负责平价收购商人滞售的货物，赊货给商贩贩卖，也向商贩发放贷款。商贩赊货物及借款，需以财产作抵押，5人以上互保，每年纳息二分。材料三 王安石变法手段中有一个注意的问题，就是他更多的重视商品货币的作用。……反映了宋代商品货币在社会生活中的活跃，也证明了王安石变法思想和变法举措有很大的前瞻性。——选自马克在《世界文明史》材料四 北宋期间，中书管民，枢密官兵，三司主财，所有重要的数字已经不能对照，而下面则是亿万不识字的农民，社会上又普遍缺乏中层机构，所以我们也用不着追问他荆国公王安石介甫是否贞忠谋国，已先可断言他的筹划不合实际了。……仔细参考《宋史》里的叙述，我们也可以窥见新法失败的情形。譬如“方田法”以东、西、南、北各一千步为一方，内按土地肥瘠分五等抽税。可是即在畿国的开封府，其测量就产生技术上的问题，有谓“时方时止”，县内有山林，即无从着手。——黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》请回答：（1）材料一中商鞅认为农民贫困的主要原因是什么 （2分）（2）据材料一、二，指出商鞅和王安石在农业和商业方面的具体态度和做法。（8分）（3）依据材料三指出王安石变法手段的突出特点是什么？在符合这一特点的措施中，既有成功之处，也埋伏着失败隐患。请选择两项符合上述结论的措施，并说明理由。（6分）（4）材料四中对王安石变法失败的原因，黄仁宇提出了什么观点？（2分）23、由于“传统”和“变革”之间力量对比配置不同，各自的社会、文化态度不同，因此不同国家现代化的道路不同，发展的速度也不同。阅读材料回答问题：（20分）材料一 日本新领导人不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。材料二 若夫美、法民政，英、德宪法，地远俗殊，变久迹绝，臣故请皇上以俄大彼得之心为法，以日本明治之政为政法也。然求其时地不远，教俗略同，成效已彰，推移即是，若明书佳画，墨迹尚存，而易于临摹，如宫室衣裳，裁量恰符，而立可铺设，则莫如取鉴于日本之维新矣。……考其维新之始，百度甚多，惟要义有三：一曰大誓群臣议定国是，二曰立对策所以征贤才，三曰开制度局而定宪法。……日本之强，效原于此。 ——康有为《应诏统筹全局折》材料三 康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图在中国变法，但是没有认识到日本与中国国情不同……只是从形式上学习，并没有掌握明治维新的真正“要义”。——《成败得失—戊戌维新与明治维新的比较》（1）日本是如何实践他们感兴趣的那些“增强民族力量”的西方文明的 （6分）这一切使日本的“方向和命运”发生了什么变化 （2分）（2）据材料二说明康有为建议光绪帝“取鉴于日本之维新”的理由（不得照抄原文），指出这份奏折在戊戌变法中的地位。（6分）（3）材料三从哪个角度分析中国戊戌变法失败的原因。（2分）结合所学知识，分析中国戊戌变法失败的根本原因和明治维新成功的真正“要义”主要是什么？（4分山西大学附中高二历史2月模块考试试题时间：80分钟一、单项选择题：（共20题，每题2分，总40分）1、之所以说财产等级制度重新分配了国家的政治权利，依据是（ ）A、为后来雅典民主政治的发展开辟的道路B、新兴工商业奴隶主逐渐跻身于统治阶层的行列C、平民逐渐跻身于统治阶层行列D、贵族阶层被排挤出国家政权之外2、“商君遗礼谊，弃仁恩，并心于进取。行之二岁，秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘。”此现象对秦政权的积极意义在于（ ）A．推动土地私有制以调动劳动积极性 B．实行连坐法以加强政府对人民的控制C．增加户口数以提高政府的赋税收人 D．刺激兵士斗志以增强军队的战斗力3、北宋前期统治者认为“富室连田阡陌，为国守财尔！缓急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之物。”这表明北宋政府（ ）A、大力抑制土地兼并 B、纵容土地兼并以便于筹集军费C、准备搜刮百姓以抗辽 D、减轻人民负担，限制大地主特权4、王安石设想其变法应是在不增加人民负担的前提下，增加国家的财政收入(“民不加赋而国有饶”)。为此他采取的措施有 ①政府向农民贷款获得利息 ②向有特权的官僚地主征收钱财 ③引种占城稻以增加粮食产量④清查为逃避赋税而隐瞒的土地（ ）A、①③ B、①②④ C、②④ D、②③注：占城稻引种在宋真宗时期。5、北宋造成“冗兵、冗官、冗费”的局面，从反面证明了（ ）A、北宋加强中央集权在当时弊大于利 B、政治改革要有经济作保证C、兵越多，战斗力越弱 D、政治改革要重视精兵简政6、俄国、日本均通过自上而下的改革方式走上发展资本主义道路，从根本是因为俄、日两国（ ）A、资本主义经济发展相对落后 B、资产阶级具有软弱性C、具有浓厚的军事性与封建性 D、缺乏民主传统7、19世纪康梁资产阶级维新思想是早期维新思想的进一步发展，这里“进一步”指的是（ ）①提出了相对完整的理论体系②要求进行政治领域的变革③维新思想发展成为政治运动④提出反对帝国主义的口号A、①② B、③④ C、②③ D、①③8、2011年是马丁·路德宗教改革494周年。当年马丁·路德在《九十五条论纲》中阐述了基督教徒有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通，这种思想的社会效果是( )A．将人们从宗教迷信中解放出来 B．从神学的角度论证了人的自由和独立性C．动摇了上帝在人们心中的地位 D．使基督教徒在上帝面前实现了人人平等解析：信仰自由说明人可以有自由和独立性。9、宗教改革从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度，传播和发展了文艺复兴以来的人文主义。在宗教改革的过程中形成许多新教派，它们的共同之处包括( )①拒绝了罗马教廷为基督教会当领袖的传统 ②否定了罗马教会独有的解释《圣经》的权力 ③否定了教会高于国家的思想 ④使国家的主权和社会的稳定得到了加强A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④10、17世纪末，俄国基本上是一个闭塞落后的内陆国家。为改变这一面貌，俄国当务之急的任务是( )A．发展资本主义 B．废除农奴制 C．发展文化教育 D．打通入海口解析：旨在考查学生对俄国17世纪末社会现状的理解。俄国急需打通入海口，改变落后面貌。11、我国的古代改革对推动社会进步起了推动作用，但商鞅因变法而车裂，王安石因变法而革职，张居正因变法而死后被抄家。由此得出的最主要结论是（ ）A．改革有助于社会进步，但改革者不会有好结果B．改革有风险，改革者应注意保护自己C．改革需要改革者的奉献和牺牲精神D．改革应对反动势力进行彻底镇压12、《魏书·食货志》载：“魏初至于太和，钱货无所流通，高祖（元宏）始诏天下用焉。”对此材料反映的现象理解最准确的是（ ）A.鲜卑族从孝文帝改革后进入封建社会 B.北魏政府重视商品经济的发展C.北魏前期商业一度萎缩，孝文帝时有所恢复D.魏晋南北朝时期南北方商品经济发展缓慢13、针对王安石变法，司马光说：“中户以下大抵乏食……而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓。”对此理解最正确的是（ ）A.司马光代表旧官僚抹杀变法成效 B.司马光抨击北宋吏治腐败C.没有反映客观事实，但支持变法D.在一定程度上反映了客观事实，但其目的是借机反对变法14、日本明治维新保留了大量封建残余，最突出的表现是（ ）A.掌握政权的人很多是原属统治阶级的武士阶层B.不少垄断资本家由旧式特权商人脱胎而来C.垄断集团与军阀集团相勾结，推行军国主义政策D.天皇是国家元首兼国家最高统帅，拥有专制权力15、农奴制改革的进步性集中表现在（ ）①封建地主主持下的资产阶级性质的改革 ②实现了封建生产方式向资本主义生产方式的转变 ③广大农奴获得了人身自由，有利于工业革命的扩展 ④农民的生产积极性提高，促进了俄国农业乃至经济的发展A.①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④16、基督徒之所以是自由的，是因为他们“因信称义”，不再受善功律的支配，他们通过自己的信仰而与基督建立了新的个人关系。灵魂的得救不是教会的工作，是上帝把恩赐给了他的信仰者。马丁·路德的这一主张其意义在于（ ）A．打击了罗马天主教会的势力 B．确立了“教随国定”的原则C．否定了天主教会的作用及其神学权威 D．维护了德意志各阶层的利益【解析】天主教会倡导因行称义，只有通过教皇及其天主教会人的灵魂才可以得救，马丁·路德“因信称义”指通过自己的信仰可以得救，否定了天主教会的作用及其神学权威17、穆罕默德·阿里是一个积极有为的君主，使埃及发生了前所未有的变化。被誉为“现代埃及之父”和“唯一能用真正的头脑之人”。下面对阿里表述错误的是（ ）A．阿里引进了西方资本主义的科技和思想文化，推动了停滞不前的埃及社会历史的进程B阿里结束了埃及长期的混乱状态，实现了国家的统一C阿里对外抗衡宗主国和西方列强成为帝国内充满生机活力的一部分D阿里通过改革改变埃及的社会性质【解析】阿里引进西方资本主义的科技和思想文化，引进西方技术，增强埃及实力，结束了埃及长期的混乱状态，但是他的改革没有改变原有的社会性质。18、日本明治维新时改革的动力是西化。英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用来改革法制、改革军事(后来采用普鲁士模式)，海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。这段材料说明（ ）A.日本政府派团赴西方进行实地考察. B学习西方先进技术，引进人才C.有选择的、有侧重地学习西方国家发展模式 D.政府扶植【解析】英国模式、法国模式用来改革法制、改革军事(后来采用普鲁士模式)，海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。 通过提取材料很明显有侧重地学习西方国家发展模式。19、梁启超曾经说过：同治初年，德相俾斯麦这样评价中日两国，三十年后，日本强盛，中国弱小。日本的考察团，考察政治体制，归而行之；中国的考察团主要是学习先进的军事技术，购而用之。”梁启超这段话的根本意图是（ ）A．批评洋务运动未能使中国富强 B．寻找甲午中日战争日胜中败的原因C．证明中国进行社会政治变革的必要性 D．比较中日近代化道路的异同【解析】三十年后，日本强盛，中国弱小。日本的考察团，考察政治体制，推行体制改革；中国的考察团主要是学习先进的军事技术，购而用之，而明日又改革体制。证明中国进行社会政治变革的必要性20、1898年6曰16日，康有为上书光绪帝：“皇上勿去旧衙门，而唯增新衙门；勿革旧大臣，而渐擢小臣。多召见才俊之士，不必加其官而惟委以差事，赏以卿衔，准其专折奏事足矣。”这段话最能反映维新派在变法中的态度是 （ ）A.要光绪帝加强对封建官吏的争夺 B.要光绪帝在变法中讲究策略C.要使更多的维新派参与政权 D.在封建势力面前表现出妥协性和软弱性【解析】勿去旧衙门，而唯增新衙门；勿革旧大臣，而渐擢小臣，指康有为意识到阻力很大，在在封建势力面前表现出妥协性和软弱性二、材料解析题（共3题，总60分）21、阅读下列材料，回答问题（22分）材料一：魏孝文帝下令，禁止鲜卑贵族穿着胡服，一律改穿汉族衣服。后来又禁止鲜卑贵族讲鲜卑语，一律改说汉语。公元496年，孝文帝又下令改变鲜卑贵族的姓氏。他先把皇族的姓氏拓跋氏改为元氏，所以孝文帝拓跋宏又称为元宏。还把其他的100多个鲜卑姓氏改为汉姓。孝文帝还主张同汉族通婚。他自己率先娶汉族大姓卢、崔、郑、王4家的女儿为妃，把自己的女儿嫁给汉族大姓，还为自己的5个弟弟都娶了汉族地主的女儿为妻。（1）依据材料一，概括北魏孝文帝的改革措施。(4分)有人认为孝文帝的汉化政策使一个有近千年历史的纯粹的鲜卑族、鲜卑文化和鲜卑语言很快消亡。你同意这一观点吗 说明你的理由。(4分)材料二：阿里改革是在西方工业文明冲击下做出的回应，试图通过各方面的改革，使埃及跨入现代化国家的行列。改革没有获得成功的原因是：现代化结构的变革，具有明显的结构性，一个国家全面性的结构变革，会产生一种威力巨大的整体效应。……他不懂得没有进行根本性的全面结构变革，任何局部的变革从长远看对国家强兵都无济于事，传统结构的留存，相应的整体功能保持不变，国家的现代化无法取得实质性进展。阿里改革的悲剧之一即在于此。——《挑战与应战——对埃及早期现代化探索的思考》(2)材料二认为阿里改革没有使埃及的现代化取得实质性进展的主要原因是什么？(2分) 请简要说明你对材料观点的看法。(5分)材料三：中世纪晚期，随着商品经济和资本主义萌芽的发展，西欧出现了资本主义、民族主义和人文主义等进步的历史潮流，解放人们思想，促进了资本主义的发展。（3）以马丁·路德的宗教主张为例，说明宗教改革如何顺应了民族主义和人文主义的发展潮流。（4分）（4）综合上述三则材料，假如你是一位改革家，你如何将改革坚持下去？（3分）参考答案：21、（1）禁止鲜卑族同姓通婚，提倡与汉族通婚；改鲜卑姓为汉姓；改着汉服；学说汉话。(4分)不同意。一个民族必须善于学习先进民族的思想文化和生活观念，大胆移风易俗，才能不断发展壮大，使本民族立于不败之地。同意。风俗习惯是民族传统文化的重要组成部分，在学习先进文化的过程中，必须注重维护本民族的特性，保护传统文化。(4分)(2)原因：没有进行根本性的全面变革(或没有变革封建制度)。(2分)认识正确。改革为埃及引进了西方资本主义的科学技术和思想文化，客观上促进了埃及资本主义的发展，推动了埃及历史的进步；但其改革目的是为了巩固封建统治和扩张，加上对外扩张的非正义性加剧了阿里政权的危机，以及西方列强的干涉，改革最终归于失败。(5分)（3）民族主义：建立民族教会的主张，促进了民族意识的发展。（2分）人文主义：主张“因信称义”，强调个人的作用，是人文主义精神的体现。（2分）（4）改革措施要切实可行，顺应历史潮流；要赢得人民的拥护和支持；因为改革是一项全新的具有开拓性的事业，必然会遇到各种阻力，所以改革家要勇于冲破重重阻力，要有坚定不移的改革信念和英勇无畏的献身精神。（3分）22、阅读下列材料：（18分）材料一 食贱则农贫，钱重则商富；末事不禁，则技巧之人利，而游食者众之谓也。故农之用力最苦而赢利少，不如商贾技巧之人……食贵则田者利，田者利则事者众；食贵籴(即买米)食不利，而又加重征，而民不得无(不)取其商贾技巧而事地利也。 ——《商君书 外内》材料二 熙宁四年(1071年)，司农寺拟定的免役法规定：废除原来按户等轮流充当衙前等州、县差役的办法，改由州县官府出钱雇人应役，各州县预计每年雇役所需经费，由民户按户等高下分摊。原不负担差役的官户、女户、寺观，要按同等户的半数交纳钱，称助役钱。熙宁五年(1072年)，颁行市易法，在京城设市易务(后改为市易司)，以100万贯作本，负责平价收购商人滞售的货物，赊货给商贩贩卖，也向商贩发放贷款。商贩赊货物及借款，需以财产作抵押，5人以上互保，每年纳息二分。材料三 王安石变法手段中有一个注意的问题，就是他更多的重视商品货币的作用。……反映了宋代商品货币在社会生活中的活跃，也证明了王安石变法思想和变法举措有很大的前瞻性。——选自马克在《世界文明史》材料四 北宋期间，中书管民，枢密官兵，三司主财，所有重要的数字已经不能对照，而下面则是亿万不识字的农民，社会上又普遍缺乏中层机构，所以我们也用不着追问他荆国公王安石介甫是否贞忠谋国，已先可断言他的筹划不合实际了。……仔细参考《宋史》里的叙述，我们也可以窥见新法失败的情形。譬如“方田法”以东、西、南、北各一千步为一方，内按土地肥瘠分五等抽税。可是即在畿国的开封府，其测量就产生技术上的问题，有谓“时方时止”，县内有山林，即无从着手。——黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》请回答：（1）材料一中商鞅认为农民贫困的主要原因是什么 （2分）（2）据材料一、二，指出商鞅和王安石在农业和商业方面的具体态度和做法。（8分）（3）依据材料三指出王安石变法手段的突出特点是什么？在符合这一特点的措施中，既有成功之处，也埋伏着失败隐患。请选择两项符合上述结论的措施，并说明理由。（6分）（4）材料四中对王安石变法失败的原因，黄仁宇提出了什么观点？（2分）22、【参考答案】(1)粮食价格过低。（2分）(2) 商鞅：农业方面主张提高粮食价格以增加农民收入，商业方面主张抑制商业发展，发展小农经济，确立封建制度；（4分）王安石：农业方面减轻农民差役负担，保证农民生产时间；商业方面主张限制大商人对市场的控制和操纵，以增加政府收入，挽救封建统治。（4分）（3）特点：重视商品货币作用。（2分）措施：青苗法：限制高利贷盘剥，增加政府收入；但强制农民借贷；地方官吏趁机勒索，农民负担加重。（2分）募役法：保证了农民生产时间，限制官僚地主特权，增加政府财政收入；但农民负担依然沉重，并遭到大官僚、大地主和富商的激烈反对。（2分）（4）黄仁宇认为是技术上的原因，即改革措施不具有可操作性，不切实际。（2分）23、由于“传统”和“变革”之间力量对比配置不同，各自的社会、文化态度不同，因此不同国家现代化的道路不同，发展的速度也不同。阅读材料回答问题：（20分）材料一 日本新领导人不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。材料二 若夫美、法民政，英、德宪法，地远俗殊，变久迹绝，臣故请皇上以俄大彼得之心为法，以日本明治之政为政法也。然求其时地不远，教俗略同，成效已彰，推移即是，若明书佳画，墨迹尚存，而易于临摹，如宫室衣裳，裁量恰符，而立可铺设，则莫如取鉴于日本之维新矣。……考其维新之始，百度甚多，惟要义有三：一曰大誓群臣议定国是，二曰立对策所以征贤才，三曰开制度局而定宪法。……日本之强，效原于此。 ——康有为《应诏统筹全局折》材料三 康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图在中国变法，但是没有认识到日本与中国国情不同……只是从形式上学习，并没有掌握明治维新的真正“要义”。——《成败得失—戊戌维新与明治维新的比较》（1）日本是如何实践他们感兴趣的那些“增强民族力量”的西方文明的 （6分）这一切使日本的“方向和命运”发生了什么变化 （2分）（2）据材料二说明康有为建议光绪帝“取鉴于日本之维新”的理由（不得照抄原文），指出这份奏折在戊戌变法中的地位。（6分）（3）材料三从哪个角度分析中国戊戌变法失败的原因。（2分）结合所学知识，分析中国戊戌变法失败的根本原因和明治维新成功的真正“要义”主要是什么？（4分）23、参考答案：（1）西方文明：殖产兴业，发展资本主义经济；文明开化+提倡资本主义文明；颁布宪法，确立君主立宪政治体制。（6分）变化：摆脱民族危机，实现向工业文明的转变；走上独立富强道路。（2分）（2）理由：欧美各国距中国较远，习俗与中国不同，变革的时间相隔太久，不易效仿；日本距中国较近文化习俗相似，维新时间较近，成效显著，便于直接效法。（4分）地位：成为维新派的施政纲领。（2分）（3）①角度：中国在向西方学习时没有科学地把握中国国情，只是照搬日本经验。（2分）②根本原因：民族资本主义发展不充分，民族资产阶级力量不够强大。（2分）“要义”：推翻旧的幕府统治，建立新的天皇政权；大刀阔斧地推行切实可行的变法措施。（2分）山大附中高二年级2月月考地理试卷读“气候要素资料图”(如图1和图2所示)，回答1～2题。1．下列有关说法，正确的是( )A．甲图气候类型主要分布在南北纬40°～60°的大陆西岸B．乙图与图2反映的气候类型相同C．丙图气候类型在非洲和南美洲均无分布D．丁图气候类型只分布在亚洲和北美洲2．图2气候条件下的典型水果有( )A．苹果、梨 B．猕猴桃、柠檬 C．葡萄、柑橘 D．哈密瓜、荔枝下图黑点分别为甲、乙、丙、丁所处的地理位置，读图完成3～5题。3．关于甲、乙、丙、丁四地相对位置的描述，正确的是( )A．甲在乙的东北 B．乙在丙的西南 C．丙在丁的东南 D．丁在甲的西北4．甲、乙、丙、丁四地点中( )A．甲地地方时最晚 B．乙地地转偏向力最大 C．丙地处于东半球 D．丁地自转线速度最慢5．当晨昏线通过丙、丁两地时，下列说法一定正确的是( )A．甲、乙、丙、丁四地正午太阳高度相同 B．此后一段时间太阳直射点将向北移动C．甲、乙、丙、丁四地昼夜长短相同 D．丙、丁两地正午太阳高度为一年中最高下图是某地区等高线图，读图完成6～8题。6．图中乙地点陡崖的崖底的海拔高度可能是( )A．358米 B．188米C．688米 D．468米7．图中甲、乙、丙、丁四地点最可能形成瀑布的是( )A．甲 B．乙 C．丙 D．丁8．图中下列两地间能够开凿渠道自流引水的是( )A．从乙自流引水到丙 B．从丁自流引水到乙C．从戊自流引水到甲 D．从丁自流引水到戊读“世界上某种气候类型的局部分布地区示意图（右）”，完成9～12题。9．该种气候的分布地区中，①地区的最高纬度分布较低（低于35°S），其主要的影响因素是 （ ）A．海陆分布 B．纬度位置 C．地形 D．洋流10．②地区最热月均温约为24～28℃，③地区西海岸最热月约为16～21℃，产生这种气温差别的最主要因素是 （ ）A．纬度位置 B．海陆位置 C．洋流 D．地形11．该种气候条件下的农作物一般具有 （ ）A．耐低温干燥的特点 B．耐高温干燥的特点C．喜高温多雨的特点 D．喜阴喜湿的特点12．在图示气候的分布区，对大气污染严重的工厂不宜建在城市居民区的（ ）A．西南 B．西北 C．东北 D．东南读东亚部分地区图，完成13～14题。13．图中甲乙丙三地气候特征的差异最明显的表现是：（ ）①气温年较差 ②降水量的季节变化③夏季风风向和影响时间长短 ④高温期与多雨期不一致A．①② B．③④ C．①③ D．②④14．日本一月0℃等温线与北纬38度纬线基本吻合，中国一月0℃等温线与北纬33度纬线基本吻合，该事实说明（ ）A．日本一月平均气温受冬季风影响大 B．日本南北温差大C．日本常绿阔叶林的分布纬度比中国高 D．日本雨季开始时间比中国早15.如果该图表示同一地点不同天气状况的昼夜温度变化，X轴为时间，Y轴为气温，则A.a曲线表示昼阴夜晴，b曲线表示昼晴夜阴B. a曲线表示昼阴夜阴，b曲线表示昼晴夜晴C. a曲线表示冷锋过境，b曲线表示暖锋过境D. a曲线表示受反气旋控制，b曲线表示受气旋影响16.如果该图X轴表示一年的月份，Y轴表示月平均气温，则A. a地为平原，b地为邻近的山地B. a地为城市，b地为附近的农村C. a地为温带，b地为热带D. a地为海洋，b地为内陆下左图为“我国甲、乙、丙三地某年内的日出时刻变化曲线图”，图中的a、b、c、d、e代表节气，其中a为秋分。读图回答17～18题。17．下列三地按地理方位由南到北的顺序是( )A．甲、乙、丙 B．甲、丙、乙 C．丙、乙、甲 D．乙、丙、甲18．下列关于图中信息表述正确的是( )A．a和c代表的节气相同 B．甲、乙、丙三地中，甲地位于最东方C．一年内，总是甲地最先看到太阳 D．三地中，丙地位于东七区读我国江淮地区降水量（实线）与蒸发量（虚线）的季节变化曲线示意图（上右），完成19～20题。19．甲时段内，该地区常受（ ）A．极地大陆气团控制 B．赤道气团控制 C．准静止锋影响 D．亚洲低压控制20．乙时段内，该地区可能出现的现象是（ ）A．小麦播种 B．太阳直射点向北移动 C．伏旱 D．白昼时间渐长下图中a、b、c线为等压线，箭头A为风向，d、e线为 等温线，f线为等高线。读图完成21～23题。21.根据图中信息可以判断( )A．a＜b＜c B．d＞eC．若e为0 ℃，则河流出现凌汛D．图中湖泊可能为咸水湖22.若图中天气系统向东南移动，A地即将迎来的天气变化可能为( )A．晴朗、气温高、气压低B．晴朗、气温低、气压高C．阴雨、气温降低、气压升高D．阴雨、气温升高、气压降低23．导致等温线d、e呈现东西延伸的主导因素是（ ） A．纬度因素 B．海陆位置 C ．地形（盆地） D．人类活动读世界某区域1月和7月海平面气压(单位：hPa)和风向图，①～⑥处的箭头表示风向，据此回答24～25题。24．从季风的形成原因看，与气压带、风带季节移动有关的是( )A．①② B．②⑤ C．③⑤ D．③⑥25．图中形成的气压中心，与其控制地区原气压带特点相似的是( )A．甲 B．乙 C．丙 D．丁读亚欧大陆局部地区等压线分布图（下左），回答26～27题。26．若图中m所在的天气系统水平气流呈顺时针方向流动，则等值线m的数值可能为 A．1 005 B．1 010 C．1 015 D．1 02027．近年来，该地区沙尘暴发生频率有增加的趋势，图中最有可能出现沙尘暴天气的区域是 A．L1附近 B．L2附近 C．L3附近 D．L4附近上右图中①②两地纬度相同，海陆位置相近，各箭头表示不同的辐射形式。读图回答28～30题。28．若①②两地的相对高度为2 500米，则两地气温相差( ) A．1.5 ℃ B．2.5℃ C．15 ℃ D．25 ℃29．如果②地云量增多，则A2与D2的变化表现为( )A．两者均增强 B．两者均减弱C．前者减弱，后者增强 D．前者增强，后者减弱30．①②两地热力状况比较可知( ) A．A1＞A2 B．B1＞B2 C．C1＜C2 D．D1＞D2山大附中高二年级2月月考地理试卷2012．2．18一、单项选择题：（60分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 30二、读图综合题：（40分）31．我国南海一滨海城市的学校开展了“海陆风的现象及其影响”地理课题研究。请根据所学知识协助他们完成这项研究。(7分)(1)海陆风是滨海地区在一天之中，由于______________的差异，风向以一天为周期，随昼夜交换而转换的大气运动。(1分)(2)完成海陆风气流(箭头)示意图。(2分)(3)下面是经调查获得的数据(分析下列数据，得出研究结论)。各月平均海陆风的天数月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 年海陆风 2.3 2.6 2.1 5.0 7.0 12.6 10.7 13.7 9.7 9.3 3.7 2.3 81.0根据数据分析得出的结论：一年中海陆风出现的天数，因季节而异。从表中可知，__________(季节)最少，原因是____________________强盛，从而“掩盖”了昼夜的海陆风。(2分)(4)分析海风对该滨海城市气候的影响。(2分)32.下面是地球上的某块经纬网(图1)及其气候资料统计图(图2)。读图，回答下列问题。(13分)(1)把图2气候资料与图1中的地点正确配对：(4分)甲：________________ 乙：________________丙：________________ 丁：________________。(2)戊地的气候类型是________________，简述其成因。(3分)(3)甲、乙、丙位于同一纬度，但气候类型不同，试从大气环流、下垫面状况作简要分析。(6分)33.读哈尔滨、北京、武汉、广州四城市年降水量和月平均气温的变化图，回答下列问题。(12分)(1)图中气温变化有明显特点，请你归纳出三点。(3分)(2)图中四城市降水量的变化情况显示我国(1分) ( )A．夏季降水量的比重自南向北递减 B．夏季降水量的比重自南向北递增C．年降水量自南向北递减 D．各地降水量季节分配极不均匀(3)据图归纳广州的降水特征，并分析其形成原因。(4分)(4)根据图中信息，指出哈尔滨所在地区主要的气象灾害及多发时间。(4分)34.读图甲、图乙，完成下列问题。(8分)(1)说出甲地的风向。比较甲、乙两地风力大小，并说明原因。(3分)(2)说出图甲中天气系统A到达北京时的天气状况。(1分)(3)在图乙中画出875、900、925、950百帕四条等压线，并判断该图所示天气系统的类型。(2分)(4)图甲中的A和图乙中的天气系统强烈发展可能成为自然灾害，根据所学知识完成下表。(2分)图甲中的A天气系统 图乙所示天气系统自然灾害名称山大附中高二年级2月月考地理参考答案2012．2．18一、单项选择题：（60分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B C B D C D B D A C11 12 13 14 15 16 17 18 19 20B A A C B D C B C C21 22 23 24 25 26 27 28 29 30D C A C D D C C C A二、读图综合题：（40分）31．(7分) (1)海陆热力性质(1分)(2)如下图。(2分)(3)冬季 冬季风 (2分)(4)海风从海上吹来，缓解城市“热岛效应”，增加空气湿度，改善该城市的空气质量。(2分)32．(13分)(1)③ ② ④ ① (4分)(2)热带草原气候 地处东非高原，地势高，气温低，抑制对流雨的产生，降水较少。(3分)(3)甲地常年处于副热高压控制下，终年少雨，形成热带沙漠气候；乙地受气压带、风带季节性移动和海陆热力性质差异的影响，形成热带季风气候；丙地受海陆热力性质差异的影响，形成亚热带季风气候。(6分)33. (12分)(1)夏季(7月)普遍高温；冬季(1月)南北温差大；自南向北气温年较差逐渐增大。(3分)(2)C (1分)(3)特征：年降水量多(在1 600毫米左右)；主要集中在夏季(800毫米左右)。(2分)成因：广州位于我国东南沿海，夏季受夏季风影响，雨季长，台风活动较频繁。(2分)(4)寒潮，冬半年；洪涝灾害，夏季。(4分)34. (8分)(1)西北风。甲地比乙地风力更大。原因：甲地等压线比乙地更密集，水平气压梯度力更大。(3分)(2)大风、降温，可能有雨雪天气。(1分) (3)画图略；低气压或气旋。(2分)(4) (2分)图甲中的A天气系统 图乙所示天气系统自然灾害名称 寒潮(或沙尘暴) 台风xbay山西大学附中2011—2012学年第二学期高二年级二月月考数学试题(文)时间:90分钟 满分100一．选择题：（本题共12小题，每小题3分，共36分)1．为虚数单位，则=( )A．- B．-1 C． D．12. 抛物线上的一点M到焦点的距离为1，则点M的纵坐标是（ ）A． B． C． D．03.下表中的由平面到空间的三个类比推理正确的个数( )平面 空间三角形两边之和大于第三边 三棱锥任意三个面的面积之和大于第四个面的面积三角形的面积等于任意一边的长度与这边上高的乘积的一半 三棱锥的体积等于任意一个面的面积与该面上的高的乘积的三分之一三角形的面积等于其内切圆半径与三角形周长的乘积的一半 三棱锥的体积等于其内切球半径与三棱锥表面积的乘积的一半A．0 B．1 C．2 D．34. 有一段“三段论”推理是这样的：对于可导函数，如果，那么是函数的极值点，因为函数在处的导数值，所以，是函数的极值点.以上推理中（ ）A．大前提错误 B． 小前提错误 C．推理形式错误 D．结论正确5.设为曲线：上的点，且曲线在点处切线倾斜角的取值范围为，则点横坐标的取值范围为( )A． B． C． D．6. 在同一坐标系中，方程的曲线大致是（ ）7．证明假设n=k时成立，当n=k+1时，左端增加的项数是( ) A.1项 B.项 C.k项 D.项8.设斜率为2的直线过抛物线的焦点F，且和y轴交与点A，若（O为坐标原点）的面积为4，则抛物线的方程为 （ ）A. B. C. D.9．已知三次函数f(x)＝x3－(4m－1)x2＋(15m2－2m－7)x＋2在x∈(－∞，＋∞)是增函数，则m的取值范围是( )A．m<2或m>4 B．－410. 函数=（0，1）内有极小值，则（ ）A． B． C． D．11. 若点O和点F分别为椭圆的中心和左焦点，点P为椭圆上的任意一点，则的最大值为( ) A.2 B.3 C.6 D.812.设f(x)，g(x)分别是定义在R上的奇函数和偶函数．当x<0时，f′(x)g(x)＋f(x)g′(x)>0，且g(－3)＝0，则不等式f(x)g(x)<0的解集是( )A．(－∞，－3)∪(0,3) B．(－3,0)∪(0,3)C．(－∞，－3)∪(3，＋∞)D．(－3,0)∪(3，＋∞)二．填空题：（本大题共4小题，每小题4分，共16分)13．2i-3是实系数一元二次方程的一个根，则14．已知是R上的奇函数，当时取得极值－2.则=15．图1是一个水平摆放的小正方体木块，图2，图3是由这样的小正方体木块叠放而成的，按照这样的规律放下去，至第七个叠放的图形中，小正方体木块总数是 .16．已知抛物线焦点恰好是双曲线的右焦点，且两条曲线交点的连线过点，则该双曲线的离心率为山西大学附中2011—2012学年第二学期高二年级二月月考数学答题纸（文）一．选择题：（本大题共12小题，每小题3分，满分36分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案二. 填空题：（本大题共4小题，每小题4分，满分16分）13． 14．15． 16．三．解答题：（本大题共5小题，满分48分）17．（本小题满分8分）已知曲线，求曲线过点P(2,4)的切线方程；18. （本小题满分10分） 证明已知，求证：19. （本小题满分10分）设(1)求函数的单调区间与极值;(2)当时,恒成立,求实数的取值范围.20、（本题满分10分）某研究机构为了研究人的脚的大小与身高之间的关系,随机抽测20人,得到如下数据:序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10身高x(厘米) 192 164 172 177 176 159 171 166 182 166脚长y( 码 ) 48 38 40 43 44 37 40 39 46 39序 号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20身高x(厘米) 169 178 167 174 168 179 165 170 162 170脚长y( 码 ) 43 41 40 43 40 44 38 42 39 41(Ⅰ)若“身高大于175厘米”的为“高个”，“身高小于等于175厘米”的为“非高个”；“脚长大于42码”的为“大脚”，“脚长小于等于42码”的为“非大脚”.请根据上表数据完成下面的联列表:高 个 非高个 合 计大 脚非大脚 12合 计 20(Ⅱ)根据题(1)中表格的数据,若按99%的可靠性要求能否认为脚的大小与身高之间有关系 参考数据：0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001k 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828附：（其中）21、（本小题满分10分）如图，已知椭圆C： 经过椭圆C的右焦点F且斜率为k(k≠0)有直线交椭圆C于A、B两点，M为线段AB中点，设O为椭圆的中心，射线OM交椭圆于N点。（1）是否存在k，使对任意m>0,总有成立？若存在，求出所有k的值；（2）若，求实数k的取值范围。答案：一、1~6 ABCADA 7~12 DBDCCA二、13、6，-13 14、 15、91 16、三、17、设曲线与过点P(2,4)的切线相切于点A（x0，），则切线的斜率，∴切线方程为（）=（-），即∵点P(2,4)在切线上，∴4=2，即，∴，∴（x0+1）(x0-2)2=0解得x0=-1或x0=2故所求的切线方程为4x-y-4=0或x-y+2=0.18、19、（1）单增区间为，；单减区间为的极大值为；的极小值为（2）的最大值为，所以20、（理）解：通过观察，猜想Sn= a1+a2+a3+……+an＝(-1)n+1（1＋2＋3+……+n）=下面用数学归纳法给予证明：（1）当n＝1时，S1= a1＝1，而 ∴当n＝1时，猜想成立（2）假设当n=k(k≥1，)时，猜想成立， 即Sk= 那么Sk＋1=Sk＋ak+1=＋=……=这就是说当n=k+1时，猜想也成立.根据(1)(2)可知，对任意猜想都成立。20.（文） 解：(Ⅰ)根据表中数据得出下面的联列表：高 个 非高个 合 计大 脚 5 2 7非大脚 1 12 13合 计 6 14 20(Ⅱ) ：“假设脚的大小与身高之间没有关系”由表格数据得：……所以 按99%的可靠性要求能认为脚的大小与身高之间有关系 ……21、椭圆C：山西大学附中高二年级下学期2月考政治试题考试内容：必修三、四 考试时间：80分钟一、单项选择题（每题只有一个答案最合适，填在题后的表格中，每题2分，共50分）1．“行人第一，脚踏车第二，汽车最后”这一发达国家普遍遵循的道路原则，值得我们借鉴。汽车社会需要健康的汽车文化，这是因为①文化影响人们的实践活动和思维方式 ②文化决定人们的交往行为和交往方式③健康的文化能提高人的思想道德素养 ④健康的文化是个人素养的核心和标志A. ①③ B．①④ C．②③ D．②④2．三十多年来，中国人的拜年方式经历了从电报、书信到电话、短信、电子邮件、QQ乃至微博的变迁。这意味着科技进步A．是文化创新的根本动力 B．促使了新传媒代替旧传媒C．丰富了文化传播的方式 D．推动了文化的交流与融合3．海盐文化是传统行业文化与特定地域历史文化相融合形成的特色文化。苏南有吴越文化，苏北有楚汉文化，作为中国海盐文化代表的盐城，处于江苏沿海中部，置身于南北文化的过渡带上，虽兼容并蓄却又不倚不靠。这表明①文化与经济相互影响、相互交融 ②一方水土，一方文化③文化包容性是指不同文化渐趋融合 ④越是民族的越是世界的A．①② B．③④ C．①③ D．②④4．中华文化是一个恢弘的整体，融合了各具鲜明特色的区域文化和民族文化。各族人民对共同拥有的中华文化具有强烈的认同感，这主要显示了A．中华文化古代辉煌的历程 B．中华文化源远流长的基本特征C．中华文化的博大精深 D．中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力5．鲁迅先生曾说，中国文字“具有三美：意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也”。从汉字“龙”的四种书体的演变过程中，可以看出汉字①演变的总趋势是由繁到简 ②由象形文字逐渐符号化，成为表音文字③与书法相伴而生 ④是世界上最古老的文字A．①② B．①③ C．③④ D．②④6．广东人均GDP按现行汇率计算超过7000美元，基本“富之”。下一步更重要的是“教之”，以教开智，以文“化”人，既富“口袋”，又富“脑袋”。这说明①贯彻科学发展观要坚持以人为本全面发展 ②人的全面发展是经济社会发展的必然结果 ③社会发展和人的发展相互结合、相互促进 ④文化在人的全面发展过程中起着积极作用A．①④ B．①③ C．②③ D．②④7．“草根文化”即平民文化、大众文化，生于民间，长于民间。草根文化现象A．是社会文明进步的表现，也是社会进入一个多元化时代的产物B．具有亲民的突出特点，注定对社会产生积极的影响C．是我们重视文化创新的结果，体现社会主义文化大发展大繁荣D．难登大雅之堂，与社会主义先进文化背道而驰8．2011年7月2日，杭州一个2岁女童从10楼坠落，吴菊萍奋不顾身地用双手接住了孩子，她的手臂骨折，受伤严重，被网友称为“最美妈妈”。这种美德①凝结了中华民族共同的价值追求 ②体现了社会主义核心价值体系的要求③引领着中国先进文化的前进方向 ④是社会主义思想道德建设的物质资源A．①②③ B．②③④ C．①② D．①②③④9．电影《辛亥革命》是纪念辛亥革命l00周年的献礼作品。该片一经播放，就引起极大反响，深受人民群众喜爱。这说明①反映历史事实的文化就是社会主义先进文化 ②先进文化反映了广大人民群众的利益与呼声 ③ 电影作品创新是实现文化繁荣的根本途径 ④ 弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力A．①② B. ①③ C．②③ D. ②④10．道德模范评选表彰活动的开展有利于用榜样的力量引导全社会积极践行社会主义荣辱观，形成学习、崇尚、关爱、争当道德模范的浓厚氛围。从辩证唯物论角度看，这表明A．发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础B．正确的意识对事物发展起到积极的推动作用C．意识对改造客观世界具有科学的指导作用D．先进的社会意识能对社会存在产生巨大的促进作用11.今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学 ②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括 ③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展 ④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用A．①② B．②③ C．②④ D．③④12．2011年12月的天空“好戏连台”，刚刚作别红月亮，美丽的流星雨又闪亮登场。对于这些天文奇观,科学家们早已作出了准确的预测。与古时人们不能认识其现象与本质形成鲜明对比。从哲学的基本问题看，这体现了A．思维与存在的辩证关系问题 B．思维与存在何者为第一性C．哲学是世界观和方法论的统一 D．思维与存在有没有同一性13.战国时期哲学家公孙龙辩言，对于一块白色而坚硬的石头，人们可以看得到“白”，但看不到“坚”；可以摸得到“坚”，但摸不到“白”。“白”不一定是石头的“白”，“坚”也不一定是石头的“坚”。故“白”与“坚”都是可以独立于所有白色坚硬的东西而存在的。这一观点是①客观唯心主义 ②主观唯心主义 ③形而上学的观点 ④辩证的观点A．①③ B．①④ C．②③ D．②④14.《三国志·魏志·卢毓传》：“选举莫取有名，名如画地作饼，不可啖也。”从哲学角度看，下列选项与材料寓意相反的是A.士别三日，刮目相看 B．形存则神存，形谢则神灭C.心外无物，天下无一物非吾度内也 D．不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与15下图漫画警示我们但愿这一天晚些来到（作者：张耀宁）A．要保护自然，减少对自然的索取 B．必须尊重自然，按客观规律办事C．在客观规律面前，人们无能为力 D．人的认识总是落后于实践的发展16．近年来，“中国创造”“中国经验”“中国现象”“中国模式”等成了国际流行词。流行词的变化发展记录了时代前进的脚步，这表明人的意识① 是人脑对客观世界的反映 ② 需要借助语言来表达③ 随着社会生活的变化而变化 ④ 能够能动地改造客观世界A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④17以下选项中最能体现主观能动性的是① 天意从来高难问，人生由命非由他② 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海③ 请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝④ 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁A．①③ B．②④ C．①④ D．②③18.剧脸谱是京剧艺术独特的表现形式。在表演中，演员们脸上涂抹不同颜色的油彩，以象征角色的性格和品质，如红脸表示赤胆忠心等。这说明①意识活动具有主动性和创造性 ②创造性思维来源于人的主观想象 ③京剧脸谱是对人们性格和品质的真实反映 ④京剧脸谱是对客观存在的艺术再现A．①④ B．①②④ C．①③④ D．①②③④19.试玉要烧三日满，辨材须待七年期”。这说明A．实践是获得认识的唯一途经 B．实践是认识的来源和目的C．实践是检验认识真理性的唯一标准 D．事物发展是量变与质变的统一20.历史学家通常认为，在审视复杂历史问题时不能轻率地下结论。这一观点的合理性在于① 不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是不同的 ② 真理不会停止前进的步伐，而是在发展中不断超越自身 ③ 复杂历史问题本质的暴露和展现必然需要一个较长的过程 ④ 人们对复杂历史问题的认识受所处社会实践水平的限制A. ①② B．②③ C．①④ D．③④21.一同学在学校感到自卑，影响了生活和学习。老师开导他，如果只看到自己的缺陷和不足，就会产生消极情绪，我们要善于挖掘自身优势与潜力，积极体验成功。该同学根据老师的指导，经过不断努力，逐渐找回了自信。这告诉我们A．转变思考问题的角度决定着自卑向自信的转化B．人们能够在意识的指导下能动地改造客观世界C．调动意识的自觉选择性是解决矛盾的重要条件D．世界观不同的人对同一事物有不同的心理体验22.我国工业化、城镇化发展，农村经济文化水平大幅提高，社会结构产生深刻变化。同时，我国各级人大积累了丰富的经验，人民民主专政的阶级基础和群众基础不断巩固和扩大。在此基础上，十一届全国人大三次会议通过了选举法修正案，城乡按相同人口比例选举人大代表。这体现了A．意识对物质具有能动作用 B．主观与客观具体的历史的统一C．两点论与重点论的统一 D．人民群众是实践的主体23.漫画《局长，是我算错了》给我们的哲学启示有① 要坚持具体问题具体分析② 要坚持求真务实的工作态度③ 要坚持真理的客观性④ 要投身社会变革的行动A．①② B．②③ C．②③ D．③④24.2011年9月29日21点16分，我国成功发射“天宫一号”目标飞行器，我国将发射神八、神九、神十飞船，分别与“天宫一号”完成空间交会对接，掌握空间交会对接的技术，为建造空间实验室积累经验，为建造中国的空间站打牢基础。材料体现的哲学道理是①人能创造自然界原来没有的事物 ②实践是认识的基础，正确认识对实践有巨大的促进作用 ③世界上只有尚未知之物，没有不可知之物 ④科技力量在世界综合国力较量中的作用越来越突出A．①②B．②④ C．③④ D．②③25．2011年3月26日，世界许多国家和地区参与了世界自然基金会为保护环境而提出的“地球一小时”节能活动，一小时的时间节约的能源虽然有限,但是，当环保意识深入人心并化为自觉保护环境的实践,就会对全球节能减排事业做出巨大的贡献。这说明①人的一切认识都是从实践中获得的 ② 实践是主观见之于客观的能动的物质性活动③ 实践活动具有能动性，社会性的特点 ④ 实践是人类应对环境的有效合理的适应性活动A．①② B．②④ C．②③ D．③④将选择题的答案务必填在以下表格中题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案二、材料分析题（4大题，共50分）26．材料一 党的十七届六中全会提出，文化引领时代风气之先，是最需要创新的领域。必须牢牢把握正确方向，加快推进文化体制改革，发挥市场在文化资源配置中的积极作用，创新文化走出去模式，为文化繁荣发展提供强大动力。材料二 乔布斯的一生都与“创新”一词紧密相连。苹果公司不仅重视科技创新，而且也重视企业文化的创新。苹果公司原有文化的核心是鼓励创新，营造良好的企业文化氛围。一方面激发公司员工的创新动力，另方面在产品设计上专注于顾客的想法和需求。结合材料一、二，运用《文化生活》有关知识，请谈谈苹果公司的成功对推动我国社会主义文化大发展大繁荣有哪些启示？（10分）27． 身先士卒，利居众后，责在人先，是志士仁人薪火相传的思想标杆，是华夏子孙生生不息的精神动力。今天，从汶川到玉树，从北京奥运会到上海世博会、广州亚运会等重大事件甚至于社区服务中，都能看到志愿者的身影。他们“真情献社会、服务暖人心”，在不断付出中也体验了快乐、增长了知识、锻炼了能力、获得了赞赏，成为社会文明风尚的一道亮丽风景线。有人认为：“培育文明风尚应立足于弘扬传统美德，重在志愿者行动。”请你运用《文化生活》中的有关知识对这一观点加以评析。（12分）28 ． 材料一 安全是核电发展的前提和最高原则。从三里岛和切尔诺贝利核事故的伤痛，到日本福岛核泄漏的阴霾，一次次引发全球对核电安全的高度关注和重视。2011年3月11日，日本宫城县以东海域发生里氏9.0级地震，并引发海啸，造成福岛第一核电站2号机组和4号机组相继发生爆炸，引发核泄漏。核污染不断扩散，空气、海洋等都受到污染，引起周边国家严重不安。各国依据核电发展的客观规律和特殊要求，不断反思核电安全标准，检查核电安全建设，完善核电安全措施与技术体系，以推动核电安全日臻完善。材料二 为了应对中国能源紧张的状况，我国已经投入使用和在建的核电站已达十三座。日本发生核泄漏事件后，中国政府决定，对新建核电项目暂停审批，并对正在使用和在建的核电站加强安全检查。（1）联系材料一从认识论角度，说明人类在发展核电过程中应怎样确保安全。（8分）（2）结合材料二分析：中国政府采取上述决定的辩证唯物论依据。（12分）29.我国在文化体制改革中，科学区分了公益性文化事业与经营性文化产业。当前，我国正着力加快经营性文化单位转企改制，稳步推进公益性文化事业单位改革，并把振兴文化产业上升到国家战略的高度。截至2010年上半年，全国大多数经营性文化单位基本完成转企改制，据此，有人认为，文化体制改革就是搞文化产业化。结合材料，从真理的条件性、具体性原理出发，简评“文化体制改革就是搞文化产业化”的观点。（8分）政治试题参考答案1——5 ACADB 6——10 BACDB 11——15 CDACB16——20 ADACD 21——25 CBBDC26.（1）①文化发展的实质在于创新，要立足于社会实践，必须充分挖掘和利用我国丰富的文化资源，推进文化创新。（2分）②文化对人有潜移默化、深远持久的影响。必须在全社会营造良好的文化氛围。（2分）③文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。我国在经济转型时期，更要注重文化的作用。（2分）④关注消费者的文化需求，发展人民大众喜闻乐见的文化，发挥文化消费和文化市场的作用。（2分）⑤充分认识到科学技术是第一生产力，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新的良好氛围，发挥科学技术的作用。（2分）（考生从其他方面作答，言之有理可酌情给分）27.① 传统美德是中华优秀文化的重要组成部分，是我们培育文明风尚的宝贵资源。(4分)② 培育文明风尚应立足于发展中国特色社会主义的实践，继承和汲取传统文化和外来文化的精华，建设和践行社会主义核心价值体系，用社会主义荣辱观引领风尚。(4 分)③ 培育文明风尚是亿万人民群众参加文化建设的伟大实践。志愿者行动只是群众性精神文明创建活动的重要组成部分。投身培育文明风尚的伟大实践，是每个公民应有的责任，是当代中国青年成长、成才的必然选择。(4 分)28.（1）① 正确处理实践与认识的辩证关系。在推动核电发展和应对核事故过程中，人类应不断总结经验教训，深化和发展对核电安全的认识；② 运用对核电本质和规律的正确认识，指导核电建设，使核电安全目臻完善。③ 把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。在发展核电过程中，人类应依据核电发展的客观规律和特殊要求，从安全标准、安全建设、安全措施、技术体系等方面充分发挥主观能动性，确保核电安全。28（2）① 物质决定意识，意识是物质的反映，要求坚持一切从实际出发，实事求是。我国政府采取的上述措施，是从我国的具体实际出发。看到了核电可能导致的危险性，又看到了核电对缓解我国能源紧张所发挥的重要作用。② 意识具有能动作用，意识活动具有目的性、计划性和自觉选择性，意识能指导实践改造客观世界。正确的意识对事物发展起促进作用。我国政府的上述决定，有利于保证我国安全利用核电。③ 规律具有客观性，人可以认识和利用规律改造客观世界，造福于人类，这就要求我们尊重规律，按规律办事。我国政府采取的措施，遵循了客观规律，充分发挥主观能动性的结果。（12分)山大附中高二语文月考试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分100分。考试时间90分钟。第I卷（选择题 共21分）一、(12分，每小题3分)1．下列词语中有两个错别字的一组是( )A．蛾眉 甘败下风 凭心而论 口慧而实不至B．妨碍 轻歌曼舞 命途多桀 敏于事而纳于言C．脉膊 绿草如茵 杀人越货 无所不用其极D．竣工 和言悦色 安马劳顿 防民之口，胜于防川2．依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是( )①新颁布的《物权法》指出，物权界线之外，属于公共场所，是公________活动的范围；物权界线之内，是私________的活动空间。②华佗不但擅长内科，还善于做开刀手术。他________了一种麻醉剂叫麻沸散，要在做手术时减轻病人的痛苦。③办理网上银行对外支付业务时，使用________密码和支付密码的客户，需要保护自己的卡号和密码，以确保网上银行的安全。A．权利 权力 配置 登录B．权力 权利 配制 登录C．权力 权利 配置 登陆D．权利 权力 配制 登陆3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )A．近年来，世界各地局部的战争连接不断，造成大量的难民毁家纾难，流离失所，这一现象已引起了国际社会的极大关注。B．近年连续发生多起耸人听闻的煤矿爆炸案，中央下决心严打官煤勾结的不法行为。C．这一地区恶劣环境的形成，是“冰冻三尺，非一日之寒”，在明末清初时期，随着人口入迁和矿业开发，这一流域的植被就渐遭破坏。D．为人处世要讲诚信，做到一言九鼎，这样才能得到大家的信任和支持。4．下列各句中，没有语病的一句是( )A．古往今来，青青翠竹吸引了无数诗人和画家，竹画成为我国诗画的传统题材之一，它象征了中华民族坚定顽强、不卑不亢的气概。B．研究禽流感的目的，是为了从科学的角度对禽流感进行预防，减少禽流感造成的损失。C．面对有5名具有NBA打球经验的美国队，中国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最终以三分优势战胜对手。D．观察人士认为，中国经济在经过出口拉动型、投资拉动型增长之后，2010年将开始注重增强拉动经济增长的“第三驾马车”——消费的拉动力。二、古代诗文阅读（25分）（一）文言文阅读（17分）阅读下面的文言文，完成5～8题。贺，字长吉，郑王之孙也。七岁能辞章，名动京邑。韩愈、皇甫湜览其作，奇之而未信，曰：“若是古人，吾曹或不知，是今人，岂有不识之理。”遂相过其家，使赋诗。贺总角荷衣而出，欣然承命，旁若无人，援笔题曰《高轩过》。二公大惊，以所乘马命联镳而还，亲为束发。贺父名晋肃，不得举进士，公为著《讳辩》一篇。后官至太常寺奉礼郎。贺为人纤瘦，通眉，长指爪，能疾书。旦日出，骑弱马，従平头小奴子，背古锦囊，遇有所得，书置囊里。凡诗不先命题，及暮归，太夫人使婢探囊中，见书多，即怒曰：“是儿要呕出心乃已耳！”上灯，与食，即従婢取书，研墨叠纸足成之。非大醉吊丧，率如此。贺诗稍尚奇诡，组织花草，片片成文，所得皆惊迈，绝云翰墨畦径，时无能效者。乐府诸诗，云韶众工，谐于律吕。尝叹曰：“我年二十不得意，一生愁心，谢如梧叶矣。”忽疾笃，恍惚昼见人绯衣贺赤虬腾下，持一版书，若太古雷文，曰：“上帝新作白玉楼成，立召君作记也。”贺叩头辞，谓母老病，其人曰：“无上比人间差乐，不苦也。”居倾，窗中勃勃烟气，闻车声甚速，遂绝。死时才二十七，莫不怜之。李藩缀集其歌诗，因托贺表兄访所遗失，并加点窜，付以成本。弥年绝迹。乃诘之，曰：“每恨其傲忽，其文己焚之矣。“今存十之四五。杜牧为序者五卷，今传。孟子曰：“其进锐者其退速。”信然。贺天才俊拔，弱冠而有极名。天夺之速，岂吝也耶若少假行年，涵养盛德，观其才，不在古人下矣。今兹惜哉！（选自《唐才子传·李贺》）[注]郑王：李亮，唐高祖李渊的从父，隋朝时任海州刺史，高祖武德初年封郑王。5、对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（3分）A 贺总角荷衣而出，欣然承命，旁若无人 承：接受B 贺父名晋肃，不得举进士 举：推荐、选用C 老子曰：“其进锐者退速。”信然 信：果真、的确D 若少假行年，涵洞养盛德，观其才，不在古人下矣 假：授予、给予6、以下句子中，全都表明李贺有才华的一组是（3分）①韩愈、皇甫湜览其作，奇之而未信②贺为人纤瘦，通眉，长指爪，能疾书③所得皆惊迈，绝云翰墨畦径，时无能效者④従平头小奴子，背古锦囊，遇有所得，书置囊里⑤每恨其傲忽，其文己焚之矣⑥上帝新作白玉楼成，立召君作记也A ①③⑤ B ②④⑥ C ①③⑥ D ②④⑤7、下列对文章的分析和概括，不正确的一项是（3分）A 李贺是唐朝宗师后人，人长得纤瘦，手脚很长，但非常聪明，写字飞快，七岁诗文便震动京城。B 韩愈、皇甫湜读了李贺的作品，不相信他只有七岁，直到李贺梳总角发穿荷叶衣出来，他们才大惊。C 李贺写诗崇尚奇异的风格，完全摆脱了通常诗家的常规，当时无人能够仿效，其乐府诗常被谱成唱曲。D 作者详细记叙李贺充满神奇色彩的病死过程，是要借天妒英才的说法凸显李贺出类拔萃的天赋。第II卷（共79分）8、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）若是古人，吾曹或不知；是今人，岂有不识之理。（4分）译文：（2）非大醉吊丧，率如此。（4分）译文：（二）古代诗歌阅读（8分）9.阅读下面这首词，然后回答问题。浣溪纱①纳兰性德（清）谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。被酒②莫惊春睡重，赌书消得泼茶香③，当时只道是寻常。【注】①本词为纳兰怀念其早逝的妻子卢氏而作。②被酒：醉酒。③赌书泼茶：用李清照、赵明诚典，形容伉俪情深，志趣相投。（1）词的上阕刻画了一个怎样的人物形象？是如何刻画的？请简要分析。（4分） （2）你认为“当时只道是寻常”一句有何深意？请简要分析。（4分）10、将下列名句补充完整。（8分）（1） ，忽到庞公栖隐处。 ，惟有幽人自来去。（孟浩然《夜归鹿门歌》）（2） ，千载谁堪伯仲间！（陆游《书愤》）（3）天长地久有时尽， 。（白居易《长恨歌》（4） ，一种相思，两处闲愁。（李清照《一剪梅》）（5）春江潮水连海平， (张若虚《春江花月夜》)（6）人生代代无穷已，______________________。(张若虚《春江花月夜》)（7）心非木石岂无感？ 。（鲍照《拟行路难（其四）》）三．文学类文本阅读（15分）阅读下面文字，完成11-13题。提 琴［美国］保·琼斯从我幼年时一直到长大离开家上大学，甚至在那之后，我舅舅迈克的小提琴一直被视为家中的珍宝。它已成为某种象征。我还记得迈克舅舅第一次让我瞧他那把小提琴。他打开陈旧的黑盒子，里面衬垫着鲜艳华丽的绿天鹅绒，那把琴静静地平卧其中。“现在你可看见了一把出自名匠的古琴。”他语调庄重地告诉我，并且让我透过琴面的f形音孔观看里面褪了色的标记。是他父亲给了他这把琴，追根溯源，琴是一位先辈从意大利带来的。我父亲是一位面包师傅，在爱塞克斯大街开辟新面铺是他从事的一桩最大的冒险事业。下面打算作为面包房，背面将辟为冷饮室，里面的桌子都是大理石贴面。当父亲头一次告诉母亲这个计划时，他心里异常兴奋。“我告诉你，玛丽，根本不会有危险，”看见母亲脸色不对头，父亲说道，“你只要在这份三千美元的借贷申请书上签个名就行了。” “可如果是抵押贷款，”她呜咽地说道，“他们可以把我们一家子撵到街上，我们要成为叫花子的，卡尔。”“我想稍微讲几句。”舅舅说。他站起来从陈列柜顶上取下那把小提琴，“我从报上读过，一把斯特拉·第瓦里制造的小提琴卖五千元。把它拿去卖了，卡尔。”“哦，迈克！”母亲很吃惊。“我可不愿那么做，迈克。”父亲说道。“如果你赶快的话，”迈克舅舅告诉他，“你可以在老埃雷特关店之前赶到他那里。”他的双手微微颤抖，可他的语调却异常平静。于是我父亲腋下夹着提琴盒出门了。过了一阵子父亲从前门进来，他吹着口哨，脚步轻捷，可是仍然夹着那只提琴盒。他做的头一件事便是将琴盒放回到陈列柜顶上的老地方。“我都已经走到埃雷特那家店的门口了，可我心里突然起了个念头，”父亲解释道，“我们干吗要卖它？就放在老地方不挺好的吗？这就像我们有了一只保险箱，里面放着崭新的五十张一百元面额的票子。有了这笔钱，我们就用不着为那笔三千元的贷款担惊受怕了。你说是吗，玛丽？如果我们要还的话，只消穿过三条马路到埃雷特那家店去就行了。”母亲显出欣喜的表情：“我很高兴，卡尔。”“一个很明智的主意，”迈克舅舅裁决道，“另外，我自愿把这把琴留给小玛丽，供她在大学里念书的费用。”那笔贷款并没有给家里造成麻烦。我进中学后，上午上课，下午就在店里帮忙。在我即将上大学的那年夏天，迈克舅舅溘然长逝，于是他的小提琴便传给了我。“学校难道没有让你们勤工俭学的方案吗？”一天晚上，父亲问我。我告诉他确实有。“我想那样最好。”他突然说道，“我在你衣柜的抽屉里放了一个信封，里面有两百元，应该够缴你开始的那些费用了。你母亲可是就指望那把小提琴的。”母亲确实是这样。不过她不再忧心忡忡，这把琴已经属于我了。在我离家的头一天，父母都在店里忙着，我提着这把琴来到埃雷特的乐器店。这位老人从后房走出来，眼睛像猫头鹰般一眨一眨。我打开琴盒：“它值多少钱？”他拿起琴来：“卖二十五元，也许能卖到五十元，这就要看谁愿意要它了。”“可这是一把斯特拉·第瓦里制造的小提琴呀。”我说。“不错，这上面确实有他的标记，”他彬彬有礼地说道，“许多小提琴上都有这种标记，可并不是真的，这也绝不会是真的。”他好奇地凝视着我，“我以前见过这件乐器，你是不是卡尔·恩格勒的女儿？”“是的。”我简短地回答道。当然，这把琴我没有卖掉，我把它带回家，放到楼上自己的房间去了。在我离家前最后那次晚餐席上，母亲偶然朝陈列柜顶上瞟了一眼。“琴呢？”她问道，一面把手贴在自己胸口，“你们把它卖了？”父亲显得很忧虑，看到我摇摇头。“在楼上我的衣箱里，”我告诉她，“我想把它放到学校我的房间里，平时看到它就使我想到自己的家。”母亲高兴起来，显得很满意。“此外，”我继续说道，“那样的话，如果发生了什么事我需要钱用，你们就用不着为我担心了。这就像我拥有了一个装得满满的钱匣子，是这样吗，爸爸？”“是这样，玛丽，是这样的。”父亲一面回答，一面避开了我的目光。11．文中画线的两处，分别表现了人物怎样复杂的心理？（4分）（1）他的双手微微颤抖，可他的语调却异常平静。（2）父亲一面回答，一面避开了我的目光。12．请概括“我”（小玛丽）这一形象的主要性格特点，并从叙述人称、叙述角度两方面谈谈“我”在小说中的作用。（5分）13．小说第一段说，“它已成为某种象征” 。请结合全文，探究“象征”一词的丰富内涵。（6分）四．作文（40分）14．读下面的文字，根据要求作文。春风习习，送来绿意，秋风瑟瑟，引来肃杀，暴风呼啸，带来灾难；家风﹑民风﹑文风；抢购风﹑吃喝风﹑攀比风……生活中的“风”真可谓举不胜举。有人追风，有人顶风，有人观风，有人扇风……我们在生活中总是离不开这样那样的风。请以“行进在风中”为题写一篇不少于700字的文章。要求：自选角度，自选文体，不要套作，不得抄袭。高二语文月考参考答案1．答案： B 解析： A．败—拜，凭—平，慧—惠；B.桀—舛，纳—讷；C.膊—搏；D.言—颜，安—鞍，胜—甚。2.答案： B解析： “权利”指公民或法人依法行使的权力和享受的利益，与“义务”相对，所以第二处应选“权利”；而“权力”指职责范围内的支配力量，用在第一处。“配置”指配备布置，多指物品排列或组合；“配制”是指把两种以上的原料按一定的比例和方法合在一起制作，或为配合主体而制作。“登录”是登记或注册的意思，与句子内容符合；“登陆”有两个意思，一是渡过海洋或江河登上陆地，特指作战的军队登上敌方的陆地，二是比喻商品打入某地市场。3．答案： C 解析： A．毁家纾难：倾尽家产以解救国难。纾，解除。B.耸人听闻：指本无事实，故意编造夸大之语使人震惊，这里的使用与下文情理不合。C.冰冻三尺，非一日之寒：中性词，比喻某一情况的形成，是经过长期酝酿、积累的结果。D.一言九鼎：形容说话极有分量，能起到极大的作用。4．答案： D 解析： A．“成为我国诗画的传统题材”的是“竹子”而非“竹画”；B.“目的/是为了”重复赘余，用“目的”就不可用“为了”；C.搭配不当，应当是“有5名具有NBA打球经验的队员的美国队”。5、B(应当解释为“参加科举考试)6、C（②句描绘李贺相貌，说其写字很快；④句描述李贺平时很勤奋，⑤句写李贺表哥自述，因嫉恨李贺傲慢，烧掉他所搜集到的李贺诗文）7、B（韩愈、黄埔湜不相信的不是李贺的年龄，而是不相信只有七岁的李贺能写出这样奇妙的诗文）8、（1）如果是古人，我们也许不知道；是今人，哪里有不认识此人之理。（2）除了喝酒大醉，参加丧礼，李贺通常都是这样。9.（1）一个形单影只、陷入对亡妻无限哀思的词人的形象。（2分）既有直接描写，也有景物的烘托渲染。先以“西风”中独自悲伤奠定一种感伤的基调，继而以萧瑟的“黄叶”、紧闭的“疏窗”和即将坠落的“残阳”与之呼应，渲染怀念之苦。（2分，意思对即可）（2）当时只是寻常情景，只有失去它之后才懂得珍惜。往日的幸福未能珍惜，今天却再也无法挽回，表现了作者的伤心与无奈。（2分）这一句字字含泪，深刻表现了亡妻之痛。（2分）11．（1）因被迫卖掉祖传珍宝而痛苦无奈；为能用这把提琴帮助妹妹一家渡过难关而欣慰。（2分，答对一点得1分，意思对即可）（2）父亲估计“我”已经知道真相，既赞许“我”的做法，又为“我”知道真相，过早地承担家庭的责任而感到无奈和不忍。（答“估计‘我’没有了解到事情的真相而轻松；同时又怕‘我’从自己的眼神中看出破绽，因心虚而回避”也对）（2分，答对一点得1分，意思对即可）12．（5分）主要性格特点：善解人意、体贴懂事。（答“勤劳”、“能理解家人”也可）（1分）作用：①从叙述人称看：“我”是第一人称的叙述者，使文中的人和事更具真实感，拉近了与读者之间的距离；②从叙述角度看：“我”属有限视角，是贯穿全文的线索人物，小说通过“我”推进情节的发展，从而使“父亲”的形象得以丰满，最终使主题得以深化。（答对一点得2分）13．（6分）①关键时刻舅舅决定卖琴帮助我们，后来又把它作为财产送给我；母亲不愿轻易卖琴：琴是亲情的象征；②父亲得知琴是赝品却并没说破，而是巧妙地保护着舅舅的梦想和母亲的希望：琴是善良心地的象征；③“我”得知真相后，理解并学习父亲的处理方式，琴见证了父亲对“我”的影响：琴是处世之道的象征。（本题6分，言之成理，答出两点即可）参考译文： 李贺，字长吉，是郑王李亮的玄孙。李贺七岁时就会写诗作文，名震京城。韩愈、皇甫湜读了他的作品，感到很稀罕，却不相信，说：“如果是古人，，我们也许不知道；是今人，哪里有不认识此人之理。”于是二人共访李贺家，让李贺当场作诗。李贺梳总角发穿荷叶衣从内室出来，很高兴地接受命令，他旁若无人，拿笔就写，诗题叫《高轩过》。韩愈、皇甫湜二人大惊，就用自己乘坐的马命李贺骑上，并骑而还，亲自为李贺束发。李贺之父名叫李晋肃，所以李贺不能去考进士，韩愈为此写了一篇叫《讳辩》的文章。李贺后来官至太常寺礼郎。李贺外貌纤细瘦小，双眉相连，手指细长，字写起来很快。他白天出门，骑着瘦弱的马，后面跟着个剃着光头的小仆人，身背古锦做的袋子，碰到自己想出了诗句，就写下来放在袋子里。李贺凡要作诗，都不先写出标题。到晚上回家后，李贺的母亲就让婢女掏袋子里面，见到写的诗句很多，就生气地说：“这孩子是要把心呕出来才罢休啊。”点上灯，让李贺吃饭，李贺就从婢女手中把写的诗句拿过来，研好墨，叠好纸，把这些零散的诗句补足成一些完整的诗。除了喝酒大醉，参加丧礼，李贺通常都是这样的。他的诗十分崇尚奇异的风格，结构犹如花草，片片都有文采，所得诗句都高迈惊人，完全摆脱了通常诗家的常规，当时无人能够仿效。李贺所作的那些乐府诗，被宫廷的乐工们谱上曲来演唱。李贺曾叹息说：“我二十岁不得志，一生忧愁，心就像梧桐叶一样凋谢了。”他忽然病重，恍恍惚惚在白天见有个穿红衣服的人驾着红色的龙车腾空而下，手持一板文字，像上古时代的篆文，他对李贺说：“天帝新建成了白玉楼，立即召你去写篇记文。”李贺磕头推辞，说自己母亲年老多病。那个人说：“天上比人间更快乐，一点儿也不苦。”过了一会儿，窗户里烟气滚滚，听见龙车声疾速驰去，李贺就断气了。他死时仅二十七岁，无人不为之痛惜。李藩想编集他的诗歌，于是托李贺的表哥访求李贺被遗失的作品，并请他加以整理，就付给了李贺 表哥有关的费用。但李贺的表哥一年多不见影子。到找到他责问时，这位先生说：“我常常恨李贺傲气十足，瞧不起比人，我已把他的诗文都烧了。”李贺保存到今天的诗文不过十分之四五，杜牧作序的《李贺集》五卷，流传至今。老子后所：“那些进取急切的人，他们后退同样迅速。”这话一点儿不假。李贺天赋出众拔群，二十岁声名酒至于极点，上天夺走其性命如此迅速，难道是上天太吝啬了吗？如果稍微宽限他经历的年岁，使他能修养心性品德，看他的才能，成就应当不在古人之下啊。如今真是令人痛惜啊！山西大学附中2011—2012学年第二学期高二年级二月月考数学试题（理）时间:90分钟 满分100一．选择题：（本题共12小题，每小题3分，共36分)1．为虚数单位，则=( )A．- B．-1 C． D．12. 抛物线上的一点M到焦点的距离为1，则点M的纵坐标是（ ）A． B． C． D．03.下表中的由平面到空间的三个类比推理正确的个数( )平面 空间三角形两边之和大于第三边 三棱锥任意三个面的面积之和大于第四个面的面积三角形的面积等于任意一边的长度与这边上高的乘积的一半 三棱锥的体积等于任意一个面的面积与该面上的高的乘积的三分之一三角形的面积等于其内切圆半径与三角形周长的乘积的一半 三棱锥的体积等于其内切球半径与三棱锥表面积的乘积的一半A．0 B．1 C．2 D．34. 有一段“三段论”推理是这样的：对于可导函数，如果，那么是函数的极值点，因为函数在处的导数值，所以，是函数的极值点.以上推理中（ ）A．大前提错误 B． 小前提错误 C．推理形式错误 D．结论正确5.设为曲线：上的点，且曲线在点处切线倾斜角的取值范围为，则点横坐标的取值范围为( )A． B． C． D．6. 在同一坐标系中，方程的曲线大致是（ ）7．证明假设n=k时成立，当n=k+1时，左端增加的项数是( ) A.1项 B.项 C.k项 D.项8.设斜率为2的直线过抛物线的焦点F，且和y轴交与点A，若（O为坐标原点）的面积为4，则抛物线的方程为 （ ）A. B. C. D.9．已知三次函数f(x)＝x3－(4m－1)x2＋(15m2－2m－7)x＋2在x∈(－∞，＋∞)是增函数，则m的取值范围是( )A．m<2或m>4 B．－410. 函数=（0，1）内有极小值，则（ ）A． B． C． D．11. 若点O和点F分别为椭圆的中心和左焦点，点P为椭圆上的任意一点，则的最大值为( ) A.2 B.3 C.6 D.812.设f(x)，g(x)分别是定义在R上的奇函数和偶函数．当x<0时，f′(x)g(x)＋f(x)g′(x)>0，且g(－3)＝0，则不等式f(x)g(x)<0的解集是( )A．(－∞，－3)∪(0,3) B．(－3,0)∪(0,3)C．(－∞，－3)∪(3，＋∞)D．(－3,0)∪(3，＋∞)二．填空题：（本大题共4小题，每小题4分，共16分)13．2i-3是实系数一元二次方程的一个根，则14．已知是R上的奇函数，当时取得极值－2.则=15．图1是一个水平摆放的小正方体木块，图2，图3是由这样的小正方体木块叠放而成的，按照这样的规律放下去，至第七个叠放的图形中，小正方体木块总数是 .16．已知抛物线焦点恰好是双曲线的右焦点，且两条曲线交点的连线过点，则该双曲线的离心率为山西大学附中2011—2012学年第二学期高二年级二月月考数学答题纸（理）一．选择题：（本大题共12小题，每小题3分，满分36分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案二. 填空题：（本大题共4小题，每小题4分，满分16分）13． 14．15． 16．三．解答题：（本大题共5小题，满分48分）17．（本小题满分8分）已知曲线，求曲线过点P(2,4)的切线方程；18. （本小题满分10分） 证明已知，求证：19. （本小题满分10分）设(1)求函数的单调区间与极值;(2)当时,恒成立,求实数的取值范围.20、（本小题满分10分）数列{an}的通项an，观察以下规律：a1 = 1＝1a1+a2 = 1－4＝－3＝－（1＋2）a1+a2+a3 = 1－4＋9＝6＝＋（1＋2＋3）……试写出求数列{an}的前n项和Sn的公式，并用数学归纳法证明。21、（本小题满分10分）如图，已知椭圆C： 经过椭圆C的右焦点F且斜率为k(k≠0)有直线交椭圆C于A、B两点，M为线段AB中点，设O为椭圆的中心，射线OM交椭圆于N点。（1）是否存在k，使对任意m>0,总有成立？若存在，求出所有k的值；（2）若，求实数k的取值范围。答案：一、1~6 ABCADA 7~12 DBDCCA二、13、6，-13 14、 15、91 16、三、17、设曲线与过点P(2,4)的切线相切于点A（x0，），则切线的斜率，∴切线方程为（）=（-），即∵点P(2,4)在切线上，∴4=2，即，∴，∴（x0+1）(x0-2)2=0解得x0=-1或x0=2故所求的切线方程为4x-y-4=0或x-y+2=0.18、19、（1）单增区间为，；单减区间为的极大值为；的极小值为（2）的最大值为，所以20、（理）解：通过观察，猜想Sn= a1+a2+a3+……+an＝(-1)n+1（1＋2＋3+……+n）=下面用数学归纳法给予证明：（1）当n＝1时，S1= a1＝1，而 ∴当n＝1时，猜想成立（2）假设当n=k(k≥1，)时，猜想成立， 即Sk= 那么Sk＋1=Sk＋ak+1=＋=……=这就是说当n=k+1时，猜想也成立.根据(1)(2)可知，对任意猜想都成立。20.（文） 解：(Ⅰ)根据表中数据得出下面的联列表：高 个 非高个 合 计大 脚 5 2 7非大脚 1 12 13合 计 6 14 20(Ⅱ) ：“假设脚的大小与身高之间没有关系”由表格数据得：……所以 按99%的可靠性要求能认为脚的大小与身高之间有关系 ……21、椭圆C： 展开更多...... 收起↑ 资源列表 山西省山大附中11-12学年高二2月月考试题化学.doc 山西省山大附中11-12学年高二2月月考试题历史.doc 山西省山大附中11-12学年高二2月月考试题地理.doc 山西省山大附中11-12学年高二2月月考试题政治.doc 山西省山大附中11-12学年高二2月月考试题数学文.doc 山西省山大附中11-12学年高二2月月考试题数学理.doc 山西省山大附中11-12学年高二2月月考试题物理.doc 山西省山大附中11-12学年高二2月月考试题生物.doc 山西省山大附中11-12学年高二2月月考试题英语.doc 山西省山大附中11-12学年高二2月月考试题语文.doc
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