资源简介

九年级全册
第一单元世界在我心中
◇考标解读
了解当今世界的发展趋势，知道我国面临的机遇与挑战，增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平(理解)
◇考点摘要
1、当今世界的发展现状与趋势
(1)信息化时代的到来，互联网走进了我们的生活；网络把世界联接成一个村落，形成“地球村”，拉近了我们与世界的距离。
(2)经济全球化把世界联结成不可分割的有机整体，各国经济联系日益加强、相互依存的程度日益加深，你中有我，我中有你。
(3)政治多极化成为当代世界发展的趋势。
(4)二战后，世界维持了总体和平的局面；和平与发展是当今世界两大主题，求和平、谋发展、促合作已成为不可阻挡的历史潮流。和平促进发展，发展增进和平。但世界仍然很不安宁，和平与发展的道路并不平坦，威胁世界和平与发展的因素依然存在。
(5)影响世界和平与发展的因素：霸权主义在威胁世界和平与发展，局部冲突和热点问题此起彼伏，各种分裂主义势力、恐怖主义势力和宗教极端势力给国际社会不断带来危害。另外，全球经济失衡加剧，南北差距拉大，世界和平与发展面临诸多难题和挑战。
2、开放的中国走向世界
(1)世界不能缺少中国：
①我国经济快速发展，对亚太经济乃至世界经济的健康发展都有重要影响；②我国是联合国安理会常任理事国，在国际舞台上扮演着越来越重要的角色，发挥着越来越重要的作用；③我国走的是和平发展道路，争取和平的国际环境来发展自己，又以自己的发展来维护世界和平，是维护世界和平的中坚力量。我国的日益强大不是对世界的威胁，而是对世界和平与发展的最大贡献。
(2)中国积极走向世界：
①我国在维护世界和平、促进世界发展方面，积极承担着应有的责任与义务；②由于我国的基本国情，与发达国家相比，我国在许多方面还有很大的差距，我国仍然属于发展中国家；③我国在发展的过程中还存在许多的问题，如：环境污染、生态破坏、能源短缺、地区发展不平衡、城乡收入差距扩大等。我国从长远、大局出发，制定了切实可行的发展战略，这既体现我国自身发展的需要，又服从世界经济社会发展的大局。
3、面向世界的眼光
(1)生活在一个多元化、开放的世界，我们不仅应该注重民族意识的提高，还要树立和培养平等、开放、参与的全球观念。
(2)我们生活在世界上，世界是我们共同的家园。我们给世界献出力所能及的关爱，以积极参与的心态，关注世界，关注和平，关注全人类。
◇典例精析
例l (20ll烟台)2011年4月，金砖国家峰会在我国海南举行，我国政府表示，将致力于进一步促进亚洲及世界各国彼此间的互利合作，提高发展中国家在国际舞台上的地位，推动世界朝着更加均衡的方向发展，这表明( )
A、我国在国际事务中起着决定性的作用
B、我国已经迈进了发达国家的行列
C、我国是一个负责任的大国，在国际事务中发挥着日益重要的作用
D、我国坚持走和平发展的道路
【解析】本题考查对我国在国际舞台上的作用的理解和认识。
解题思路：随着中国经济的发展、国家的富强，我国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，但我国依然是一个发展中国家，故A、B错误，D与题意不答。故C正确。
例2 (201l十堰)材料一：2011年4月14日，金砖五国(即中国、巴西、俄罗斯、印度、南非)领导人第三次会晤在海南省三亚市举行。金砖五国就当今世界经济发展、政治局势达成共识，在国际舞台上，发展中国家地位、作用日益增强。
材料二：2011年5月10日，中关两国在于华盛顿举行的第三轮中美战略与经济对话期间签署了《中关关于促进经济强劲、可持续、平衡增长和经济合作的全面框架》。这是适应时代主题和发展潮流的需要。
阅读上述材料，回答下列问题：
(1)“金砖五国”的出现，体现出当今世界政治怎样的发展趋向
(2)当今时代的主题、发展潮流是什么
【解析】考查点：政治多极化及时代主题。
解题思路：材料中“金砖五国”在国际舞台上发挥着重要作用，地位增强，突现“政治多极化”的发展趋向。第二问考查时代主题、潮流，这是教材的基础知识，依教材回答即可。
【答案】
(1)政治多极化。
(2)主题：和平与发展 潮流：求和平，谋发展，促合作。
◇考点针对性演练
题号 1 2 3 4 5
答案
题号 6 7 8 9 10
答案
一、单项选择题
1、九年级学生小方被网络世界所吸引，不仅在家时整天沉迷于网络游戏，就连出门在外也常用手机上网玩游戏。为此，学习成绩急剧下降，身心健康也深受影响。这启示我们
A、抵制网络诱惑，网络游戏绝对不能玩
B、加强网络管理，禁止未成年人上网
C、增强自我保护意识，拒绝并远离网络
D、网络有利有弊，要善于发挥它的积极作用
2、2011年9月27日至29日，第五届湘商大会在衡阳举行。此次会议吸引了各兄弟省区市经济代表团、央企、民企、港澳台和海外知名企业、金融机构、高校、农业产业化龙头企业等共54个代表团和市州代表参会，湖南异地商会共42家。拟签约项目154个，拟投资总额为7104879万元。此次大会
①体现了我市对外开放②有利于促进我市经济跨越式发展③反映了经济全球化的深入发展④说明政治多极化是当今世界发展的趋势
A、①②③ B、②③④
C、①③④ D、①②④
3、对下边漫画的认识，正确的有
①经济全球化给发展中国家带来的全是挑战 ②经济全球化是把双刃剑，既有机遇，又有挑战 ③面对经济全球化的压力，发展中国家要增强忧患意识，加快发展 ④经济全球化完全受益的是发达国家
A、①② B、②③
C、③④ D、①③
4、(2011晋江)2011年1月24日，应美国总统奥巴马的邀请，国家主席胡锦涛对美国进行国事访问，期间中美双方签署了450亿美元的商业合同，发布了《中美联合声明》，提出中美致力于共同建设相互尊重、互利共赢的“合作伙伴关系”。这说明
①和平与发展是当今时代的主题 ②世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体 ③中国在国际社会中发挥着重要建设性的作用 ④中美联合起来，必将称霸世界
A、①②③ B、①②
C、②③ D、①③④
5、(2011泉州)下边漫画《西方空袭利比亚》的寓意是
A、战争与发展已成为当今时代的主题
B、霸权主义、强权政治威胁世界和平
C、国际恐怖主义危害着人们的生活安宁
D、各国人民已完成维护世界和平的任务
6、(201l长沙)2011年2月22日至3月5日，我国发起了新中国最大规模的海外撤侨行动。短短12天，共从利比亚撤出并且安全接回中国公民35860人，帮助12个国家撤离约2100人。大规模撤侨行动体现了我国
①已进入发达国家行列 ②高度重视人权 ③综合国力大大提升 ④是一个负责任的大国
A、①②④ B、①②③
C、①③④ D、②③④
(20ll威海)2011年4月14日至16日，博鳌亚洲论坛2011年年会在海南博鳌举行，本届年会的主题是“包容性发展：共同议程与全新挑战”。中国国家主席胡锦涛发表了题为“推动共同发展共建和谐亚洲”的演讲，强调中国将坚定不移走和平发展道路，坚定不移奉行互利共赢的开放战略，积极发展同亚洲各国的睦邻友好和互利合作。回答7—8题。
7、“坚定不移走和平发展道路”、“推动共同发展共建和谐亚洲”，这符合当今时代的主题。这一主题是
A、和平与发展 B、经济全球化
C、政治格局多极化 D、竞争与合作
8、(2011威海)“推动共同发展共建和谐亚洲”要求我们
A、在所有国际事务中处于领导地位
B、抓住机遇应对挑战，在竞争中和平发展
C、必须成为世界经济发展的重要力量
D、积极发展同发达国家的互利合作关系
9、(2011广东)中国向遭遇地震海啸灾害的日本提供紧急援助，世博会在中国上海举办，第十六届亚运会在中国广州举行……这些都表明
A、我国已跻身世界发达国家行列
B、经济全球化是当今世界的发展趋势
C、我国的综合国力大幅度提升，在国际事务中起着决定作用
D、我国国际地位日益提高，在国际舞台上扮演着重要角色
10、(2010桂林)2010年5月1日至10月31日。上海世博会在黄浦江两岸盛大上演。上海世博会成为了各国文化展现魅力、交流合作的大舞台。面对不同的文化，下列态度我们应该反应的是
A、以开放的心态尊重不同的文化，尊重其他民族文化的价值
B、学习其他文化的优点和长处，积极展示我国文化建设成就
C、采取防卫心态，排斥其他文化，保护中华民族文化的独有价值
D、宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解中国源远流长的文化
11、(201l泰安)随着我国综合国力的不断增强，“中国文化热”在世界各地不断升温，新一轮“汉语热”已在全球掀起，全球已有近百个国家的高校开设了汉语课程，很多外国人士都把具有良好的汉语水平作为今后生存竞争的优势。这表明
①中华文化博大精深，具有很强的吸引力 ②我国的国际地位和影响力与日俱增 ③世界文化具有多样性和丰富性 ④中华文化是世界上最优秀的文化
A、①② B、①③
C、③④ D、②④
12、(2011滨州)2011年3月11日，日本发生里氏9．0级地震后，中国政府立即向日本援助3000万元人民币人道主义救灾物资，并派遣救援队赴日开展抢险救援，随后又向日本政府提供1万吨汽油、1万吨柴油的紧急无偿援助。中国政府的举动表明
A、中国是推动世界经济发展的重要力量
B、中国树立了全球观念，以积极参与的心态，关注世界
C、当今世界的主题是合作与发展
D、中国对外展示国力，在国际舞台上发挥着主导作用
二、简答题
13、2011年4月26日，据政府统计数字显示，我国即将成为世界上首个拥有9亿手机用户的国家。如今，互联网的触角已经延伸到方方面面，就像空气和水一样成为人类生活的组成部分。
(1)【认识网络世界】谈谈你对网络的认识。
(2)【做网络新公民】作为网络时代的新公民，你将如何正确享受网络文化
三、判断说明题
14、中新社北京2012年2月4日电：继2011年年底举行大规模军事演习后，伊朗伊斯兰革命卫队于2月4日再次在霍尔木兹海峡附近海域举行军事演习。并称伊朗将会停止向部分欧洲国家出口原油。
2011年年底，美国三艘航空母舰开进霍尔木兹海峡附近海域布阵。以色列也明确宣称要对伊朗开战。
新华网联合国2012年2月4日电：联合国安理会4日就叙利亚问题决议草案进行表决，俄罗斯和中国对决议草案投了反对票，否决了由摩洛哥提交的、西方国家及有关阿拉伯国家等共同起草的涉叙决议草案。
有人认为，随着伊朗半岛及其周边局势的升温，世界局势总体趋向紧张。你赞同这一观点吗 简单说明理由。
四、分析说明题
15、(2011金华)这是校园黑板报一角，阅读材料，回答问题。
(1)金砖国家中新加入的成员是谁 他们之间经济联系日益密切，体现了当今世界的什 么基本特征
(2)根据“特色栏”，金砖国家要更好地发展经济应遵循互利合作的原则。这符合当今时 代什么潮流
(3)金砖国家加强合作会对国际政治产生哪些积极影响 结合“评论栏”，谈谈中国要在 国际舞台上发挥更大作用应从哪些方面作出努力
五、活动探究题
16、某校九年级的同学们决定围绕“加强国际交流，共建和谐世界”为主题开展一次系列教育活动。现请你一起参与其中，完成以下问题：
(1)【时政我解读】在诸多国际会议上，各国一致强调要“加强合作，共谋发展”，加强世界各国之间的合作与交流，这都体现了哪些道理
(2)【心中的世界】调查了解你身边的人最想看到的是一个怎样的世界
(3)【梦想的阻碍】查查都有哪些因素在影响“构建和谐世界”这一共同愿望的实现
(4)【为圆梦努力】我国为实现这一梦想都作了哪些努力 (请列举两例)同时，请拟写 两条宣传标语或口号，向人们传达祈求和平与发展的愿望。
第二单元 关爱自然 关爱人类
◇考标解读
1．知道我国的人口、资源、环境等状况(理解)
2．了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，树立可持续发展的意识。(运用)
3．树立科学发展观。(运用)
◇考点摘要
l、人类面临严峻的生态危机及其原因
(1)人类严重地破坏生态环境，导致生态危机，从根本上威胁到了人类自身生存和发展。
（2)造成生态危机的根本原因是：人类过度地开发自然、掠夺式利用自然。
直接原因是：不合理的生产方式和生活方式。
2、可持续发展的含义与要求
(1)含义：
可持续发展指的是经济、社会、资源、环境保护的协调发展，是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
(2)要求：
人们与自然和谐共处，并能够认识到对自己对自然、社会和子孙后代所负的责任。
3、我国面临巨大的环境压力
(1)我国面临巨大的环境压力，主要是人口多、资源少、环境污染严重造成的。
(2)我国人口的现状：
我国是世界上人口最多的国家。
我国人口的基本特点是：人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
我国人口的其他特点：农村人口多、人口老龄化加快、人口分布不平衡、男女性别失衡等。
(3)我国人口的过多和过快增长的影响：
直接影响到社会经济的发展和人民生活水平的提高；对自然生态环境造成了巨大的压力；产生就业难、上学难、出行难、社会保障压力大等一些难题，从而制约经济社会的全面、协调和可持续发展。
(4)我国资源的现状及优劣势：
优势：自然资源总量大、种类比较齐全。
劣势是：人均资源占有量大大低于世界平均水平。
我国资源的现状是：自然资源总量大、种类多，但资源的人均占有量少，分布不平衡、开发难度大，资源开发利用的不合理、不科学，造成资源巨大的损失和浪费。
(5)我国的环境问题及其主要表现：
我国的环境问题主要体现在：环境污染和环境破坏。
环境污染主要表现为：水体污染、大气污染加重，固体废弃物存放量过大，垃圾包围城市，环境污染向农村蔓延等。
环境破坏主要表现在：水土流失，土壤沙漠化，草原退化，森林资源锐减，生物物种加速灭绝，水资源日益匮乏等。
4、走科学发展之路
(1)科学发展观的含义与内涵：
科学发展观，就是坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展，促进经济社会和人的全面发展。
基本内涵：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。
(2)为了落实可持续发展战略，国家制定了“三大国策”即计划生育、节约资源、保护环境；大力建设“两型社会”即资源节约型社会、环境友好型社会。
(3)计划生育是我国目前条件下解决人口问题的唯一正确的选择；实行计划生育的目的就是：控制人口数量，提高人口素质，为实现可持续发展奠定坚实的基础。
◇典例精析
例1 (2011河北)“十二五”规划纲要指出：“倡导文明、节约、绿色、低碳消费理念，推动形成与我国国情相适应的绿色生活方式和消费模式。”这里的“国情”主要指我国
A、社会生产力水平还比较低
B、是世界上发展最快的国家之一
C、资源和环境形势依然严峻
D、社会主义具体制度还不完善
【解析】本题考查对我国资源和环境形势的认识。
解题思路：我国面临严峻的资源和环境形势，存在严重的资源问题和环境问题。因此，我国政府提出“推动形成与我国国情相适应的绿色生活方式和消费模式”。A、B、D三项均不符合题意。故答案选B。
例2(201l衡阳)为隆重纪念2011年“6．5”世界环境日，某校九年级(1)班积极响应“低碳生活”号召，开展系列主题活动。现邀请你参与并完成下列任务。
【主题班会】班会上，李军和王平两位同学展示了他们搜集的两则信息。
李军同学说：2010年3月5日，温家宝总理在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指出，要努力建设以低碳排放为特征的产业体系和消费模式。
王平同学用多媒体展示了湖南省“十一五”期间节能减排取得的成绩：“十一五”期间，国家下达给湖南省的二氧化碳和化学需氧量减排任务是，到2010年这两项指标比2005年分别下降9％和10．1％，已按时完成。湖南新型工业，实现“低碳”新跨越。
【主题板报】结合主题班会同学搜集到的信息，班级承办一期主题板报，请你参与。
(1)主题班会上，李军和王平有可能通过哪些途径搜集到上述信息 (请写出两种)
(2)请在主题板报“知识篇”中写出低碳生活体现了我国什么发展战略
(3)请在主题板报“意义篇”中从我国资源、环境方面的国情角度谈谈低碳生活的重要性。
(4)请在主题板报“践行篇”中从不同角度谈谈自己在低碳生活中的具体做法或打算。
【解析】可持续发展战略，低碳生活。
解题思路：解答问题(1)符合题意即可；解答问题
(2)结合可发展战略回答；解答问题(3)可从低碳生活的必要性角度回答；解答问题(4)注意回答“具体做法”切实可行即可。
【答案】
(1)①上网搜索；②到图书馆查阅相关资料；③访问相关人士；④观看电视新闻等。
(2)可持续发展战略。
(3)答案一：①这是由我国正处于社会主义初级阶段的基本国情决定的。②我国面临的严峻的资源形势严重影响了我国经济建设的步伐。③在我国，人与环境的关系日趋紧张，环境问题日益突出。④生态破坏和环境污染已成为威胁中华民族生存与发展的重大问题。因此要节能减排，建设生态文明，践行“低碳生活”。
答案二：①我国面临着严峻的资源环境形势，制约着经济和社会可持续发展；②低碳生活有利于缓解资源短缺压力，减轻环境压力；⑧有利于增强人们节约资源、保护环境的意识，落实保护资源和环保的基本国策；④有利于促进人与自然和谐相处，建设资源节约型环境友好型社会。落实科学发展观；等等。
(4)答案一：①积极宣传我国环境恶化、资源短缺的严峻现实，营造节约资源，保护环境的良好氛围；②从现在做起，从身边小事做起。自觉做到关闭电器的同时拔掉插头，将灯泡换成节能灯，一水多用，送电子贺卡，双面用纸，垃圾分类和回收，不使用一次性用品。③积极创新实践，发现节能减排的金点子等。
答案二：①随手关灯，家用电器不待机；②生活用水循环使用。少用或不用一次性餐具、用手帕代替纸巾；③尽量乘坐公共汽车或骑自行车上学；④回收废弃物等等。
◇考点针对性演练
题号 1 2 3 4 5
答案
题号 6 7 8 9 10
答案
一、单项选择题
l、下边漫画揭示的是第六次全国人口普查一个方面的内容，漫画反映出我国人口
A、城乡分布不均衡 B、地域分布不均衡
C、男女性别比失衡 D、老龄化的速度快
2、(2011盐城)
注：第六次人口普查同第五次相比，65岁及以上人口(老年人口)的比重上升1．91％。 以上统计数据表明我国在人口方面存在的问题有
①我国人口的增长速度减缓 ②我国人口文化素质偏低 ③我国的人口老龄化速度加快 ④我国人口总量大
A、①②④ B、①③
C、②③④ D、①②③④
3、我国现有总人口数约为13．7亿。面对人口数量的巨大压力，我们应继续实施
A、保护环境基本国策
B、人才强国重大战略
C、计划生育基本国策
D、节约资源基本国策
4、2011年4月，我国第六次全国人口普查主要结果对外公布。下面是某市人口普查部分数据统计表，从中你能得出的结论是
时间 0—14岁占总人口比例 65岁及以上人口占总人口比例
2000年 19．77％ 7．39％
2010年 16．21％ 12．54％
①人口数量多，增长快 ②人口老龄化问题日益严重 ③人口素质不高 ④计划生育工作取得成效
A、①② B、①④
C、②④ D、③④
5、(201l郴州)我国实行计划生育的目的是
A、控制人口数量，提高人口素质
B、控制农村人口数量，提高农民素质
C、控制男女比例，改变失衡状态
D、实行优生优育，提高人口综合素质
6、(2011泰安)下边表格主要反映了我国
我国自然资源在世界上的位次
自然资源 总量 人均拥有量
耕地面积 4 126
森林面积 6 107
草场面积 2 76
河流年径流量 6 55
矿产资源 3 80
A、地大物博，发展的物质基础十分雄厚
B、生态环境总体在恶化
C、资源利用率低、资源浪费严重
D、人均资源占有量少，资源相对短缺
7、(2011临沂)“洞庭湖变草原，鄱阳湖上跑汽车”，这是今年我国长江中下游地区极度干旱的真实写照。截止2011年5月27日，湖南、湖北等五省已有3483．3万人遭受旱灾，经济损失149．4亿元。为此，临沂市某校九年级学生向全市人民发出节约用水的倡议，其倡议书中可能涉及的内容有
①水是地球生命之源，珍惜水源就是珍惜生命 ②爱水、惜水、节水，利在当今、功在千秋 ③节水是我们的根本任务，是我国当前解决所有问题的关键 ④要正确处理好人口、资源、环境与经济发展之间的关系，走可持续发展之路
A、①②④ B、②④
C、①③ D、②③④
8、(201l达州)对漫画《回归》分析正确的是
①我国的环境形势严峻，必须走生态文明之路 ②小鸟已失去了在大自然的生存能力 ③必须实施可持续发展战略，坚持保护环境的基本国策 ④应停止一切开发和利用资源的行为，集中力量治理环境
A、①② B、①③
C、②③ D、①③④
9、2011年5月16日，由中华环境保护基金会和新浪乐居联合发起的“2011绿动中国”大型环保公益行动正式开启。自活动启动以来，得到了20余城市成千上万网友的强烈关注，“绿色低碳之风”一时间刮遍整个网络。这说明了
A、每个市民都能自觉保护环境、节约资源
B、我国已成为资源节约型、环境友好型社会
C、我国严峻的资源和环境现状已得到解决
D、我国坚持保护资源和环境的基本国策，实施可持续发展战略
10、(201l金华)2010年是我国新能源汽车“产业元年”。国家鼓励购买新能源汽车的目的是
①节约资源和改善环境 ②加快经济发展方式转变 ③加强资源的回收利用 ④积极促进生态文明建设
A、①②③ B、②③④
C、①②④ D、①③④
11、(2011武汉)“我们的GDP(注：国内生产总值)，一定是优质的GDP、绿色的GDP，也一定是幸福的GDP。”武汉市长的发展理念表明，实现又好又快发展，必须
①坚持科学发展观，实施可持续发展战略 ②坚持保护环境和节约资源的基本国策 ③重视经济发展质量，大力发展绿色经济 ④重视经济发展速度，不惜代价谋求GDP的快 速增长
A、①②④ B、①②③
C、②⑧④
12、(201l山东)近年来，由全球气候变化所引发的极端灾害天气有增无减，我国也未能幸免。为积极应对气候变化，你认为我国政府应当
①实施可持续发展战略，坚持保护环境的基本国策 ②转变经济发展方式，禁止温室气体排放 ③加强国际合作，共同应对危害和挑战 ④坚持科学发展观，加大节能减排力度
A、①②③ B、①②④
C、①③④ D、②③④
13、(201l佛山)我国积极实施西部大开发战略、建立社会基本保障制度、对困难家庭孩子上学实行“两免一补”政策等措施，这
①是贯彻落实科学发展观的要求 ②是全面建设小康社会的需要 ③有利于实现全体人民同步富裕 ④是努力构建和谐社会的重大举措
A、①②③ B、②③④
C、①②④ D、①③④
二、简答题
14、(2011河北)融人社会，分析说明。
材料 全国人口普查主要数据
(1)图一显示出我国人口的哪一变化令我们“忧” 简要说明理由。
(2)图一、二显示出的我国人口的哪些变化令我们“喜” 出现这些可喜变化的原因有哪些
三、分析说明题
15、阅读下列材料，回答有关问题。
材料一：2012年1月15日，广西河池市龙江河发生镉污染，镉浓度一度超标80倍。糯米滩水电站位于龙江河下游，其下60公里即为广西第二大城市柳州市水源地柳江。这里是“保卫柳州饮水安全最后一道防线”。
材料二：2月2日，在广西柳州市柳城县糯米滩水电站，武警和消防战士将袋装聚合氯化铝投入水池并引入。广西柳州军民掀起了一场柳江的保卫战。
材料三：广西官方3日在柳州市召开新闻发布会，通报龙江河污染事件相关责任人处理情况，河池市副市长李文纲等9名责任人被处理。
(1)想一想，造成龙江河流域重金属污染的根本原因是什么
(2)谈一谈：党和政府高度重视龙江河污染治理的科学依据。
(3)说一说：作为一名衡阳的有志青少年，能为保护我们的母亲河——湘江做些什么
四、活动探究题
16、某校初三学生在6月5日“世界环境日”来临之际，组织了一次“地球需要你”主题探究活动。假如邀请你参加活动，请完成下列任务。
【环境问题·我思考】在这次活动中，有的同学收集到以下漫画。
(1)综合漫画所反映的内容，你从中可以得出一个什么结论
【治理环境·我解读】在这次活动中，有些同学通过走访或查阅资料收集到以下材料。
为了应对气候变化，重庆市不仅植树造林，打造森林重庆，还大力研发和推广使用碳捕集与存储技术等环保科技。目前，重庆合川市双槐电厂正在进行国内最大的碳捕集示范项目。该技术每年可捕集二氧化碳l万吨。
(2)请你根据上述材料，查找我市所采取的这些措施，体现了哪些国策和战略
【低碳生活·我行动】活动快到尾声时，有的同学发出倡议：低碳生活，人人有责，让我们从自己做起吧!
(3)作为“地球村”的小村民，请对同伴在衣、食、住、行方面各提出一条可行的具体建议。
第三单元 发展科技 振兴教育
◇考标解读
1．了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距。(识记)
2．知道公民有受教育的权利和义务。(识记)
3．运用法律维护自己的受教育权，履行受教育的义务。(理解)
4．理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。(运用)
◇考点摘要
l、我国科技、教育的成就与差距
(1)进入21世纪后，我国许多科技成果达到世界先进水平。但我国科技整体水平与发达国家相比还有很大的差距，与我国经济社会发展的要求还不相适应。
(2)经过长期的努力，我国教育取得喜人的成绩：①各级各类教育迅速发展；②农村免费义务教育全面实现；③完成了大规模的基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的任务。但是，与发达国家和我国今后经济社会发展的需求相比，我国教育形势整体而言仍然十分严峻。
2、科教兴国战略与培养创新精神
(1)科技、教育的重要影响：
科学技术是人类文明进步的阶梯和标志，科学技术是第一生产力。当今世界，竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争，而科技的创新和率先突破是综合国力竞争的制高点。发展科技、建设创新型国家是提高我国综合国力的关键，是实现中华民族伟大复兴的关键。
教育是培养人才和增强民族创新能力的基础，关系到国家、民族发展的根本。教育是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量。教育往往能改变一个人的命运，将是人们在21世纪知识经济时代生存和发展的永恒主题。
(2)科教兴国战略的提出：
面对日趋激烈的国际竞争，面对在科技和教育领域与发达国家的差距，我国制定了科教兴国和人才强国战略。
我们青少年应从自身做起，努力培养创新精神，珍膳受教育的权利，把自己铸造成才。
走科教强国之路，既要重视科技创新，也要重视教育创新。
(3)培养创新精神的原因与方法途径：
原因：创新是人类最珍贵的精神财富，没有创新精神难以适应时代的发展。提高自主创新能力，建设创新型国家，是我国发展战略的核心，是提高我国综合国力的关键。对于青少年来说，树立创新意识、培养创新精神是成人成才的关键。
方法：勤于观察、善于思考、培养想象力、实践出真知。
3、珍惜受教育的权利，履行受教育的义务
(1)受教育既是公民的一项权利，同时也是公民的一项义务。
(2)受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育物质帮助的权利。为了保障我国公民切实享有受教育权，国家采取了经济的、行政的、法律的等一系列措施，为公民的受教育权提供了法律保障、物质保障。
(3)正在接受义务教育的学生，应该承担的最基本的义务主要有三项：
第一，应当履行按时入学的义务；第二，应当履行接受规定年限的义务教育的义务；第三，应当履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定学习任务的义务。
(4)珍惜受教育权利、自觉履行义务，不仅为了自己的健康成长，也是为了国家的富强、社会的进步。
◇典例精析
例l (201l泉州)下列行为属于侵犯未成年人受教育权的是( )
A、春风所在学校取消了考试张榜排名的做法
B、父亲要求夏雨每天上午在家干农活，下午李去上学
C、学校开设各种活动课，秋云从中得到了锻炼
D、某企业为贫困学生冬雪提供助学金
【解析】考查点：受教育权。
解题思路：选项A，学校维护学生的隐私权，选项C，学校对学生尽到学校保护、促进未成年人全面发展，选项D，企业为公民的受教育提供物质帮助、保障，维护了公民受教育权。选项B，父亲侵犯受教育权，耽误子女受教育的机会。
例2(20ll衡阳)材料一2010年6月7日，中国科学院第十五次院士大会、中国工程院第十次院士大会在人民大会堂隆重开幕。中共中央总书记胡锦涛出席会议并发表重要讲话。他强调，建设创新型国家，加快转变经济发展方式，赢得发展先机和主动权，最根本的是要靠科技的力量，最关键的是要提高自主创新能力。
材料二2010年10月1日18时59分57秒，在西昌卫星发射中心“嫦娥二号”顺利发射升空，并获得圆满成功。这是我国自主研制的第二颗月球探测卫星，标志着在继实现人造卫星飞行和载人航天后，我国航天事业又向深空探测迈出了第一步。
(1)材料一、材料二分别说明了什么
(2)结合所学知识，说明国家为什么鼓励、倡导自主创新精神和创新能力呢
(3)作为新时代的中学生，怎样才能更好地培养自己的创新精神和创新能力呢
【解析】考查点：科技、科技创新。
解题思路：解答问题(1)注意问题关键词“分别”。材料一体现重视科技创新，材料二体现科技创新成就；解答问题(2)从科技创新的意义角度回答即可；解答问题(3)从中学生角度培养创新精神的途径或方法，言之有理即可。
【答案】
(1)材料一说明党和国家高度重视科技创新。材料二说明我国科技发展迅速，成绩瞩目。
(2)答案一：①只有不断提高自主创新能力，才能建设创新型国家，不断解放和发展生产力，从根本上解决我国社会的主要矛盾。②创新是一个国家兴旺发达的不竭动力，关系到整个社会主义事业的兴衰成败。③科技的本质就是创新。没有创新，就不可能缩小我国与西方发达国家在科技方面的差距。④科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素。日趋激烈的国际竞争归根到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。
答案二：①当今世界，竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争，而科技的创新和率先突破是综合国力竞争的制高点。②发展科技，建设创新型国家是提高我国综合国力的关键，是实现中华民族伟大复兴的关键。
(3)答案一：我们可以从以下几个方面努力：①勤于观察；②善于思考；③培养想象力；④积极参与实践。
答案二：①努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础；②全面提高个人素质，勤奋学习，用先进的科学文化知识武装自己；③要敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来，勇于创新实践；④要从小发明、小创造做起。
答案三：①树立远大理想，努力学习科学文化知识，提高自身素质；②开动脑筋，勤于思考，积极探索；③要敢于质疑，敢于向权威挑战，不盲从书本；④勇于实践，善于创新，培养创新精神和实践能力。
◇考点针对性演练
题号 1 2 3 4 5
答案
题号 6 7 8 9 10
答案
一、单项选择题
1、(201l株洲)2010年11月17日，“天河一号”计算机在天津正式投入运行。它的研制成功使我国成为继美国之后世界上第二个能够研制千万亿次超级计算机的国家。这一事实表明
①科学技术是第一生产力②科学技术是人类进步的阶梯和标志③教育是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量④科技的创新和率先突破是综合国力竞争的制高点
A、①③④ B、②③④
C、①②④ D、①②③
2、(2011湘西)胡锦涛在全国科技大会上指出：“面对世界科技发展的大趋势，面对日益激烈的国际竞争，我们只有把科技真正置于优先发展战略地位，真抓实干，急起直追，才能把握先机，赢得发展的主动权。”这是因为
A、加快科技发展是各国政府施政的首要目标
B、当前国际竞争，其实质是以经济和科技为基础的综合国力的竞争
C、我国科技总体上已达到世界先进水平
D、科学技术是解决中国所有问题的关键
3、(20ll湘潭)小华进八年级不久，父亲在一次车祸中丧生，留下身患重病的母亲和他相依为命。为了减轻家里经济负担，小华毅然退学回家，准备外出打工。小华的选择
A、是正确的，继续读书只会增加家庭负担
B、是正确的，表明他意志坚强，处事果断
C、是错误的，他没有依法履行受教育的义务
D、是错误的，表明他意志薄弱，自暴自弃
4、(2011张家界)有人说，世界上有两类国家，一类是头脑国家，一类是躯干国家。头脑国家生产知识，输出知识；躯干国家接受知识、应用知识。我国要成为“头脑国家”，就必须
①大力实施科教兴国战略，发展教育和科学技术事业 ②坚持独立自主、自力更生、制引进外国的技术 ③大力实施人才强国战略，培养大量合格人才 ④加强科技创新和教育创新，提高自主创新能力
A、①②③ B、①③④
C、①②④ D、②③④
5、(2011厦门)上联：科技繁荣千秋旺；下联：教育发展百业兴。请你从下列选项中为这副对联选择一个合适的横批
A、科教兴国 B、依法治国
C、改革开放 D、艰苦奋斗
6、(20ll杭州)八年级学生小杨不认真学习，经常旷课、逃学。老师批评他，他却说：“受教育是我的权利，我想上学就上学，不想上学就不上学，别人管不着。”小杨的言行
①没有珍惜受教育的权利 ②没有自觉履行受教育的义务 ③认为权利和义务具有一致性 ④割裂了权利和义务的关系
A、①②④ B、①②③
C、②③④ D、①③④
7、下面漫画中的这一现象是
①说明了我国还存在教育发展不均衡的问题 ②侵犯了公民平等享有受教育的权利 ③能为人们提供更高质量的教育 ④启示我们要加大促进教育公平、均衡发展的力度
A、①②③ B、②③④
C、①③④ D、①②④
8、阅读下面漫画《一字之差》。该漫画启示我们，在中国特色社会主义现代化建设进程中要
A、努力提高自主创新能力
B、把科技创新作为当前工作的中心
C、坚持自力更生，拒绝引进外国技术
D、立足于引进外国技术，消化吸收
(20ll潍坊)阅读下面图表，回答9—10题。
我国与部分发达国家在创新指标上的比较
项 目 美国、日本、德国 中国
创新投入占国内生产总值比重 3％以上 1．23％
科技进步对经济增长贡献率 70％以上 39％
万人专利拥有量 1500项以上 10项
9、上述图表反映出我国
①在创新方面投入不足②科技进步对经济增长贡献率较低③科技自主创新能力高④已成为创新型国家
A、①② B、①③
C、②④ D、③④
10、要解决图表中反映的问题，你的建议是
①大力实施科教兴国战略和人才强国战略 ②大力实施素质教育，培养创新型人才 ③全面深化科技和教育体制改革 ④加强对青少年创新意识和创新能力的培养
A、① B、①②
C、②③④ D、①②③④
11、温家宝总理在全国教育工作会议上指出，要进一步办好义务教育，教育资源要向农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区倾斜，向薄弱学校倾斜，逐步实现师资、设备、图书、校舍等均衡配置，这一要求
①体现义务教育的强制性 ②体现义务教育的统一性 ③保障了公民的受教育权 ④有利于促进教育公平
A、①②③④ B、①②④
C、②③④ D、①③④
二、简答题
12、(2011沈阳)材料 小亮一家三代人一起观看“科技改变生活”的电视专题片，并对此展开讨论。
(1)科技发展给我们的生活还带来哪些变化 请举出一例。
(2)“科技改变生活”体现了我们所学习的哪一观点
(3)科技成果的取得说明我国正在实施哪一战略？
三、判断说明题
13、
注意：“喜羊羊认为”的观点必须正确，要运用课本知识。
(1)三毛：在图书馆阅览室，我大声朗读英语单词，周边同学马上制止。我认为朗读是我的权利，谁也管不着!
喜羊羊认为：
(2)葫芦娃：上自习课我想溜出去玩，被班长挡回来，还说不该逃课。我觉得少上一两节课也没什么。
喜羊羊认为：
四、分析说明题
14、(2011岳阳)2010年7月13日至14日，第四次全国教育工作会议在京召开。胡锦涛在会上就推动教育事业科学发展提出了五项要求：一是必须优先发展教育；二是必须坚持以人为本；三是必须坚持改革创新；四是必须促进教育公平；五是必须重视教育质量。
阅读上述材料，回答下列问题。
(1)胡锦涛同志的讲话体现了《思想品德》教材中的哪些观点
(2)作为青少年学生，我们应该怎样自觉履行受教育的义务
五、活动探究题
15、2011年5月27—30日，中国科协第八次全国代表大会在北京召开。本次大会的主题为：高举中国特色社会主义伟大旗帜，团结带领广大科技工作者，为加快建设创新型国家、全面建成小康社会而努力奋斗。大会审议中国科协第七届全国委员会工作报告、中国科学技术协会章程(修改草案)、中国科协事业发展“十二五”规划，选举中国科协新一届领导机构，并对全国科协系统先进集体和先进工作者进行表彰。
某校九年级学生决定以庆祝中国科协第八次全国代表大会的胜利召开为契机，召开一次以“建设创新型国家”为主题的探究实践活动，请你参与其中，完成以下问题：
(1)【标语我设计】为庆祝中国科协第八次全国代表大会的胜利召开，请你拟写两幅宣传标语。
(2)【观点我分析】“加快转变经济发展方式，最根本的是要依靠科技的力量，最关键的是要大幅度提高自主创新能力。”请你谈谈对这一观点的认识。
(3)【事例我列举】请你列举近五年来我国的几项重大科技成就，并简析取得这些科技成就的原因有哪些
(4)【建议我谋划】针对“建设创新型国家”主题，为增强我国的自主创新能力，你有哪些好的建议
第四单元 理想与使命
◇考标解读
1．知道我国各族人民的共同理想。(识记)
2．知道建设中国特色社会主义的指导思想。(识记)
3．体会理想的实现必须经过艰苦奋斗，立志为将来报效祖国、奉献社会而努力学习。(理解)
◇考点摘要
1、认识理想
(1)理想，是人们对于自己未来的蓝图和设想。
(2)在成长过程中，人们对理想的认识会不断加深，也会不断调整理想。
(3)理想对每个人都很重要，不同的理想造就不同的人生。
(4)有把理想变成现实的动力、勇气和方法，是理想与空想、幻想的本质区别。
2、社会共同理想
(1)社会共同理想是对美好的社会制度的追求和向往，是处在一定的历史环境中的社会全体成员的共同奋斗目标。
(2)我国各族人民的共同理想
现阶段，我国各族人民的共同理想是，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
3、感受使命
(1)使命的含义：
使命是个人把自己的人生理想融人社会共同理想中而形成的神圣的责任感，是个人对社会共同理想的自觉认同和担当。
使命通常体现的是社会发展的客观要求，是国家和民族对个人的殷切希望，是个人对国家和民族的热爱与奉献。
(2)时代不同，使命不同
①在不同的历史时期，一个国家和民族都会根据面临的主要问题而确立所要实现的理想目标，并对个人提出相应的使命要求。
②生活在不同的历史时期，人们也就会产生不同的使命感，并为完成自己的使命而奋斗。
(3)现阶段，我们的历史使命
到本世纪中叶，基本实现现代化，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐社会主力国家，实现中华民族的伟大复兴。
(4)个人理想与历史使命
①当个人理想与时代发展不一致时，应及时调整个人理想，适应社会发展的要求，承担起历史使命。
②个人理想与历史使命并不是对立的。只要把历史使命与个人理想结合起来，把对国家、集体的责任感和奉献精神与满足个人的利益愿望、实现个人价值统一起来，个人理想就会有更深厚的社会基础和持久的生命力。
4、实现人生理想、承担历史使命的指导思想
(1)马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是建设中国特色社会主义的指导思想。
(2)“三个代表”重要思想
中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
5、坚持理想。担负使命
(1)以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为我们实现人生理想、承担历史使命的指导思想。
(2)勤于学习、立志成才，是实现理想、担当使命的重要保证。
(3)甘于奉献、勇于创新，是我们实现理想、担当使命的必要条件。
(4)实现理想、担当使命，要靠实际的行动，要找准自己的角色和实现的途径和方式。
◇典例精析
例1 (2011衡阳)下列有关理想的观点中正确的是( )
①个人的理想全凭兴趣爱好而定②个人的理想要考虑个人的实际情况，不可盲目③个人的理想要与祖国的需要结合起来④个人的理想要与社会共同理想融为一体
A、①② B、①②③
C、②③④ D、①②③④
【解析】考查点：个人理想。
解题思路：个人理想的树立要立足现实，不仅要符合社会需要也要符合自身的客观条件，全凭兴趣爱好而定往往会误入歧途。①错误。故选C。
例2 (2011衡阳)吴邦国在2010年上海世博会中国国家馆日仪式上致辞指出：只要我们坚定……就一定能够把中国建设成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。这是指我国各族人民的( )
A、最高理想
B、第二步战略目标
C、共同理想
D、社会主义最终目标
【解析】考查点：我国各族人民的共同理想。
解题思路：选项A，共产主义是人类的最高理想；选项B，三步走战略的第二步，人民生活达到小康；选项D，社会主义最终目标实现共同富裕。故答案选C。
◇考点针对性演练
题号 1 2 3 4 5
答案
题号 6 7 8 9 10
答案
一、单项选择题
1、(20ll福州)“五四”青年节前夕，温家宝总理和首都各界青年代表座谈时提出：“守志如行路，有行十里者，有行百里者，有行终生者。行十里者众，行百里者寡，行终生者鲜。”总理希望广大青年要
A、树立终生的远大理想
B、学会判断事物的真伪
C、培养讲诚信的良好品质
D、培养独立思考的习惯和能力
2、(20ll黄冈)在2011年法国网球公开赛上，中国选手李娜经过顽强拼搏，夺得了法网女单冠军，创造了亚洲历史，10多年的执著追求终于变成了现实。这启示我们
①人生需要理想 ②理想对人的行为有导向、驱动和调控作用 ③要根据自己的实际情况，对理想进行调整 ④理想的实现需要我们脚踏实地，全力以赴
A、①②③ B、①②④
C、①③④
3、“现实就是此岸，理想就是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。”对此理解不正确的是
A、理想和现实之间总会有些差距
B、理想仅仅是我们的美好愿望，无法实现
C、理想的实现往往不是一帆风顺的
D、理想的实现要靠脚踏实地的努力
(2011南京)理想是我们前进的航标，不同历史时期，会有不同的理想。要实现理想，我们必须不畏艰苦、开拓创新。回答4—5题。
4、把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家是
A、现阶段我国各族人民的共同理想
B、建设社会主义和谐社会的具体内容
C、现阶段我国基本国情的主要内容
D、建设中国特色社会主义的指导思想
5、要达成这一目标，我国人民需要
A、发扬艰苦奋斗精神
B、增强法制意识
C、加强国际交流，取长补短
D、提高科学素质
6、在初中毕业典礼上，班主任给大家留下了“青春岁月，奋斗人生”“拼搏成就梦想，奋斗铸造辉煌”的赠言，这是希望同学们
A、树立崇高理想
B、发扬艰苦奋斗精神
C、勇担振兴中华使命
D、立志成为高级人才
7、语重心长话希望，殷切期待指方向。2011年4月24日，胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上发表重要讲话，对全国青年学生提出三点希望：把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来；把创新思维和社会实践紧密结合起来；把全面发展和个性发展紧密结合起来。联系中学生实际，我们应该
①胸怀远大理想，陶冶高尚情操 ②坚持终身学习，培养创新精神 ③注重学以致用，投身社会实践 ④做到德才兼备，开发自身潜能
A、①②③ B、②③④
C、①③④ D、①②③④
8、(2011内江)获国家自然科学奖一等奖的《中国植物志》是目前世界上最大型、种类最丰富的一部巨著。这部功载千秋的科学巨著由164个单位的312位作者和164位绘图人员80年的工作积累、45年的艰辛编撰才得以最终完成，实现了我国四代植物学家的夙愿。这给我们的启示是
①兴趣爱好是职业选择的唯一依据 ②要把个人的人生目标同社会的需要、国家的 利益结合起来 ③理想在一定条件下可以转化为现实 ④理想的实现需要艰苦奋斗
A、①②④ B、①②③
C、②③④ D、①③④
9、近年来，到基层就业逐渐成为很多大学生毕业时的选择。大学生服务基层
A、是浪费人才，不尊重人才的表现
B、不利于大学生施展才华
C、是严竣就业形势下的唯一选择
D、适应了祖国建设和时代发展的要求
10、(201l滨州)2011年5月9日，赵某等3名大学生通过招聘与滨州市环卫处签订劳动合同，成为垃圾清运工。他们说，做清运工是凭个人本事挣钱，没什么丢人的。这给我们的启示是
①要树立正确的职业观念 ②要正确对待理想与现实 ③在升学和就业面前，要从实现出发，作出理性选择 ④在艰苦的环境中锻炼自己，理想就能实现
A、①②③ B、①③④
C、①②④ D、②③④
11、有一种思想／既总结了过去／又对未来提出了要求／人民的利益／是我们的尺度／举什么旗／就走什么路；有一种思想／它如号角／正在神州大地上／嘹亮地吹奏／奏响了中华民族的振兴进行曲／唤起了我们不懈的追求。从马列主义与中国实践相结合所产生的理论成果角度看，小诗中的“思想”是指
A、马克思列宁主义
B、毛泽东思想
C、邓小平理论
D、“三个代表”重要思想
二、简答题
12、有这样一份有趣的“产品”说明书：
【产品名称】理想
【主要功能】理想是动力，推动你向前迈进，鼓励你继续向前；理想是鞭子，提醒你不要松懈，鞭策你再次踏上征程。
【使用方法】把目标牢记心间，或张贴醒目处，时刻提醒自己。
【注意事项】①不能制定太高不符合实际的理想，也不能制定太低没有追求价值的理想。②追求理想不能急功近利，操之过急只会适得其反，要一步一步踏踏实实地往前走。
这份说明书中的哪一个方面对你最有启发 针对这一方面，运用所学知识谈谈你的感受。
13、2009年10月1日上午举行的60周年阅兵及群众游行，以“我与祖国共奋进”为主题，按照高举旗帜、展示成就和面向未来三个板块进行策划，分为“思想篇”、“成就篇”和“未来篇”三大篇章和七个部分。
(1)请你说说群众游行展示的“光辉思想”的内涵是什么
(2)为了祖国更加美好的未来，我们要担负起的历史使命是什么
三、判断说明题
14、2011年1月20日，国家统计局发布数据显示，2010年中国国内生产总值(GDP)为39．80万亿元：这意味着中国年度经济总量首次超过日本，成为世界第二大经济体。
对此有人说，我国经济有了很大的发展，人民生活达到了小康，以后就不用再讲艰苦奋斗了。
15、(2011山西)《山西晚报》家长来信：我是一位初三学生的母亲，现在遇到一个难题，我的儿子就想当作家，上课应付，成天就是“创作”。我说：“就算当作家，也要先打好基础，再说中国有几个韩寒 ”可他回答：“你怎知道我成不了下一个韩寒 我要抓紧写作，尽快成为一名作家。”这两次模考，他考得一塌糊涂。问题是他的小说也写得很幼稚。
结合材料，请你对这位初三学生想当作家的行为进行评析。
第五单元 迎接挑战 设计未来
◇考标解读
正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确的学习观念，做好升学和职业选择的心理准备。(理解)
◇考点摘要
1、正确对待学习压力
(1)适当的压力可以锻炼人的适应能力，磨练我们的意志，提高我们的生存能力。承受适当的学习压力，是我们快乐学习的必要内容。
(2)导致学习压力过大的原因，一是自身方面的因素，如：得失心太重、期望值过高、准备不充分等；二是外在方面的因素，如：课业负担过重、父母期望值过高、学习竞争激烈等。
(3)在学习压力面前，积极的态度是努力调整自己的心态，不要一味抱怨；学会学习，变压力为动力；掌握一些具体可行的调节方法。
2、克服考试焦虑
(1)考试焦虑，对中学生来说是一种常见的心理现象。过度的考试焦虑、过低的考试焦虑，都是不良的考试反应。
(2)过度考试焦虑，常常表现为注意力不集中，记忆空白，心慌气短，手脚颤抖，大脑不听使唤，甚至晕倒；过低的考试焦虑则表现为漫不经心，对考试不重视，马虎大意等。
(3)克服考试焦虑，要正确认识和对待学习、分数，树立正确的考试观；可适当调整自己的考试期待；认真学习、考前准备充分，增强信心和实力；积极的自我对话和行为状态，保持良好的学习生活状态，从容面对。
3、把握人生的选择。树立良好的职业理想
(1)升学或就业，是我们初中生面临的人生第一次重大选择，也是我们人生的一个新起点。热爱祖国、报效祖国，与祖国同呼吸、共命运，是我们人生选择的基石。
(2)社会生活是一个整体，各行各业的人们所从事的正当工作，对整个社会来说都是不可缺少的。凡是对社会发展起积极推动作用的职业，都是良好的社会职业。
4、挑战自我，完善自我，创造美好未来
(1)美好未来的创造，就是我们不断追求自我的发展与完善的过程。完善自我是一个不断挖掘自我生命的潜能，为自我与他人的幸福、为人类的发展而不懈努力拼搏的过程。
(2)不断奋斗、不断挑战自我的人生，才是丰富多彩的人生。在挑战的过程中，不断丰富自己，成功属于不断挑战的人。
◇典例精析
例l(2011衡阳)知识更新周期在不断缩短：19世纪为30～40年，20世纪70年代为5～10年，90年代以后为3～5年。为了适应新形势的变化，我们应该
A、树立终身学习的观念
B、增加在校学习的时间
C、缩短义务教育的学制
D、增加考试的难度
【解析】本题考查对树立终身学习观念的认识和理解。
解题思路：面对知识经济时代，我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。故A项正确。
例2 (2010衡阳)有人说：挑战自我，完善自我，可以创造美好未来你赞同这个观点吗 为什么
【解析】考查点：完善自我。
【答案】我赞同这个观点。美好未来的创造，就是我们不断追求自我发展与完善的过程。完善自我是一个不断挖掘自我生命的潜能，为自我与他人的幸福、为人类的发展不懈努力拼搏的过程；不断奋斗、不断挑战自我的人生，才是丰富多彩的人生。不断丰富自己、战胜自己，成功属于不断挑战的人，所以在挑战的过程中，不断丰富自我，挑战自我，完善自我，可以创造美好未来是正确的。
◇考点针对性演练
题号 1 2 3 4 5
答案
题号 6 7 8 9 10
答案
一、单项选择题
1、(20ll南京)面对越来越大的学习压力，我们应有的认识是
A、没有学习压力也就没有学习动力可言
B、学习压力越小，学习动力越强
C、适度的学习压力有利于增强学习动力
D、学习压力越大，学习动力越强
2、面对中考压力，一些同学往往会产生焦虑情绪、自卑心理等。下列应对方法中你认为正确的是
A、认知调整自我对话
B、克服逆反自我监督
C、消除自满自我负责
D、杜绝嗜好自我负责
3、为了避免下图漫画中的小女孩的情况在你身上出现，你应该
①树立正确的考试观念，把考试视为检验学习成果的一次机会 ②不理会学习、考试，只发展自己的兴趣爱好 ③理智面对学习压力，学会减压 ④合理安排作息时间，劳逸结合
A、①②④ B、①②③
C、①③④ D、②③④
4、小牛平时贪玩不爱学习，总是等到考试的前几天就连续开夜车复习，结果每次考试成绩都很不理想。小牛要彻底改变这种状况，最合适的做法应该是
A、考前进行积极的自我鼓励
B、认真学习充分准备
C、不要给自己定过高的目标
D、考试之前彻底放松
5、就要毕业了，面对升学与就业之间的选择，小恭根据自己的实际情况选择了就业。初中毕业后究竟选择什么职业呢 小恭举棋不定，因为他心中有很多选择职业的标准。在小恭选择职业的几个标准中，你觉得正确的应该是
A、待遇最好，工资奖金高
B、社会很需要，符合个人实际
C、最有面子，行业很风光
D、工作条件好，劳动强度不大
6、(2011滨州)2011年5月9日，赵某等3名大学生通过招聘与滨州市环卫处签订劳动合同，成为垃圾清运工。他们说，做清运工是凭个人本事挣线，没什么丢人的。这给我们的启示是
①要树立正确的职业观念 ②人生价值的实现，离不开平凡的工作积累 ③在升学和就业面前，要从实际出发，做出理性选择 ④在艰苦的环境中锻炼自己，理想就能实现
A、①②③ B、①③④
C、①②④ D、②③④
7、(2011怀化)钱伟长，我国著名的“力学之父”“应用数学之父”，他说过：“我36岁学力学，44岁学俄语，58岁学电池知识，不要以为年纪大了不能学东西，我学计算机是在64岁以后……”这给我们的启示是
①要确立终身学习的意识 ②学习是我们一生的责任和义务 ③学习是我们成长的重要内容和必要支持 ④只要认真学习一定能成为杰出人才
A、①③④ B、①②③
C、②③④ D、①②④
8、孔子在概述自己一生时说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这说明人的自我完善是
①贯穿人的一生 ②可望而永不可及的事 ③一个不断挖掘自我生命潜能的过程 ④一个为自我与他人幸福、为人类的发展而不懈努力拼搏的过程
A、①②④ B、①②③
C、①③④ D、①②③④
9、(2011芜湖)中小学生小帆常常将理想中的自我形象与歌星、影星和球星等明星联系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未来。下列他的做法中，正确的是
A、完全模仿他们的外貌，不断改变自己
B、努力学习他们的优点，不断完善自己
C、竭力追捧他们的生活，不断丰富自己
D、盲目崇拜他们的个性，不断发展自己
10、我们的初中生活就要结束了。有的同学可能选择继续升学，掌握更多的知识和技能；有的同学可能选择就业，走入社会。不管怎样，我们都要
①把握正确航标，拥抱美好未来 ②完全立足于自己的愿望与要求 ③树立终身学习的观念 ④有报国之志、奉献之心
A、①②③ B、①③④
C、②⑧④
二、简答题
1l、(2011烟台)小丽是某初中应届毕业生，近半年来她的心情一直很烦：妈妈希望她考上重点高中。老师希望她中考考第一；在与同学相处时，自己的作业没完成，其他同学又来找她帮忙……小丽的精神几乎崩溃，她感觉“太累了，太累了”!、
(1)你认为小丽感觉“太累了”的主要原因是什么
(2)假如你是小丽的好友，你打算给小丽提出哪些建议，让她从“累”中解脱出来
12、2010年7月30日，中国近代办学的奠基人之一，著名的科学家、教育家和社会活动家钱伟长先生逝世。一代大师溘然长逝，但他的风范将永存人间。
善于选择 九一八事变发生时，钱伟长刚刚跨进清华大学的校门。他本来是立志学中 文的，可是国家的危亡和民族的灾难让他感到，要改变国家的落后面貌，不受别国的欺负，就必须有强大的科技。于是，钱伟长毅然决定弃文从理，在他的心中，“国家的需要，就是我的专业”。
(1)钱伟长先生所说的“国家的需要，就是我的专业”，对我们今后作出的重要选择有什么启示
终身学习 钱伟长学贯中西，他曾说过：“我36岁学力学，44岁学俄语，58岁学电池知识。不要以为年纪大了不能学东西，我学计算机是在64岁以后，我现在也搞计算机了。”
(2)钱伟长对待学习的态度，对我们有什么启示
三、判断说明题
13、三年的初中生活即将结束，但是我们的学习仍然没有结束，我们应该将学习贯彻到我们的一生，某班以“话终身学习做好人生规划”为题召开主题班会。
在关于终身学习的问题上，同学们有两种观点：
A：初中生活就要结束了，离开学校，我的学习也就要结束了。
B：在学校里要学习，到社会上也要学习，我们的一生都离不开学习。
结合课本知识判断以上观点正确吗 为什么
14、初中毕业后，无论升学与否，我们都会开始一种新的生活；现在或将来，也都会面临着就业和择业的问题。为了帮助同学们更好把握自己的人生选择，更加自信地走向未来，某校研究性学习小组开展了激烈的讨论活动。以下是活动的部分环节，请你也积极参与，并完成下列任务：
●漫画赏析
漫画中主人公的职业观念正确吗 如果不正确，请你帮助她树立正确的职业观念。
参 考 答 案
九年级全册
第一单元世界在我心中
单项选择题
题号 1 2 3 4 5 6
答案 A D B A B D
题号 7 8 9 10 11 12
答案 A B D C A B
二、简答题
13、(1)①信息化时代到来，互联网走进了我们的生活，网络把世界联结成一个村落，拉近了我们与世界的距离。②互联网方便了我们的学习、生活。③互联网是一把双刃剑，有利有弊。
(2)a．控制上网时间，不沉迷。b．增强自我保护意识，不浏览不良信息。c．遵守道德和法律，文明上网。
三、判断说明题
14、不赞同。伊朗半岛局势紧张属于区域性纷争，确实给东北亚周边地区及国际社会带来了不利影响。但是，世界局势总体上仍维持和平的局面，和平与发展仍是时代主题，求和平、谋发展、促合作是时代潮流，国际力量对比仍朝着有利于维护世界和平的方向发展，只要有争端的各方保持克制、世界人民共同努力，世界和平的局势一定会持续下去。
四、分析说明题
15、(1)南非。经济全球化。
(2)求和平，谋发展，促合作。
(3)有利于国际格局走向多极化；有利于维护世界和平等。坚持改革开放，增强综合国力；坚持独立自主的和平外交政策，推动建立公正、合理的国际政治经济新秩序等。(从经 济和政治两个角度回答) ．
五、活动探究题
16、(1)①和平与发展是时代主题 ②求和平、谋发展、促合作是时代潮流 ③经济全球化，把世界联结成不可分割的有机整体
(2)和平、繁荣、平等、和谐、环境优美等。(言之成理皆可)
(3)影响世界和平与发展的因素：霸权主义在威胁世界和平与发展，局部冲突和热点问题此起彼伏，各种分裂主义势力、恐怖主义势力和宗教极端势力给国际社会不断带来危害。 另外，全球经济失衡加剧，南北差距拉大，世界和平与发展面临诸多难题和挑战。
(4)①a．参与联合国维和行动b．亚丁湾护航 c．加入20国集团，共同应对金融危机等 ②标语：建设和谐世界，促进共同发展；要和平、求合作、共发展；维护世界和平、促进共同发展；等等。
第二单元关爱自然关爱人类
一、单项选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 C C C C A D A
题号 8 9 10 11 12 13 14
答案 B D C B C C
二、简答题
14、(1)人口总数仍有较大增加。理由：①影响人民生活水平的提高。②影响我国经济的发展。③影响我国的可持续发展(会给我国的资源、环境带来沉重的压力)。④影响我国社会的全面进步。(其他符合题意的答案也可)
(2)①人口增速减缓。②人口素质进一步提高(人口受教育程度进一步提高)。(其他符合 题意的答案也可)原因：①我国坚持实行计划生育的基本国策。②我国将教育摆在优先发展的战略地位，大力发展教育事业(或我国实施科教兴国战略、人才强国战略)
三、分析说明题
15、(1)根本原因：人类过度地开发自然、掠夺式地利用自然造成的。
(2)科学依据：①落实科学发展观，实施可持续发展战略；②坚持保护环境的基本国策，使经济建设与环境保护协调发展，建设资源节约型和环境友好型社会；③依法治理环境，对人民负责。(其他符合题意的答案均可)
(3)①要树立节能环保意识，增强社会责任感；②积极宣传保护环境和节约资源的重要性；③保护环境、节约资源从自己做起，从现在做起；④增强法制观念，与破坏环境、浪费资源的行为作斗争；⑤就保护湘江问题向有关部门提建议。
四、活动探究题
16、(1)日益严峻的生态危机或环境形势日益严峻。
(2)坚持节约资源、保护环境的基本国策，实施可持续发展战略，科教兴国战略。
(3)示例：①衣：少买不必要的衣服，少机洗多手洗等。②食：节约粮食，不大吃大喝，少吃烧烤食品；不使用一次性筷子等。③住：使用节能灯等节能家电，夏季空调设定在26度以上，节约用水、用气等。④行：多步行，少乘车等。
第三单元发展科技振兴教育
一、单项选择题
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C B C B A A
题号 7 8 9 10 11 12
答案 D A A D C
二、简答题
12、(1)网络购物、高清电视、高速铁路等。
(2)现代科技日新月异，散发着无穷魅力，正改变着、影响着、创造着人们的生活。
(3)科教兴国。
三、判断说明题
13、解析：本题结合学生的思想实际作为背景材料，考查对公民权利、义务等知识的理解。我国公民享有广泛的权利，但同时也必须履行相应的义务，作为一名合格公民，必须树立正确的权利、义务观，依法行使权利，自觉履行义务。解答本题关键是要弄清两位同学错误的实质，然后结合教材知识对其观点进行评析。
(1)三毛的观点是错误的，是权利观念淡薄的表现。我们在行使权利时要尊重他人的权利；不得损害他人合法的利益。
(2)葫芦娃的观点是错误的，是义务观念淡薄的表现。作为正在接受九年义务教育的学生，应该认真履行遵守法律和学校纪律的义务；尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。(考生也可从“自觉履行受教育义务的意义”或“知识助我成长”的角度作答。)
四、分析说明题
14、(1)①发展教育是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计(或党和国家高度重视教育 的发展)；②坚持以人为本的科学发展观；③提高教育创新能力，建设创新型国家；④促进教育公平，维护社会正义；⑤维护公民受教育的权利；⑥贯彻落实科教兴国、人才强国战略。
(2)①按时入学；②接受规定年限的义务教育，不得中途辍学；③遵守法律和学校纪律、尊敬师长，努力完成规定的学习任务；④养成良好的学习习惯，提高学习能力，树立终身 学习的观念。
五、活动探究题
15、解析：此题通过探究实践活动，综合考查了对“建设创新型国家”的理解和认识。第(1)问拟定宣传标语，能围绕“创新”这一主题，做到语言优美、言简意赅即可；第(2)问谈认识，务必围绕“为什么必须重视科技创新”回答；第(3)问列举成果，要列举“近五年来”“重大科技成就”，探究原因可从“科学家的艰苦奋斗”“·国家实施的战略”等方面回答；第(4)问提建议，要从“国家”方面，从宏观的角度回答。
(1)走自主创新之路，创中华民族辉煌；增强创新能力，实现跨越发展；勇于开拓进取，争做创新人才；创新——插上科技腾飞的翅膀；等等。
(2)①科学技术是第一生产力。②创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
(3)①“嫦娥一号…嫦娥二号”发射成功；超级计算机系统“天河一号”雄居世界第一；歼一20研制成功；载人潜水器海上试验顺利完成；高速铁路技术实现跨越式发展；等等；②原因：科学家的辛勤劳动和艰苦奋斗精神；大力实施科教兴国战略和人才强国战略；等等。
(4)大力实施科教兴国战略和人才强国战略；加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质 保障；把教育摆在优先发展的战略地位，深化教育改革，推进素质教育和创新教育，为国家培养各类具有创新素质的人才；完善科技创新奖励机制，对在各行各业中为创新作贡献的组织和个人给予奖励和表彰。
第四单元理想与使命
单项选择题
题号 1 2 3 4 5 6
答案 A B B A A A
题号 7 8 9 10 11 12
答案 D C D A D
二、简答题
12、【产品说明】感受：理想是人们对于自己未来的蓝图和设想。个人理想，体现的是个人的生活态度和信念。
【主要功能】感受：理想对每个人来说都很重要，不同的理想，造就不同的人生。
【使用方法】感受：要坚持理想，有把理想变成现实的勇气、动力和方法。
【注意事项】感受：①我们的理想不是一成不变的，而是发展变化的。有时我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的理想适当进行调整，以缩短理想与现实之间的距离，推动理想的实现。②通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴。我们需要不断增强自身实力，提高自身素质；还需要不屈不挠、坚持不懈。
3、(1)马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
(2)把我国建设成为富强、民主、文明的社会主代化国家，实现中华民族伟大复兴。
三、判断说明题
14、这种观点是错误的。①我国人民的生活虽然总体上达到了小康水平，但我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。②要实现全面建设小康社会的目标，我们还需要长期的艰苦奋斗。艰苦奋斗是中华民族传统美德，是激励全国人民艰苦创业的力量源泉和实现社会主义现代化的重要保证。
15、解析：本题回答时要从理想与现实的关系方面进行整合、归纳，我们要学会正确对待理想与现实，要根据实际情况，脚踏实地、全力以赴，为将来理想的实现打好基础。
①该同学想法作家，说明他有理想，这是值得肯定的。因为理想对每个人都很重要，不同理想造就不同人生。②但是，理想的确立是要受到现实限制的，是要与自身条件相联系的。材料中这位学生把韩 寒当作自己的榜样，但小说写得很幼稚，这就需要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的理想进行适当调整，以缩短理想与实现之间的距离，并有一个切实可行的规划。③同时，要实现理想就需要脚踏实地，从点滴积累，不断提高自身素质，而该同学上课应付、成天“创作”的做法，是急于求成的一种偏激行为，不利于理想的实现。因此，该同学应该理智把握，客观面对，努力学好科学文化知识，为将来理想的实现打好基础。
第五单元迎接挑战设计未来
单项选择题
题号 1 2 3 4 5
答案 C A C B B
题号 6 7 8 9 10
答案 A B C B B
二、简答题
11、(1)①父母、老师的期望过高；②课业负担过重；③同学交往带来的烦恼；④竞争激烈，学习压力大。(答出三个方面即可)
(2)①确立切合实际的学习目标；②多与父母、老师、同学沟通，寻求帮助；③学会在困境中调整心态，缓解来自各方面的压力；④正确处理同学关系，发展同学友谊等。(答出三个方面即可)
12、(1)a．我们在作出重要选择的时候，不能仅以自己的兴趣和爱好为出发点，还要考虑国家和社会发展的需要。b．热爱祖国、报效祖国，与祖国同呼吸，共命运，是我们人生选择的基石。
(2)要活到老，学到老，树立终身学习的观念，提高终身学习的能力。
三、判断说明题
13、①A这一观点不正确；因为：学习是我们一生的责任和义务，是我们成长的重要内容和必要支持。我们即将完成九年义务教育的学习，但是我们的学习并没有因此而结束，我们将进入一个新的学习起点，所以，A观点是不正确的。②B这一观点正确。因为：跟随时代的节拍，我们逐渐地步入全民学习、终身学习的学习型社会，我们需要不断地学习，将学习贯彻到我们的一生，在学校我们需要学习，在社会我们也需要学习，年轻的时候需要学习，将来老了我们还是需要学习，我们要树立终身学习的观念，活到老，学到老，我们的一生都离不开学习，所以B观点是正确的。
14、不正确。社会生活是一个整体，各行各业的人们所从事的正当工作．对整个社会来说都是不可缺少的。我们每个人都能在自己的平凡工作岗位上，对社会的发展起积极的推动作用。我们这个时代需要干大事业的人，更需要千千万万在平凡岗位上扎扎实实做好本职工作、积极履行各自的社会责任的人。漫画中“服务岗位”正是平凡工作岗位中的重要组成部分。

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